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参与创新创业相关活动心得体会

时间:2018-08-31 19:18

大学生创新创业心得体会

大学生创新创业心得体会  大学生创新创业心得体会篇一为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中的活动。

  在XX老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。

  9月,我们的研究课题《XXX》申报“国家级大学生创新性实验计划项目,11月获批。

  通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。

  从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。

  历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。

  这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

  在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。

  通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。

创新创业大赛心得体会

创新创业大赛心得体会  创新创业大赛心得体会1  当初茫然又懵懂的结伴组队,一起听动员讲座时的兴奋激动,选择项目时的商议和分歧,一次次团队讨论时大家的思考和完善,走过的每一步都是那么难忘,那么清晰地留在脑海中。

  其实当初并没有太高的期待,也许是缘于兴趣,或者说是对创业的好奇,同窗四年的好友一起报名参加了校级的创业大赛。

  没有任何经验,没有过来人的指导,老师和同学都是面对着同样陌生的一切,我们只有靠自己的一步步探索。

  萌生一个小小的想法就及时去互联网查阅相关资料,又从资料中获取新的想法和查阅其中未知的信息,就是靠这样的坚持和不懈努力,点点滴滴的付出成就了最后的项目计划书。

  对于这次比赛,成绩好坏、成功失败都已尘埃落定。

  总结整个过程,我们还有很多需要学习提高的地方,很多细节问题当时没有注意到,团队的完善和成绩还有很大的提升空间。

  虽然这次的遗憾和不足已无法弥补,但希望我的心得体会可以为下届的参与团队提供借鉴并避免类似的失误。

  参与创业大赛的整个过程后,我从简要几个方面总结出的个人心得如下:  一、项目创意的选择  作为一个省外来的同学,对云南最深刻的体验是它多样化的民族特色。

  作为一个多民族多文化的省份,云南资源丰富,人文色彩浓厚,这些得天独厚的条件是其他省份无法拥有的。

  也许单从科学技术方面来讲时我们没有优势,但在选择某一项目后,如果在其中适当加入民族特色的成分,

求一篇,创业创新创优,简称三创,心得体会一篇。

急需用。

参与创新创业教育活动情况怎么写实践教育为重点,可以尝试让学生们实践一下创业的过程,搞个小项目小公司让学生们试试,学校可以提供资金等方便措施,让学生做做法人做做股东董事长等等,体验这个过程,重点在于市场的体验,对接落地到市场上,才能有实际的意义。

“三个一活动心得体会”不低于1000字,问该怎么写

人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋”是省委站在新的起点上,就加强干部队伍建设提出的总要求。

为增强干部队伍的协调团结,增强干部工作主动性,提高干部谋划事务能力,钟鸣乡党委按照县委关于开展“三个一”主题实践活动的通知要求,紧密结合深入学习实践科学发展观活动,认真开展了学习实践“三个一”主题活动,现将活动情况总结汇报如下:一、整合组织资源,密切结合科学发展观学习实践,推动“三个一”主题活动开展(一)领导重视,作好活动计划作为第三批深入学习实践科学发展观的单位之一,我乡按照县委的统一部署,大力开展深入学习实践科学发展观活动,取得了很好的成效。

同时,把科学发展领导小组作为开展“三个一”主题实践活动的领导机构,从其他部门补充3个人员到科学发展办公室,专门负责主题活动日常事务。

围绕“三个一”主题收集学习材料,制定出与科学发展相协调的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的流程图。

(二)加强学习、提高认识、转变观念为了深刻认识“三个一”的重要意义,进一步加强干部的主观世界改造,乡党委组织了3次针对“三个一”主题相关内容的学习活动。

2009年9月26日,乡党委召开深入学习实践科学发展观动员大会,会议指出“三个一”主题活动要以科学发展观的理念为指导,与科学发展同步开展。

会议认为,“三个一”主题活动要从思想作风、主动热情、业务水平三个方面着力强化干部素质。

会议要求,每个党员要加强党性修养,时刻牢记自己言行举止都关系党委政府形象;每一个乡村干部要充满活力,不断澎湃工作热情,把业绩放在第一位置;每个领导干部要树立全局观念,放眼长远,不断提高决策能力。

2009年10月10日,乡党委召开“三个一”主题学习交流会。

一是分发了学习材料。

材料内容涉及党的基本知识,人际关系学,个人思想道德修养,成功学,决策科学等。

二是进行分组学习。

包括政府机关3个支部,6个村总支,2个学校支部,1个卫生院支部共12小组,负责组织学习。

三是要求各参学人员要上报“三个一”学习读书笔记、心得体会各1篇。

截止11月3日,各参学人员已将读书笔记和心得体会交齐,共72份。

通过阶段性学习,各乡村干部深刻认识到“三个一”的重要意义,主观世界得到了有效改造。

二、突出重点,循序渐进,身体力行“三个一”。

(一)以党员干部教育培训为重要内容,以各个部门负责人为重点践行对象。

一个党员不仅是一个榜样,更是一个形象;一个党员领导干部不仅是一面旗帜,更是一个榜样,更是一个形象。

党同人民群众的血肉紧密相连靠的是每个党员始终不渝地走群众路线,靠的是着眼身边的具体工作,着眼生活中的点滴小事,从而改善和维护党的形象。

乡党委政府从分类出发,梳理出关键党员,区分开知识素质水平,采取多种方式,对他们进行教育培训4次。

同时,在实际工作中,领导干部进村入户解民困,率先带头深入基层、进村入户访贫问苦,与群众促膝谈心,了解群众所盼、所怨;与群众面对面谈心,倾听群众的心声,架起了党群干群连心桥。

党委书记多次走进其坡啰与群众面对面的交流、谈心,听取群众异地搬迁工作的意见、建议。

人大主席到山河村召开民情恳谈会,听取群众对社会治安、支农贷款、村组公路修建等方面的意见、建议;乡长深入扯炉、麻窝等村,帮助群众解决实际问题;目前,全乡领导干部进村入户20余人次,走访群众70余户,为群众办实事解难事20余件。

(二)结合学习实践各个阶段,以学习指导工作,以工作促进学习。

首先是在分析调研阶段组织召开了“三个一”学习交流会,会议后分组进行了学习,学习实践办公室督促学习进程,对支部不同的人员组成进行了分类检查。

专门找参学对象谈话不下于10次,按时收集读书笔记和心得体会72份。

真正做到了党员、干部、职工全参与学习。

其次是在分析检查阶段成立由党委副书记为组长,学习实践办公室人员为成员的检查反馈组,以领导干部和党员干部为重点,全面检查在党风党纪、服务基层群众方面存在的突出问题。

通过检查发现,大部分党员干部还是认真工作的,在人民群众中还是有良好的口碑,还是能够胜任工作的。

但是,个别村支书作风漂浮,党性修养欠缺,工作的主动性还不够,政策的执行力还不够强。

个别领导干部形象重视程度不够,工作责任心还不够强,各项工作中还没有以“三个一”来严格要求自己。

再次是在整改落实阶段“三个步骤”抓好实践工作。

一是针对分析检查中存在的问题,继续加强“三个一”学习。

办法是召开学习交流会,重点在于解决重视不够,意识不强问题。

二是加大督查力度,实行惩罚制度。

督查组广泛收集民意,汇集各方意见20余条,对在工作中与“三个一”背道而驰的党员干部给予批评,严重的进行纪律处分。

三是充分发挥领导干部的带头作用,激励乡村干部务实工作。

乡副科级以上领导干部明确分工以推动科学发展。

人大主席争取庙林村、木龙村沿洛泽河农业综合片区开发项目建设。

党委陈副记、马副书记分别抓好3万亩核桃种植和2万亩核桃种植。

三个副乡长分别做好推进庙林村其坡啰地质灾害点异地搬迁安置工程建设、加快农村电网改造进度,抓好新型农村合作医疗筹资及服务等工作。

这些领导任务的明确分配,极大地调动了其他乡村干部的积极性,从而确保了在具体工作中践行“三个一”主题活动的有效成果。

三、主题实践活动存在的问题和今后的工作打算通过深入学习实践科学发展观,广泛实践“三个一”主题活动,钟鸣乡在干部队伍建设、转变工作作风、推动经济社会科学发展方面取得了不少的成绩。

但也存在亟待解决的问题,如怎样才能让全乡党员干部自觉践行“三个一”,怎样巩固主题活动取得的成果,怎样才能将成果转变为风气一直延续下去。

从长远看,继续开展主题学习实践活动是必要的,能够将其细化为制度的就要细化为制度。

同时,继续加大检查反馈力度,将是否践行“三个一”的考评工作作为日常事务来抓。

建设学习型党组织,不断加强干部的思想作风建设。

相信通过不断的努力,不断的创新工作方法,一定能使全乡广大党员干部党性修养明显增强,创业激情得到激发,经济社会又好又快发展。

寒假社会实践活动心得体会(1000字左右)

第一次参加实我明白生社会实践是引导我们学生走出校走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

求一篇个人暑期社会实践的心得体会1000字以上,关于社区志愿者的~谢谢

暑期社会实践,使我们大学生充分利用暑期的时以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。

积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和时间知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新实际社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径,积极投身社会实践,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

   暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。

利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!   今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。

而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!    在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

    步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,凸显大学生的自身价值。

今后的工作学习中,不断的扩展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富

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