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参观学校社团心得体会

时间:2016-10-06 18:05

我参加了社团活动篮球心得体会

时间匆匆流逝,又一个学年即将结束了。

本学期在院篮球队以及学生会还有学校领导的大力支持下,我们顺利成立了篮球社。

即使成立过程相当不容易,但是在各干事的努力下,我们选出了正副社长。

此外,我们还特邀我院篮球队男女队队长担任篮球社的荣誉社长,并协助篮球社的集训。

并进行了艰难的招新工作。

成立以来,篮球社干事及成员始终本着“立足校园、服务同学、提高能力、拓展素质”的原则,严格各项制度,加强规范管理,不断探索新时期的工作方法,积极拓展新的工作领域的态度,以“社团潮”为主线,集中和分散相结合,坚持常年不断线,月月有活动的社团活动格局。

脚踏实地,开拓进取,努力完成了本年度的工作计划。

但是篮球社毕竟是刚成立,在很多方面尚未成熟,在这半年的工作里,我们总结并发现了篮球社中出现的一些问题:第一,时间非常紧迫,开学已一个月过后,社团才正式成立,而且招新招干等工作,已经花去不少时间了,使我们很多的计划来不及实行。

第二,篮球社资金十分有限,社团刚成立,宣传力度不够,会员少,这给我们开展活动带来很大的局限性。

第三,考虑不到位,社团活动时间经常和同学们的日常生活冲突,以及大多数会员的活动积极性不是很高,抱着想去参加活动就去,不想就不来的心态,甚至通知了,还不能及时参加活动。

致使很多会员不能及时参加篮球社活动。

第四,由于社团新成立,招的会员不多,篮球社很多干事都是从大二选出来的,面临换届的困惑。

尽管如此,不过我们还是每个星期都会有集训时间,邀请院篮球队的队员来指导会员打球,而且会员参与积极性很高。

虽然篮球社刚成立,很多东西都尚未成熟,不过我们很有信心把篮球社发展成为商学院第一大社团。

本学期任何活动都离不开我院院团委的亲切关怀和社团指导教师、指导委员会的帮助,在此我代表广大篮球爱好者向关心我们支持我们的领导和老师及学长表示感谢。

请老师们放心,在以后的工作中我会再接再厉,争创佳绩。

社团活动心得体会,帮忙说说怎么写

社团活动心得体会校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。

不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。

在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。

但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。

在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。

它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。

但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。

好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。

记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打-倒。

于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。

最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。

但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。

在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和-谐。

参加校园社团的利弊

高校学生社团是在校大学生依照共同的兴趣、爱好自发组成的群众性校园业余组织。

从当前来看,我国高校学生社团不仅数量更多,学科覆盖面更宽,而且学生参与也更加广泛活跃。

据笔者抽样调查的结果显示,我国各大高校大约有85%以上的在校学生都曾经参加过一个或多个学生社团。

面对高校学生社团的青春气息——热闹的宣传,火暴的招聘,纷繁的活动种种,历来都是褒贬不一。

有人认为它是学生自我管理、、自我完善的,有人则认为参加社团活动花费太多的时间和精力,影响了正常的学习。

那么,高校学生社团在校园生活中究竟扮演着什么样的角色

我们到底又应该以怎样的心态来对待校园社团活动

这无论是对于每一所高校的管理者,还是对于全国各大高校里的任何一位学生都是值得深入、广泛探讨的话题。

学生社团的校园角色 长期以来,参与社团活动一直是高校很多学生在校期间的一项重要学习、生活内容。

因此,面对红红火火的校园社团生活,他们的反响也最为强烈。

上海某高校的一位同学对笔者说:“学生社团活动方式灵活,活动内容丰富,为我们提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。

同时,一个成员众多的社团就如一个小的社会,成员之间的交流很频繁,这对成员之间交往能力与技能学习的培养无疑就更为充分。

所以,社团活动也是帮助成员实现不断提高自我,完善自我的有效途径。

”浙江某高校的程某则认为,“学生社团是带动学生走向社会的桥梁,是培养学生兴趣、技能和才能的大本营,而且学生社团还可以利用自身优势,积极为成员创造与社会联系的机会,充当社团成员与社会交往的渠道,最后达到帮助成员从学校走向社会和服务社会的目的”。

高校社团在近几年来的蓬勃发展,离不开广大学生的积极参与,但是更离不开高校管理层的关注和支持。

对此,他们又有什么看法呢

北京某高校一位主管学生工作的领导指出:“从总体来看,健康的社团活动不仅能够启迪学生的思想,陶冶他们的情操,净化他们的灵魂,而且能使学生增长知识,锻炼才干,在交往和活动中认识社会,培养竞争意识……总之,这种在德、智、体诸方面的全面育人功能是高校所不能替代的。

同时,高校学生社团作为联系学校与每一位学生的桥梁和纽带,在推动校园文化建设、优化成才环境、提高大学生的综合素质等方面发挥着至关重要的作用。

”湖北某高校的一位学生社团负责人则认为,从一定意义上讲,学生社团的发展程度标志着高校校园文化建设的水准和所达到的高度。

相信这些言论代表了高校很多管理者共同的心声。

笔者认为需要特别指出的是,学生社团并非尽善尽美,全国很多学生社团在活动中不同程度地出现的问题和缺陷应该引起重视和警惕。

例如某些社团缺乏正确的价值导向,活动的盲目性和功利性在无意识当中对其成员产生了误导;某些社团机制过于松散,人员流动过大导致其成员组成缺乏合理性,活动有始无终;社团活动经费匮乏,导致社团的生存与发展举步维艰等等。

高校社团应该在融入校园、社会过程中不断完善自己,才能克服面临的问题和困难,才能争取到更多的支持、更好的发展环境和发展前景

求天文社团活动感想、急~~~

2012年11月12,13 两天,去参加由中国天文学会,北京天文馆主办的高校天文社团研讨会去了。

会议由朱进馆长主持。

气氛很和谐,内容很充实,感受和受到的启发也很深。

下面是自己的一些对会议的简单记叙和感想,放在这里因为一直打算在学校内开展天文活动,我也去参加了,和中国农业大学的一位同样准备成立天文社团的同学一起。

会议时间是两天,第一天由与会高校介绍学校情况,第二天开展天文活动等专题性的研讨。

这次会议主要就当前全国高校天文社团的现状,活动内容以及发展趋向做了很深入的研讨,其中北航乐高隆同学关于社团赞助筹备,同济大学朱达一同学关于活动的开展,细节的的商榷,保障的筹备以及如何搞定老师等方面问题做了很深入的介绍,天津师范大学天文学社则比较系统的介绍了他们邀请欧阳自远院士去学校讲学期间筹备活动的一些经验以及与民生银行成功一次性筹集6000元现金赞助的而得到的拉赞助心得,这些经验不仅局限于天文社团的云做上,更能够用在一般性质的社团工作,比如关于社团活动联合性的重要性的论述就属于比较宽范围适用的经验。

会议即将结尾时,朱老师还给与会将近40位同学进行了一次即兴小型天文知识测试,20道题目,对一道5分错一道减3分,结果北京师范大学天文系的同学得了66分,位于沙河的北京科技职业技术学院的小曾同学却得了77分,夺得了第一名,本人得了48分数,位居10名左右,嘿嘿 作为一名超级天文菜鸟 ,小易我已经很知足了 呵呵。

两天的会议中朱老师还邀请大家参观了北京天文馆新馆,感受了3D 4D动感剧场等天文馆新馆的招牌性演出。

感受了高新技术在天文和科普中所起的从前无法比拟的作用。

天文是美丽的 学习天文是快乐的

参加一次社会活动写一篇心得体会50字左右

为增进兄弟学校间的友谊,丰富学生生活,为同学们提供一个展示、借鉴的平台,更好的促进学生素质的发展,校学生会决定联合××校,举办一次文化交流周活动,活动计划如下: 一 活动主题;展示、交流、借鉴、发展 二 活动主体:高一高二全体师生(高三是不是不能参加啊

) 三 活动时间:2007-年3月19日——3月23日 四 活动内容:书法、绘画、摄影、美术制作、原创文章展 书法、绘画作品现场制作 原创文学朗诵大赛 校园社团活动成果展(视学校情况而定) “校园情?兄弟情”校际联欢会即总结表彰大会 五 活动日程 3月10日——3月15日 各班同学上交作品 报节目 3月15日——3月17日 作品、节目审核 3月17日——3月18日 布置展台 编排现场展示时间 顺序 3月19日上午 文化交流周开幕式(校长讲话、学生代表讲话……) 下午 学生到对方学校参观 3月20日下午 学生书法、绘画作品现场制作 3月21日下午 原创文学朗诵大赛 “校园情?兄弟情”校际联欢会即总结表彰大会节目复审 3月22日下午 校园社团活动成果展 “校园情?兄弟情”校际联欢会即总结表彰大会节目彩排 3月23日下午“校园情?兄弟情”校际联欢会即总结表彰大会 六 奖项设置 最佳书法、绘画、摄影、美术制作、原创文章奖 各5名 书法、绘画、摄影、美术制作、原创文章一等奖 各10名 书法、绘画、摄影、美术制作、原创文章二等奖 各20名 优秀奖若干 (各种奖项人数自定) 原创文学朗诵大赛 同上 书法、绘画作品现场制作 评选才艺之星 若干 七 活动地点:书法、绘画、摄影、美术制作、原创文章展在双方学校操场 其他活动在××学校礼堂 备注:1、3月19日—3月23日上午正常上课(学生活动也不能不上课,还要高考啊) 2、在对方学校参观时请各班班主任全程陪同 请同学们自觉遵守纪律 服从学生会工作人员指挥 展示出我校学生的风采 3、除书法、绘画、摄影、美术制作、原创文章外,各班同学如有其他能展示我校特色或个人特长的文化艺术作品 也可上交 组委会将设特别奖 4、欢迎同学们为本次活动献计献策

学校的社团策划书

跟岗学习心得体会  2018年5月13日我有幸参加了烟台十中的一周跟岗学习。

通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。

  “在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习的最大的体会和感悟。

在跟岗学习中,我听到了许多优秀教师的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然、高效,充分体现了学生是课堂的主人。

在烟台十中,我们12名跟岗学习成员受到了学校的热情款待。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真学习、认真听课、认真反思,每天结束时都对该天的活动进行总结反思。

现将这次培训学习总结如下:  一、润泽心灵的校园文化  烟台十中打造的是“生命教育”。

“遵循自然生命,成全社会使命,点化精神生命”,是一种可持续发展的教育。

在这学习的一周中,看到学生游刃有余的演讲,丰富多彩的社团活动,大胆创新的社会实践,等等,生命教育就蕴含其中,渗透于各种教育教学的活动中。

葛琳琳老师的演讲课,是自主研发的课程。

在演讲课中,两个班的优秀演讲者,以不同的风格,同样的精彩,博得了一片喝彩声。

给我印象深刻的有谈水浒的,有谈顾恺之的,有谈白居易的,有谈最强大脑的……每个同学都自信满满,神采飞扬,口若悬河,又不乏诗情才气,睿智推理。

社团涵盖了文学类、艺术类、科技类、体育类等多个方面,我们参观了“巧剪刀”剪纸社团、“烹饪”社团的活动,正赶上学生制作烤

小学生参观书法作品心得体会范文

书法是人的衣冠仪表,是才能风度的象征,中国人都希望写得一手好字,字如其人,文章华国,书法华身,书法是最能代表中华民族精神的一门艺术。

著名书法家潘守宇认为书法有三要素:1,人品:心正则笔正。

(唐太宗问柳公权书法;另外世人不欣赏奸臣蔡京的书法作品,而推崇蔡襄的书法

) -人品不高,笔墨无法。

-----范曾什么人写什么字,什么人画什么画。

明末清初名医、文学家 、书法家傅山先生在《作字示儿孙》中讲:作字先做人,人奇字自古;纲常叛周孔,笔墨不可补;未学颜公书,先读颜公诂,平原气在中,毛颖足吞虏《书道》中说:“自来书品,视其人品。

故无学不足以言书,无品尤不足以言书,此书道之理也。

”2,苦练:历史典故记载:(王羲之)临池学书,池水尽染。

-笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管, 墨磨万挺,不做张芝做索靖。

(中国历史上几位成功书法家的苦练典故。

)民国大书法家沈尹默说“学书十年,当有小成”,隋代智永禅师学书法四十年不下楼。

3,书卷气:退笔千管未足珍,读书万卷始通神。

读万卷书,行万里路。

个人学识修养关乎书法成就!多读书,宋代黄庭坚说“士大夫处世可以百为,唯不可俗”,如何去俗,就要多读书,提高自己的学养和内涵,书法到了高阶段,写的其实是思想,是气质,是情绪,是一种精神和人格修养的表达。

古代大书法家一般同时也是大学问家。

中国书法是一种独特艺术。

“它不是诗而有诗的韵味;不是画而有画的灵动;不是舞而有舞的飘逸;不是歌而有歌的悠扬。

”(鲁迅语)“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。

(黑格尔语)“书法是我们民族文化的载体”。

(刘炳森语)中国的书法艺术不仅历史悠久,源远流长,宏大精深。

从殷商开始,经历了秦汉的辉煌,魏晋的风韵,隋唐的鼎盛,宋元的神意,明清的繁华。

它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。

无论是宏幅巨制还是扇面尺牍,都有一种不愠不火、不急不燥、儒雅自然、飘逸洒脱的视觉魅力。

这种魅力能使不懂书法的人觉得美,使爱好书法者觉得雅,使研究书法者觉得耐看。

  当今书法可谓是热闹非凡,书法的各书体、各流派异彩纷呈。

书法的求异、求怪、求险曾向一阵飙风一样席卷书坛,但一阵骚动之后,人们再重新审视书法本体发现自己所付出的“探索”仍未超出前人的范畴,只是在一个汉字的组合中误入一个又一个的怪圈。

固然也不有不少人为此出了“名”,但就书法本源讲,无异于真正意义上对书法艺术的背离。

书法是通过用毛笔在纸上写字来修炼心性的功夫

书法最直接呈现人生状态和心相(象)是末梢神经的外现,跟人最接近

美是均衡,美是符合了宇宙的某种频率(天人合一),动静的平衡,《兰亭》就像舞蹈,每一个动作都是您觉得不可能呆住的平衡

《兰亭》为何被称为“天下第一行书”,是因为它在打破平衡时维持了平衡。

“龙跃天门,虎卧凤阙”的动态平衡美

就像惊鸿一瞥的瞬间凝化在纸上成为永恒呈现在您的面前,书法是时代和书法家的心电图

----这是形。

《兰亭集序》是天下第一行书,是以情作书的光辉典范,通篇洋溢着:“天朗气清,惠风和畅”的意境,让人观赏有:“清风出袖,明月入怀”的感觉。

---这是神

慧心苦练炉火纯青的书法技艺,笔锋流转透射天地人生哲理;挥毫泼墨感悟诠释人与天地

书法是易学难精的艺术。

作为一门传统艺术,传承是它显著的特征,它要求笔墨有出处,结字有法度,不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”,诚然,既定的法度有时会将书法限制死板,但是一流的书法家都是从法度中走出来的,“穿着汉唐服装,舞出时代风采” 。

唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。

杨振宁在《中国文化与科学》中说:“我有一个朋友,熊秉明,是一个书法家、画家、雕塑家,又是一个美学理论家、文学批评家。

他写了一本已经一版再版的书,叫做《中国书法理论体系》,书中这样说:“中国文化的核心,是哲学;中国文化核心的核心,是书法。

”他之所以这样讲,就是因为书法最能够体现这个抽象化、浓缩化的精神。

”民国大书法家沈尹默说“学书十年,当有小成”,隋代智永禅师学书法四十年不下楼。

学习书法,路是很长的,多临帖习字

熟读书法史,遍览古代经典作品,才能真正提高自己的鉴赏能力,对于什么是书法才会有一个比较正确的认识。

多读书,宋代黄庭坚说“士大夫处世可以百为,唯不可俗”,如何去俗,就要多读书,提高自己的学养和内涵,书法到了高阶段,写的其实是思想,是气质,是情绪,是一种精神和人格修养的表达。

古代大书法家一般同时也是大学问家。

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