怎样写心得体会
益智课堂与思考力培养研讨会学习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会。
虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。
对小学的数学有了新的认识，有了新的出发点，对我以后的教育工作有了很大的启发。
我是一名四年级的数学老师，在忙于传授知识的时候，可能就忽视了孩子们能力的培养。
有了这次的学习，让我停下了脚步，思考我也应该让我的孩子们，也在游戏间学习，获得能力的提高。
小游戏大智慧这个活动，真的值得我们学习。
下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈谈我的几点感受。
一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课，也聆听了这五位教师的设计思路，以及他们团队对课的解说，同时专家对他们的课进行了点评。
我的回顾：第一节课《七巧板的奥秘》，授课教师王庆伟。
从七巧板的历史引入，古代根据人的多少，对桌子进行拼摆，学生使用的桌子正是七巧板的拼摆，巧妙的从过去转化到现在，同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。
每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语，每个成语都告诉我们了，这一环节要干什么。
从形影不离到如影随形再到形由心生，从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象，在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程，培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。
有一处情景我记忆的特别深，在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式，当着个男孩拿出不同板的时候，我在想这个孩子拼错了，可是当他完成这个小猫的图案时，我
我向往的军营生活1000多字的征文稿大学生写的
4月4日，对其他年级的同学来说是一个极平凡的日子，可对我们来说却是个特殊的日子，因为我们要去军营生活三天，当天大家都十分兴奋，军营生活作文。
（一）军 训 我们一下车，就看不见老师的踪影，来接我们的是一张张陌生的脸，他们都穿着整齐的军服，原来他们就是我们的教官。
当我们正哄闹着不知干什么时，一个洪亮的声音在我们耳边响起“立正”，它打破了我们的吵闹，刹时车厢内顿时变得鸦雀无声。
我寻声望去，只见有洪亮嗓门的教官，有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一身黝黑的皮肤，整体感觉甚是威严。
不知谁说了声：他就是我们的主教官——张教官呢。
张教官把我们接下车后，以迅雷不及掩耳之势把我们的队伍调整好，在整队时发现我们正在讲话，于是大发雷霆，给了我们一个下马威。
接着又对我们动之以情，晓之以理，让我们知道一个军人必须听从指挥。
开始分连队，我和班上一部分同学分到了一连，军训开始了。
军训十分严格，站着要纹丝不动，否则就得重来或罚站。
经过大约半小时训练后我们已有一点点小军人的架势了。
接下来就是去整理房间，我们的寝室分在102，刚一进去，我就被寝室中整齐的摆设所震撼，因为我自己的房间经常`乱七八糟，从来没有自己整理过，看到这一切我在反思想回去后定要好好整理自己的房间。
与此同时我还发现了一个现象——这儿的被子都是方的。
我找到自己的床位后，把行李摆好，集合号打响了。
这一次可是正式的开营仪式，一`站就得站半个钟头，在仪式过程中大家不是左摇就是右摆。
细心的朱校长似乎看出来了我们的心思，微笑着说：“孩子们，你们今天刚到，都没接受过军训，可能一时半会受不了，先回房休息吧
等下再接着训练”我们休息了片刻又投入到了紧张的军训中，就这样过了整整一个上午才结束，感觉真累。
到了吃饭时间，我们肚子都咕噜咕噜叫了，我们排着整齐的队伍去餐厅，看着路上的小花小草，顿时感到心旷神怡，上午的疲惫也一扫而光。
刚进到餐厅门口就闻到了香喷喷的饭菜，真是馋涎欲滴，恨不得一股脑把这些饭菜一扫而光，可是我们不能直接吃，而是等大家都准备好唱完《东西南北兵》后才能开饭。
我们狼吞虎咽地把饭饭吃完了，开始为下午的课程做准备了。
（二）陶 艺 一进陶艺室首先印入眼帘的是“玩泥巴的艺术”几行大字。
教室整齐的桌椅，让人感到舒服、亲切。
老师让我们看了电教片，从中学习一些制作陶艺的方法，我学会了其中一种——搓泥巴法，欣赏完片子后激动人心的时刻到了——我们自己动手做陶艺。
想做陶艺除了有良好的技巧外还需要有巧妙的构思，在做的过程中，我发现有85% 的人在做茶杯，千篇一律。
我一心想做一个与众不同的作品，所以到处去收集材料进行构思。
我先看了万星的作品，他做了个摩托车小人，真有趣，一个圆圆的小脑袋，双手扶着摩托车的控制部分，美中不足的是摩托车车身没有全部完工，否则会显得更加栩栩如生。
接着我又看了石博文的作品，他似乎对游戏棋感兴趣，不然他怎么会做一颗四四方方的色子呢
收集完材料后，便开始做自己的作品，如何作出自己作品的个性呢
我在收集材料的过程中发现没有一个同学作花的，于是我定下计划，做一朵漂亮的“鲜花”。
我先用上搓泥巴法将泥团搓匀，再将“鲜花”的模样捏出来，最后把一朵朵花瓣拼凑起来，一朵漂亮的泥巴鲜花成型了，看到自己的作品，真是有些洋洋得意，可惜手头上钱不够，否则我会买下来作为纪念的。
陶艺课结束了，同学们还意犹未尽，由于晚上还有活动，所以只好恋恋不舍的离开了陶艺室。
晚上我们看了一部惊险刺激的电影《冲出亚马逊》，很好看，主要是讲野外生活的，我想这是为我们后天的课打基础的，看完电影，我不禁向往起后天野外生存这项活动来，我盼望着，带着甜蜜的希望进入了梦乡，小学三年级作文《军营生活作文》。
（三）参观、射击 今天，已是来军营的第二天了，上午的课程要开始了，主要是参观、射击。
三连的教官领我们来到射击处，目标是射出100环，规则是用一把电子枪射电子靶子，中心为10分，依次了类推。
比赛开始了。
大家怀着既紧张又高兴的心情走上赛场，到目前为止打出的最高分为99分，大家都想打破这个纪录。
等了很久之后，终于轮到我我上场了，我一心瞄准靶子，可能是欲速则不达吧，我越是想瞄准目标就越射偏了，一轮下来我仅得43分，真有点失望了。
不过有句俗话说得好，失败乃成功之母。
第二轮开始了，我总结了上次的教训，不慌不忙的打，这次打出了73分，有进步
不过我还不是很满意，因为人要不断追求新高吗。
到了第三轮，我越打越好，最后得到了85分的好成绩。
紧张的射击后接下来是最轻松的一项课程——参观。
这个展馆是个国际性的展馆，设计十分巧妙。
第一个馆有个平面电子地图，整个湖南省的情况都在地图上看得清清楚楚，除此以外，还有许多动植物图片，供人观赏。
第二个馆做得十分真实，一进入里面就有一种丛林的感觉，中间有许多栩栩如生的标本，仿佛置身在丛林中一样。
第三个馆是湿地馆，前面是湿地动物标本如：天鹅、丹顶鹤；后面是一些活泼可爱的鱼儿，非常漂亮。
（四）无土栽培、无线电测向 无土栽培，顾名思义，就是不用土也可以把树木养活。
现在无土栽培的方法很多，有水培、沙培、气培三种。
今天我们要学的就是水培法。
老师先让我们看电视片，熟悉栽培的过程，接着发放栽培用的瓶子，外加一些圆溜溜的小球，这些小球的作用我们不知道，在大家的追问下，老师说出答案，这些小球叫作陶粒，别看它，对我们今天要培植的吉祥草却是十分有益的，并且还不能缺少它。
听到这里大家都有点按耐不住，跃跃欲试。
随着老师一声令下，大家马上跑到自己的岗位养草去了。
养草的第一步是先准备好瓶子并放入营养液；第二步是放入吉祥草，要选一棵好一点的；最后就是把把陶粒放入瓶中进行固定。
经过这几步，无土栽培就弄好了。
接着就是学习无线电测向，学了这项在以后的生活中很有用。
（五）野 炊 第三天，也就是营地生活的最后一天，课程安排是野外生存。
我们一到目的地，并不是向以往一样直接去野炊，是要利用在课堂上学到的知识“无线电测向”去找到自己组所要的米、油、盐，如果没找到，将意味着今天中午的野炊没有，也就是说要做好挨饿做好的准备，这个当时真把同学们给难住了。
随着教官的一声令下，第一组首先冲了出去，这时我的心忐忑不安，因为我是第二组。
十分钟后，一组回来了，我马上从一组手上夺过测向机，跑向目的地。
我学着老师的，先找到哑点线，转了360度，终于发现了目标，我们箭步如飞，跑到半路上时，才记起还要测单向，于是又重新测了起来，突然听到陈明思喊叫“找到了，找到了
”当大家找到了自己的材料“油”时，心里都激动不已。
回到队伍我们这一连的同学很快就将所有东西全部找齐了，已经具备野炊的资格了。
我们到厨房师傅那里领到了所需物品，野炊正式开始了，具体分工如下： 烧火的：周嘉智、石博文、谭子儇 切菜的：万星、杨泽宇 洗菜、淘米的：李佳一、唐鹏程、陈明思 发碗的：谭韬、任成宽 掌勺的：孔令喧 领到任务后，大家各就各位，就在这时谭子儇要求非要炒个菜，大家拿他没有办法，只好由他去，只见他拿着鸡蛋在锅里炒来炒去，也不管锅子洗了没洗，一会儿，一锅黑乎乎的东西出炉了，大家吃着都“上吐下泻”，因为没有洗锅，鸡蛋里面沙子还有。
大家强烈要求我去炒，这次我炒了份芹菜炒香干，色香味俱全，刚出炉就被大家一抢而光，吃完后还津津有味的回味着。
正在这时，教官来了，我们才发觉没有遵守饭前纪律，教官要求我们开饭前必须准备好八个菜，人要到齐，唱完军歌后，方能开饭，所以我们被扣了分。
为凑齐八个菜，聪明的杨泽宇迅速跑到别桌端了碟剩菜，这一举动弄得大家哭笑不得。
（六）尾 声 营地之行结束了，大家都舍不得回家，因为在离开家的这几天中，我们在这里得到了锻炼，培养了自己的自理能力。
“我来体验、我能吃苦、我会创造、我定成功”这几句营地格言，将成为我成长道路上的座右铭。
再见了，雨花营地，再见了，辛劳的教官，有时间我定会再回来了看你们的。
军营生活作文800字小学生
水培番茄黄瓜的成本与利润
无土栽培技术介绍及其好处 无土栽培之所以能迅速在全世界范围内发展，是因为这种新的栽培技术与常规土壤比较有许多优点。
（一）产量高、品质好 无土栽培能充分发挥作物的生产潜力，与土壤栽培相比，产量可以成倍或几十倍地提高，如表1所示。
表1 无土栽培与土栽培产量比较 作物 土壤栽培（公斤.公顷－1） 无土栽培（公斤.公顷－1） 无土栽培\\\/土壤栽培产量比率 土豆 18180 174990 9.6 黄瓜 7972.5 31815 4.3 番茄 10502.5~24997.5 150000~750000 12~30 从上表看出无土栽培的增产潜力是很高的。
意大利栽培茄子，土培为每公顷33625公斤，无土栽培则达8600公斤.公顷－1 ，增加1.5倍，奥地利的维也纳，有一座蔬菜工厂，每平方米的面积可生产1吨蔬菜。
日本筑波科学城有一株水培番茄，自1980年播种后一直生长不衰，成了一棵番茄树，结了上万个果实。
一株厚皮甜瓜（无土栽培）结果近百个，而土栽培每株仅能结瓜1－2个。
我国的试验也不例外，山东农业大学邢禹贤等的试验，无土栽培西瓜单产量达4.75公斤，而土培只有2.6公斤。
北京农业大学园艺系1986年黄瓜无土栽培，结瓜1个月统计，108株的平均单株产量就达1.9公斤左右，一般土培是达不到的。
无土栽培不仅产量高而且品质好。
例如番茄的外观、形状和颜色好，维生素C的含量可增加30％，矿物质含量增加近一倍。
花卉无土栽培也有成效。
香石竹的香味变得浓郁、花期长，开花数多。
单株开花数为9朵，土培只有5朵。
无土栽培时香石竹裂萼率仅8％，而土培高达90％，明显提高了商品品质。
（二）节约水分和养分 土壤种植时灌溉的水分、养分大量流失、渗漏、浪费很多；无土栽培可以避免养分水分的流失和渗漏，充分被作物吸收和利用。
意大利的试验结果，说明了此问题（表2）。
表2 无土栽培与土栽培的耗水比较 方式 水分消耗 茄子产量（公斤） 产量：水 土壤 5250 13.05 1：400 水培 2000 21.50 1：93 气培 1000 34.20 1：29 上表说明土壤栽培不仅产量低，而且消耗水分很多。
北京农业大学园艺系在北京地区秋季进行大棚黄瓜无土栽培试验，自7月30日播种至9月14日，共计46天，浇水（营养液）共21.7立方米。
若进行土培，46天中至少浇水5－6次，需用50－60立方米的水，统计结果，节水率为50-66.7％。
节水效果非常明显，是发展节水型农业的有效措施之一。
无土栽培不但省水，而且省肥，一般统计认为土栽培养分损失比率约50％左右，我国农村由于科学施肥技术水分低，肥料利用率更低，仅30－40％，一半多的养分都损失了，在土壤中肥料溶解和被植物吸收利的过程很复杂，不仅有很多损失，而且各种营养元素的损失不同，使土壤溶液中各元素间很难维持平衡。
而无土栽培中，作物所需要的各种营养元素，是人为配制成营养液施用的，不仅不会损失，而且保持平衡，根据作物种类以及同一作物的不同生育阶段，科学地供应养分，所以作物生长发育健壮，生长势强，增产潜力可充分发挥出来。
（三）清洁卫生 无土栽培施用的是无机肥料，没有臭味，也不需要堆肥场地。
土栽培施有机肥，肥料分解发酵，产生臭味污染环境，还会使很多害虫的卵孳生，危害作物，无土栽培则不存在这些问题。
尤其室内种花，更要求清洁卫生，一些高级旅馆或宾馆，过去施用有机花肥，污染环境，是个难以解决的问题，无土养花便迎刃而解。
（四）省力省工、易于管理 无土栽培不需要中耕、翻地、锄草等作业，省力省工。
浇水追肥同时解决，由供液系统定时定量供给，管理十分方便。
土培浇水时，要一个个地开和堵畦口，是一项劳动强度很大的作业，无土栽培则只需开启和关闭供液系统的阀门，大大减轻了劳动强度。
一些发达国家，已进入微电脑控制时代，供液及营养液成分的调控，完全用计算机控制，几乎与工业生产的方式相似。
（五）避免土壤连作障碍 设施栽培中，土壤极少受自然雨水的淋溶，水分养分运动方向是自下而上。
土壤水分蒸发和作物蒸腾，使土壤中的矿质元素由土壤下层移向表层，常年累月、年复一年，土壤表层积聚了很多盐分，对作物有危害作用。
尤其是设施栽培中的温室栽培，一经建设好，就不易搬动，土壤盐分积聚后，以及多年栽培相同作物，造成土壤养分平衡，发生连作障碍，一直是个难以解决的问题。
在万不得已情况下，只能用耗工费力的”客土”方法解决。
而应用无土栽培后，特别是采用水培，则从根本上解决了此问题。
土传病害也是设施栽培的难点，土壤消毒，不仅困难而且消耗大量能源，成本可观，且难以消毒彻底。
若用药剂消毒既缺乏高效药品，同时药剂有害成分的残留还危害健康，污染环境。
无土栽培则是避免或从根本上杜绝土传病害的有效方法。
（六）不受地区限制、充分利用空间 无土栽培使作物彻底脱离了土壤环境，因而也就摆脱了土地的约束。
耕地被认为是有限的、最宝贵的、又是不可再生的自然资源，尤其对一些耕地缺乏的地区和国家，无土栽培就更有特殊意义。
无土栽培进入生领域后，地球上许多沙漠、荒原或难以耕种的地区，都可采用无土栽培方法加以利用。
例如在中东和墨西哥，人们在海滨沙滩上建立起了很多塑料温室，与海水淡化系统相结合，采用无土栽培技术，生产新鲜蔬菜，成为沙漠中的绿洲，这为解决地球上许多贫瘠地区人民生活的困难，带来了福音。
此外，无土栽培还不受空间限制，可以利用城市楼房的平面屋顶种菜种花，无形中扩大了栽培面积。
据1986年的卫星测定，北京市就有平面屋顶16000多亩，如果充分利用起来，可以产生很大的经济效益和社会效益。
（七）有利于实现农业现代化 无土栽培使农业生产摆脱了自然环境的制约，可以按照人的意志进行生产，所以是一种受控农业的生产方式。
较大程度地按数量化指标进行耕作，有利于实现机械化、自动化，从而逐步走向工业化的生产方式。
目前在奥地利、荷兰、苏联、美国、日本等都有水培”工厂”，是现代化农业的标志。
我国航空工业进出口公司，曾在1986年引进了日本的无土栽培设备，也建立了一座小型的水增工厂，参观学习的人络绎不绝，反映出人们对这一新技术的兴趣。
番茄无土栽培实用新技术 番茄生根能力强，茎的任何部位只要接触到湿润的种植床，10 d以内就能长出新根来，所以番茄最适于无土栽培。
番茄属于喜强光的植物，如果光照不足，就需要进行人工补光。
水培番茄以直接播种为好，这样既节省移植时间，又减少根系损伤。
如果没有足够的面积，也可以先在发芽箱内育苗，以后再将幼苗移植到水培床上。
移植初期，营养液与种植床面的空气间隙不能过大(2 cm左右为宜)，这样可以促使幼根尽快伸入营养液中。
因为无土栽培的番茄生长旺盛，所以行距应为50 cm，株距应为50～60 cm。
番茄适于使用凡尔赛营养液(见下表)。
当生长最旺盛时，要加原营养液(1 000 kg水中加入1 kg营养剂)。
番茄以白天气温20～30 ℃，夜间15～20 ℃时生长最好，日夜温差不宜超过10 ℃。
各种常规的栽培措施，如打杈、结扎、使用生长激素等，都可以在无土栽培中应用。
凡尔赛营养液配方(各种化合物在1 L水中的克数) 大量元素 微量元素 硝酸钾 0.568硝酸钙 0.710磷酸铵 0.142硫酸镁 0.284氯化铁 0.112 碘化钾 0.002 84硼 酸 0.000 56硫酸锌 0.000 56硫酸锰 0.000 56 总计 1.816 总计 0.004 52 番茄无土栽培的好处 番茄是温室和大棚栽培的主要蔬菜作物之一。
由于土壤容易传染病害，积累盐分，存在产量日趋下降问题。
实践证明：无土栽培番茄是提高产量，保证高产稳产极好的方法。
番茄常识 番茄为茄科番茄属的草本植物。
番茄起源中心是南美洲的安第斯山地带。
18世纪中叶始作食用栽培。
我国的番茄从欧洲或东南亚传人。
到20世纪初，城市郊区始有栽培食用。
50年代初迅速发展，成为主要果菜之一。
番茄除春、秋露地栽培外，加以塑料大棚和温室等保护地栽培，可以周年生产和供应。
番茄既可作为蔬菜，又可作为水果食用，还可加工制成番茄酱、番茄汁等罐藏制品，出口创汇。
神奇番茄树 4月20日，在山东省寿光市第五届国际蔬菜科技博览会上，一株神奇的番茄树吸引了许多参观者。
该番茄树是用营养液无土栽培而成，累计年产量可达4000公斤。
日本筑波科学城有一株水培番茄，自1980年播种后一直生长不衰，成了一棵番茄树，结了上万个果实。
怎么蔬菜土培转水培
可以在湿润细沙中按培养一段时间，在转水培
你好
我也想搞气雾栽培，能去你那里参观学习吗
汕头市农科所把位于市区的场地，按科学的内容、园林的外貌、潮汕的特色、规模的产业、良好的效益为宗旨，建设集科研试验、示范推广、科普教育、生产经营、观光游憩等多功能于一体，成为汕头农业高新科技研究基地、可持续和设施农业示范基地、粮油种子和花果种苗繁育基地、花卉生产示范基地和展销中心、学生和青少年农业科技教育实践基地、汕头园林城市标志园区、富具农业科技特色和潮汕文化特色的旅游景点。
定名为汕头农业科学园。
农科园已建成和对外开放个功能园区已有十几个：门景区、科研园、科技英才雕塑廊、遗传育种园、奇花异果园、蝴蝶兰园、荫生植物园、仙人球园、潮汕名果园、水生植物池、小鸟乐园、蚕蝶馆、观赏鱼池、潮汕农家园、体育乐园、劳动实践园。
在科研大楼和办公大楼里，各设置电教室，放录和讲授农业科普知识。
设置实验室和劳动场，供学生进行植物组培接种、杂交配对、营养液配剂、栽培扦插等实践活动。
开放植物组培生产线、花卉园艺、粮油育种、航天高科技农业展示园等供参观。
漫步在洋兰园，蝴蝶兰、卡特兰、文心兰、石斛兰等等，花朵鲜艳壮观，赏心悦目。
踯躅在奇花异果园、仙人球园，那碧绿的叶、亮丽的花、五颜六色、形状奇异的果，让你心旷神怡。
在这些作物园区，你可领略玻璃温室、薄膜温室、遮荫大棚等各种设施农业的风采，了解基质培、水培、滴灌、喷灌、立体种植等区别于传统农业的现代农业生产模式。
科技英才雕塑廊用石雕艺术加生平简介，集古今中外在自然科学特别是农业科学上作出伟大贡献的科学家和创新家31座。
当你瞻仰这些人类伟人，对他们的天才素质和执着追求精神而肃然起敬，从而对科技是第一生产力，尊重知识、尊重人才的理念和真谛得到现实的直接的认识和升华。
潮汕农家园中展出的潮汕传统农业生产工具，如手拉水车、脚踩水车、吊窝、石磨、石臼、竹砻、风柜、打谷桶、竹笠、蓑衣等等，对比栽培园区的生产设施、生产工具和生产模式，会使你油然感悟到科技进步的飞腾。
小鸟乐园养殖近百种近千只鸟雀珍禽，当你拿着一杯饲料进入鸟屋时，鸟雀们会象儿孙迎接出差归来的爷爷一样扑到你的身上。
蚕蝶园有众多的蚕蝶标本，还有养蝶养蚕园和蝶标本及活蚕出售。
孩子们购到自己心爱的蝶书签、购上一盒蚕宝宝，那高兴的言举，比翩翩起舞的彩蝶还欢乐。
观赏鱼池里成群结队的锦鲤、金鱼在慢游，见到有人靠近池边，立即朝你游来，互不相让地抢夺你投下的食品。
在这里，你更深刻体验到人和自然的和谐。
体育乐园有十多种器械，男女老幼各可选择喜爱适宜项目，其乐无穷。
配套有餐厅、茶座、小商场、烤烧、钓鱼等内容。
汕头市农科所在科技兴农中成绩卓著，其中花生育种水平位居国家先进，杂交稻育种进入国家先进行列，植物组培快繁技术粤东地区领先，花卉生产初现汕头龙头。
现正以汕头农业科学园为依托，开拓杂交水稻选育繁制种、花生育种、植物组培种苗、花卉、科普教育旅游等五大科技产业化工程，努力谱写科技兴农新篇章。
展神农新传于汕头市区，享田园风情在农科园中。
农科园里处处是景，步步有科学内容。
欢迎到汕头农业科学园游憩。
联系电话：0754-88229380 传真：0754-88203786 E-mail:81111351,坐公交车7路，102路等可以到达；2，要门票，5-10元。
3，租炉烤区一个要30元。
无土栽培实践报告
观察栽培对象：大蒜（）准备材料：玻璃皿一个，一坨大蒜（七枚），少许清水。
栽法：将大蒜放入盛有少许清水的玻璃皿中，置于阳光下。
观察记录10-01-31第一天：无明显变化。
10-02-01第二天：同上。
10-02-02第三天：同上。
10-02-03第四天：大蒜底部根须伸长，约为0.5CM。
10-02-04第五天：根须略有长长。
10-02-05第六天：大蒜中有两瓣生芽，均约为2Cm『01、02号』。
10-02-06第七天：『01幼芽』2.4CM，『02幼芽』2.2CM，新生的『03幼芽』1CM。
10-02-07第八天：『01幼芽』2.7CM，『02幼芽』2.4CM，『03幼芽』1.5CM，新生的『04幼芽』 0.8CM。
大蒜根须长长，约为1.5CM。
此时大蒜分为两部分，一部分三枚，一部分四枚。
10-02-08第九天：其余三枚大蒜皆已长出幼芽，但还未完全长出，冲破外皮。
其余各部无明显变化。
10-02-09第十天：『01幼芽』3CM，『02幼芽』2.5CM，『03幼芽』1.7CM『04幼芽』1CM，新生的『05幼芽』0.6CM。
10-02-10第十一天：『01幼芽』5CM，『02幼芽』4.6CM，『03幼芽』4CM，『04幼芽』3.2CM，『05幼芽』2.3CM，新生的『06幼芽』2.5CM。
『05幼芽』芽尖分裂。
10-02-11第十二天：『01幼芽』5.2CM，『02幼芽』5CM，『03幼芽』4CM，『04幼芽』3.8CM，『05幼芽』3CM，『06幼芽』2.8CM。
新生『07幼芽』2.6CM。
根须长到2.4CM。
10-02-12第十三天：『01幼芽』5.2CM，『02幼芽』5CM，『03幼芽』4.2CM，『04幼芽』4CM，『05幼芽』3CM，『06幼芽』3CM，『07幼芽』3.3CM。
附：10-02-26第二十七天大蒜长势图像
