参观106军舰感悟谁会这个
(完全手打，麻烦给好评，并点赞
谢谢) 参观106军舰感悟在一个阳光明媚的上午，我参观了海军106舰。
在参观中我了解到，106舰名叫西安号，是我国产第一代导弹驱逐舰——051型导弹驱逐舰的第二艘是由我国北方的大连造船厂建造，1970年9月下水，1974年11月正式加入中国人民海军北海舰队战斗序列，1986年12月被中央军委正式命名为“西安”号舰。
该舰已经于2007年，结束了30多年的服役历程，退出现役，正式退休。
然后于同年10月22日交付武汉海军工程大学，成为教学实习课堂，用别样的方式继续为海防建设奉献力量。
在参观中，我看到了威武雄壮的130毫米前主炮，看到了仰首向上的8座双联装高射炮，看到了雄壮敦厚的两座反潜发射器，通过这次参观，我感到获益匪浅。
这次参观，让我们感到了进入21世纪的中国变得更加强大，我国更加民主化，科学化，人民的生活水平也在不断地提高，中华民族正在走向富强，而我们也不应忘记我们现今幸福美满的生活是历史上那些革命先烈用鲜血换来的，我们必须珍惜，并踏着前人的步伐继续前行下去，创造更大的社会价值，为实现国家现代化而奋斗，也许我们都还存在着很多缺陷，但作为新一代的我们，年轻时我们最大的资本，我们有着更多地时间去完善，去提高，去创造……所以也许将来的某一天我们也会让革命先烈们为我们而感到骄傲和自豪
这么威武雄壮的军舰因为落后已经退役了，因为我们的海军已经有更加强大和雄壮的052C、D系列中华神盾级军舰已经服役；因为我们海军的第二代战略核潜艇已经服役；因为我们的航母已经游弋在大洋上；我们国家军事实力的强大在某种意义上也标志着这个国家的强大，参观106舰使我们亲身的感受到近些年来我国军事力量的提高，在国际舞台上扮演的角色也越来越重要，因为综合国力的增长，因为国家的不断富强，才使我们的腰杆更加硬朗，说话也更有发言权，所以我们应该不断努力，保持住这种良好的势头，取得更大的进步
通过参观106舰，我受益匪浅，更加热爱祖国，热爱党、热爱我们的军队
“青马工程”既青少年马克思培训的好处
好处有很多，但有一点你要清楚，这东西跟考研、入党、找工作一点关系都没有
做完一个小制作的感想
手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，好与坏先不说，至少我专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感。
还很重要的一点就
湖南省大学生青年马克思主义者培训有什么用
今天，我们学校组织了一次活动——参观。
中山舰原名“永丰舰”，是1910年清政府向日本船厂订购的，1913年完工返国，被编入北洋政府海军。
“中山”舰虽然吨位不大，但却以它特有的历史而成为名舰：1915－1916年，“永丰”舰响应孙中山先生的号召，参加了护国讨袁运动，首创义举，随后它又经历过“护法运动”“东征平叛”“孙中山蒙难”“”等重大历史事件。
于1938年10月中被日军击沉于今天的金口水域。
经过一路的颠簸，我们来到了的大门口，远远的就看见了，它从外面看就像一艘巨大的军舰。
我们参观的第一个景点就是牛头山山顶的烈士纪念碑，烈士纪念碑的25根剑直指南天的雕塑柱，象征英勇迎战日本飞机，不幸阵亡的25名中山舰战士。
我们看见墓碑上被人们洒满了菊花花瓣，这代表着我们现代人对这25位阵亡将士的缅怀。
中山舰经历了五大事件，又是危急关头乘坐的军舰。
中山舰打捞出水的1997年，参与1938年与日机作战的中山舰战士尚存14名。
截止2008年，存世只有两名：当时的见习官陈鸣铮和当时的轮机兵张奇骏，后来都做到国民党中将。
1998年陈鸣铮从台湾来看中山舰。
2006年住在美国的张奇骏也抵汉与舰重逢。
之后，我们还参观了中山舰纪念园的雕塑，它们以艺术的形式再现了气势磅礴的，是武汉最大的雕塑群。
这些雕塑是很多我国著名雕塑家创作的，孙家彬教授担纲、大型雕塑，我国著名雕塑大师叶毓山教授参与了雕塑的策划与设计，湖北美院和武汉理工大学的团队勇挑重担，精益求精，奉献了各自的精品力作。
武汉市的抗战史、中山舰史的专家也参与了史实的收集和论证。
最后我们参观了中山舰博物馆， 在1999年11月，武汉开始了中山舰舰体的修复保护工程。
修复完工后的中山舰，恢复了1925年永丰舰命名为中山舰时的历史原貌，保留了1938年“武汉保卫战”中被敌机炸沉的历史痕迹，体现了中国人民不屈不挠、英勇奋斗、前赴后继和自强不息的民族精神。
2008年5月25日16时58分，96岁的中山舰经过10天的运送，舰首抵达中山舰陈列馆门口。
人们向迁移队伍建议：舰首对准牛头山上的中山舰英雄纪念碑，于是，轮船公司员工对方向进行了微调。
中山舰的右舷有一个弹孔，那是被日本军队攻击的。
1937年，抗日战争全面爆发后，“中山”舰等49艘军舰被国民党政府调入长江内。
这些舰只大部分被日寇飞机和舰炮击沉，或自沉于江阴、马当等所谓“阴塞线”上。
1938年秋，京、沪沦陷后，武汉成了日军进攻的主要目标之一，中山舰奉命参加武汉保卫战，担负从嘉鱼、新堤至武昌县金口镇江面的警戒及运输任务。
当时，中山舰主、副炮已拆下装在岸边几个要塞上，1938年10月24日下午15时许，当“中山”舰巡航在湖北金口江面时，突遇六架敌机轮番攻击。
舰长萨师俊等25人在作战中牺牲，另有20多人负伤。
“中山”舰舰尾等处要害部位中弹，经抢修无效，沉没在波涛之中。
今天的参观让我长了不少见识，也让我了解了这段历史。
我们只有国家强大了，才不会被人欺负，在国际上才会有地位，才会有话语权。
广州起义纪念馆观后感
12月11日日是广州起义八十周年纪念日，特意重修改造後的广州起义纪念馆正式向公众开放。
上午10时整，焕然一新、庄严肃穆的广州公社旧址会场上，广州起义八十周年纪念大会在雄壮的国歌声中拉开了序幕。
大会由省委常委、广州市委书记朱小丹主持，中央政治局委员、省委书记汪洋发表了热情洋溢的讲话，一句“让广东人民过上幸福的生活是对广州起义最好的纪念”，流露出的是这位新书记对广东人民的无限关爱。
广州起义对于每一位广州人来说都有著重要的意义。
而对于广州起义领导人、参加者的家属来说，则更有著特别深刻的意义。
在昨日的纪念大会上，中共中央党史研究室副主任李忠杰，国家文物局局长单霁翔，广东省委常委、省军区司令员辛荣国，广州起义领导人後代和烈士亲属代表、广州起义军事总指挥叶挺将军之子、原国防科工委副主任叶正大分别在纪念大会上讲话。
广州起义军事副总指挥叶剑英元帅、广州起义革命军事委员会委员长张太雷、广州起义军事总指挥叶挺将军、广州起义重要参与者聂荣臻元帅等同志的後人，还一起为广州公社旧址维修工程竣工及广州起义展览开幕剪彩。
会後，与会同志参观了广州公社旧址和广州起义展览，对广州公社旧址维修、保护工作及广州起义展览给予高度评价。
重修改造後的广州起义纪念馆更同时推出了《广州起义》陈列展览，其中首度公开展示一批珍贵的档案和史料。
汪洋：发扬新时期广东人精神 汪洋在发言中强调，发扬光大广州起义精神，就要坚定理想信念，始终保持旺盛的革命斗志，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者；就要继承广州起义勇于先行一步的精神，发扬光大“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”的新时期广东人精神，坚持改革开放，继续探索中国特色社会主义道路，努力当好改革开放的排头兵；就要认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，把广东建设得更加美好，让广东人民过上更加幸福的生活。
朱小丹：将惠民措施落到实处 朱小丹在11日下午举行的广州起义学术研讨大会上表示，弘扬广州起义革命精神，就要把关注民生、情系民生、服务民生作为最重要的执政使命、政策取向和政绩追求，把市委、市政府制定的66条惠民措施一项一项落到实处，著力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
印象汪洋 身体语言尽显亲民形象 身穿笔挺的深蓝色西服、缓缓走上讲台准备发言的汪洋，第一眼让人印象最深的是他那炯炯有神的双目，颇有点不怒自威的感觉。
但他在发言前向台下的深深一鞠躬，却使之前给人的那一种莫名的“距离感”变得荡然无存。
而在随後的采访中，记者发现，这一位新上任的省委书记话语虽不多，但在胜过一切的身体语言之中，却尽显亲民本色。
会後，汪洋与多位先烈的後人一同参观了《广州起义》陈列展览，这位新任省委书记非常主动地与多位老同志一一握手以示慰问；在参观的过程中，他认真地聆听讲解，仔细地观看每一件展品，与多位先烈後人一道重温那一段令人难忘的历史。
参观完毕後，汪洋更亲自陪伴多位先烈後人走到纪念馆的大门前，一一送别。
当叶选平老先生离开纪念馆时，汪洋紧握著叶老的手，以示珍别，目送叶老离开之後，他才转身向现场众人微笑著挥手致意，缓步离开。
怎样写好日记
喜爱写日记,但又不知怎样才能写得好,这是许多写日记者的通病。
那么,怎样才能写好日记呢?第一,平时一定要做生活有心人,对于身边的人或事,一定要养成用眼仔细观察,用脑深入分析思考的良好习惯。
要努力认识与发掘生活中的美。
只有留心于生活的人,才能捕捉到身边平凡事物中的闪光点。
生活像海洋,它千变万化,丰富多彩地呈现在每个人的面前,它是我们日记写作材料的源泉。
学校、家庭、社会,每天都有时代的浪花在飞溅,新的生活在闪光。
俗话说得好:“处处留心皆学问”。
只要仔细观察,用心思考,热情地关注周围的一切人和事,就不会出现“没啥可写的苦恼”。
应当懂得,写日记是热爱生活、力求上进的具体表现,也只有热爱生活的人,日记才会有内容。
第二,日记内容要集中、突出,有个重点,不可面面俱到,写成生活流水帐。
日记就是让我们把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。
要知道,即便我们留心观察生活,收集到的材料也不能一股脑儿都收进日记中去。
从写作角度看,有个裁剪问题。
在动笔之前,把一天经过的许多事情好好思考,认真筛选一番,将当天感受最强烈、印象最深刻、教育意义最大的事情写进日记中去。
要善于选择那些
