对一个心理【不要给别人添麻烦和不要麻烦到别人】的人，应该怎么办。
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这一类型的人，自卑感较强，也伴随着有抑郁倾向
在与其相处的过程中，一定得让他感受到存在感，也就是他自己活着的意义。
他一定有他过人之处，善于去发现，让其认同，并把它扩散到其他方面。
这应该是一个漫长的过程，也是一个艰辛的过程，如果实在不行，建议联系一个专业老师为其做指导，非常之有必要。
希望有用
不给别人添麻烦作文
在日本的大，一个刚会走路的幼儿也背一个小包，打开后面装着他的奶瓶、尿在日本，家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦，并且在日常生活中不断地强化这种意识。
如早晨上学要不要带雨伞，家长不直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天气报告；节假日外出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。
这是为了让孩子知道，自己的事情，凡能做的就要自己做，尽量不要给别人（包括父母）添麻烦。
日本人不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规范，而且也看做是一种道德修养
作文：《不给别人添麻烦》
记得在电视上看到过这样一组有趣的画面。
在日本的大街上，一 个刚会走路的幼儿也背一个小包，打开后，里面装着他的奶瓶、尿布， 当时觉得有趣。
后来又在报上读到日本东京家庭教育研究所所长越淑 江女士的文章，题为《不要给别人添麻烦》，联系看到的电视，我才 弄明白这是日本家庭培养孩子自立的一种方式。
在日本，家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦， 并且在日常生活中不断地强化这种意识。
如早晨上学要不要带雨伞， 家长不直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天气报告；节假日外 出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。
这是为了让孩子 知道，自己的事情，凡能做的就要自己做，尽量不要给别人（包括父 母）添麻烦。
日本人不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规 范，而且也看做是一种道德修养。
为了让孩子适应社会生活的需要，培养自主、自立的意识和能力， 日本的中小学还专门给学生开设了“生活课”，课程内容有： 1.健康、安全地游戏和生活；2.与家长、老师、朋友融洽和谐地 交往；3.爱惜公物，维护公共卫生，爱护一草—木； 4.爱惜生活用品，学会有计划地买东西；5.学会使用电话、通信 等传递消息的方法；6.到大自然中去，观察自然、昆虫和动植物，学 习养殖，保护各种益虫、益鸟； 7.了解四季的特点，学习适应季节变化的生活方式； 8.自己动手制作游戏用品和生活用品，能愉快地玩； 9.对培养自己的人怀有敬爱感激之心，爱父母，敬老师，团结同 学，珍视友谊； 10.掌握现代生活的必要技能，如安全使用家用电器，勤俭节约， 不盲目攀比，不浪费等； 11.有节制地看电视，学会分析、评论节目的内容与形式。
毋庸讳言，中国的父母在这方面显然是做得不够的。
我们不妨学 学日本人，让孩子早一点树立“不要给别人添麻烦”的意识，学会生 活自理。
学会自理 少给别人添麻烦的作文300字
记电视上看到过这样一组有趣的画在日本的大，一 个刚会走路的幼儿也背小包，打开后，里面装着他的奶瓶、尿布， 当时觉得有趣。
后来又在报上读到日本东京家庭教育研究所所长越淑 江女士的文章，题为《不要给别人添麻烦》，联系看到的电视，我才 弄明白这是日本家庭培养孩子自立的一种方式。
在日本，家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦， 并且在日常生活中不断地强化这种意识。
如早晨上学要不要带雨伞， 家长不直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天气报告；节假日外 出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。
这是为了让孩子 知道，自己的事情，凡能做的就要自己做，尽量不要给别人（包括父 母）添麻烦。
日本人不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规 范，而且也看做是一种道德修养。
为了让孩子适应社会生活的需要，培养自主、自立的意识和能力， 日本的中小学还专门给学生开设了“生活课”，课程内容有： 1.健康、安全地游戏和生活；2.与家长、老师、朋友融洽和谐地 交往；3.爱惜公物，维护公共卫生，爱护一草—木； 4.爱惜生活用品，学会有计划地买东西；5.学会使用电话、通信 等传递消息的方法；6.到大自然中去，观察自然、昆虫和动植物，学 习养殖，保护各种益虫、益鸟； 7.了解四季的特点，学习适应季节变化的生活方式； 8.自己动手制作游戏用品和生活用品，能愉快地玩； 9.对培养自己的人怀有敬爱感激之心，爱父母，敬老师，团结同 学，珍视友谊； 10.掌握现代生活的必要技能，如安全使用家用电器，勤俭节约， 不盲目攀比，不浪费等； 11.有节制地看电视，学会分析、评论节目的内容与形式。
毋庸讳言，中国的父母在这方面显然是做得不够的。
我们不妨学 学日本人，让孩子早一点树立“不要给别人添麻烦”的意识，学会生 活自理。
总害怕别人讨厌自己，不愿意给别人添麻烦，我这是心理出什么毛病了。
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额，我是过来人，我现在大四，马上就毕业了。
你这个问题其实我想很多人都是遇到过的，但是有些人处理的很好，有些人却一直困扰着自己。
我说下我个人看法，希望能帮助你。
第一，努力做自己，没有必要看别人的脸色，也没有必要觉得非得对谁怎么样，凭什么你一定要对他怎么样，那么他为什么不对你怎么样呢。
第二，你有点强迫症，有点自卑，但是这个不是关键，很多人说这个是强迫，但是你可以把这个看成是你的细心，没有什么大不了的。
第三，你在想别人对你的看法的时候你总是往坏的方面想，有时候想法跟现实很不一样，如果你觉得谁对你有什么想法，建议你找他谈心看看，说不定会有意想不到的收获。
第四，校外实习没有什么大不了的，不要拿这个来衡量一个人。
第五，不要害怕被别人讨厌，更不要害怕给别人添麻烦，有些人值得你深交有些人不值得，要学会取舍，也要学会谁对你好你就对谁更好，朋友不是自己送上门的，朋友是自己争取的。
第六，不要胡思乱想，想知道什么就去问，更不要自卑到认为别人看不起你。
第七，也是最重要的一点，一定不要在意别人的看法，别人的看法只是禁锢你的牢笼，自己舒心才是最重要的。
最后祝福你，加油。
希望我的回答能够帮助你，希望你听完我的这些话之后能够茅塞顿开。
求个人说话方面的心得与经验。
谢谢
关注你的问题好几，还是没人回答，我这里个上过我课的学员写的，对你有一些帮助。
参加员工素质提升培训班心得体会 通过这次培训学习，我深有感触，短短四天的“员工素质”培训学习已经结束。
这个培训班是我思想系统化和深入化的过程。
它使我提高思想认识水平，提高实践水平的一个重要途径。
使我在不断学习理论知识中找准前进的方向。
此次培训班的课程很丰富，有心理学、服务礼仪、沟通技巧、团队的凝聚力等课程。
作为客运站的一名员工，我会牢记自己的工作职责，不辱使命。
勤奋严谨，求真务实。
认真学习客运行业的服务质量和规章制度。
努力提高自己的业务水平和自身的综合素质。
首先要从服务上完善自己，体现出旅客就是上帝，做到与旅客交流时，保持面带微笑，目光注视旅客，让旅客感到我们的诚意。
所以我们在接待旅客时应热情周到，和睦友善的为旅客服务，耐心解答旅客的询问。
不得对旅客的态度生硬、冷淡、表现出不耐心、搪塞、敷衍的心态。
不管旅客再怎么蛮不讲理我们都要面带微笑，不能把情绪带到工作中，要有一种阳光心态。
XX老师说：“良好的心理素质是最好的沟通条件”。
当你生气的时候你只要记住一句话就行了，那就是：“不是我没气生，我就是不生气”。
这几天在工作中，我时常把这几句话记在心中，因为XX老师讲：你开心时，花儿会开
你不开心时，花儿还是一样会开
只要你心情不好或是倒霉的时候，心里就想着有人比你还倒霉，比你更糟糕，这样或许心里会平静很多，这就需要我们有一种阳光心态。
我觉得“要想别人善待自己，首先是自己善待别人”，与旅客之间也是如此。
其次我们要善学。
读书离不开思考，思考促进能力提高。
古人讲“吾日三省吾身”，“学而不思则惘，思而不学则殆”，说的就是这个道理。
要有良好的学习习惯和学风，善于在学习立场、观点、方法上下功夫，这样才能取得事半功倍的效果。
要善于挤时间和利用业余时间学习，现在有的员工抱怨工作太忙，没有时间学习，可是却把大量的业余时间都用在了应酬、赴饭局、打麻将、聊天上，时间就这样白白溜走了。
殊不知，放松和放弃学习，这是人生最可怕的浪费。
正如心理学XX老师说的我们每个人生活在这个世上最多也只有29200天，为什么我们不能趁活着的时候好好来把握和珍惜呢
我们要懂得感恩，感恩公司领导给我们这样的学习机会，要把学到的理论知识结合实际运用到工作中去。
最后我们还要苦学。
学如逆水行舟，不进则退。
学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。
要记住当我们知识越多的时候，就越知道自己有多渺小。
作为客运站的一名员工，我深感惭愧，同时更觉得责任重大。
我想我们不能有任何懈怠，必须付出更艰苦的努力。
对待企业我们要忠诚，对待工作我们要勤奋，对待自己我们要严格，只要我们共同努力，团结一心，我相信我们亨运XX公司的明天将是更加美好的
因为我们是一个充满活力，充满激情，富有凝聚力的团队。
我从中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。
它让我们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力；它让我们心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康；它让我们深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和；它让我们讲和谐，不仅是人与人和谐，人与自然和谐，还注重人的内心和谐。
人的内心和谐是社会和谐的一个高境界。
让我们点亮一盏心灯，塑造阳光心态，照亮别人、照亮自己、温暖别人、温暖自己吧。
塑造一个健康向上的心态，是做好一切工作的良好开端。
一个人是否拥有阳光般的心态，直接或间接地影响到他学习、工作、生活的方方面面。
我们在忙于日常繁杂事务时，往往忽略调节心态。
一个人来到这个世界，在成长的过程中，就会不可避免地遇到这样那样的问题和困难，有顺境也有逆境。
我们希望更多地去经历喜和乐，但是遇到怒和悲的时候，往往不知所措，拥有一个健康、向上的良好心态就会帮助我们战胜悲痛，找到生存的力量。
人生中遇到的挫折难以计数，当我们拥有一个阳光般的心态的时候，就有力量迎接挑战，战胜困难。
由此,我想到我们的工作，如果心态不平衡的话，干工作时就会一味地埋怨，发牢骚，找各种理由不去完成，并且时常会觉得自己得不偿失，贡献大回报少，这也不称心，那也不如意，啥都看不惯，啥都不满意，久而久之就会产生“端起碗吃肉，放下筷子骂娘”的不良工作作风。
“工作本身不重要，重要的是你对这个工作的态度”，既然我们改变不了工作，就要改变对工作态度，就要以平和的心态对待工作；正确认识自己，为自己准确定位，珍惜自己的岗位，不比、不攀、不等、不靠，立足本职，从而为自己营造一个良好的工作环境。
学会快乐的工作，这不仅能提高工作效率，而且还能给每个接触你的人带去快乐，进而给更多的人带去快乐。
一样的完成工作，何不端正自己的心态，快快乐乐地去工作呢
在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，没有能力自己购买住房，长期疲劳工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，先进评比没有份，自己工作最辛苦没有得到领导的认可，受冤枉挨批评等等。
对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。
如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。
甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。
更有甚者，干脆连工作也不想要了，提出辞职。
事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，提出辞职，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。
对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题
是心态出了问题。
心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。
塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。
你内心如果是一团火，就能释放出光和热；你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。
要想温暖别人，你内心要有热；要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。
怎样照亮内心
点亮一盏心灯，塑造阳光心态。
良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。
一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。
幸福由自己的思想、心态而决定，我们的心可以造“快乐的天使”，也可以造“阴险的魔鬼”。
如果你把别人看成是阴险，你就生活在“悲哀”里；如果你把别人看成是快乐的天使，你就生活在“愉快”里。
如果你能把别人变成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把别人变成快乐的天使就在制造“愉快”怎么才能把别人变成快乐的天使呢
要学会感恩、欣赏、给予、宽容。
我们享受生活，要建立积极的心态。
积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生，乐观地接受挑战和应付麻烦。
这对一个人的为人处事至关重要。
因为，人生在世，不如意之事十有八九。
这不以人的意志为转移。
用阳光心态享受生活，要善于发现美。
生活中并不缺少美，缺少的是发现。
要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好。
用阳光心态享受生活，学会放下。
该放下的放下，学会谅解、宽容。
不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。
要学会放下，忘记该忘记的，记住该记住的。
一个人没多大本事的时候，养自己；本事大了，养家人；本事再大了，造福社区；然后就是造福社会，这个人的生命就很有价值。
所以金钱的价值在于使用，人的生命价值在于被需要。
心态是我们调控人生的控制塔。
心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。
心态决定命运，心态决定成败。
心态是后天修炼的。
我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。
生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。
如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。
因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。
愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境
作为一个小学生，应该有哪些好的学习习惯和学习态度
首先要有个学习时间表，规划，什么时间段该做什么。
学习要端正态度，知道自己学习的目标和目的。
每天按时完成作业，按时吃饭。
