博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 〈心得体会〉
的解释 《四书》十九章有云：“之，审问之，之，明辨之，笃行之。
”这说的是的几个层次，或者说是几个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。
“博”还意味着博大和宽容。
惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。
“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。
“明辩”为第四阶段。
学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。
只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
《博学崇德 奠基人生 心得体会》 要怎么写啊 急急急~~~
节日0是社会生活的精在，它们反4映了l民族统习o惯、道德风0尚和宗教观念寄托着整v民族的憧憬。
3001年 8月6 55日0至 40日4，关于j对传统节日1方1面以3问卷调查与d实地考查的形式进行了n调查： 问题一x： “ 在同学中2间，了j解各种西方7节日3所占比3例有多大w
” 结果：在同学们中1， 81%了d解圣诞节， 30%了i解感恩节， 80%了q解愚人m节， 50%了o解情人d节， 46%了c解复活节。
看来西方8节日3在同学们的影响还是相当大b的。
问题二u： “经常过传统节日0吗
” 结果： 60%的同学经常过， 68%的同学有时过， 60%的同学看情况而定，有 3%的同学从5来不v过。
因为1同学们的经济并没有独立，他们的行为4方3式很受家庭影响。
问题三d： “对于o中8国传统节日0，你的态度
” 结果： 00%的同学表示6很认7真对待中7国节日2， 7%的同学表示2随便敷衍一s下f， 70%的同学表示4置之y不g理， 41%的同学表示0随大u流。
看来还是主动性上f的尚显缺乏7。
问题四： “你认1为3西方3节日2为3什2么x受欢迎
” 结果： 17%的同学认7为1西方4节日2娱乐性强， 48%的的人i觉得很鲜， 1%的人g则认4为3这是崇洋媚外的表现， 8%的是其它原因。
同学们易受新鲜性强，娱乐性强的节日7，而西方3节日0正好合他们的口n味。
问题五r： “你认7为8中7国和西方1节日1最大l区u别在于j
” 结果： 18%的同学认3为3中2国节日2过于h注重吃，而享用过后能留下g作为0纪念的却甚少3， 07%的认1为4中4国节日0娱乐性不i强， 28%的同学认1为0过于t严肃。
调查结果： ①随着生活水2平的提高，同学们对于i过传统节日0的物质需求已s逐渐减少6，最根本的的原因，是经济生活发展了y， ②中6国传统节日8的形式不i及k西方5节日7多样，略显老套。
③中4国传统节日0由于v经济因素已m掺杂了o过多的商业炒作成分2。
提出建议： a、应保持原有特色上x基础上t自行创新。
B、广p泛宣传节日1故事和意义i。
C、增加更多民族文8化7特色。
呼唤更有民族特色和文7化4内0涵的传统节日6，是每个g中2国人e的职责，希望学生们更加重视我们中0国传统节日2。
\ 2011-10-29 2:26:30
2014年安徽公务员面试心得体会(安徽博学公务员)
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心得体会
作为领导身边的工作人员，在近二年的时间里，在各位领导和同志们的鼓励、支持和帮助下，我学到了很多、也提高了不少。
可以说秘书工作是个锻炼人的岗位，它要求秘书人员必须具有较高的综合素质和能力。
我认为主要体现在以下几个方面。
第一，秘书人员应具备三方面的基本素质一是先做人，后做事。
从小处说要完成一项工作，从大处说要成就一番事业，必须先具备做人的优秀品质。
先做人后做事，是从主次地位角度来说的，先做人、后做事两者是辩证统一的，应该把两者统一起来，看成是同一过程不同层次或方面。
作为秘书人员，只有在做事的工作过程中见贤思齐、从善如流，才能夯实做人的基础，从而才能把事情做好。
做到办事扎实，待人诚实，为人朴实。
二是敏于事，慎于言。
敏于事即要手勤、腿勤，具有敏锐的洞察力和政治鉴别力，设想周到，能起到拾遗补缺的作用。
慎于言即一定要以高度的责任感管好自己的嘴，不该问的不问，不该讲的不讲，工作中不能夸夸其谈，言过其实。
要做到言之有物，言之有据，言之有理，言而有信。
三是博学不穷，笃行不倦。
是否勤于学习、善于学习，学以致用是决定秘书工作质量的关键因素。
人的一生就是一个不间断的学习和实践的过程。
中国有名古话讲，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，”只有这样才能适应新形势对秘书工作越来越高的要求。
第二，秘书人员应具备三种基本能力一是较高的文字水平。
秘书人员工作中的一个重要任务，就是从事大量的文字工作。
所以，秘书人员必须具备扎实的文字功底，不仅要精通语法、修辞和逻辑知识，还要掌握一定的写作规律。
写作是一种综合能力的表现，要做到内容与形式的统一，既要有好的表现形式，又要有充实的内容，并不是一件轻而易举的事。
这就要求秘书人员要加强写作实践，熟练掌握各类公文特点、写作要求和语言表过技巧，随时注意积累资料，不断提高写作水平。
在这一点上，虽然到政府办公室以来一直刻意的注重提高，但离领导的要求还有很大差距。
今后会更加努力提高此方面的能力。
二是较强的组织能力。
根据职责的要求，秘书人员经常要按照领导的意图组织各类会议和活动，如果缺乏一些现代的、科学的组织管理能力，就无法把工作做好。
所以，秘书人员一方面要通晓办事的渠道，提高办事效能，平时多接触一些具体事物，处处留意他人和领导是如何处理问题的，不断增加自己的阅历和经验。
另一方面要用系统的观点，统筹安排工作。
刚接触秘书工作时，由于工作的不熟和阅历的欠缺，经常有一种手忙脚乱的感觉，有点力不从心。
在各位领导和同志们的帮助下，我在此方面有所改善。
我认为，提高组织能力，向领导和身边的同志学习比向书本学习更直接、更有效。
三是广泛的社交能力。
当前社会交往已成为社会各阶层的一项“热门”活动。
社交对于秘书人员来说同样重要。
首先，社交可以开阔视野，增长知识。
可以博采众长，学习各方面的知识以丰富自己。
知识出才智，智是谋之本。
这样在实际工作中才能更好的为领导当好参谋助手。
其次，社交是办事的辅助。
秘书人员办理公务，联系事务，虽然是公事公办，介社交可以帮助选取捷径，克服阻力，提高办事效率。
第三，秘书人员应具备五种良好的工作作风一是忠于职守，自觉履行各项职责。
各行各业的工作人员都要忠于职守，热爱本职。
这是最基本的职业要求和良好的工作作风。
作为秘书人员忠于职守就是要忠于秘书这个特定的工作岗位，自觉履行秘书的各项工作职责，认真辅助领导做好各项工作。
要有强烈的事业心和责任感，不擅权越位，不掺杂私念，不渎职。
二是服从领导，当好参谋。
作为领导工作的参谋和助手，应当严格按照领导的指示和意图办事，离开领导自行其是，别出心裁，是职业道德所不允许的。
个人的积极性、创造性只能在服从领导的前提下发挥。
不能用个人不成熟的想法，去影响和干扰领导的工作及决策。
在领导决策民主化、科学化的今天，尤其要求秘书人员改变以往办事即是称职的观念，要提高参谋意识和能力，明确不能出谋献策者就不是好的秘书人员的新观念。
三是兢兢业业，任劳任怨。
秘书人员的工作性质，要求其埋头苦干，决定其工作主要是实干。
秘书工作要围绕领导的工作来展开活动，要求招之即来，来之能干。
要具体而紧张的工作中，要脚踏实地，不计个人得失，有吃苦耐劳甚至委曲求全的精神。
四是谦虚谨慎，办事公道。
热情服务，谦虚谨慎，这是秘书人员应具有的工作作风和良好美德。
不能因为在领导身边工作而自命不凡，自以为是，要平等地同各职能部门商量工作，虚心听取他们的意见，而不是命令式的开展工作。
要善于协调矛盾，搞好合作。
办事公道正派。
对领导对群众都要一视同仁，秉公办事，平等相待。
把为领导服务、为各职能部门服务、为群众服务当作自己的神圣职责。
五是恪守信用，严守机密。
恪守信用，就是要遵守信用、遵守时间、遵守诺言，言必信、行必果。
一经允诺的事情就要尽力办到，遇有变化，要事先说明原因，使人信服。
严守机密，是秘书人员职业的最基本要求，也是必须具有的工作作风。
自觉加强保密观念也是秘书人员必须遵守的职业道德。
六是实事求是，勇于创新。
要坚实事求是的工作作风，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准。
秘书工作的各个环节都要求准确、如实地反映客观实际，从客观存在的事实出发。
在工作中，切忌主观臆断、捕风捉影，分析问题必须从客观实际出发，既不惟领导是听，也不惟“本本”是从。
作为领导的助手，秘书人员更应具有强烈的创新意识和开拓精神。
心得体会的格式怎么写
如何写好心得体会和读书这种是活动记录而不是总结。
基本来处不大。
我基本看了每一个参加活动的写的心得体会，有自己内容的不超过30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。
原来写的一篇写心得的心得。
我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人知识管理中的一个重要内容，它帮助我们将显性的知识转换为隐形的知识以指导我们更好的去实践。
博学之后是审问和慎思，而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。
写心得是很好的知识的吸收和转换的过程。
对于写心得如何达到应有的效果，需要从以下几个方面进行综合考虑和实践。
审问之写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。
要写好心得首先要做的就是用自己的理解的话语重新来叙述你学到的内容，通过这种复述可以加深对你看到或听到知识的理解。
复述完成后就要考虑整个内容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方还需要重新回过头来搞清楚和明白们在平时培训中的发问也需要基于这个思路，对于演讲者讲的内容要通过提问题的方式进行细化和明晰，对于我们关注的课程即使演讲者再出色，我们也应该能够提出自己关注的问题来。
慎思之审问的过程往往是在培训过程中或读书的过程中顺带完成的，而慎思的过程则需要花费更多更多的时间。
慎思的重点是我们新学到的内容要和我们的原来的知识结合起来，要和我们过去的实践结合起来，只有这样显性的知识才能够转换为隐性的知识。
同时慎思的过程一定是一个批判吸收的过程，知识的实践一定不能脱离了实践，环境和我们自身的各种特点。
慎思的过程就是要搞清楚哪些是适合自己的知识，哪些虽然适合他人但是不一定适合自己。
而这个过程正好是明辩之的过程，吸收知识的过程一定是辨证的和批判的。
写作模式心得的写作模式没有固定的方法，只要达到了有所思，有所悟，就算达到了目的。
写心得的过程正好也是我们归纳整理已有知识的一个过程，只有把自己的知识体系整理清楚了，后面的实践和知识应用才可能灵活。
1.我听到或读书读到了什么内容?2.这句话用你理解的方式进行复述。
3.原来是否有该观点类似的知识。
4.原来是否有基于该观点的相关实践。
5.该知识或观点好的方面或待需要进一步论证方面。
6.该观点对自己后续工作和生活的指导意义。
学习心得体会怎么写?
专业学习心得体会对于一个农业经济管理专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
对于这一专业，培养目标里是这样介绍的：本专业旨在培养德智体全面发展的，能从事农业经济管理工作的应用型专门人才。
掌握本专业所需的基础理论、基本知识和基本技能。
具有较强的自学能力及分析、解决农业经济一般性管理问题和业务的能力，以及具备一定的组织管理能力。
就业方向是政府行政部门、农场、企事业单位、公司、财会金融行业等。
对于这样一个涵盖技能较为广泛的专业起初也是让我无从下手，不知道在学什么，但渐渐的在专业老师的带领下，在对经济社会的一点点了解下，我认为我找到了方法，也获得了许多实践经验，对我的专业学习也有了巨大的帮助。
记得大一时，经济学原理和农业经济管理课程老师第一次让我们以团队的形式做市场调查并进行分析然后写分析报告和农业创业方案在全班进行展示讲解，那时我们不知道意义何在，也不懂得如何去做，大量的信息来自百度，写出来的东西粗糙混乱，制作的PPT呆板不全，展示时紧张，话语思路不清，回答问题缺乏技巧等等。
渐渐的我才明白这些东西与我们的专业环环相扣，如果一个学经济管理的人连最基本的市场调查和简单的市场分析能力都不具备，那还怎么去做管理层的工作呢。
并且通过这样的团队实践探究锻炼了我的语言表达，逻辑思维，团队合作及领导能力。
让我对这个专业以及这个社会所需的这一专业人才所要求的能力素质有了更深层次的了解与思考。
大二时
论语心得体会
论语心得体会 《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作，许多篇章谈到做人的问题，这对当代人具有借鉴意义。
对于每个者更是如此。
其一，做人要正直磊落。
孔子认为：“人之生也直，罔之生也幸而免。
”(《雍也》)在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明磊落。
然而我们的生活中不正直的人也能生存，但那只是靠侥幸而避免了灾祸。
按事物发展的逻辑推理，这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要跌跟斗。
其二，做人要重视“仁德”。
这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。
在孔子看来，仁德是做人的根本，是处于第一位的。
孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”(《学而》)又曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。
孔子还认为，只有仁德的人才能无私地对待别人，才能得到人们的称颂。
子曰：“唯仁者能好人，能恶人。
”(《里仁》)“齐景公有马千驷，死之日，民无德而称焉。
伯夷、叔齐饿死于首阳之下，民到于今称之。
”(《季氏》)充分说明仁德的价值和力量。
当然，在孔子看来要想完全达到仁是极不容易的。
所以他教人追求仁德的方法，那就是“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫!”(《颜渊》)即广泛地学习文化典籍，用礼约束自己的行为，这样就可以不背离正道了。
同时也要重视向仁德的人学习，用仁德的人来帮助培养仁德。
而仁德的人应该是自己站得住，也使别人站
铸德 笃行 博学 成才的感想600字左右急急急
自信自立,进取成才——这是天行健,君子以自强不息.厚德博学,朴实笃行——这是地势坤,君子以厚德载物.一个是向天学习进取之道,就是真实的做自己.一个是向地学习诚德之道,就是行而后得,但行好事,莫问前程.希望能够帮到你
