红色旅游心得体会,600字左右，谢了
弘扬红色精神红色文化是中国共产党在革命战争时期形成的精神品质，是博大精深的中华文化的重要组成部分。
它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物，它实现了对中华传统文化价值的传承与超越。
在中国五千多年的文化发展史中，中华民族形成了天下兴亡、匹夫有责、富贵不淫、贫贱不移、威武不屈等民族优良传统；形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神。
在艰难困苦的革命战争年月，这些伟大的民族精神共同构筑了红色文化的丰富内涵，成为推动中国革命取得胜利的强大精神动力。
红色文化的价值资源具体体现在井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等红色传统之中，它既是中华传统文化价值孕育的结果，又是孕育中国特色社会主义建设时期时代精神的文化之基。
如，社会主义建设时期的大庆精神、雷锋精神等，改革开放时期的抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。
这些时代精神无不蕴涵着中华传统文化、红色文化的精神内核，无不彰显着中华传统文化、红色文化的生命力和创造力。
红色文化的内涵主要体现在以下几个方面：1.精神内涵。
红色文化是共产党人和革命群众在战争年代用鲜血和生命凝结成的壮丽篇章，它蕴涵着中国共产党人和人民群众的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求，诠释着共产党人和人民对祖国的无限热爱和忠诚，以及在艰难的革命斗争环境下坚定的信仰和不屈的英雄气节，代表着党和人民为了革命事业无私奉献和勇于牺牲的
参观伟人故里 感受革命精神——湖南红色之旅心得体会baidu
参观伟人故里感受革命精神——湖南红色之旅心得体会10月18日到21日，单位组织我们14名党员踏上红色学习参观考察之旅，寻访革命先辈的奋斗足迹，感受积淀深厚的革命精神。
18日一大早我们登上从北海飞往长沙的飞机，直飞长沙，一下飞机，我们便踏上红色旅程。
首先去品味了岳麓书院底蕴，一睹爱晚亭风采，那是毛主席年轻时期学习革命道理、追求革命真理的地方，19日路过并参观南岳衡山，感受名山大川的风范。
20日早上，我们到达毛主席的故乡韶山，参观了毛主席故居、滴水洞和刘少奇故居，感受革命伟人故乡风韵，晚上抵达省会长沙，21日开始返程，至此结束红色之旅活动过程。
四天的行程短暂而紧凑，在几天的旅程里我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事；既感受到了我国悠久的历史文化，又领略了祖国的山川秀美，更重要的是重温了一代伟人的豪情壮志、丰功伟绩。
“诗国长城”浓厚的文化底蕴和绵延的历史脉络令人赞叹折服，岳麓书院深幽的景致意境和悠久的文化沉淀令人流连忘返，但是这些都不及韶山的烙印韶山的精神那般令人敬仰乃至朝圣。
韶山之行对我们是一种精神和心灵的洗礼。
一、品味故居风韵，追忆似水流年。
韶山之行，我们首先来到毛主席故居。
这是一个山青水秀、空气鲜美的小村庄，有宁静淡泊的悠远味道，与喧嚣隔绝，与尘世无争。
这里有一套非常普通的两家合居的湖南民居，扁担型的土木结构建筑，三面环山，一面环水，泥砖墙、小青瓦，背山面水，掩映在绿树翠竹中
【心得体会】红旗渠培训心得体会——红旗渠学习心得
红旗渠培训心得体会——红旗渠学习心得十分有幸参加市委市级机关工委组织的政治理论学习骨干培训班，5天的培训活动内容丰富多彩，通过参观红旗渠纪念馆、青年洞、谷文昌故居、扁担精神纪念馆，观看纪录片《红旗渠》,听取了专题讲座《红旗渠精神》,使我受益良多。
无论是林州人民当年自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献、战天斗地的勇敢精神，还是谷文昌同志心系人民、廉洁为政、勇挑重担、敢于担当的楷模形象，以及不畏艰难，一心为农的扁担精神都给我留下了深刻印象。
重温那段光辉的历史，结合今年开展的“两学一做”学习教育，我就如何提升党性修养，强化党员意识，更好地践行党的群众观点和群众路线，发挥党员先锋模范作用有了更加深刻的认识和思考。
对弘扬红旗渠精神，形成了如下心得体会：一、提高素质修养，坚定理想信念。
学习林州人民自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神，坚定为建设中国特色社会主义努力奋斗的理想信念。
把握好人生追求和价值取向，服从和服务于党的性质和宗旨，服从和服务于为人民的事业，进一步提高党性觉悟，增强四种意识，在思想上、政治上、行动上始终与党保持高度一致，任何时候都不为风险所惧，不被干扰所惑。
二、强化服务意识，坚持群众路线。
红旗渠的建设实践说明，只有为民执政，才能真正得到人民群众的拥护，使正确的决策变成现实。
今天，苏州正处在充当建设“强富美高”新江苏先行军排头兵的重要历史征程中，作为一名党员干部，
《朱德的扁担》的主要内容和心得体会
主要内容：本文记述了朱德用扁担挑粮被阻止但他又做了扁担继续挑粮感动了战士的故事，表现了他与战士同甘共苦的精神。
心得体会：朱德真是位好长官，他与战士们同甘共苦的精神值得令人敬佩。
爱国主义教育活动心得体会
XX爱国主义教育活动心得体会XX爱国主义教育活动心得体会 对于井冈山，自小就有很多的光辉词语教育在心中星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史，而且是语文，甚至音乐;也不单是散文，而且还有诗词、歌曲;也不止是在小学，而且贯穿到中学、大学;也不仅来自书本教材，而且来自电影电视;也不限于是真实的故事，而且有富含色彩的传奇;也不光是硝烟弥漫的战争，而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山共和国的第一块基石充满了向往与尊拜，有着一种特殊的历史情结。
从童年、少年，到青年，上井冈山对于我从某度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。
所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时，心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。
巍巍井冈山，锦亘五百里。
上山的盘山公路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的神境仙界。
汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。
这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城，是现市政府所在地，也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。
它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。
在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、
对于“朱德的扁担”的感想是什么?
从前觉得朱 德是一位德高望重的司令。
直到读过这本书后发现，他不仅亲切和蔼，工作认真。
朱德更是位幽默风趣，清正廉明，热爱祖国热爱党，把自己的一切献给人民的好司令。
说起 朱 德 ，不得不说他是一位老一辈的无产阶级革命家。
他的故事可真是说不完：他曾历尽艰难险阻，奔波劳累，也曾与家人团聚。
虽然聚少离多，但他依然无任何的抱怨，反而越发努力学习;他也十分热心，在红军中十有八-九大字不识，朱德十分关心战士们学文化，千方百计教导红军战士识字。
许多在 朱 德 身边工作的“红小鬼”的文化知识都是 朱 德 一字一句地教出来的。
在 毛 主 席 ， 朱 德 ， 周 恩 来 等人的率领下，红军战士们翻越雪山，到达了西北的懋功地区，在此与红军四方面军顺利会师了。
可是， 张 国 焘 分 - 裂 党 的举动，被 朱 德 进行了坚决的斗争，看清了 张 国 焘 的错误的红四方面军广大指战员。
在 朱 德 ， 刘 伯 承 坚持和斗争下， 张 国 焘 被-迫撤消了 伪 中 央 ，并同意红四方面军与红二方面军一起北上。
经过了几件事的操劳， 朱 总 司 令 身穿打着补丁的灰色粗布军服，脚穿一双草鞋，背上背着一个斗笠和一个公文包，手中拄着一根棍子，棍子的两头已磨得溜光圆滑。
为了党的事业，他日夜操劳，加上长征途中的艰苦生活， 朱 总 司 令 比过去显得黑瘦额头上的皱纹也比以前更深了，密了。
这一生他都把自己奉献给了 党 。
1939年7月，日军集中了6个师团的兵力进攻晋东南根据地。
面对强敌的进攻， 朱 德 总司令略施两条巧计，利用太行山千沟万岭的险要地形，竟和鬼子玩起了“捉迷藏”!他的聪明才智则充分展现了 朱 总 司令“捉迷藏”的技巧，令愚蠢的鬼子望尘莫及，气得鬼子直发疯。
虽然敌人大兵压境，来势汹汹，但 朱 总 司令胆略超凡，镇定自若。
朱 德 同他那一代领导人一样，生活上严于律己，艰苦朴素，为后世的我们树立起了楷模
学习组织行为学的体会
组织行为学学习心得体会问自己，做人，做事，做自己,做企业，这次所学的《组织行为学》都是一把规尺，来满足以后的成长，慢慢地深入了解，结合实战，真正的认识个人与企业，企业与个人之间的长久发展。
通过学习《组织行为学》，可以帮助我们能够更好的识人、读人、用人、用好人。
更好地了解新生代的员工的需求，怎样与他们进行有效的沟通以便更好的管理。
让我在建设团队、管理团队、处理团队内部各方面的关系、激励团队等工作上有了更加有效的方法可以选择。
《组织行为学》是每个做管理者的必修课，所牵涉的面非常广，这一天的课程不可能面面俱到。
师傅领进门，修行在个人。
所以还需我们自己去理论结合实践不断，我们才会有质的变化。
学习组织行为学后，对于管理者加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助；并能使管理者知人善任，合理地使用人才，改善人际关系，增强群体的合理的凝聚力和向心力；提高管理者领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。
《组织行为学》一书中比较重要的一块内容就是激励原理。
所谓激励机制是为了激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构立完善人事考核制度、评比制度、表扬制度、奖金制度等等激励措施的总和。
也包括使用影响人的心理、行为活动及绩效的手段和方法。
通过这一机制所形成的推动力和吸引力，使员工萌发实现组织目标
