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本周我当家心得体会初三

时间:2017-12-14 17:22

求今周我当家的当家安排,日记日思各七篇,,还有“今周我当家”成长感悟一篇800字以上。

周一 今天按照自己的计划我第一次去买菜,市场离得很近,所以很方便。

晚上爸爸妈妈表扬了我,说我表现很好,我很高兴。

但是我也发现我存在一个问题。

菜太少了,但是钱却用了很多。

我决定明天要改正错误。

所以争取明天花少一点。

下午我看了很有意思的课外书,是关于恐龙的,很好看。

但是觉得好累,买菜,洗菜,还要拖地。

周二 今天我学习炒菜,但是没成功,因为火太大了而且盐放得太多了,所以味道很不好,今天的食谱放太多盐里,而且火力太大把菜烧焦了。

但是爸爸妈妈还是不断鼓励我。

我决心明天继续炒菜。

但是今天有一个进步,比昨天花的钱少了。

周三 今天我煮饭煮烧糊了但爸爸妈妈一样的表扬我。

在吃饭的时候我问爸爸妈妈说:“你对今天的食谱满意吗

A满意B一般C不满意”爸爸笑着说:“满意”,妈妈说“A”。

爸爸妈妈笑了,我心里更加开心了。

我和小朋友也打羽毛球很开心,在和小朋友打球的时候他们有的接不住有的打歪了,有的不知道打高球,小朋友你们只要认真学我的就一定会成功。

但是我们依然玩得很高心。

周四 今天我去菜市场去买菜,找了好几家卖鸡的小店发现价钱都不一样。

最后我走到一位伯伯那里,我选中里一只鸡,可是他却要16元,都比旁边的贵。

于是我问他“10元卖不卖

”他摇摇头说。

最少14元。

于是我答道:“旁边的怎么都是12元

”他说:“我的鸡好一些。

”我故意答道:“我看别人的和你一样的呀。

”老板说:“我称给你看,很重的

”因为我不知道看重量,心里想了想就说:“不用称了,前天我妈妈买的就那么大12元。

你12元卖不卖,不卖我走了。

”老板急了,说:“卖给你算了。

”于是我顺利的买到了这只鸡。

回家爸爸妈妈夸我有进步。

从这件事情我中我觉得学会还价学会看重量是多么的重要啊。

周五 今天下午我去新华书店了。

可是看书的时候我忘记了时间,到了5点多了才发现自己晚了晚上还没买菜呢。

结果爸爸妈妈下班回来了,他们必需自己去买。

今天是我当家没当好。

爸爸煮了饭给我们吃完后,对我说:“以后看书不要看过头要看时间,要及时完成自己的任务。

”我觉得爸爸说的很对。

周六 今天是周末,爸爸妈都在家休息。

于是我想饭菜应该更加丰富点,中午吃了鱼,晚上吃了猪腿。

晚上还买了爆米花。

下午爸爸教我下象棋,我老是下错,而且没有一回是赢的。

晚上上网的时候玩了很多有趣的游戏,也查了资料。

周日 今天是我这周当家的最后一天了,我决定干好最后的这一天,让爸爸妈妈夸我很能干。

于是我很早就起床了。

去早餐店买了牛奶面包回来给爸爸妈妈吃。

然后又去菜市场买了菜,很重,提得我满头大汗。

妈妈看见了赶紧给我毛巾擦,而且说我很能干,把早饭给加热了很细心。

中午和晚上的菜虽然不是我自己做的但是我也帮忙了。

想想这一周的劳动我心里美滋滋的感悟:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱……”这首《劳动最光荣》的歌曲在我们纯真的童年里,反复出现着。

可是我们真的想到“劳动最光荣”吗

或许没有吧。

今天我借着母亲节的机会,来真真正正的好好的演一会“小鬼当家”,为了能漂漂亮亮的英姿煞爽的当好一回“掌门人”我早在星期五就准备好了星期六当家一天的计划,待我规划完之后,我就满腔热血的等待着星期六的到来

早晨我早早醒来,因为我要悄悄的给家人一个惊喜——做早餐(我还没有给他们说今天老师要让我们当家)到了8:00,我的爸爸妈妈起床了,当我听见他们的脚步声的时候,我心里十分激动,心里想着他们会是什么样的表情,什么样的动作,什么样的心情

当我妈妈正要走进厨房做饭时,忽然看见了对他们来说的奇迹——餐桌上摆着早饭

他们很惊奇又很高兴,因为我长大了

于是我告诉了他们今天老师让我们当家。

他们很高兴认为这是培养我自立能力的好方法,他们很愉快的答应了。

待爸爸妈妈吃完饭之后我又主动去洗碗、拖地等家务活,一开始我以为做家务活很简单,当我去做的时候我才知道那是多么的辛苦。

就拿拖地来说吧,我首先把拖把清洗干净,然后开始拖,拖地的时候我需要弯下腰来拖,一开始我还不觉得怎么累,可是没过一会儿我就腰酸背痛,心里不禁想打退堂鼓,此时我爸爸看见就说:“扬扬,你这样可不行啊,你看你妈妈她整天都这样拖地她抱怨了吗

她说很累了吗

你为什么就干这么一会儿就忍受不了,就你这样受不了苦还想当家

你要是真想当家真想走向自立,那你就忍着痛把活干完。

看你的选择了

” 听完这句话,我觉得我的身体已经不疼了,因为我知道我受的这点苦对于爸爸妈妈来说根本不算什么,于是我要打起精神来好好的干活,争取把当家计划圆满结束。

我鼓起劲来开始干,我原本以为只要你拖了地就会干净,谁知当我辛辛苦苦的拖完之后,一回头看见的并不是想象之中的那么完美,而是依然留有许多污渍,我立即向妈妈取经,妈妈说拖地时要有方法:拖把要放在前面,身体在后,这样你走过的脚印就会被拖掉省的你再一次回过头来拖脚印。

我照着妈妈说的办,一会儿地拖好了,望着我亲自拖的地我不禁有一种自豪感——我长大了,我已经向自立漫进了一步

经过这一天的“当家”我体会到了作家长的是多么的辛苦,每天都有繁忙事情要做,累了,苦了都得忍着,为了孩子,父母可以把什么东西都舍弃,那我们做孩子的呢,只有好好学习,将来好好孝顺父母。

正直青春期的我们不能随便向父母发火,父母说你也是为你好,可怜天下父母心啊。

同学们,在这里我要说我们应该记着这几句话“亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞·····百善孝为先,而孝顺以“顺”为先

今周我当家成长感悟2000字

精彩的发言都源于真诚。

家庭小主人心得体会

今年的假期作业中,有一个特殊的作业,就是要我们做一天家庭的小主人。

看到这个作业我当然高兴了。

以前都是爸爸妈妈管着我,今天我终于可以翻身做主人了。

我拿着作业单大模大样的找到了爸爸妈妈,与他们“交涉”我当家做主人的时间。

没想到爸爸妈妈却很大方,他们说时间由我来定,我当然是越快越好了。

于是定为一月21日,条件是家中所有事情均由我一人做主,而我必须像妈妈那样把这个家打理得井井有条。

这有什么难的,我拍着胸脯应了下来。

“叮铃铃……”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒。

往常这个闹铃都是放在妈妈那里的,今天怎么跑到了我的床头

--------哦,想起来了,今天是我当家,应该为大家准备早餐了。

真不爱起床,谁让我昨天在爸爸妈妈面前夸下了海口,没办法,起来吧。

揉着惺忪的睡眼,我爬出了被窝。

等到了厨房,我才傻了眼,以前都是妈妈做早餐,我什么也不会呀

没关系,我这么聪明,有什么能难得住我

从自己的零用钱里拿出了十元钱,穿好了衣服,蹑手蹑脚的下了楼。

不会做怕什么,我可以买呀

嘿嘿,世上无难事,只怕有心人。

早上真冷啊

多利哆嗦的从早市上买回了油条,豆腐脑。

赶紧去喊爸爸妈妈起床。

(以前爸爸妈妈就是这么喊我的)看着满桌子的早餐爸爸妈妈仿佛并不十分满意,问了才知道,他们说幸亏我只做一天的主人,否则常吃油炸食品是致癌的。

唉,看来我这冻是白挨了。

吃完了饭,爸爸妈妈扔下了满桌子的碗筷上班去了,谁让我是主人呢

我来洗吧。

等我辛辛苦苦的把碗洗完,已经是九点钟了。

这下可好了,我可以看一会电视了。

真好,没人管我了。

刚打开电视没一会,突然有人按门铃,一看原来是物业的李阿姨,开开门一问才知道原来我家该交电费了,否则今天晚上就会断电了。

没办法只好穿好衣服去缴费。

在路上问了又问,才找到。

刚拿出钱交款,收费员的话差点没让我哭出声来,原来还要拿购电证的,我哪里知道啊,看来是白跑了一趟。

只好又跑了一趟,终于交上了电费。

一看表,我的天,已经11多了,爸爸妈妈要回来吃中饭了。

做饭是来不及了,只好在楼下的超市里买了三袋方便面,匆匆忙忙的煮好,这时爸爸妈妈也进了屋,还好,还得及。

爸爸妈妈又去上班了,看着满桌子的碗筷,我真是恨死了,还要洗啊

累死了

时间过的可真快,一晃又两点多了,应该买菜去了,懒洋洋的出了门,来到了菜市场,买了我爱吃的西红柿,黄瓜,粉皮。

到家后,洗菜,切菜,炒菜,照着劳动书中的菜谱做好了菜。

还真不赖,一盘,一盘粉皮拌黄瓜都端上了桌。

爸爸妈妈进了屋,看到我做的菜,很高兴,说终于不必再吃了。

我刚要去盛饭,才一拍脑门想起来,我竟然没做饭。

唉,真是一塌糊涂

看着我沮丧样子,爸爸妈妈竟然哈哈大笑,纷纷问我做小主人的感受。

我涨红了脸,对妈妈说:“原来,当家这么不容易啊,以后,我们来分工吧,妈妈太累了。

” 通过这一天,我明白了我们一天天的长大了父母也一天天的老了,我们应该在休息的时候,多为他们分担一些家务。

因为父母实在是太累了

求初中《历史与社会》的知识总结提纲,初一至初三的

以往的时候,父母总是为我安排好了生活的每一个细节,我从来没有考虑过家里的衣食住行的管理工作,更不用说擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、炒菜、做饭、洗碗等具体的家务了。

恰好今年寒假时学校布置了主题是“我当一天家”的亲情感恩作业,于是我便可以学习学习我长时间束之高阁的家务活动。

仔细一看学校政教出下发的传单,学校要去做的事情竟和那些我从未涉足过的事情一模一样

不过,我坚信“有志者,事竟成。

”所以便积极投身到计划当中了,经过很久的商量,最后终于决定在大年初三那天由我当家。

定好日期后我粗粗的看了一下单子;我便开心得快蹦起来了

因为当家要做的任务少了许多:不用擦灰尘了,因为年前大扫除艘已经清理干净了;也不用买菜了,因为家里会准备足够的菜;而且还不用洗衣服了……。

忽然间,我觉得轻松了许多,背上的担子一下子减轻了不少,似乎轻的失去了重量。

但是我错了,到了真正当家的那一天,我才发现这在我心中轻得几乎失去重量的担子原来是那样重

早上得6:00起床,一大早就得把爸爸妈妈叫醒,然后一边打哈欠一边迷迷糊糊的洗漱,经过一番忙碌之后我终于把早餐做好了,这倒还不错;然而拖地的时候,由于没有将水挤净,所以把地脱的湿漉漉的,就像发了大水一样,最后我还一不小心将自己困在了阳台上,多亏了爸爸的奋勇解救才得以成功解 围;做中午饭时更是失败,我压根不会是用高压锅,所以蒸米饭几乎都是爸爸手把手的教着做的,此外我做了两个菜,爸爸帮我炒了一个菜,大由于缺乏经验,火候把握得不好,我炒得两个菜全都是夹生的;下午,我忙于收拾房子,于是便将做饭的艰巨任务一股脑地全都交给了爸爸做…… 看来当家也不容易,并不是想象中的只有权利,没有辛苦的事情,虽然说我做的事情已经缩减了许许多多又有爸爸妈妈的帮助,待时仍觉得很累很艰难,爸爸妈妈当家是要做更多的家务而且又没人帮忙,所以一定会更累。

因此我们要懂得体谅父母的苦衷,认真体会父母的关爱,真正学会“知恩——感恩——报恩”,用自己的行动帮助父母,努力学习报答父母的浓浓恩情,以感恩的心做生活中的每一件事, 父母幸福快乐的伴我成长

满意请采纳

我当一天家活动心得

我当一天家 石市第40中学初三(15)班彭弋展 早上6点,我准时起床了。

今天,我当家。

父母还睡着,我没惊动他们,一起床就悄悄地出去跑步了。

路上,我一边享受着清晨新鲜的空气,一边构思着全天的安排。

回到家,我把买来的早点刚放在桌子上,妈妈就醒了。

看到我如约晨练,又买回早饭,妈妈很高兴。

因为早饭是外买的,不用刷碗。

吃完饭,我就开始写暑假作业了。

不知过了多久,我才想起来:今天得把家收拾一下,当家就要有个当家的样子嘛

于是,我先把门厅、客厅和餐厅拾掇整齐,然后又把自己和父母的卧室归置利落。

干这点活儿还不算什么问题,摆摆东西就跟搭积木差不多,更没觉得累,因为快乐地劳动是感觉不到累的。

中午,妈妈下班回来了,也许是因为我没有擦地的缘故吧,在我的提醒下,她才感觉到家里有些变化。

因为做得还不十分完美,担心会听到**的“唠叨”,聪明的我拿着饭盒去食堂买饭了。

虽然说好了午饭由我来买,可妈妈还是利索地做了一盘可口的烧鸡翅。

看来我该学的东西还很多。

晚上,我负责洗父母脱下来的袜子,由于不熟练,洗得时间稍长些,且很用力,手在水里都泡皱了。

洗袜子可是**的家常便饭,我除非迫不得已,不然是不会洗的。

现在是夏天还好,如果是冬天呢?手会像胡萝卜一样。

想想妈妈真是辛苦了。

已经躺在床上了,我突然想起平时妈妈总是在睡觉前把地擦了。

做事要完全彻底嘛。

于是我强迫自己起来,把今天当家的最后一件事情做好。

拖把要先在桶里涮一涮,控控水,然后再擦。

擦的时候也有方法:前后来回地擦,这样既省力,又干净。

擦完地,还要再把拖把涮一涮。

挤水的时候,我不小心把手给夹着了,疼得大叫。

要不是姥姥过来帮我松开,我可真不知道该怎么办呢。

看着被夹红的手指,我心想:父母在干活时,一定也遇到过不少意外,最初他们也难免慌了手脚吧。

随着时间的推移,便逐渐熟悉了这忙碌辛苦的生活。

和妈妈比起来,这家我当得并不怎么好,而且也只是一天,父母却已经辛劳了十几年了。

将来总有一天,我也会长大成人,像父母一样,承担起生活的责任,而今天的实践,不就是在为以后打基础吗

不知我将来做得会不会像妈妈一样好,不过,我想以后经常实践一下,以便让妈妈少一些辛劳,让自己增添一些自信。

我们也学习了《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。

对一个人的成长来说,是十分必要的。

爱周围的人,爱这个世界。

只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

周末家长评语怎么写,主要以鼓励为主

1、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较,没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力,更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持,配合老师!  2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!  3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!  4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!  6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

  7、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心大意的老毛病。

有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。

  我们会配合老师把他的学习抓上去。

  8、考的好:  这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

  考的不好:  这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。

谢谢老师对孩子的关心教育。

  9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,  我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.  10、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育  写评语需要考虑的各方面因素  1.认真阅读每月的成长报告单,不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见,我们学校对你反馈意见都会重视的,合理建议都会采纳;  2. “分析要客观”,即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。

一般来说,对于成绩的分析,要考虑下列诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。

当然,也包括题目的难易情况分析。

考试后要与之分析原因,以鼓励的方式进行督促。

同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件,使孩子能愉快的学习。

其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。

在制定目标时,要提醒自己的孩子正确地评估自己,要实事求是,目标不要过高,可分远期和近期目标。

远期目标就是你长大后想成为什么样的人,中考时想考什么样的学校。

近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。

这其中,我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标,要使子女看到希望,增强努力决心。

目标确定后,要让大家知道,让他们给自己增加前进的动力,另一方面也可以得到大家的督促。

家长一定要鼓励孩子不懂就问,努力养成自学的习惯。

  3.“引导要正确”,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习之中。

这里我特别请家长在对孩子进行引导时,一定要平等  相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。

同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。

就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心,有一颗善良的心。

要让他们爱自己的父母,爱自己身边的人,因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。

要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。

特别在男女同学关系的  处理上,更要引导孩子妥善处理。

家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。

初中生正处在青春期发育的关键阶段,家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律,使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识,要协助老师教育孩子处  理好与同学之间的关系,学会与异性的正常交往。

最近,我们发现有些同学有着明显的变化,有些男生对异性产生了爱慕的心理,上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说,学习精力分散。

作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。

其实出现这些问题,并不奇怪,也不可怕。

要紧的是我们正确引导,及时阻止不良的苗头出现。

经常了解一下孩子的来往对象,教育孩子谈情谈  爱不是他的现在所考虑的问题。

耐心分析这些问题的危害性。

发现问题,及时处理。

教育孩子要先学会做人,自觉抵制各方面的干扰。

  4. “沟通要经常”,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息,合力做好孩子的工作。

我想,您将孩子的优缺点、  孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;  老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。

每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

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