您平时怎么背单词
求背单词心得体会!
我希望能帮助你开始背单词，有什么要注意的呢
关于从现在起这些点，记住这一点，并贯彻执行。
文章：狂听
你都能听到，你也可以泛听。
精听指的是花一些时间来听到的每一句话，每一个字必须被理解。
泛听是指记录（最佳球员）打开，听到哪个是哪个，我听说哪个是哪个。
不知不觉中，朦胧间学到了很多的话。
泛听一定要抓住每一个机会，有机会听，听的时候，总是输入，随着时间的推移，离开入耳式耳机，你的英语是一个突破指日可待。
听狂多，这是第一条规则。
文章：猛回头
一天，每个人都必须有很多回。
比别人聪明，因为他们自己的，所以记忆单词，别人忘掉的1\\\/5，不要指望自己忘了比别人少。
然而，其他人背了一天10个字。
然后，他可以背100，忘了2\\\/5，左60，最后的结果是10倍的人。
有了这本书，要做到根据每一天的计划是最低的。
热情，你也可以回来的第二天。
事实上，早在最终你会发现这个要求并不高，开始举办的关键。
猛背永远，这是第二个规则。
第三条：形态
许多词是由“前缀”，“后缀”和“根”组成。
特别是大的话，是不容易记住单词。
如果你掌握了常见的前，后缀和根，你猜怎么着新词的意思是小菜一碟。
如果你还记得，每天100个单词，一个月只能背3000单词。
但研究表明，掌握了规则的形成，将有超过两万多个常用字不会备份。
请同学们常见的参考书前缀，后缀和根的部分。
但要记住：有很多的话，尤其是最常见的单词，根本没有形态规则，你还狂背比。
第四条：传奇
先背单词，看它的样子。
然后去明白它的意思和发音（不要忘了发音，否则你将永远也学哑巴英语），再往下看的句子。
然后就联想，怎么想的
想想看，有没有其他的背单词那边的样子，类似的发音，意思相近，意思相反
如果有，记得，或把它倒在一边。
这样一来，混乱的词放在一起，你会记得更牢。
遇到一些的话，你的大脑没有任何关联，那么忽略它，继续回狂多。
文章：评论
返回不断，不断地忘记了，有的同学觉得自己的大脑根本漏斗。
其实，这是太正常了，所有的学生在学习英语的过程中，有同样的经历。
在背单词的过程中，审查是非常重要的。
10个字检讨一遍，然后一组20个字，然后将审查之前都在一起也不示弱的话。
复习时间，不要溪口，大概更快速的反应还可以，但我们必须考虑它的发音。
听觉形象是必不可少的，尤其是现在
不要忘了听力测试现在，不要忘了学习英语的最终目的。
背单词究竟应该怎么背
最常见的情况是，我们的学生参加了词汇书，充满了疲惫，表情痛苦，和刀的入口山下火海，费用。
保持背部，不断地忘记，然后放弃了，然后重新燃起了希望，然后回来，然后忘记，然后放弃，直到绝望。
最可怕的是，我们的候选人了这么多年学英语真的养成了一个习惯，它不仅是用你的眼睛，不是你的嘴和耳朵。
这种做法大错特错了。
科学已经发现，人类的语言学习过程，并与用眼睛接收信息的能力接收信息的能力是同样强大的人耳。
这个词的唯一的视觉形象，不仅在学习和应用的驱动程序不能使用它们，但在不久的将来，将被彻底遗忘。
因此，我们的很多学生背单词的过程中，实际过程是在浪费生命。
如何背单词变得有点太容易了
如何让背单词在狱中一会儿吗
答案很简单，我们必须有这个词的视觉形象，也是字，这是叠加在两个图像上的听觉形象会给你留下深刻的印象。
随着听力和听力的单词，要记住，更快，记得更牢的形象，是你最终的背单词的目的。
是你的宝一生。
词汇记忆方法词汇太重要了一种说法：没有砖，没有豪宅。
高层建筑砖。
词汇是砖瓦，没有的话，就什么也没有。
可以尝试的方法背单词：1轰炸法：第一，不要管他们能记得多少，要做的第一件事就是来与接触，例如，我第一次听到的磁带盒。
毫无疑问，你会忘记90％，但由于基数大，所以你实际上记住了很多。
事实上，在听觉和视觉记忆效果大大提高想起伟大的可能性。
此外，始终坚信，“接触”和“完全陌生”是两个完全不同的感觉。
联系一次，当下次遇到，可能会产生一种似曾相识的感觉。
那种感觉极为有利记住的单词。
2重复记忆法：俗话说：“一回生，二回熟”反复加强词汇记忆，可这个词真的记得。
它的科学事实是，根据人类遗忘的规律，人类的记忆正在迅速消失慢，慢。
在由快到慢，因为反复强化，不仅能增强记忆，而且不容易忘记的过渡。
在实践中，学生首先必须审查在后面前面的话不应该超过三天，第二次审查应不超过五天，不超过10天，第三，第四，第五，可逐渐延长，直到忘记。
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3助记符一句话：最直接的目的是利用语言学习，孤字的确是一个痛苦的回忆，而效果较差，所以将它们放在一定的语言环境 - 句子的句意结合记忆会记住更好，监狱。
其实，有时候，你会发现甚至比句子的解释更为重要，因为如果把握的句子，你会发现，你不仅知道这个词的意思，但更重要的是，你已经掌握了它的使用，很多时候，学生他们会发现一个8字的句子要记住比一个八字母的单词记得更容易。
4分类记忆：一样的，特别是与主题词放在一起，而记忆，这种记忆效果显著，令人印象深刻。
由于学士（BA），硕士（硕士），博士（博士）三个词一起记忆，效果一定比他们更好的一个一个单一的内存。
经过一个这样的遭遇时，这个词是一组出现在脑海中的话，效率会大大提高。
又如：大使（大使），顾问（顾问），领事（领事）也可以一起放回。
5比较记忆法：同义字或形状一起，区分这种方法我们称之为背单词记忆法比较。
过程是一个回忆的捆绑，而单词记忆的球队。
这种记忆方法可以帮助考生掌握单词和他们的特殊用法意义之间的细微差别，将很容易分辨清楚的话混淆。
怀疑与犯罪嫌疑人翻译成中国人是持怀疑态度的意义，但它绝对是不一样的犯罪嫌疑人。
例如：我怀疑总线已经离开的意思，我认为车没走;我怀疑总线已经离开的意思，我认为车子不见了。
完全不同的含义，只有把它们放在一起，体验，才能有一个良好的把握。
又如：获取，查询，需要三个形状的单词，拼写相似，但意思却完全不同：获得（得到），查询（查询），要求（需要命令）。
这三个词放在一起记的原因，不再多言。
6形态记忆法：通过文字来记忆的掌握构词法，这种记忆方法可以迅速提高自己的词汇量。
主要有三种英语构词法：1）改造，从讲话的一部分转换成语音的另一部分。
例如：录影带（名词）磁带 - 录像带（五）以拍摄视频。
2）派生通过添加前缀或后缀，例如构成另一个词：“感情”病理是一个前缀，意思是“痛苦”，“病”，其构成为：病原体（病原），病理学（病理），病理学（病理）。
3）的合成，它由两个或多个字为一个字。
例如：watchproof（防水），防火（火灾），隔音（音）等。
又如：书报亭（报摊）。
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背单词的方法不同1回读字法：英语专业的学生背单词经常使用的方法。
这是整合入读背单词的时候，看到了一篇文章，他们不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，去，直到读词典的全文后。
这种方法不枯燥，记得更牢，但缺点是不太词汇记忆，且费时，不适合学生想急于求成，而是要准备考试的过程中，人们可能偶尔用来做交换。
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2折回来的词汇：词汇书籍折页，单词和句子释义及独立所有单词背三次，第一次英语 - 中国回来，再看看每个英文或解释中国回头再（在页面倍，是仰视比英语或中国部分减，以防止干扰）。
这种方法是大量的内存和相对安全的。
3词汇眼泪背后：词汇书将被一页一页的时间和空间被撕裂页，然后背页，所以便于携带，但他的话还给无限扩展，所以让自己背单词无形资产感到责任重大，不回不行，有一种破釜沉舟的感觉。
实际取得的成果远远超出了本书的价格。
4回再三词汇空缺：有这样一个例子，如果你盯着一个人连续看两个小时，但后来不再看他，那么也许一两个月你就把他的长相后，给忘了，但如果分配了两个小时就投入多少天，就看他一分钟或一天两分钟，这样下去，你不会忘记他的长相，直到永远。
这是绝对的真理。
考生应先规定字数在自己后面的每一天，这本书的每一天，读者可规划，然后每过一天又传回这些话，被时间隔开不宜过短， 3至4小时为宜，早晨，然后再返回，然后再返回，中午，晚上或两次，然后再返回。
每隔几天，然后再回到这些话。
这个周期，惊人的效果。
请记住，有很多的话可能是短期的。
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5分组环回词汇：在背单词，平时也有很多你已经知道的话，你不能看到路过去;对于这些话，你可以采取以下策略：五成一组，连续五个词重复多单词记忆，直到你看封面右边出来的英文情况下一个可以说马上对应中国的意义。
或覆盖左半看中国人能够告诉它时立刻相应的英文。
再回到下面的五个字。
当六组（30个字）的后面，那么从一开始这30个字来检查一遍，对于那些谁也记不住的单词，然后抄在纸上几次，以增强记忆力。
第二天，回到了开始的下一部分之前，也应该是一个快速检查前一天的一部份回来，不熟悉的单词把握手柄，别耽误太长时间。
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6返回词法重点突破：本机适用于词汇复习到一定阶段，几乎从头到尾梳理一遍，但还是不熟悉，不能达到每个单词的快速响应时间可能意味着看到。
这时候你可以把“钉子户”的记忆，挑选出写在一个笔记本的话，或预订做好标记，在睡前，吃饭，和其他比较凌乱吃饭的时间来解决这些问题。
三个英文单词放回一，时间的投入：当我们意识到这个词了回来，我们必须投入时间。
一天24小时睡觉的人，谁也不多谁也不少。
我们工作8小时（这浪费了5小时），睡眠八小时，（很多人并不需要这么长的时间），餐费2小时莫名kill3小时（如果没什么事情，没有时间）。
因此，不管你多忙，你将有至少两个小时来学习英语，现在的关键是，什么是你优先考虑。
如果你觉得学习英语是你的优先级，那么你可以学习，每天至少两小时的英语，至少一小时背单词。
二，把感情：培养英语的感觉。
文化如何，日常接触。
有人说，结果是每天都要让我感到恶心接触。
关键是态度问题。
要把英语当成你的梦想，这对你来说很难去追求。
如果是这样，就把感情，投入时间是值得的。
在学习英语的过程中，只要付出，是有回报的，也绝不会“付出的爱收不回”的局面。
除了促进英语的感情，还继续体验自己的收获和成就感。
在背单词，单词记住了他的最后他过去的记忆单词的记忆背下来，你会得到那种成就感。
不要总想着有多少没有回来前，有时要回去想一想多少天的信心。
3，把毅力：我们很多人不知道浪费钱，但挥霍时间，你知道时间比金钱更宝贵的，因为时间可以创造金钱，但金钱买不到时间。
在学习英语，并且是时间的学生花时间最多的，这个词经常回来，但不及时审查，然后继续给忘了，也是学生花时间重新启动的过程。
只是想烧开一壶开水，我们烧了它80度，它就会放弃，（其实，这正是收获的季节已经不远了，但我们不能不放）。
然后尝试烧，再烧80度，然后抛弃，然后重新刻录。
学英语也一样，要坚持持之以恒。
否则，我们总是努力在烧开水，不要喝的水，永远，永远味道不太甜的收获。
积极词汇和消极词汇没有人怀疑背单词的重要性。
现在的问题是，为什么不背单词，而现在的问题是，为什么不背单词。
但一个字能回来到什么程度，有多少回是当地人不一致的看法。
很多人动辄要一万，两万的话，其雄心勃勃的当然值得称道，但是否真的有必要。
还有疑问。
对考研词汇的问题不足以解决六千
另外，考生也称为词汇分为两类：第一类，积极的话;第二类：被动词汇。
英语的所谓的积极词汇的过程中实际上是使用可以使用的词汇听到这样的话就明白了（以正常速度），则希望能够说出来，你可以写来写，并否定词一般是指在阅读中遇到，很短的反射后，还是能能有上下文的把握来推断它的含义比文字。
考生被称为词汇通常是负面的。
标准化测试中一般是一个相当大的影响，这就是为什么在测试必须是背单词在于之前的原因被动词汇。
而真正能够使用的词汇是积极词汇。
主动和被动词汇之间都在不断的转型。
当接触的次数多是负面的，它会改变成为积极词汇，相反，如果一个正面的词暴露很长时间，慢慢可能会沦为否定词，但在这种情况下，在学习英语的过程一般不容易出现。
因为一般来说，是被动的词汇变成积极词汇经常需要接触后达到30倍以上，所以很多时候，一般会留下非常深刻的印象在我的脑海。
然后试图忘记它，太容易了，其实可能想忘记它忘记它。
现在的问题很多考生是有很多的词汇是正面和负面的词与词之间，除了大量的负面的话还给很长一段时间，如果它不会完全成与陌生人的词汇联系。
因此，在考试前，我们需要做的是：被动词汇量迅速扩大，并保持接触的频率，力争使之成为一个正面的词，甚至在考试前不能让它成为一个积极的词，但也在考试中争取成为完全陌生的词汇而不是之前。
这是一个总的原则，然后使用本书的过程中，也贯彻这一原则，你将有来自英国的飞跃。
门口到底有多少的话这是好事，还会回来吗
如果学生能掌握3000词汇量活跃，3000被动词汇，英语词汇你已经解决得很好了。
这个目标，就可以实现
没问题■背单词小知识： 字应注意：英语词汇动词和形容词是重要的，尤其是那些在大纲中列出经常使用与介词或副词结合的话，他们是最重要的。
抽象名词和副词大多是同根可以链接到形容词和动词，名词具体类相对简单，轻松搞定。
背单词时，本身并不是这个词的主要定义后面，但主要是听回来，如果不回来的句子，句子看到的是一个不错的选择。
话可以期望看到为了使句子和成语，如果我们能认识几个同源词和同义词或反义词更好。
如果你不知道，不坚持学习英语是积累的过程，之后总是知道。
此外，一旦信息输入，总是有限的，中庸永远是最好的选择。
熟悉的和熟悉的背单词根据考试大纲，词汇总量为4300，其中包括短语和常用的匹配。
这个词的背后的目的很明确，它是基础考试。
没有它，检查是无本之木，无源之水。
这个词之前，背部的主要目的是熟悉的混合，因为背单词词汇的目的是解决20个问题，更重要的是，阅读理解和翻译的问题。
现在熟悉的光混合是不够的，还要有一个熟悉的混合，因为现在加入了听力和词汇量的问题消失了。
当然，在学习英语，熟悉和熟悉的过程中是必不可少的，我们忽略了什么听到的重要性之前， 而言，背单词的眼睛中的作用伟大的。
为什么呢
这是一种习惯，我们必须学习英语，发展的漫长过程。
在接收信息的过程中，我们特别依赖于眼睛。
实际上，对于阅读词汇的要求，它以“熟悉”的。
如何在“熟悉”是什么意思
如果我们在内存中，这个词的辅音组合为视觉中心，简写字的轮廓会有很大的帮助。
像认识中国文字，我们从来没有停留在一个行程，而是勾勒出整个单词记住。
如果词汇“捷径”，这个“轮廓”应该被视为一种记忆。
因为考研不考你英文拼写，所以拼写其实也不是那么重要。
这一下将能够识别的感觉是一个很好的感觉，在真正的考试。
但利于树立听到学生记忆和巩固单词的形象。
研究发现，同样的人的耳朵和眼睛的能力，以接收信息接收信息，尤其是在语言学习过程的能力。
因此，我们必须认识到耳朵的全部潜力，从而在学习英语的过程中发挥更大的作用。
有些学生认为，我的听力是不治之症即可。
夹杂着时间和帮助一个熟悉的浪费。
真的吗
即使你想放弃20分钟听证会的，你也不妨来混个眼熟。
因为视觉和听觉的图像的图像的强大组合，你会记得的话很坚决。
学生抱怨说，他们的话并不总是记得快忘得也快吧
然而，这个词是怎么回呢
是不是拿着词汇书或字典，寝食难安呢
有时字母ABCD口中读出来，其实，不是你得到听觉形象一句话，你得到的是字母听觉形象，这就是为什么我们有26个字母总是那么新鲜而生动的记忆的字符串。
我们希望得到的是一个完整的单词，正确的听觉形象，鱼类，如听觉记忆单词仅在图像中起到积极的推动作用。
■背单词的成功指南：您的态度会影响你的成功或失败。
培养正确的态度，记住下面的句子，甚至当你沮丧绝望，不停地用它们来激励自己：我知道今天多比我昨天\\\/ 我准备我会成功记住：始终有积极的想法，有些压力是正常的，也是不错的。
但是，不要惊慌或worry.Avoid人谁恐慌和担心不碰他们，不要听他们胡说八道，他们能起到的唯一作用是：他们鼓励消极的想法。
背单词总结经验和教训1）不要用言语太厚的书，等会你精神上粉碎。
很厚的书的词汇往往是这本书的经济利益的出发点。
2）及时复习。
不能有这个想法记住，一旦你完成。
3）把你的书或字的背后今天几页背，单词随时回来。
4）用录音带和随身听，很多已经无法采取使用时间的优势。
5）多一点的投资，更多的是收获。
6）回来了，不记得了光的解释的话，有时会看看的例子，你会发现更容易记住它是一点点。
7）一种紧迫感，问问自己今天是什么今天最后一晚。
它是无止境的，还有明天，但你不能总是依靠明天。
8）永远记住这句话：每向前走一步，它已经超出了很多人记住了每一个字，考研出线希望就大一点。
9）坚持，坚持，坚持。
坚持背下来，胜利就在前方
如何能在短时间记忆大量单词
求背单词心得体会
英语单词记诀窍: 在英语中，许多人对于单词的记到非常困难，觉得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
全身心记忆法 根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。
边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。
这种方法避免了小和尚念经，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。
书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。
联系记忆法 联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
同义记忆与近义记忆 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。
只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。
同类记忆与比较记忆 同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。
如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。
比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。
这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。
联想记忆 联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。
联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。
记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。
联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法 无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。
这种方法特别适合于工作忙碌的人。
首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。
只要有时间就拿出来读读。
这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。
这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。
构词记忆法 利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。
英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。
记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。
构词法主要有三种：转化、合成和派生。
单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。
所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。
但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇
背单词的心得要怎么写
某牛人曾创下10天背完1万GRE的记录，目前在美国留学的她为们总结了巨细糜遗的背单词，为单词痛苦的你还不认真看看
因为单词是万事的基础，所以决定把单词提到前面来写。
1.背词经历： 最一开始背单词的时候，郑老师扔给我们三个人一人一本专四单词，说，背吧，每天背100个单词，一周背700个单词，下周我检查你们。
我们三个人直接傻了，心想：天啊，以前高中看单词都是一次10个20个，最多30个，怎么可能一天100个啊?但是也没法啊，老师直接发话了，下周就要查，没法，我和脏兮兮每天吃完中午饭，开始埋头背单词。
一开始觉得那简直就是不可能完成的任务，刚看到第50个单词，就已经把第7个单词忘得一干二净了。
后来两个人决定实行监督制，在老师检查我们之前，我们要先互相检查。
凡是被对方查住的，就要画住，然后死死的再看它20眼。
后来慢慢的，发现一天100个单词其实是自己完全能消化掉的。
我们几乎每天都是走着看单词，坐着看单词，上课不听课也在看单词，吃饭时互相考单词，梦里梦到的都是单词，手上写的是单词，铅笔盒打开也是写着单词的小纸条，每天基本单词书就是我俩的男朋友，那个时候恨不得和单词书过一辈子。
每周郑老师检查我们单词的时候，规矩是这样的，错一个单词，罚一分。
攒够5块钱的时候，请彼此吃个盒饭。
于是为了不请别人吃饭，我们连哪怕一个单词都不敢放过。
所以那个时候，觉得背单词的时候有一个伴是挺好的，可以互相激励，互相惩罚，互相督促对方别放弃。
因为背单词是很枯燥的，很容易放弃。
后来养成了以天为单位高数量背词的习惯，后来背专八的时候，每天背500个单词貌似也不觉得有什么了。
所以发现人的潜力真的是无穷的。
后来到了研究生的时候，要背GRE单词，虽然GRE单词在第一次考G的时候已经背过了，但是因为那是三年半前的事情，也已经几乎都忘光了。
于是第二次背G词的时候，那是拿出了十二万分的信心和勇气，决定誓死要拿下这个拦在我出国之路上的大老虎!那个时候也很幸运，我有我的GRE飞跃小分队做伴，大家背词的热情很高涨。
王思思说她是单词女王，我说我是单词皇后，虽然皮诺曹同学并没有给自己任何封号，但他貌似认为自己是GRE单词国王……大家每天貌似都会花两三个小时甚至的时间在单词上。
我们把自己的红宝书几乎已经磨的不像样了，我的红宝书更是背我拆成了四分五裂。
每天中午和晚上吃饭的时候最高兴，因为我们终于可以互相考对方单词了，只要考住对方，就觉得自己很牛，然后借故狂鄙视对方一下。
谁要是被鄙视，谁就会更加努力的背单词。
啊，想想那个时候的日子真的是很有意思。
GRE单词攻坚战打到最后的时候，我有那么四百个左右的单词永远都记不住，于是我就把它们打到了电脑里，正反页的，正面是英文单词，反面是它相对应的中文意思，那两张A4的纸几乎成了我永远不离手的伙伴了。
后来在我的死磨硬泡下，终于是把最后这几百个不认识的单词拿下了。
2.背词方法： 考拉的方法是，反复看，反复看，重复啊重复，重复啊重复，重复啊重复，直到吐了为止。
当然不是真吐，只是感觉像吐。
就像看广告一样，广告看多了，听多了，自己无意识地最后就都会说那广告词了。
总结为一句话，我觉得背单词的精髓，就是重复重复加重复，一遍又一遍的重复，而且是短时间内高效率的重复，这样最容易记住。
系统的方法是：拿到一本新的单词书以后，第一步：先看一下一共有多少个单词(基本每个书前言的地方都会写明白这里有多少单词的，不用自己数)。
然后定一下目标，大概自己要花多久背完这本书。
例如人家有3000单词量，自己打算花30天背完，那就很容易了，一天背100个单词。
第二步：开始做一件很有意思的工作，打开书，从A的第一个单词数起(这就要真的去数了!)，数到第100个，画一条横线与下面的单词截断，横线上面用醒目的笔写：“2010年1月2日之前完成”，然后从第101个单词数起，数100个，第200个单词的地方拿横线截断，横线上写“2010年1月3日之前完成”，以此类推。
等把3000个单词都画完，基本就知道自己的日程如何安排了。
这样的方法一是可以让自己知道每天到底要背多少单词，背到哪里，第二是可以时刻监督自己按时完成计划，如果你完不成，你看着那几个“几几年几月几日之前完成”的字样、却没有完成，心里也不舒服吧。
所以背单词就是个苦差事，不要总是太惯着自己。
第三步：一件更有意思的事情：再把书从头看一遍，这次的任务是划去自己已经认识了的单词。
因为我们背单词的时候，总是该有基础的吧，有些词本来已经认识了，就没有必要每次看到它时再在它上面停留几秒钟。
认识的词一律划掉，要划的很狠，用荧光笔或者彩色笔划掉。
事实证明，如果你以前根本就一直认识这个单词，那么你忘掉这个单词的意思的可能性很小了。
这样从头到尾把整个书划一遍，心情是很愉快的!!因为发现自己原来认识这么多词!!哈哈～～但是当然了，划GRE这样的书基本就没什么意义了，因为基本都不认识…… 写着写着，突然想到，为什么当时自己背单词的时候，第二步和第三步没有合并成一部做呢，因为边数的时候完全可以同时把认识的词划掉啊，还省得麻烦要把书来回折腾两遍了。
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但是现在觉得，也许这就是在要开始一项巨大工程之前，给自己做的缓冲吧。
好歹还觉得自己竟然不知不觉已经把单词书过了两遍了呢，哈哈～ 第四步：开背!划完认识的单词以后，基本就可以开始背单词了。
背单词的时候，我并没有看到第一个词就“apple,apple,apple,apple,apple”的读，我觉得那样速度又慢，效率又低，读着又口渴，还容易影响到别人，等读到第99个单词的时候，时间也过去一大半了。
我背单词的时候从来没有重复地读，也没有重复地写，只是重复地看，看啊看啊，从头看到尾，再看回来。
(Step1)把第1到100个单词，先慢速的背一遍，背的时候要用自己的方法尝试记住它们。
记单词的时候，可以尽情发挥自己所知道的所有的背单词的方法，比如联想法啊，读音规律法啊，词根词缀法啊，只要你觉得哪种方法能把它的意思记对了，记准了，你统统都可以把这些方法用上。
(Step2)第100个单词看完以后，马上回头继续重新从第一个看起。
这次要全部堵住中文意思(拿电话卡堵，电话卡既可以堵意思，又可以当书签，一举两得。
不要问是否可以用书签、或者格尺、或者其他东西堵。
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只要能起作用，统统可以用。
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)堵住中文意思，就是要考核自己第一次初记的效果怎么样。
从第一个一直到第一百个，堵住意思过一遍。
这一遍下来的效果，很有可能是100个单词你记住了12个，剩下八十多个一个都没记住(数字只是随机写的，不是真的那么回事)。
遇到这样的情况，千万别郁闷。
这是正常的。
背单词的情况是这样的：记不住单词是正常的，如果你一次性都记住了，你不是人，洗洗睡吧。
Step1Step2被我称为初记。
(Step3)第二遍记忆的方法要这样：首先在这一百个单词中，把第一次就记住了意思的单词用铅笔轻轻划去(注意不要用同步骤三里的荧光笔划，要用铅笔划，因为你这次虽然记住了，只是你暂时记住了，与你永远记住的那些单词性质不一样。
你这次记住了，不等于你睡一觉第二天起来一样能记住!所以别用荧光笔，要用铅笔。
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当然你想用油笔之类的也可以，只要和步周三里的笔不一样就行了。
)用铅笔划去初记时竟然记住了的单词，然后开始第二遍记忆。
这次要更加认真的看自己在第一遍时没有记住的单词，问问自己怎么就没记住呢?看到那个单词的时候，先想想自己刚才初记的时候用的什么方法，自己没记住它是因为自己把方法忘记了?还是因为那个方法不够有效?如果没有效，就换一种方法，试试别的方法。
如此类推，二记很快就过去了。
(Step4)二记结束以后，马上重头开始看第一个单词，用电话卡\\\/书签\\\/格尺等堵住中文意思，检验一下自己记的效果。
注意这次检验的时候，虽然之前用铅笔划掉了一部分单词，但检验的时候要100个单词全部检验。
效果检验完以后，你很有可能万念俱灰的发现，不但没记住几个单词，反而初记的单词又忘了那么几个。
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不要郁闷，事情就是这样的，谁让它是外国字呢?那如果是中国字你岂不是都记住啦!?所以别郁闷，重头再来。
Step3Step4被我称为二记。
(Step5)重复Step3和Step4。
…… 这个过程要一直重复，直到你要么把这100个单词全部都记住了，要么你规定的背单词时间到了。
记不住的单词，要用另外不同以上任何一种笔的颜色标出来，或者你可以单独把不会的单词写在一个小本上。
这些单词你要对其格外提高警惕，因为它们实在太贱了!你背了这么多遍，都没有背住。
基本其实如果你非常用心地背的话，这样的单词不会超过单词总量的10%的。
比如GRE那会儿全本书将近一万的单词量，后来只有400个单词是死都记不住的，才占4%。
但这4%也在后来的攻坚战中背战胜了。
所以，只要用心记，基本是没有记不住的单词的。
因为一定要相信，单词是死的，你是活的。
活的东西一定能战胜死的东西。
如果战胜不了它，那就洗洗睡吧3.关于背单词的方法：以上所有所有我讲述的背单词的方法，都是我自己的方法，姑且称之为考拉背词法吧。
这一套方法是在常年背单词的艰苦战斗中自己不断总结出来的。
经过实践检验，它是对我自己最有效、最快捷、最能在短时间内攻克大量单词量的方法。
后来我发现用“单词风暴软件”去背，就可以利用电脑自动帮我这样背，它可以根据记忆自动重复复习不熟悉的单词，直到你全部熟悉为止，真是要吐血，早知道用这个软件去背了，不过我最后2000个单词是用这个软件去背的，效率至少比前面提高一倍多。
我并不是在广而告之地推荐这个方法，我只是在分享我的经验。
背单词的方法有成百上千，你可以大声朗读，你可以无数遍的抄写，你可以听写单词。
背单词并无固定的方法，你可以用任何方法来背单词，只要你觉得对你有效，统统可以为之一用。
4.关于背会的单词如何运用： 关于背会的单词如何运用，这个完全跟你所背的单词的级别、以及你想怎么用它有关系。
比如四六级的单词，适合运用于口语和写作中，托福雅思的单词也可以用在口语和写作中，GRE的单词可以用在写作中，但是要用在口语中，就有一定难度了，不是不可能，是有难度。
要想将背会的单词运用起来，首先需要自己对单词的掌握程度已经非常非常好才行，因为当单词进入你大脑的单词储备库里，你必须在对它很熟悉的程度下才能在你需要它的时候对它进行轻松调配。
这个问题其实我并没有很好的经验可以分享，因为记得当时背完单词以后，在写作的过程中一直都是想到一个词的意思，立马可以把刚背的一个单词迅速运用上来，貌似也没有经过很痛苦的挣扎。
但是在口语的过程中，这点我做的一直都不好，也一直是我自己有待加强的一个地方。
这跟口语的临场性有很大的关系。
但是我可以分享一个我同学的经验，她当时为了要将背好的单词运用起来，专门为整本书自己进行了同义词、反义词的归类，她是自己归的类，不是买的归类书，因为她长期在做这件事，后来搞得她一说一个形容词，就能把整本书跟这个形容词意思有关系的词如数家珍般地说出来;说一个动词，她就可以把整本书的相似涵义的动词都说出来。
这样，在写作的时候，她再也不用枯燥地只用那么几个动词或者形容词了，她可以找很多背过的同义词来替换。
所以事实证明你功夫下到了哪里，哪里就会有长进。
这就是传说中的积累。
5.关于一词多义、词组和例句。
非常非常感谢一个网友的提问，因为我差点儿忘记了这个很重要很关键的问题，就是一词多义时该背哪个意思，以及词组和例句。
先说一词多义的情况。
有一些单词因为过于专业化，所以只有一个固定的意思，那样的情况比较好背，但是越过简单的单词意思越多，这样的时候，最好是按照单词书排列的单词意思来背诵。
但由于这样的单词本身它最基本的意思比较好记，所以你只需要担心如何背住较难的意思就可以了。
有些单词较难的意思比较变态，比如我给大家举个例子，是我参加密苏里州社工学会会长演讲时听到的。
他的演讲主要是关于新的社工职业考核的新标准，但这个新标准对于很老很老的社工不适用，也就是说这帮老头老太太级的社工并不受新标准的束缚，他们被“赦免”了。
在他的演讲辞中，他反复提到一个词，说：“Ifyou'regrandfathered,thenyoudonotneedtoblahblahblah..”我刚听到这个词的时候，先是怀疑自己是不是听错了，但听来听去发现绝对是grandfather这个词。
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心里纳闷，怎么这个词还能当动词用?!用手机一查，果然是“不受新规则限制”的意思。
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所以，筒子们!!!到底该如何背这种貌似简单、但背后却隐含着很阴险的意思的词呢?方法是：读第一遍单词书的时候，就一定要读的很认真很仔细，把单词的所有意思都读一遍，如果碰到自己觉得很纳闷、从来没有见过的意思，例如这个grandfather竟然有动词形式，那么一定要用红笔画下划线，每次看到这个词的时候，就要把这个稀奇的意思在心中重复，久而久之就会背住了。
关于词组和例句，背的方法也同上，遇到自己本来会的词组就划去，遇到自己不会的就要每次都背一遍背一遍。
对于例句我倒是没有多背过，因为有的例句觉得很牵强，反正就凭自己的感觉有取舍吧
高考还有四十多天。
英语差以前就差，背了几天单词终于从基本蒙到自己考七八十分，到最近又只能考四五十
看中文背英文（写作适用）：第一遍从头到尾，第二遍从尾到头，第三遍从中间向上再从中间向下看英文背中文（听力、阅读适用）：同上。
其实如果经常背单词的话记忆力是会变好的，作为一个初中生背单词速度慢是不是因为背的时候有点浮躁呢
坚持几周天天背以后能达到一两遍过目不忘的地步。
到时候考试前花个半小时能把一整本单词都扫一遍，那就到境界啦~
