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it工程师心得体会

时间:2017-07-13 04:11

IT售前工程师工作总结

一,良好的编程能力。

编程能力直接决定了项目开发的效率。

这要求软件工程师至少精通一门编程语言,熟悉它的基本语法、技术特点和 API( 应用程序接口 ) 。

二,自觉的规范意识和团队精神。

随着软件项目规模越来越大,仅仅依靠个人力量已经无法完成工作,因此,现代软件企业越来越重视团队精神。

一般来讲,软件 企业中的程序员可以分为两种,一种是 游击队员 ,他们可能对编程工具很熟,能力很强,编写的程序简洁高效,却缺乏规范和合作的观念;另一种程序员个人能 力不一定很强,但程序较为规范,合作意识良好。

第二种人更适合现代软件企业发展的潮流。

对于基础软件工程师来说,他们在企业中的角色决定了他们必须具有良 好的规范意识和团队精神。

三,认识和运用数据库的能力。

信息以数据为中心,因此与数据库的交互是必不可少的,了解数据库的操作和编程是软件工程师需要具备的基本素质之一。

四,较强的英语阅读和写作能力。

程序世界的主导语言是英文,编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文,了解业界的最新动向、阅读技术文章离不开英 文,与编程高手交流、发布帮助请求同样也离不开英文。

作为基础软件工程师,具有一定的英语基础对于提升自身的学习和工作能力极有帮助。

五,具有软件工程的概念。

基础软件工程师从事的工作相对于系统分析师和高级程序员要单纯一些,但是 他们仍然是整个软件工程中重要的一环,他们同样需要具有软件工程的概念:从项目需求分析开始到安装调试完毕,基础软件工程师都必须能清楚地理解和把握这些 过程,并能胜任各种环节的具体工作。

六,求知欲和进取心。

软件业是一个不断变化和不断创新的行业,面对层出不穷的新技术,软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要,它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。

软件工程师应具有较强的学习总结能力、需求理解能力以及对新技术的敏感性。

上述这些能力不可能凭空产生,而是通过培训和教育的过程逐步获得的。

目前,社会上的软件工程师培训很多,但良莠不齐。

有些好的培训,能够从知识到技能、 从技能到应用、从应用到项目,多层次多角度地对学员进行培训,不仅关注技术层面,同时关注项目规划的实施、团队合作、技术文档的编写等在认证培训过程中无 法顾及、但在实际工作中又不可或缺的能力的培养,可以使学员在理论上掌握和理解面向对象的软件工程方法和组件化的软件设计思想。

还有一些培训中心,针对软 件设计人员,通过对经典设计模式的理论实践,使学员掌握、运用其思考和解决问题的方法,总结技术经验,构造自己的设计模式库,使软件设计人员能系统地掌握 面向对象的方法。

与信息技术领域先进的基础理论教育相比,我国高校软件人才培养模式在实践技能的培养、 IT 前沿技术 的获取与沟通、具有国际水平和标准的软件项目开发等方面的培养存在极大不足。

为解决这一问题,有必要在高校推出 软件教育产品 的人才培养模式。

软件教 育产品 是一种培养中、高级软件人才的教育产品化解决方案,其根本目的可以归结为 -- 培养掌握 IT 技术发展方向、熟悉国际开发准则和标准,并且具有丰富项 目管理经验的高级软件项目管理人员。

软件教育产品 包含了教学方案的设计、课程选取与设置、教材的引进与二次开发、教学管理流程的监控、教学实践环节的 落实等等。

仅有技术是远远不够的 产业变动快速,复合型的概念也适用于信息技术相关科系,软件工程师若能软 \\\/ 硬件兼修或略通电信,再通晓某一行业的相关知识,在职场上就会比单纯写程序的工程师吃香,工作选择机会也比较多。

而要想成为复合型的软件工程师,至少要做到以下几点: 第一,培养自己的市场意识。

市场需求决定着软件产业的发展方向,软件工程师要就市场论技术,即便是 天衣无缝 的技术,如果没有市场需求也只能 孤芳自 赏 。

绝大多数软件都是商品,任何商品的成就大小首先都取决于应用需求规模。

比尔 o 盖茨能够成为软件业第一人物的基本前提,乃是他抓住了 PC 时代软件业最 大的应用需求。

第二,培养全局角度的应变能力。

用友靠财务软件起家,但王文京最近却表示,两年之后不会再有专门的 财务软件公司存在: 财务是企业管理的核心,但企业的供销存、客户关系管理的需求必然会越来越大,所以,最好忘掉我们是一个财务软件公司,我们要的是企业 管理软件市场。

同样,对软件工程师个人来说,自身的定位也不可能一劳永逸。

善于审时度势、合纵连横,有良好应变能力是软件工程师必不可少的基本素质。

在 风声鹤唳之时,善于辨别哪里是最不可替代的用户需求关口,然后再结合自身技术特点进行转型,才能在软件行业有所成就。

第三,培养某一行业的专业知识。

IBM 有一份《中国银行业加入 WTO 的新纪元》白皮书, IBM 做银 行业咨询顾问的最终目的还是推销自己的整体解决方案,占领中国金融业软 \\\/ 硬件服务市场。

但 IBM 的行动告诉我们,要想让技术和产品介入某一行业,仅有大批 专业技术人员还不够,还需要一种对行业的认知和把握能力。

软件教育要摒弃培养单纯的技术开发人员的旧观念,要着眼未来的需求,大力培养复合型软件工程师。

最后,熟练掌握英语。

英语是 IT 世界的主流语言,它对软件工程师技能和业务水平提高的重要性不言而 喻,软件工程师总是需要在第一时间学习业界最流行、最先进的编程工具的使用方法,但软件工程师不可能马上就能找到这种软件的中文说明或帮助文档。

北京软件 行业协会推出的软件工程师培训项目中,重点强调了软件工程英语的重要性,增加了英语教学课时,结合科技英语和编程工作的特点,撰写有针对性的教材,突出实 用性。

通过对培训学员的调查和学习效果的检查,这种方法已经取得了良好的效果。

总结IT行业的现状和优势

首先,要有一个清晰的思维,去为自己做的每一件事提前规划好,具备一定的条理性。

第二,要勤快。

保持清醒的头脑对IT工程师来说至关重要。

第三,善于总结。

对于新的工程师来说,没有什么是比总结更有价值的了。

IT工程师需要什么条件?

网络工程师有好多种,就路线而言,有:路由交换型、无线型、布线型等。

就认证而言,有:华为认证、中国的软考,cisco认证、锐捷认证等网络工程师认证.不管哪一种都需要掌握这些知识1:网络基础知识:深刻理解网络基本概念,例如ISO\\\/OSI、TCP\\\/IP、VLAN、各种LAN、WAN协议、各种路由协议、NAT等等Cisco:熟悉Cisco产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;熟悉Cisco一些主要的技术例如VOIP、Qos、ACL等;Nortel:熟悉Nortel产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;Huawei 3com:熟悉Huawei-3com产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;Foundry:熟悉Foudry产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;2:主机基础知识:熟悉服务器的基本知识,例如各种RAID、各种外设、SCSI卡等等SunSolaris:熟悉Sun小型机产品线,掌握各个版本的Solaris使用IBMAIX:熟悉IBM小型机产品线,掌握各个版本的AIX使用HPHP-UX:掌握HP-UX的基础知识Linux:熟悉主流版本的Linux的安装、使用、配置MSWindows:熟练掌握WindowsNT、2000、2003的安装、使用、配置、排错3:数据库与中间件基础知识:深刻理解数据库的基本概念,会使用简单的SQL语句,了解数据库复制、数据仓库等高级概念SybaseASE:熟悉Sybase数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护、排错、复制OracleDB:熟悉Oracle数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护、排错、复制MSSQLServer:熟悉MSSQLServer数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护IBMDB2:了解IBMDB2MySQL:了解MySQL数据库在Windows和linux下的安装和维护SybaseEAserver:熟悉SybaseEAServer在各个平台的安装、配置和使用OracleAS:了解Oracle应用服务器的安装和配置IBMWebSphere:熟悉IBMWebsphere各个版本在各个平台的安装、配置和使用Tomcat:了解Tomcat在Windows和linux下的安装和维护4:英语在一般人的概念中,网络不过就是通过拨号上上网,发个E-Mail,聊聊天,计算机组装与维护、组建局域网就以为是网络工程师了

其实网络工程师所具备的知识远不只这些,具备了上述所提的只能算是具有电脑维护能力。

真正的网络工程师须具备以下几方面的知识:让学员了解完整的计算机网络系统如何工作深入学习网络中最核心的路由技术和交换技术全面掌握网络管理和网络安全知识全面学习一个网络应用的建设过程配置和管理你的计算机系统使学员能够设计一个完整的IT系统对技术有不一样的追求,有理想,有目标。

增加的更为系统的内容:网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。

网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

通过等级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理,能高效、可靠、安全地管理网络资源,作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导,具有工程师的实际工作能力和业务水平,能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。

一般具有以下能力:(1)熟悉计算机系统的基础知识;(2)熟悉网络操作系统的基础知识;(3)理解计算机应用系统的设计和开发方法;(4)熟悉数据通信的基础知识;(5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识;(6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全

如何做一名成功的IT工程师 –续

第一,要给自己设定一个目标,可以和自己的经理聊聊,自己的下一步在哪里,自己的优势在什么地方,通常他们会给出比较诚恳的建议的。

我建议在制订这个长期的目标的时候也不要太长,比如说10年,那就太长了,说老实话,在20-30岁的这个阶段,3年后发生什么事情我们很难预测。

所以我建议这个目标可以订的短些,比如2-3年。

第二,结合长期目标,给自己制定短期目标,比如说一年的,半年的,一个季度的,等等。

制订目标的时候,有个SMART方法,想必大家都知道:s(specific,具体的,不能说空话,要用数据和时间说话)、m(measurable,可衡量的)、a(agreed,双方都同意的)、r(realistic,可实现的,可以达到的)、t(timebonded,有时间性的,可以考核)。

第三,在设定的时间,回顾自己的目标,检查完成的情况,如果没有完成,要总结是什么原因,并适当调整目标。

第四,管理好自己的时间,检查自己的大部分时间都在做什么,是不是在做最重要的事情,是不是大部分时间做了些不重要的事情,可是最重要的时间却没有时间做。

管理时间需要对自己的工作进行优先级的评估,优先处理最重要的工作。

发现了问题之后就要调整自己的习惯或方式,节约时间。

随着你的级别越来越高,你会发现你的时间越来越少。

可是你的加班不能无限延长,你还需要时间陪伴你的家人,你也需要时间休息。

第五,积极地学习。

活到老,学到老,这句话没有错。

有的工程师发现了一个正在进行BETA测试的新产品,认为对自己以后的工作有帮助,就马上拿来装上使用一番。

有的工程师经常阅读和自己工作相关的各种标准和规范,对提高自己起了很大的作用。

学习的范围要逐渐的宽一些,不要总是局限在纯粹的技术上,可以适当地学习些软技巧或商务等方面的知识。

第六,能够做决定。

一个级别高的工程师,有责任做相应的决定。

你的老板不会为你做所有的决定,你需要和你的老板商量,哪些是你应该做决定的,自己要把这些责任承担起来。

最重要的决定是决定要做什么,如果这个决定没有做,那么尽管工作得再漂亮,到最后可能发现原来根本就是浪费时间。

为了做正确的决定,你需要搜集相关的信息,没有足够的相关信息,可能做出的决定也是错误的。

第七,积极地沟通。

谁是你最重要的客户

或者最重要的stakeholder

你的工作对谁影响最大

不要被动地等他们来找你,而是主动地去找他们,询问他们最关心的是什么,利用你的知识和经验,向他们建议哪些对他们最重要,提前和他们沟通项目计划,等等。

工作展开后,要有定期的状态更新,碰到计划为的状况的时候,要立即和相关人员进行沟通。

另外,找机会多和一些比你级别高的人或更有经验的人聊聊,有时候他们给你的一个建议,或无意中说的一句话,都会给你很大的启发。

和他们的聊天,也经常能够给你些激励。

第八,认真地写报告。

很多人不重视写报告或技术文档,这不利于工程师的成长。

写报告是沟通的重要的环节。

写报告的时候,首先要确定你的报告是写给谁的,谁在关心这个报告,关心的内容是什么。

可以把自己想象成看报告的人,最想通过这个报告了解什么。

报告也不仅仅是给你的老板看的,对于MTS4或者更高级别的晋升,是需要跨部门的讨论的。

在一个10-20人的团队里,大家可以容易互相了解,在一个100人的团队里呢

就无法做到这点了。

怎么让其他的团队里的人了解你的优点和技术专长呢

如果他们看到过你的报告,是很容易判断的。

总而言之,首先要定义自己的目标,然后学习和实践,通过证明自己的能力,最后的成功是水到渠成的。

要成为一个IT工程师首先要从哪些课程入手

然后再怎样慢慢的成长

求解...

实施分很多种。

1、一个小软件的部署人员就是到现场把软件一装,然后简单培训一下。

这种实施人员是很低级的,待遇中下,经常出差,前景很差,差到什么程度呢,如果你不努力做积累,工作时间外不努力学习新的知识,那么年龄稍大很凄凉,凄凉到什么程度呢,大概就是干啥啥不行,弄啥啥不会的程度,一直只能在最底层待着。

2、多个系统的部署人员,一个项目的协调者。

这种实施人员比第一种好一些,要求稍高,我就是做这个的,一个项目里包括很多套系统,需要仔细的协调好各个方面,比如为学校做信息化,涉及的软件有学工系统、宿管系统、门户、网站群、人事系统、财务系统、教务系统等等,大的项目可以涉及到20多个系统。

另外还会涉及到系统集成,比如教务、人事、财务和门户的集成。

这里面,焦心的事非常多,需要跟学校要各种期初数据,学校不给怎么办,给的格式不符合要求怎么办,系统里模块有缺失,满足不了学校需求怎么办,等等这些,会让人焦头烂额。

还得处理些商务上的事情,为了中标,标书上写的天花乱坠,实际根本做不到怎么办.......这种人员,有些时候也会被称为“项目经理”,但是实际上,就是一个实施人员。

这种实施人员,技术能力要求并不算高,但是对于组织协调能力要求非常高,稍差一点就会让项目陷入困境。

这样的实施人员,前景很不好说,组织协调能力很难量化,不像技术人员可以拿作品出来做代表,也不像销售人员可以拿业绩做代表。

但是有一个和第一种一样,如果不努力做积累,前景就比较灰暗。

3、一个领域,一个行业的专家级人物。

这种人很少,都是精英了,我见过的精英比较少,不太好说。

做到这一步很难。

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