关于一百个中国孩子的梦作文的读后感450字
每一个人都有一个梦想，每个人的梦想都不一样。
没有钱读书的孩子梦想是高高兴兴地背着书包去上学。
美羊羊的梦想是变成草原上最美的羊。
灰太狼的梦想是能吃上一只美味可口的大肥羊。
丑小丫的梦想是变成一只美丽的天鹅。
我的梦想是每次考试后的100分，是爸爸妈妈对我夸奖的笑容。
可是今天老师对我说我们每个人不但要有自己的梦想还要有中国梦。
什么是中国梦呢
有人说应该是国家富强，世界和平，没有战争和饥饿。
大人们高高兴兴地上班，孩子们能开开心心地在草地上做游戏。
有人会说是一个美丽清洁的家园，蓝蓝的天，碧绿的草地和美丽的中国；有人说想当一名医生救死扶伤；有人说想当一名科学家，发展中国的科学技术。
这千千万万个人的梦想聚在一起便成为了中国梦。
想要让这中国梦实现，我想我们每个人都要从自身做起。
所以我最大的梦想是当一名科学家，因为可以发展中国的高科技。
我要向我的梦想努力、不放弃、一定会成功的。
为了我的梦想，我要好好学习，孝顺父母，做一个有用的人。
让我们的梦想努力吧
把中国建设的更加美好，这就是我的中国梦
一百个中国孩子的梦读后感去年寒假，爸爸给我买了一本书，名字叫《一百个中国孩子的梦》，我对这本书爱不释手。
这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。
我觉得四岁的梦是可笑的；五岁的梦是天真的；六岁的梦是有趣的；七岁的梦是古怪的；八岁的梦是美妙的；九岁的梦是华丽的；十岁的梦是开放的；十一岁的梦是向往的；十二岁的梦是幻想的；十三岁的梦是无边的；十四岁的梦是童话的；十五岁的梦是成熟的。
这本书里的孩子，他们年龄不同，民族各异，在书中，每个孩子都是主角。
他们的梦各种各样，五彩缤纷。
这些梦，有明朗的、神秘的、活泼的、凝重的、甜美的、清亮的、辛酸的、阴郁的...... 我在这本书中看到一个梦，也是我最感兴趣的一个梦，题目叫《抓“死”》，内容是一个叫杨波的男孩的音乐老师为了救一个即将被车撞的小朋友，失去了生命。
杨波很伤心，他下定决心，要把老师救回来。
经过千辛万苦，终于把老师救了回来。
这本书的作者董宏猷曾经说：《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态，人生意识，深层心理的长篇小说；一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说。
这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间。
读了这本书，我明白了童年的梦虽然有些是虚幻的，不管是快乐，还是悲伤的，都是美好的回忆。
【写作指导：写好读后感的基本要点】 1、精读文章，找到“感点” 精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。
只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。
苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。
（）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。
其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引” 适当地引用原文，引出自己的感受来源。
可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。
总之，一定要交代清楚“感”的由来。
当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。
很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议” 针对原文提出自己的感受。
写读后感，重点应落在“感”字上。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联” 密切联系实际发表感想。
我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结” 总结全文，升华“感”点。
总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
一百个中国孩子的梦读后感 这本书，讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。
我读了，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。
他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙! 它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。
我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。
它让我感到更贴近。
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。
因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。
但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
我想，这本书一定能够深受大家的喜爱。
因为它可以给孩子们带来快乐，沉思和遐想
关于《红楼梦》的读后感
满纸荒唐一把辛酸泪。
都云作，谁解其中味。
前世的情缘世来还。
一段神话，揭开了的记忆；一块宝玉，勾出如烟如云的世事，如醉如痴的想念；一脉情思，让我们回味再三。
我曾感叹结局的悲哀，黛玉的抱憾而亡，宝玉的看破红尘，宝钗的夜对孤灯，以及贾府的衰败萧条；我也曾抱怨曹雪芹的狠心：“为什么不成全宝、黛的爱情，反使他们阴阳相隔，最后落得个天各一方
人世间就真的只有忧愁与伤心的泪雨吗
” 放下这本书，却放不下一腔忧愁，放不下宝、黛的爱情悲剧，放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。
她有闭月羞花之娇美，却“态生两靥之愁，娇袭一身之病”，显出她的弱不禁风，她的泪眼朦胧、魂牵梦萦。
她本是冰雪聪明的奇女子。
魁夺菊花诗的潇洒，庐雪庵争联即景赋诗的敏捷，与湘云月下吟诗的才情，至今还历历在目，她将无人能比的才情发挥得淋漓尽致，令我折服，令数千万人为其倾倒。
但细细品来，纤巧感伤的字句后，又隐藏了多少眼泪，多少心酸。
身世的凄惨、寄人篱下的痛苦，谁人知晓
孤傲自许的清高，天真率直、反封建的叛逆性格，注定凄凉结局，泪尽而逝。
三月，花朵艳放，花香满天，黛玉，却用锄将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入芬草菲飞的泥土中。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜
”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁
”她把自己的渴望、梦寐、生活的苦涩，全都埋入土中，却埋不掉孤独，如影随形的孤独，与生俱来的孤独。
与宝玉爱情的凄苦，本是情投意合，情意绵绵。
宝玉是她唯一的知己，可天不由人，性格孤僻、人缘不好，成为她通往幸福大道的一块绊脚石，使得原本疼爱她的贾母对她渐渐疏远，胜利的天平自然倾向了城府极深的宝钗这边，凤姐的一出偷梁换柱计使两人痛失所爱，黛玉含泪焚诗，含恨归去，从此阴阳相隔，宝玉疯疯傻傻，后看破红尘，削发为僧。
可悲，奇苑仙葩早做北邙乡女
黛玉的悲剧，始于封建社会的黑暗，“女子无才便是德”的愚蠢，曹雪芹之所以塑造这样一个悲剧典型，可能是为了告诉世人：那时还有多少才情兼备的女子被封建社会的黑暗所淹没，在苦难中挣扎。
多少才子，厌恶官场，落得个一生贫困潦倒。
曹雪芹是否也把自己的痛思寄托在这个奇女子身上呢
无人知晓。
清冷的晚风撩起岁月的帘幕，斯人已去，后人无语……满意请采纳，谢谢~~~~
红楼梦读后感
中国最美的100个地方》读后感：风情城市 我是从最后一个专题“风情城市”开始了我的书游旅程。
不过很遗憾，书中只是简单泛泛介绍了我国的五个城市：哈尔滨、大连、青岛、上海、香港、和澳门。
还有很多我心神往之的地方都没有提到，比如说西安、南京、洛阳、扬州等等。
下面简单说说我通过文字和图片对上述几个城市的印象。
哈尔滨：因为喜欢冬天，所以不由得喜欢这座心目中的冰雪之城。
梦想在某一年清冷的冬天，可以牵着爱人的手，和他相拥着漫步冰雪世界，享受东方小巴黎的独特浪漫。
大连：全国最适合生存的地方，有着最纯净的天、最碧蓝的海、最飒的女骑警、最美丽的衣裳。
在盛夏，和朋友徜徉在大海身边，想必是一种难得的惬意。
上海：应该是全国最洋气的地方。
这样的地方，旅伴是谁都会收获最新潮的感觉，不过去外滩，最好身边是个心仪的帅哥，哪怕暗恋的也好
：） 香港和澳门：去这里一定要唱着《东方之珠》和《七子之歌》去，去感受那里的沧桑和动感，我选择的游伴是儿子，带他去迪斯尼，和他一起找回童年的天真。
青岛：06年匆匆去过，印象谈不上深刻，因为呆在那里的两天时间，天公不作美，一直阴雨绵绵，甚至还有台风的传言，所以没有想象中的那么纯净美丽。
红瓦绿树、碧海蓝天依然还只是停留在文字图片或者自己的想象中。
不过，雨中登崂山，别有一番滋味；晚上的朋友相聚，更是了却了一桩多年的心愿，也算是去得其所了。
最让我欣喜的是，在青岛的照片，张张美丽，定格了那个时期美丽的心情。
《中国最美的100个地方》读后感之二：造化之功 这一章节，主要介绍分布在我国的大大小小的山脉、沙漠、峡谷以及一些地质年代形成的特有景观，这一章节，归根到底在讲述大自然的鬼斧神工，文字间充满了敬畏和神秘。
这里我只说山脉。
我把提到的山脉分成了两类：一类是人迹罕至的山峰，比如位于中尼交界处的珠穆朗玛峰、四川的贡嘎山、新疆的博格达峰以及云南的梅里雪山。
这些地方，自然条件恶劣，海拔高度高不可攀，似乎想我这样的游者只能在别人的文字和图片中瞻仰她的雄伟、猜测她的神奇、敬畏他的冷峻了。
还有一类是集自然和人文景观于一身，所以几乎无一例外都成了道教佛教的修行圣地，数千年来吸引着众多的游者和朝拜者，甚至封建统治者前去祭拜封禅，可以说这些山某种程度上也见证了朝代的更迭、历史的变迁。
书中提到的泰山、华山、峨眉山、五台山、黄山、武夷山、阿里山、庐山于我们每个人来说应该并不陌生，起码我们可以从杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小中”的诗句中仰望过五岳之尊的泰山；从沉香劈山救母的神话中或者从华山论剑的刀光剑影中憧憬过险峻神奇的华山；从众多武侠小说的侠骨柔情中见识过峻秀如女子之眉的峨眉山；从顺治帝董小宛这中国式的不爱江山爱美人的传说中想象过五台山；从迎客松的热情和舒展的身姿中梦飞黄山；从脍炙人口的《阿里山的姑娘》那首民歌中唱响了阿里山；从唯美刻骨铭心的爱情故事中走上了庐山。
这些山，已经和她拥有的典故一起深入人心，让人向往了。
这些山中，两次等临泰山，第一次是04年国庆假期，在半夜借着月色星光，和同事们一步步攀登上去，只为了看那场让人心动的磅礴日出。
向上爬的时候，因为黑灯瞎火的，只听得到自己给自己的加油的喊声和怦怦的心跳，全然没有顾得上看山中的风景，看完日出下山，才知道原来十八盘如此的危险，心中充满了对自己的崇拜，能完全靠双手双脚爬上来，真是英雄。
第二次是07年国庆假期，再次和朋友一家登临泰山，这次没有费劲，是乘缆车上去的，而且步行的那段绕开了紧十八盘，于是一路上看尽了风景，尤其喜欢刻在山壁上的书法，和周围的风景相映成趣，使自然和人文高度和谐起来。
和泰山，还有另一段缘，去年为省校本课程观摩会准备的大型讲座《旅游文化》中，我忍不住再次以泰山为例，引用了众多文人墨客的诗歌绝句，只为了说明：山因为诗歌而灵动，诗歌因为山而流传。
喜欢泰山，因为他的胸怀以及那份傲视群山的大气和豪迈，这一点，泰山绝对是山中之丈夫。
06年去华山的时候，心里其实是想选择去黄帝陵和壶口瀑布的，不过，拗不过朋友，自己也没有独行的勇气，于是噘着嘴随同前往。
不过游过之后，才觉得不虚此行，比较泰山，我更爱华山，因为他的岸然和坦荡，因为他不同于世俗的清高。
山中侠客，我想非他莫属。
泰山的好多人文景观，太多的刻上了封建统治者的痕迹，而华山，他是自由的，是飘逸的，是逍遥的，更是放纵的。
从劈山救母的西峰到华山论剑的北峰，从赵匡胤和陈抟老祖下棋的东峰到华山最高的南峰，流传的是一种张扬的魄力和精神，没有束缚，只有抗争和拼搏。
华山的魅力，我想只有将身心置于山水之间才更体会他独到的韵味。
此外游过华山，才真正体会到了云也可以成海，才真正熏染到了水墨山水的悠然
红楼梦 金陵十二钗 读后感
此次通读《红楼》,共经一十三天,耗时四十而有余.然撰此文者,非为一感字,仅略表鄙人陋见是也. 可以说,《红楼》一书实际上是将笔墨集中在一代家族的兴衰,进而表现了整个清王朝的大体的兴衰史.纵观全书,最吸引人的地方其实就在于它的《金陵十二钗》,以及它的副册,又副册.这里面包含了几十位性情各异的女子,可以说,实际上整部书的构架,就是围绕着这些人物而设计的. 可以说,曹雪芹先生在人物塑造上是相当成功的——我之所以不提高先生,是由于整部书的人设几乎由曹雪芹先生一人完成.纵观全书,人物间性格或有相似之处,但绝无重复.拿两个性格同样泼辣的人物,王熙凤和探春来说,王熙凤在性格上更重视钱财,并时常有炫耀自己的心理,而探春则自有一番孤高的性格,与王熙凤相差甚远.文中其他的人物也是一样的道理,可以说,在一个活动背景如此狭窄(容,宁二府,大观园)的地方,要集中如此之多的人物,又要突出各自的性格特点,本身就是一件奇事.《红楼》一书的可读性,在很大程度上与它优秀的人设有不可隔绝的联系. 《红楼》一书,在对待人物的处事上大致可分为以下几类: 情痴情种类:代表人物贾宝玉,秦钟. 勤恳理家类:代表人物袭人,薛宝钗. 倚强好胜类:代表人物王熙凤. 下作无耻类:代表人物赵姨娘,王善保家的. 心小计大类:代表人物林黛玉,秦可卿. 麻木不仁类:代表人物香菱. 游手好闲类:代表人物贾芸,贾瑞. 软耳无能类:代表人物王夫人. 以下还有若干,皆因人数过少而不便提及. 从《红楼》一书的总线来看,故事是围绕着宝,黛,钗三人的悲情恋爱展开的.在这场横贯全书大约八十回的悲剧中,没有一个人是胜利者,他们都失去了属于自己的东西.自然,损失最惨重的是黛玉,她付出了自己的生命. 全书的男主人公贾宝玉,由于他是在曹雪芹的反对封建思想的笔下成长起来的一个人物,因此,他的行为举止,不免与别人有很大不同.他性格乖张,敢冒当时大逆不道的事情,又是个典型的情痴,而且非得在女人堆里才能表现出自己绅士的一面.为此,无数评论家们曾说他是个天生的败家子,好色之徒等等.但我们不应该否定了宝玉所带来的反封建的积极意义.例如,封建礼教讲究婚姻是父母之约,媒灼之言,而在他所属的大观园中,偏偏的有个薛宝钗,又偏有一块金锁,讲究个金玉良缘.但宝玉偏不信这一套,以至于在睡梦中都会喊出什么是金玉良缘,我偏说他是木石姻缘这样的话来.俗话说,日有所思,夜有所梦,尽管用在这里稍嫌牵强,但宝玉反感于功名利禄的一系列做法都反映了他与封建社会的对立,具有明显的进步意义. 对于书中的女主人公之一林黛玉来说,——为什么要用之一,是由于在《金陵十二钗》中把他们两个人的事单合为一首诗,列所有诗词之首,她的命运也算得上是数一数二凄惨的了:幼年父母双亡(另一人是史湘云),体弱多病,期望中的爱情不能得到(这其中的典范是迎春),最终死在了封建礼仪制锆下(香菱也可以算一个,只不过她是精神的死亡),也算得上是一生命运坎坷不断了.除了心胸不够开阔和体弱多病以外,她的其他能力都可以在大观园中的所有女性中算得上是佼佼者了.事实上,黛玉的性格之表现,就是受到了宝玉的进步主义思想的熏陶.和宝玉青梅竹马的她,本希望能有一段圆满的爱情,但最终就是死在了这段爱情手里.同时,她的才气,她的灵性以及她未加掩饰的性格,也因此被一并埋葬了. 至于书中的另一位女主人公薛宝钗,她历来是人们争议的焦点所在.有人说,她从一开始所表现的那种端庄识大体,沉稳,宽容以及能取悦于长辈的能力等等,都是为了一个目的,就是那张写着宝二奶奶的宝座,而在此过程中,她还用了无数的阴谋.实际上,说出这种话来,真的是冤枉死薛宝钗了.她确实端庄,沉稳,但并不显得做作.她和黛玉最大的不同之处就在于这里.本来,她也有活泼的性格,这一点从她听见黛玉无意间提起《西厢记》中的文字后,笑道你跪下,我要审你,而后又悄悄揭露自己实际也看过类似的书籍,以及她在螃蟹宴后与黛玉嬉闹的情景都可见一斑.事实上,宝钗是在封建势力的魔爪下一步一步走向现在这个样子的.至于说她工于心计,这话用在王熙凤身上还可以,但宝钗本是为选秀女而上京,又在荣府中同众姐妹一并长大,哪里来的什么心计可言 难道说,这心计也是像贾宝玉的某事一样,是密授给她的不成 可以说,宝钗实际上背负了太多世人以不公正的眼光给她的压力.她有的是能够做事的头脑,而不是能害人的险恶用心. 说完了三位正牌主角,就不能再提一下有关的副主角.无论是从出场时间还是所起到的作用来看,袭人无疑都是首选.(其实可用的还有王熙凤等人,这是另说)作为此前贾母屋内的大丫鬟,袭人在书中具有很高的地位(贾府规矩,服侍过旧主子的奴才,比少爷小姐的地位更高;后文中林之孝家的也提醒宝玉不可坏了规矩),可以说,袭人是全书中出场时间最长的人物,有一百一十回以上.而她在贾府中所起到的作用,对上则是协调好宝玉和长辈之间的关系,对下则要统领宝玉全屋的丫环,在日常生活中又时常扮演一个贤妻良母的角色(袭人和宝玉之间的关系,在第六回和第一百二十回中皆有提及).因此,这也就注定了袭人一生的命运.总体说来,袭人是一位称职的管家,她有效的协调了宝玉和其他人之间的关系(麝月似乎也可以,但那只限于内政而不是外交).如果没有袭人,我想整部书一定会逊色不少. 除了袭人以外,另一位影响较大的人物就是王熙凤.在协领宁国府,筹办贾母寿宴以及在贾家破败的时候独立支撑了相当长的一段时间,无一例外地反映出了她卓越的居家理财才能(要是仅仅论此,恐怕只有秦可卿可以和她相提并论).可是,无论再怎样褒扬她的功绩,都无法掩盖她身上劣性的一面:贪财,爱使小伎俩,心眼太重.至于无视国家法度,那是当时再平常不过的事,谁权大谁有法,暂且按下不提.在贾家破败的时候,王熙凤曾经和贾琏商量,此时再发个二三百万的财才好,可见她之前就在贾府内作过了一笔数目较大的假账,而且自己从中也是获利不少.至于设计把尤二姐活活整死,那更是不在她的话下.谁叫她非得有这样的性格 最终是连气带急,吐血亡故.
美丽广州我的中国梦读后感
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别 人的目光叹息生命的悲哀，他依然固 执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键 上写下：相信自己。
那变幻的旋律， 正是他努力飞翔的轨迹。
——题记 “我的人生中只有两条路，要么赶紧 死，要么精彩的活着。
”这句话是一 位无臂钢琴师的励志名言。
他失去了 自己的左右臂，却仍然能学游泳，获 得金牌;他失去了灵活的双手，却仍 然能用双脚，艰难的打字、弹琴。
他 只用了一年时间，就达到了钢琴7级 的标准;他勇敢的挑战世界纪录，成 为世界上用脚打字最快的人;23岁那 年，他登上了无数音乐家梦寐以求的 维也纳金色大厅，为中国创造了奇 迹;他还是2012感动中国十大人物之 一。
他，就是刘伟。
在生活中，我们总是会为一些小事而 沮丧或生气，但刘伟，他10岁时就失 去了双臂，一个和我们差不多大的年 纪，却失去了左膀右臂，这对一个孩 子来说，是一个多么残酷的现实。
备 受打击的刘伟，在另一位残疾人的帮 助下，又重新充满了活下去的希望。
他开始学习游泳，在全国残疾人游泳 锦标赛上，获得了两金一银的奖牌。
他对母亲发誓，一定要在2008年的 残奥会上拿一枚金牌回来。
正在刘伟为奥运做准备时，上苍又让 他感到了现实的残酷。
刘伟患上了过 敏性紫癜，再也不能做剧烈运动了， 否则将会有生命危险。
这对正在向梦 想出发的刘伟来说，无疑是个巨大的 打击。
但他又重新站了起来，他要用 脚弹钢琴!全家为了他的梦想，借钱 买来了钢琴。
刘伟用脚趾一个一个在 琴键上弹奏。
身残...
