听了一个演讲(讲了一些青少年吸毒,杀人,盗窃最后被绳之以法的几个故事)求读后感,300字左右
我可以帮你，但是你必须采纳我和提高金额。
查理九世之采石场的盗窃案读后感
游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。
以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在：一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。
那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。
他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。
在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。
一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。
他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。
到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。
一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。
（非魔法人士）他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。
福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。
哈利·波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。
同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声
我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利-波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人
胜利永远是属于坚韧不跋的人。
让我们大家一起努力吧
魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。
但是罗林无疑是写的最好的。
把魔法界写的如此真实，无数的细节交织成一片魔力的网。
书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都让你如此意犹未尽，拍案叫绝。
书中到处是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。
正是这样的引人入胜的故事情节，让人爱不释手。
哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里，他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚的回荡在我的思想中。
可曾想过，一个十几岁的小男孩，要承担拯救世界的责任，要面对死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到
儿童一直被认为是幼稚的代名词，但是哈利告诉他们，你也可以象哈利一样承担责任。
这大概是《哈利波特》对我最大的激励。
我可能会扔掉许多书，但是书架中总会有一套《哈利波特》；我也会买许多书，但是书架中也永远有一个空隙。
不能是这个
《我是小偷》读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
最后的偷盗的阅读答案
1老人跪下恳求众人救小偷2环境描写。
烘托绝望心理，写出环境恶劣，渲染危机气氛，为他难以逃生埋下伏笔3欲扬先抑。
文章开头“他是惯偷,屡教不改，人们深恶痛绝”写出它的顽劣邪恶，后文“归还后，去了派出所”又写出他其实是有善心的4和蔼，善良，没有戒心，乐于助人，慈祥5略
最后的盗窃怎么样
[哥特]风格下人类的[贪]、[嗔]、[痴]。
最后的偷盗 阅读答案
他是惯偷,偷盗不计其数,屡教不改,人们深恶痛绝。
那个寒冷的深夜,他撬开防盗门,闯入临马路的一幢民居。
一楼住一位孤身老太。
孩子们有钱,却都忙。
房子很大,装修豪华。
屋里的东西,全是他喜欢的宝贝。
墙上时针指向午夜12点,老太靠在躺椅上,对着雪白的电视屏幕歪着头。
显然,已经睡着了。
他心里窃喜,按了按腰间事先准备好的刀和绳子,贴着墙角,蹑手蹑脚地穿过客厅,还不时地拿眼瞟老人。
只要老人醒来敢叫,他就冲过去,用刀威逼,用绳绑了。
一路穿过,平安无事。
老人睡得香甜。
他潜入卧室,将里面的所有昂贵物品,结结实实地装了一大包袱,又从前门蹑手蹑脚地迈出。
门外一片漆黑,门轻掩上的那刻,他背着沉甸甸的包裹,心情快乐得像踩着春天的鼓点,每个细胞都是愉悦的。
刚踏上门前的马路,忽然,脚底一滑,扑通一声,连人带包袱跌进了马路边的下水道。
他顾不上呻吟,刚想骂,谁那么缺德偷了井盖?忽然,就骂不出了。
这上面的铁井盖,是他前晚盗走的,到废品收购门市部,还换了两斤酒钱呢! 井口很深,里面全是污水,伴着刺骨的寒冷。
他上半身几乎全泡在污浊的水里,努力想爬上来,试了几次,都没能成功。
寒意阵阵袭来时,他四肢麻木,全身精疲力竭,意识也渐模糊。
他担心自己支撑不了多久,只是无奈而徒劳地用手拨拉着水响,企图唤起路人的注意。
可是,没有。
他心里有些绝望。
忽然,他听到老人门的响动,伴随着脚步声。
他想,老人一定发现家里被盗,才出来查看的。
强烈的求生欲望,令他又拨拉了几下。
有脚步顺着水声,走了过来,手电探照到下水道底。
他羞愧而无奈地挣扎了一下,就不再动弹。
老人叫来四周的居民,不一会,井口就围了一大群人。
有人在腰间系了绳索,下来,将绳绑在他身上。
七手八脚,他逐渐被人拉离水面。
忽然。
井口有人认出了他,大叫,别救他!他是小偷,冻死他活该!叫警察来!大家愤愤然。
求你们,救救他吧!他是我远房侄子,昨晚专程来看我的。
见到大家还不肯动手,老人一下跪在了地上。
经不住老人的恳求,大家不情愿地拉了他上来,也没有人报警。
他醒来时,是在老人家里,穿着老人儿子的衣裤,躺在老人床上。
屋子里很暖和,老人坐在床头,手里端着一碗热汤。
老人用手摸摸他的额头说,孩子,趁热喝了吧!被生活逼的吧?以后要走正道儿。
老人的手很暖,像母亲的手。
自母亲被他气得投河自尽后,他早已不记得这种温暖了。
从老人家出来,他用鱼钩从井底捞出老人的物品,偷偷归还后,去了派出所。
窃读记读后感要写感悟和例子
说到这个“窃”字，大家往往都会想起偷盗。
可是，今天我们学的这篇文章题为《窃读记》，这个窃的意思不是偷盗，而是偷偷地、暗暗地。
这篇文章主要讲了：林海音——一个没钱却热爱读书的女孩偷偷地在书店里读书。
这是一篇感人肺腑的文章，其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴，对知识的渴求。
当我读到“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”时，我通过上下揣摩，明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书，从书本里汲取了知识，同时也增长了见识。
惧怕是因为她害怕被书店的老板发现，担心被赶走，惧怕被训斥。
对书的渴望驱使着作者一而再，再而三地奔向书店，扑进知识的海洋。
当我读到“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害的我回不去了。
’其实，我的心里却高兴的喊着：‘大些
再大些
’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比，突出了主题。
文章的最后一句话为点睛之笔，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的
”在这里吃饭长大的是指：粮食使我们的身体茁壮成长。
读书长大是指：书籍是精神的干粮，它能让我们增长见识，能使我们的心灵成长。
作者用这句话再次点题，表达了自己对书的喜爱之情。
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样
”对，书是心灵的鸡汤。
一本理想的书就是一位朋友，一位导师。
也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。
作者林海音生活在贫困的年代，买不起书，却仍然那么热爱书籍。
我们的生活丰衣足食，幸福快乐，我们也应该向她学习，与书成为良师益友。
窃读记读后感大全：
关于作文聪明的小偷的读后感
故事说的是有一个小偷在火车上行窃被发现了，被乘警们围堵。
眼看他逃无可逃，快要被瓮中捉鳖之时，火车突然停了，就在他跃上一个敞开的窗口，正准备跳下去的时候，他听到一个男孩的尖叫声。
原来是刚才的急刹车使男孩受了伤，鲜血直流。
小偷犹豫了一下，从窗口上跳下来，抱起男孩直奔列车医务室……最后小偷当然被抓到了，可乘警却说这小偷真是太幸运了，因为火车所在的地方，两边都是万丈深渊。
这小偷真是太幸运了，如果没有那男孩的哭声，又如果小偷听到声音后，没有那回头的举动，那么他的生命也就再也没有了回头的机会。
正是小孩的哭声唤醒了他那尚未泯灭的良知，就算他前一刻还是十恶不赦的小偷，只要他还有良知，上帝依然会给他悔过的机会，他在救助别人的同时也拯救了自己。
这个故事告诉我们：就算一个人干了坏事，只要他还有良知，那他依然还有拯救自己的机会。
陈墨昀
