你就是一道风景读后感
生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，共沐皎皎月辉，共享日出日落，只要你敢于自信地在人生舞台上走秀，那么，拥有自信的你就是一道靓丽的风景。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这是天然与纯朴的自信之美。
“会当凌绝顶，一览众山小”，这是气魄与豪迈的自信之美。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这是挥洒与昂扬的自信之美。
“问苍茫大地，谁主沉浮”，这是开国之尊欲与天公试比高的自信之美。
自信使诸多文人骚客永垂青史，万世传颂。
可见，自信是一种激昂的生活态度。
有“圆舞曲之王”之称的小约翰·施特劳斯，在遭受家庭变故后，是自信伴着他走过了一段异常艰辛的创作之路。
老施特劳斯因他跟随母亲而迁怒于他，在他音乐时空刚现出亮点时，制造了许多障碍，但他以一颗自信、宽容的心演奏《莱茵河畔迷人的歌声》震撼了父亲，使老施特劳斯放下了“圆舞曲之父”和“一家之尊”的双重架子，父子共同铸就了一首不朽名曲《蓝色的多瑙河》。
可见，自信是幸福乐谱上跳跃的音符。
著名科学家爱迪生，在一千多次灯丝实验失败后，没有气馁，而是自信地说：“我已经知道这一千多种材料不适合作灯丝。
”在不懈努力下，他终于找到了钨，这一重大发明成为世界上一道亮丽的风景。
可见，自信是成功的基石。
在彼岸，在山巅，在那遥远的地方。
心有多大，舞台就有多大，生命因自信而变得美丽，鸿沟因自信而化为爱河，人生也因自信而愈加辉煌。
把握自信，才能亮出一道个性特色的闪亮风景
向前走，走过那不属于自己的风景，在爱情里说的什么意思
现在喜欢的人不是你的菜吧
不要因为一棵树，而失去整个森林
向着远方的风景读后感
今年暑假中，我读了很多书。
其中，我觉得对我来说最意义的一本书就是《向着明亮的远方》。
这本书的主人公名叫沈楠，她和我们一样，也要面临着即将毕业的一年。
她的妈妈为她放弃了自己的工作，陪她一起度过这非常累，但又充满意义的一年。
一个又一个酸甜苦辣的故事就这样发生了。
慢慢的，随着时光的流逝，马上，这一学年就要结束了。
同学们都像变了个人似的，生活也与以前不一样了，大家都有了不愿说的秘密，“一辈子都要在一起”承诺，随着时间变得越来越淡。
考试结束，许多同学都上了自己理想的学校。
虽然沈楠一再的失败，但却就是这些失败与挫折却让她明白了：只要坚持，怀揣着信念，向着明亮的远方去，不管考的好与坏，都能找到属于自己的风景。
读了这个故事，我想到了许多。
我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了;我想到一起互帮互助的同学，和亲爱的老师也将离我远去;我想到毕业考试时，我能考好吗?能上自己理想的学校吗?······不过这一切还都是一个大问号。
想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机器，能让时间倒流，回到刚刚上学时。
这本书中有一句话说的特别好：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过只为在时光中等待最美丽的绽放”我会有那一刻吗?命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定会找到属于自己的一片风景!希望亲亲采纳，你的采纳是对我的支持，谢谢祝2016好运
逆光的风景读后感
算起来，这本《文化苦旅》在我家的时间已经算够长的了，大约小学三年级的时候，我要妈妈为我买书，她就帮我择了本《文化苦旅》。
当时我并不知道余秋雨，也看不懂这本书，只是在写读后感时，还似懂非懂地谈些感想，其实跟这书，关系不大。
因为因为感觉内容不是很通俗、有趣，所以我就把它撂在一边，一晃就是六年。
六年中，我也曾试着去读，可都半途而废。
今年暑假，在整理书橱时，我发现发了它，并再一次打开了它。
我慢慢地被书中的历史、游记所吸引。
从莫高窟的中华民族痛失瑰宝到风雨天一阁那座仅存的藏书楼，从沙原隐泉到洞庭一角，又从吴江船到牌坊。
作者走过的每一地方，似乎都蕴藏着那么多中华历史。
有时候真想自己也能懂得中华五千年历史，每当走到一个地方，都能想起此地过去的故事和故人的评价。
读这本书，就像和作者一起，从中国的西北走向江南。
偶尔，作者也会停下来，写一写腊梅或是写写自己的藏书，或者在每个清静的雨夜里想起，夜雨诗意。
但是作者永远者没有忘记，真正的山水不光只是山水，更有着人文。
正如他自序中所说：;每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩在我的全身，要摆脱也摆脱不了。
这是中国历史文华的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的。
是的，在西天凄艳的晚霞下，我看见了王圆麓，那个敦煌石窑的罪人；在罗池庙里，我看见了失落的柳宗元；在都江堰，我看见了大愚又大智，大拙又大巧的李冰，在天柱山我看见了华发苍然的苏东坡。
我一直在想，为什么叫做文化苦旅
慢慢得，我明白，苦旅苦在历史的重压，苦在历史的逝去，苦在古人的远离，更苦在文人心里的敏感。
读了这本书，不仅让我略懂了作者，更让我读懂了中华民族历史的一丝细脉。
再给您一篇：历史的见证 ——读《文化苦旅》之后 读余秋雨著的《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈起来，也并不会让人很兴奋。
然而无论何时，无论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文，你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受文化带来的魅力。
扫一下目录，便知道自己读的是凭借山水风物以揭示中国文化巨大内函的一种美丽文字，读他的文章，第一印象就是清淡，遣词造句也自然，通畅，决没有半点儿华词丽句，也并不见那些故作高深的难识字，我渐渐地爱上这文字了，一点点地读，一点点地被折服，感动，再读进去，就会发现他文章的内容非常平实，使人亲近，让人信服，在不经意间又让人了解了中国过去的灿烂文化，书中一篇《白发苏州》看似写苏州柔丽凄迷的风景，却以小桥流水为背景，通过描写人文山水，把清新婉约的江南文化和世态人情表现的形神俱佳，同时又展现出中国2500年的悠久文化史，不愧为一篇充满人文气息的散文。
读上这种文章，慢慢合上书页，轻轻抚着封面，淡淡地叹出一口气来，回忆过往的事，是常有的事。
看着一篇《上海人》，那是一剖视上海文明，研究海派文化的论析文章，我是带着一阵阵苦涩的认同感读完全文的，有时心里会十分尴尬，并不时的说：“啊，是这样，我也曾这样。
”“精明、骄傲、会盘算、能说会道、自由散漫、不厚道、排外、瞧不起领导、缺少政治热情、没有集体观念、对人冷淡、赶时髦、浮滑、好标新立异、琐碎、世俗气” ,这样的心理特征被一个 艺术理论家、文化学者、散文作家的文字所印证，怎能不让人尴尬、郁闷
《文化苦旅》凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛，作者依仗着渊博的文化和史学功底，揭示了中国文化的巨大内涵，历史使人明智：也就是历史能告诉人们种种不可能，给每个人在时空坐标中点出那让人清醒又令人沮丧的一点，这大概是作者的初衷吧
希望我的回答对您有所帮助，望您采纳
岁月走过的声音读后感
时光如水，总是安然。
穿过葱茏叶脉，拢一径花香，坐拥人间烟火，听那些狂欢与爱恋，低吟浅唱。
清颜凝霜，终将沉淀的心事，婉约成青花瓷......日子，于淡静若水中滑过，回眸，有些许心语，晶亮春露秋雨，呢喃昙梦无痕。
手扶斑驳的岁月，清颜凝霜，终将沉淀的心事，婉约成青花瓷。
而风过处，浅笑翩然，终是遗落了一地淡淡的疼。
起风的日子，终于学会了微笑。
笑看花开花谢花满天，淡写云卷云舒云飘絮。
常常静坐于柳堤湖畔，听丝竹声声，拥烟柳叠翠，任淡淡的心境，悄无声息地走过逝水沉香。
穿越了岁月的寒来暑往，蓦然回首，时光的流里，依稀是自己惊鸿般的身影。
握一把苍凉，品一怀思索，总会有浅笑，梦一般滑过流年，无语嫣然。
有雨的日子，终于学会了坚强。
不想让心永远在忧伤里流浪，便把一个情字，缠绵成绕指温柔；把一份安然的念，妥帖成细水长流。
常常不自觉地想，今生逢着的人，遇见的事，是不是冥冥中早已注定
人生原本就该有许多磨难，只是，没有什么伤痛值得我们倾尽一生去背负。
哭过了，才更懂得笑容的灿烂；失去了，才更懂得什么叫珍惜。
或许经历的太多，生命便在不知不觉中，开出了一朵禅意的莲，参不透浮生若梦，便只想用一朵花开的时间，去守候这人生中的似水流年。
我守候阳光。
岁月斑驳，时光静好，流年，是四季的风，在岁月的枝头轻轻摇曳。
或许，一个笑脸，能缓解一天的疲劳；或许，一个拥抱，能让沉静思绪万千。
坐拥人间烟火，听那些狂欢与爱恋，低吟浅唱；笑看清浅流年，任那些美丽与哀愁，风情万种。
我守候爱情。
或许，那些落英缤纷，是我零落一地的思念。
一些错过，在云烟深处；一些温暖，永留心间，云的心事，风知道；花的心事，叶明了。
岁月如歌，那些柔软的心思就在破茧处，美丽成蝶，深情了如水的温柔。
这一季花开，是谁，任婉转的情思飘满绿肥红瘦的日子
红尘路上，许你一场永不褪色的浪漫，回首，刹那；凝眸，永远。
我守候轻风晓月。
时光如水，总是安然，穿过葱茏叶脉，拢一径花香，静放，那一处清浅的恬淡。
微笑着每一份温暖，感动着每一份遇见，不求得失，幸福过，就好；不求高远，奋斗过，无憾，在简单中追求快乐，执一抹恬静，淡描晓月，轻语流年。
我守候生命。
携一抹微笑，与洒脱同行，生命原本就是奔跑的人生，向前走，走过不属于自己的和属于自己的风景。
季节轮回，岁月沧桑，将一腔痴情寄予明天，默守一份懂得，静握一份执着，学会放弃，学会坚强，学会超脱。
珍藏生命沉淀的厚重，纵使零落成泥碾作尘，仍是香如故......感谢那些旧时光，让每一个生命懂得了倾听；感谢那些平淡的岁月，给了一如我这样的寻常之辈，以不寻常的懂得。
岁月变迁，时光流转，生命的轮回里，逝去的，新生的，都于无声处缱绻，淡了人生的沧桑，醉了过往的流年。
将“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”托给烟雨，将“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”交给清风，凝眸处，总会有挥一挥衣袖，笑看云卷云舒。
纵使手上的油纸伞撑不走曾经，然，仍想坐进一朵花里，以缄默的方式，润泽一个鲜亮的梦。
天若有情情亦真，红尘岁月，展一卷心瓣，绽一世书香，掬清欢在手，书人生厚重，用心感受，用心领悟，静静飞翔。
此去经年，惟愿笑容暖暖。
若可，请与我一起，倾听，岁月走过的声音。
无论走过多少荒芜 读后感
无论走过多少荒芜
初中三年，就是那如水晶球一般的三年
我们那澄澈的心就那么执着而坚定的迎接着风雨的打击
我又该用怎样的语调来讴歌
来诉说
来解释
来道出这如白马过隙的三年
当岁月的音韵穿过青苔，当青春的轮轴轱辘辘的旋转，当窗外的杨柳抽发忍冬的新芽，那向往春天的燕子就急匆匆的掠过我们的心湖。
听
那有最真切的呼唤：“无论走过多少荒芜，不放弃不抛弃，让我们一泻千里奔腾不息
” 当满青色的藤叶爬上我们的书桌，06年的风就吹着，就那么略带点清纯的吹着
可那如一指碧波的清纯，我们又在什么时候给遗忘了
哦
那肯定是因为白炽灯苦苦的煎熬，师长不厌其烦的劝导，还有如糖纸一般精彩的世界，还有，还有那成长的烦恼，成长的无奈
06年的风吹到了08年，08年的我们又该如何回顾我们的06年
是的
保儿的那句名言我们可以这样说：人最宝贵的东西有初中三年，那三年啊，每个人都只有一次，他应该这样度过——当他回首这三年的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，当他离开的时候，他就能够说“我把我三年的全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为中华之雄于地球而读书。
” “今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆
” 梁启超的训诫如同华贵的豹尾，狠狠的抽打在一个腐朽王朝的脊梁上，就在那连弱小的星星也容不下的夜空中留下了震慑天地的绝响
少年的我们，激昂的我们，坚守了三年的我们，站起来吧
像初升的太阳，挣脱云雾的纠缠海平线的抑制；像奔腾的大河，碾过荒漠险涧的阻击花丛幽竹的迷惑；像归来的春天，击败冬雪寒冰的束缚人烟三两的寂寥。
少年的我们，果敢的我们，拼搏了三年的我们
无论我们走过多少荒芜，我们不放弃不抛弃，勇敢坦率的迎上去，管他什么风卷云吼浪打雷击；哪怕我们就还有一片废墟，哪怕我们已单膝跪地，只要我们不放弃不抛弃，用钢铁的汉怀承担钢铁般的重击。
少年的我们，奋起的我们，辛苦了三年的我们，又何尝不能昂起骄傲的头颅，踏着荆棘果敢的嘶杀中考
当瞬息悄然从我们忙碌的影子上越过，当清晨朦胧的雾气酝酿着我们笑的酒窝，当沉重如铁锈的粉笔也突然潇洒的和我们谈笑风生，那六月的号角不再急急的吹起急急的恣睢。
听
那有最真切的呼唤：“无论走过多少荒芜，不放弃不抛弃，让我们一泻千里奔腾不息
”
没有过不去的明天的读后感100字
读后感的写法 （摘抄）写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，象公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
怎样写读后感 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
傅雷家书摘抄“烽火连三月，家书抵万金。
”书信作为万里相隔的亲人之间维护感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义，而对一父子之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。
读后感看完《傅雷家书》后，我认为这是一部充满着父爱的教子篇，字里行间都体现出傅雷对儿子的爱。
《傅雷家书》中曾提到：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙地gossip,而是有好几种作用的，第一，我的确把你当做一个讨论艺术的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时，也可以间接传给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论是在做人方面还是在生活细节方面，在演奏姿态方面。
”贯穿全文都是想让傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能用严肃的态度对待一切，做个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情流露于字里行间，给天下父母儿女强烈的感悟。
傅雷和傅聪的家书给了我很多启示，许多父母只知道严格地管教自己的儿女，却忽略了与他们做朋友和他们交流的最好方法，他们迫切地望子成龙，望女成凤，却不知道他们的这种做法只会使子女的心态扭曲。
有些家长盲目的模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法可他们想过吗
他们有傅雷身上的品质吗
光学傅雷的一个“打”字，打得出好结果吗
于是孩子们尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到了在压力和恐惧下学习，孩子们的金色童年因此而变得黯然失色。
傅雷悟出来了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
家书中已相当多的篇幅谈美术，谈音乐，谈表现技巧、艺术修养等。
不管是傅聪去波兰留学获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画，雕塑等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
这本书以父亲的口吻循循善诱，读起来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严，细细品味，不难体会到傅雷望子成才的良苦用心，他的家书就像一盏明灯，照亮了傅聪前方黑暗的道路，引导傅聪走向光明的未来。
