《Why?》读后感
[《Why?》读后感]我最先读《Why?·气象》这本书，其实是觉得里面的漫画很有趣，在看漫画的时候顺便看看大拇指和小拇指的对话，渐渐地我被里面介绍的知识吸引住了，《Why?》读后感。
看完一本，我吵着妈妈帮我买一套这一套书总共10本，主要是介绍一些科普知识，例如：自然灾害、疾病、外星人和UFO、火箭和探测器、有毒的动植物、气象、岩洞等等。
在这十本书中，每本书都有两个一样的人，大拇指和小拇指。
(因为他们是主角)但是，在每本书中，他们的造型完全不一样。
有的是在上小学，有的在初一，还有在初二的…，似乎告诉我哪些知识是小学的，哪些是初一的或初二的。
我非常喜欢这套书，在这套书里，我收获了大量的课外知识。
我幻想着将来的某一天坐着火箭与探测器飞向宇宙去拜访外星人；我期待着将来的机器人能和人说话，可以请机器人陪老人小孩玩；我明白了台风、火山和海啸是怎么一回事，让我更有环保意识；我还懂得了在野外怎样分辨哪些是有毒的动植物，哪些是可食用的，哪些是无毒的…，读后感《《Why?》读后感》。
我的这些科普知识让我成为了同学们眼里的课外知识小字典。
老师还表扬我，并且鼓励我们班的同学要以我为榜样，向我学习呢
在几次去秋游的汽车上，导游出的题目我都能很快地回答上来，那一刻，我觉得自己非常了不起。
如果你也想像我一样，就赶快看看这一套书。
〔《Why?》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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科学与自然读后感
《科学与自然》，蕴含丰富的家庭元素。
对于所生活的这个世界，孩子头脑中总是充满问号，这本书会告诉他答案
书里有四季的更替，有各种植物、鸟类、鱼类和昆虫的有趣现象，还有许多对整个家庭来说都简单而有趣的科学实验
[自然与科学之谜读后感]最近,我妈妈给我买了一本书,自然与科学之谜读后感.这本书叫《自然与科学之谜》,它是一本关于数学和科学的书.它不仅给我知识,还让我大有感触. 就拿其中的一篇——《可怕的地震》来说吧.它介绍了从1900年以来发生的重大地震,如：1920年12月的中国宁夏8.5级地震,死亡20万人；1976年7月的唐山大地震,经济损失上百亿元……这些事件令我越看越心酸,因为死亡人数都上万,读后感《自然与科学之谜读后感》. 而且我在书上也了解到地震还可能造成火灾、海啸、水灾、山崩、地陷、火山爆发等次生灾害. 其实,主要原因还是我们自己.像一些人为了追求高额的利润,置人民的生命于不顾,把建筑用的钢筋换成竹签,使房子的抗震能力大大降低；有些人不停地向地底打洞,改变了地底结构. 我每次听到地震的新闻,心里总会想：为什么人们不都加固下房子,虽然那样的投资可能比较大,但总比发生地震造成的经济损失要小得多,最重要的是可以大大降低人员的伤亡,人的生命才是最重要的. 《自然与科学之谜》使我获得了知识,还让我学会了思考.我喜欢它! 指导老师：任静霞 〔自然与科学之谜读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
《防灾减灾》读后感
防震减灾自从四川地区发生了7.8级的大地震，人心惶惶，不过大家没有束手待毙，四面八方的人都来支援这就叫：一方有难，八方支援。
现在我要告诉你们怎样防震减灾。
如果地震来了，要怎样躲避
还要提前知道地震到来。
首先，如果地震来了，我们要怎样躲避
我有5种可能：1、如果在教室里，一定要听从老师的指挥，躲在课桌底下，注意保护头部。
2、如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
3、如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调等悬挂物，用东西保护头部，听从指挥员撤离现场。
4、如果在商场发生地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物体。
5、如果在公共汽车里发生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其次，就是要提前知道地震到来。
如果地震来之前，马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞；蜜蜂会惊飞；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，会到处窜跑；老鼠们会急急忙忙地搬家。
如果发现这种情况，要及时向地震局报告，以防在先，及早撤离。
让我们记住这些防震减灾的知识，并且好好练习，让灾难远离我们，让我们这个世界永远平安、幸福
读《中国古代神话故事》有感400字数
不懈的精神——《中国古代神话》读后感 走进神话的世界，不难体会到人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对美好生活的向往、对邪恶人物的憎恶…… 走进神话传说的世界，我们会认识许多值得我们敬佩的人物：用生命创造世界的盘古与女娲；为民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿；为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼；为人类文明发展立下功劳的燧、人氏、仓颉、嫘祖；承载着人们真、善、美、梦想的如来佛祖、观音菩萨、孙悟空、八仙…… 在众多的神话故事中，我最喜欢的一个故事就要属《精卫填海》。
故事主人公精卫在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了。
可是她不愿就这么死去，于是，她便变成了一只精卫鸟，夜以继日地从远处叼来石头和树枝，想要填平海。
日复一日，年复一年。
终于填平了大海。
大海夺去了她的生命，但夺不去她的勇气和决心。
这是什么
这正是一种坚持不懈的精神，是这种精神激励着我们向前进，最终超越自我，使自己达到了自己想要奋斗的目标，只有这样，才能成功；只有这样，才能有收获；只有这样，才能看到希望的火光…… 让我们一起来学习这坚持不懈的精神吧
满意望采纳
呼和浩特市水土保持科普知识读本的读后感
1、水土流失的形成与危害 地球上人类赖以生存的基本条件就是土壤和水分。
在山区、丘陵区和风沙区，由于不利的自然因素和人类不合理的经济活动，造成地面的水和土离开原来的位置，流失到较低的地方，再经过坡面、沟壑，汇集到江河河道内去，这种现象称为水土流失。
水土流失是不利的自然条件与人类不合理的经济活动互相交织作用产生的。
不利的自然条件主要是：地面坡度陡峭，土体的性质松软易蚀，高强度暴雨，地面没有林草等植被覆盖；人类不合理的经济活动诸如：毁林毁草，陡坡开荒，草原上过度放牧，开矿、修路等生产建设破坏地表植被后不及时恢复，随意倾倒废土弃石等。
水土流失对当地和河流下游的生态环境、生产、生活和经济发展都造成极大的危害。
水土流失破坏地面完整，降低土壤肥力，造成土地硬石化、沙化，影响农业生产，威胁城镇安全，加剧干旱等自然灾害的发生、发展，导致群众生活贫困、生产条件恶化，阻碍经济、社会的可持续发展。
3、水土流失有多种类型 根据产生水土流失的“动力”，分布最广泛的水土流失可分为水力侵蚀、重力侵蚀和风力侵蚀三种类型。
水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。
它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。
重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其成土母质自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。
风力侵蚀主要分布在我国西北、华北和东北的沙漠、沙地和丘陵盖沙地区，其次是东南沿海沙地，再次是河南、安徽、江苏几省的“黄泛区”（历史上由于黄河决口改道带出泥沙形成）。
它的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。
地球灾难该怎样一节课堂教学设计方案
炎热的暑假，我阅读了一本有意义的书籍--《十万个为什么~神奇的世界》。
其中，我非常感兴趣有关火山的科普知识，你知道火山是怎么形成的
它为什么会爆发吗
可怕的火山爆发是一种自然灾害，爆发时可能流出灼热的红色熔岩流，或是喷出大量的火山灰和火山气体。
在地表以下200千米的地方，温度大约1500摄氏度。
这里的岩石部分被高温熔化，产生所谓的岩浆，由于岩浆的温度比周围的岩石高，密度较小，所以会往地表涌，同时再熔化掉部分岩石，一旦找到途径就会产生火山爆发的现象。
你一定还想知道火山岛是怎么形成的
火山喷发物堆积成山就形成了火山岛。
就这么简单，哈
火山根据活动情况，分为死火山，休眠火山和活火山三大类。
世界上最大的活火山位于太平洋中夏威夷群岛上的莫纳罗亚火山，从1832年以来平均每隔3年爆发一次。
有伟大的建筑师支撑，因为不断涌出的熔岩流使山体不断增高。
大家熟悉的日本富士山是一座休眠火山，它是因地震而形成的。
山顶上有大小两个火山口。
另外，还有一种是死火山，史前喷发过，史后再也没喷发过，此火山已经丧失了活动能力，只是仍保持者完整的火山形态。
读完这本科普书，我感觉到，人类在可怕的自然灾害面前是弱者，但掌握基础的科普知识能够帮助我们正确认识大自然的各种奇妙现象，而且还能针对性得发明科学仪器，提前预测灾难，保护人类和动物。
比如，古人张衡发明了地震仪，爱迪生发明了电灯等等。
我要从小好好学习，长大了也能为改变世界做出贡献
