从自然之道得到什么启示作文(200)字
大自然的启示 大自然的启示在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧
青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了。
这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。
我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。
大自然的启示 大自然的启示鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。
我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。
鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊
鲁班回去把这个想法告诉了妻子。
于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。
但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。
鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。
你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识，这样才能保持大自然的生态平衡。
例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。
所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了：我们大量，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。
因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解，这样才能有所发明，有所创造。
(大自然的启示 大自然的启示这时，一只小手举了起来，原来是冯心怡。
只见冯心怡手拿资料，紧张地走上讲台，正要开始“讲”，可郑老师却“没收”了她手上的资料，说：“不能读，看过了，就要用自己的语言表达出来
”我们和冯心怡都愣了一下，说：“啊
”接着，冯心怡便讲了起来：“在我们生活中……，都认为蝴蝶是一种十分漂亮的动物……”，虽然冯心怡讲得并不是很流畅，但我们还是给了她很热烈的掌声给予鼓励，因为她毕竟是第一位有勇气上讲台跟大家交流的好同学。
冯心怡讲得不是很流利，而朱世淇就大大不同了，朱世淇讲得蛮流利的，只是缺少感情。
朱世淇是这样说的：“科学家发现，在狂风怒吼、海浪咆哮激起的‘大海响乐’以前，先有一种次次声波传来，它比风和浪的速度更快，这种次声波我们感觉不到，而水母却能感觉到。
后来，科学家以做了深入研究，这才发现：原来……”后来跟我们讨论的每个同学都讲得绘声绘色，有的同学还提出问题，有的同学认为不对的，还反驳……这节课我收获很大。
大自然的启示 大自然是有规律的，可是如果我们不遵守这些规律，就会受到自然界的惩罚。
可如果留心，这些自然规律会对我们的生活产生很大的启示。
如果不遵守自然规律，就会酿成祸患。
举个例子：从前，有一个美丽的小村庄，四面绿树环绕，小河清清，人们住在简易的小木屋里，安居乐业，猛然有一天，一个人觉得自己的房子不好看，就砍了几棵树造新房。
另一个人看见了就想和他比一比，于是也砍树造新房，就这样一天造一家，一天造一户，树没了，水混了，就把房子、屋子全冲走了。
所以，大家要保护树木和森林。
再讲一个人们重视和留意大自然，得到大自然对我们帮助的故事???的产生。
在期间，德军跟打仗，打了半年多的时间还决不出胜负，结果德军用了化学毒剂通过风向向对方攻击，大量野生动物因此丧了命，唯有野猪还活的好好的，这是为什么呢
经过仔细观察和研究，原来猪爱用嘴拱地，被拱过的土有过滤作用，科学家就是因为这一点发明了，所以口部很像猪嘴。
大自然还有好多启示，如：蚂蚁搬家要下雨，蜻蜓低飞要变天，这我就不细讲了，相信大家也掌握了不少这样的大自然规律，让我们一起在已发现的大自然规律的基础上，让我们远离祸患，去发现更多的大自然的规律为人类造福吧
大自然的启示 宜昌康小指导老师刘崇人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。
我举几个例子吧
人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢
于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。
人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧
这就是人类要跟大自然学习的原因。
我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。
人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。
大自然真是千姿百态、无奇不有，值得我们好好学习
大自然给我的启示 大自然给我的启示你看过山吗
山是高岸伟大的。
你看过海吗
海是宽广无边、却又反复无常的。
一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么
是它过去曾拥有的历史
是它来自何方
还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事
我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。
如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。
蚂蚁和蚜虫，却表现了为生存而合作互助。
看过独自生活的蜜蜂吗
他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我的岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。
你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。
夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。
若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。
花蕾是生的，转眼间化为死寂的干枯
蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里
生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，是不
指导教师：彭忠诚奇妙的大自然 大自然真是奇妙无比。
人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。
自古以来，人们从许多动植物身上得到启示，做出了许多伟大的发明，例如：人们从旋风上得到启示，发明了电风扇；从荷叶上得到启示，发明了雨伞；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……一次，鲁班上山砍柴，不小心被一种带刺的草刮伤了，于是，他灵机一动，便摘下这种草拿回家仔细研究。
结果发现这种草的根上长满了齿形的、锋利的刺，他就根据这种齿，不断地思考和实验，终于发明了锯子。
鲁班的这一实验，是他善于去观察和发现才做出锯子。
我们善于观察，也一定会有新的收获和成果。
大自然给我的启示 大自然给我的启示广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学四（2）班杨启林你看过山吗
山是高岸伟大的。
你看过海吗
海是宽广无边、却又反复无常的。
一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么
是它过去曾拥有的历史
是它来自何方
还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事
我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。
如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。
蚂蚁和蚜虫，却表现了为生存而合作互助。
看过独自生活的蜜蜂吗
他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我的岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。
你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。
夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。
若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。
花蕾是生的，转眼间化为死寂的干枯
蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里
生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，是不
读自然之道的启示300字
读自然之道的启示: 自然之道这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果. 生活中,有很多好心办坏事的例子.比如：19世纪,美国北亚利桑那州有个叫凯巴伯的森林.林中松杉挺拔耸立,生气勃勃,大约有4000只可爱的鹿在林中出没,有一群凶恶的狼经常捕杀它们.狼对鹿的威胁,不知怎的引起了美国总统罗斯福的关心.总统下令大量捕杀狼,结果鹿群总数超过十万只,又因疾病减少到四千头“病鹿”.总统这才意识到严重性,只好又引进一批狼. 这个好心总统的行为告诉我们,保护和合理利用自然资源,必须了解环境内动物和植物间的营养级关系.否则就会以主观意志代替客观规律,必定聪明反被聪明误. 人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面.在以后的生活中,一定要懂得自然之道后再行动,如果盲目去干,一定会发生好心办错事的笑话来.
四年级下册语文课本第九课《自然之道》读后感
“自然”可以理解为大自然，也可以理解为自由发展，不经人力干预。
“道”就是道理、事物的规律。
“自然之道”就是客观、自然的规律。
课文以此为题，暗示课文中心事物发展都有它自己的自然规律，我们要遵循自然规律。
读后感200字左右30篇
冰心的《繁星·春有感,200个字左,你自己再加工下吧. 好雨节,当春乃发生.春雨,润泽的.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!
读了《自然之道》一文，懂得了什么道理
这段时间，我们学习了《自然之道》这篇课文，它主要描写了“我们”及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海，“我们”因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了一群幼龟被嘲鹰叼去的事。
学完以后我们知道了：一定要遵守自然规律，不然一切都可能适得其反。
名著读后感（200字左右）
《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品。
三部曲分别是《童年》（1913年）、《在人间》（1916年）、《我的大学》（1923年）。
《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。
小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
（作者：高尔基） 《名人传》，又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家、音乐家、小说家、剧作家、社会活动家罗曼•罗兰写的，它包括《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》三部“英雄传记”。
从结构上看，《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干，实际上却有着内在的一致性。
这种一致性既源于三位传主在精神上的相似，也源于罗兰另一重要的思想，即欧洲统一的思想和人道主义精神。
《名人传》是一部独具魅力的人物传记，著者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功。
《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。
纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。
罗曼·罗兰把这三位伟大的天才称为‘英雄’。
他的英雄观点，不是通常所称道的英雄人物。
罗曼·罗兰所指的英雄，只不过是‘人类的忠仆’，只因为具有伟大的品格，他们之所以伟大，是因为他们能倾心为公众服务。
罗兰自己也说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。
为了突出英雄的这一本质，罗兰改变了常规传记的写法，舍弃了对传主生平的一般知识性介绍，而集中精力去把握人物高度统一的精神品格，在这种把握中又投射进自己对英雄们的敬仰激情。
贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。
他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。
贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。
《名人传》记叙了贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们顽强拼搏的意志和高尚的品格。
（作者：罗曼•罗兰） 《汤姆索亚历险记》 小说的主人公汤姆，是个聪明爱动的孩子，他善良、勇敢、富有同情心,然而在姨妈眼里，汤姆却是个顽童，调皮捣蛋，喜欢搞恶作剧，而且满脑子总是想着绿林好汉的生活，姨妈罚汤姆刷墙，汤姆却想尽办法让另一个同伴自愿的成为了俘虏，而且这个同伴为了能刷上墙，连自己的苹果也赔上了．这让汤姆暗自高兴
就这样，姨妈一次又一次地被汤姆的“足智多谋”给软化了。
（作者：马克．吐温） 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。
法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。
没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。
在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者，即使在欧洲各国，在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。
文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。
可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖，这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。
《昆虫记》被译成许多种文字出版。
他被誉为“昆虫诗人”，我国也翻译出版了他的大量作品。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、 （作者：法布尔） 《繁星》、《春水》的内容，是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。
第一，哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。
《繁星》、《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。
这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。
第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。
以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
第三，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。
《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。
（作者：冰心）
读自然之道的启示300字
读自然之道的启示: 自然之道这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果. 生活中,有很多好心办坏事的例子.比如：19世纪,美国北亚利桑那州有个叫凯巴伯的森林.林中松杉挺拔耸立,生气勃勃,大约有4000只可爱的鹿在林中出没,有一群凶恶的狼经常捕杀它们.狼对鹿的威胁,不知怎的引起了美国总统罗斯福的关心.总统下令大量捕杀狼,结果鹿群总数超过十万只,又因疾病减少到四千头“病鹿”.总统这才意识到严重性,只好又引进一批狼. 这个好心总统的行为告诉我们,保护和合理利用自然资源,必须了解环境内动物和植物间的营养级关系.否则就会以主观意志代替客观规律,必定聪明反被聪明误. 人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面.在以后的生活中,一定要懂得自然之道后再行动,如果盲目去干,一定会发生好心办错事的笑话来.
少年阅读新视野自然之谜 读后感 急
看了这本书，我知道雄伟壮观的喜马拉雅山是怎样形成的
大约五千万年前的一天，陆地和陆地间发生了强烈的大碰撞，碰撞产生的强大挤压力使海底的地面升起来，越升越高，喜马拉雅山就这样诞生了。
于是我明白了大自然的山，河都不是与生俱来的，它们都有一定的演变过程和科学家们的研究发现。
还有河湖之谜里神奇的玛瑙湖之谜中讲到曾在这个湖里发现过世界上最独特的玛瑙雏鸡，从表面上看它似乎就是一个石头，然而科学家用激光照射石头里面时，发现石头里竟然有一只化石小鸡，鼻子，嘴巴，眼睛都看得清清楚楚，真是让人惊叹
据有关专家鉴定，这块玉石价值达1.3亿元。
看到这里我不禁赞叹自然界的奇妙，正是有了科学家的伟大发现，才使这宝物得以重见天日
读了这本书感叹自然神奇的同时，又觉得自己需要学习的还有很多。
大自然的更多奇妙等着我们去发现呢!所以我要好好学习长大了可以发现更多的奥秘。
