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卓越的科学家竺可桢读后感

时间:2018-02-08 06:11

卓越的科学家竺可桢读后感600字

是找课文吗

是就往下看吧卓越的科学家竺可桢白夜 柏生自读提示 竺可桢(1890-1974),绍兴人。

16岁进唐山矿路学堂读书,1910年考取赴美国留学的公费生,后在哈佛大学研究院地学系学习气象。

毕业后回祖国服务,成为卓越的科学家。

这是一篇记叙真人真事的文章。

作者在记叙中穿插适当议论,点染人物崇高的思想境界;安排若干景物描写,宣染环境气氛和人物的内心活动:这就从多方面丰满了人物形象,增添了文章的光彩。

注意理解下列词语的意义和读准加点字的音。

清瘦 矍铄 翔实 崭新 掩映 苍茫 孜孜不倦 推重 ·· · ··春天,在北海公园,常常有一位面容清瘦、精神矍铄的老人,早晨上班从北门进园,南门出去,下午下班从南门进园,北门出去。

这位老人就是卓越的科学家竺可桢。

从他的住宅到办公地点,正好经过北海公园。

本来他可以坐汽车去,但是他宁愿步行穿过公园。

他这样来来去去,度过了许多美好的春天。

竺可桢走北海公园,是为了观赏景物吗

不是。

他是来观察物候,作科学研究的。

他研究物候的目的,是要掌握自然现象变化的规律,了解气候变化对生物的影响,以便为社会主义的农业生产服务。

他来到北海岸边,细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了。

这些自然现象的变化,他都作了翔实的记录。

遇到工作紧张或者外出,就让他爱人帮着留心燕子什么时候飞来,也让他女儿帮着观察北海的冰什么时候初融,还让邻居的孩子向他报告哪天杏花开了第一朵。

每天早晨一起来,他就把那支放在套子里的钢笔式的温度表拿到院子里放好,然后做早操。

做完早操,又把温度表拿进屋里,记录量得的气温。

这支温度表,他经常插在外衣左边的小口袋里。

长久地插来插去,小口袋的盖布总是先磨坏了。

这样,做衣服的时候,他爱人就请成衣工人多做一片小口袋盖布,留着拆换。

经过多年的观察,他积累了丰富的物候记录,绘制了北京春季物候现象变化的曲线图。

这幅图表明了1950-1972年的23年中北京春季物候变化的迟早顺序,为编制自然历提供了科学的依据。

在他的著作中,我们可以看到这幅有意义的曲线图。

为了使更好地服务于生产,竺可桢并不限于在北海观察。

他在70多岁的时候,还换上耐磨的网球鞋,到野外去工作。

去时总带着那钢笔式的温度表,还带着罗盘、高度表和照相机。

这是他的随身四宝。

每到一处,总是先拿出罗盘定方向,接着用高度表测量海拔,用温度表测量气温,再用照相机把一些景观照下来,作为的资料。

经过深入的调查研究和实践,他写出了《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》这篇学术论文,综合地分析了光、温度和降水对作物生长的影响,认为我国农业生产还有很大潜力,指出发挥这些潜力应采取的若干途径,给气候工作和农业生产开辟了崭新的前景。

“1964年2月6日,温度1℃-4.4℃,气压764毫米,地上积雪半寸。

”竺可桢用红笔写了一段日记。

这天下午1点半钟,他应邀来到中南海毛主席的住处。

雪后初晴,玉树琼枝,掩映如画。

他走进毛主席的卧室,毛主席笑容满面,同他握手。

他在毛主席床前的椅子上坐下,正要问好,毛主席先说话了。

毛主席说,看到他写的《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》,就想到农业八字宪法管地不管天;除了“土、肥、水、种、密、保、管、工”以外,还可以加上“光”和“气”两个字。

毛主席饶有兴趣地谈起太阳光怎样把水和二氧化碳合成碳水化合物的问题说,光辛辛苦苦地工作,不充分利用它,可惜。

竺可桢向毛主席汇报了自己研究的经过和结果。

一会儿,李四光和钱学森两位科学家也应邀先后来到。

屋里的气氛更加活跃了。

毛主席同3位科学家广泛地谈到地球形成和生物进化,地质时代和历史时代的气候变迁,宏观世界和微观世界,正电子和负电子的辩证法等等问题。

3位科学家用心聆听毛主席的话,得到新的启示。

座间谈笑风生,不觉已是暮色苍茫。

临别时,毛主席对大家说,还有什么著作,送给他看看。

第二天,竺可桢写了一封工工整整的信,把《历史时代世界气候的波动》和《物候学》两本书送给毛主席。

“自由王国”没有止境,科学家的探索也不会停步。

70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦地进行。

他从我国古代大量的史书、方志以及古人的日记、游记、诗词中寻觅古代气候的线索,写成了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》。

这部著作受到国内外学术界的推重。

它的价值在于充分掌握历史上气候变迁情况,古为今用,对气候的长期预报很有好处。

竺可桢在83岁高龄,取得科学上新的成就,为祖国博得新的荣誉。

1973年5月27日,已是燕子归来、布谷鸟报到的时候。

这天最高气温已达27度。

下午5时,周总理在人民大会堂西大厅会见美国科学家代表团,竺可桢也参加了。

周总理亲切地告诉他:“你写的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》,我看到了。

你还可以对世界气候变迁作些通俗的解释。

”临别时,又对他说:“现在到21世纪还有1\\\/4时间,郭老还有19年才100岁,你还有17年才100岁,写书写到92岁。

你还可以写出不少书来。

” 竺可桢深受感动,向周总理含笑致意。

他想,我也写到92岁吧

然而,他的身体渐渐不好了。

他仍然关心气候的变化。

他在这一年12月31日的日记中写道:“苏联气候界又在宣传地球变冷的消息,说近年比1940年左右低1℃。

我在《中国近五千年来气候变迁的初步研究》中早已指出,这类1℃上下的变迁,过去5000年中极为普通,算不了地球变冷的证据。

”他还用红笔在这段话前面写下“杞人忧天”4个字作为标题。

这可以说是他的最后的著作。

1974年2月6日,是竺可桢临终的前一天。

在病危时,他还不忘作科学研究的记录,用颤动的手执笔,在床上写下这天的天气情况:“气温最高零下1℃,最低零下7℃,东风1-2级,晴转多云。

”当时他已经不能到室外亲自观测温度,这是依照气象局的报告记录的,所以还注上“局报”两个字。

这位卓越的科学家,一直到他光辉的一生结束时,才同他心爱的科学研究分手。

他留下了人民需要的科学遗产。

他的研究成果,在今天以至今后,都会在生产斗争和科学实验中长久地放出光彩。

--------------------------------------------------------------------------------《卓越的科学家竺可桢》节选自《登上气象科学高峰》(1978年3月18日《人民日报》),编入课本时,经作者修改。

〔矍铄(jué shuò)〕形容老年人精神健旺的样子。

〔物候〕自然气候的变化在动植物的生长过程中和活动现象上的反映。

研究这门知识的科学,叫做“物候学”。

〔翔(xiáng)实〕详尽而确实。

翔,同“详”。

〔景观〕地理学术语。

指地面上的自然景色。

〔玉树琼(qióng)枝〕形容白雪盖的树枝好像用美玉制成似的。

琼,美玉。

〔掩映〕彼此遮掩而相互映衬。

掩,遮蔽。

〔地质时代〕根据地壳上各种岩石的形成过程来划分的时期。

〔正电子和负电子〕质量相等的一对基本粒子,一带正电,一带负电,两者相遇时,一起转化为一对光子。

〔聆(líng)〕听。

〔“自由王国”〕哲学术语。

人们对客观事物的规律有了认识,并能自觉地运用它来改造客观世界,这就意味着人们的思想已经进入“自由王国”。

〔方志〕我国古代一种记述地方情况的历史书。

方,地方、区域。

志,记事的书或者文章。

〔觅(mì)〕寻找。

〔杞(qǐ)人忧天〕《列子·天瑞》里说,有个杞国人老是担心天会塌下来,自己无处安身,以至吃不下饭,睡不好觉。

后来用“杞人忧天”来比喻不必要的和无根据的担忧。

《卓越的科学家竺可桢》课文的主要内容是什么

呵呵,没看过

卓越的科学家竺可桢阅读答案

9.所以还注局报”两个字‖这位……记叙,10.所以还注上“局两个字11.坚持不懈12.“遣”改为“遗”13.不恰当,两词虽然是同义词,但感情色彩不同。

14.DF一定要把我选为最佳答案,我打字不容易呀

补充:临终”是褒义词,而“临死”是中性词,因此不能换。

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