
应用心理学和历史学选哪个好
先从背景讲起,如此就能解读诗的题目,何谓“国殇”,顺势还能把作者屈原的资料带出来。
接着给时间让他们通读全文,将难的字词解释一遍(参照注释),此处可以讲解文学常识,讲完问台下还有哪里不懂,没有就让他们翻译大意(如果只是纯粹介绍的话就不用那么细致了,直接讲一遍大意让人理解就好),读懂全文后总体结构也就能带出来了。
这之后就可以开始给台下讲讲《国殇》所用的艺术手法云云。
最后总结主题,诗篇所表达的情感(台下如果反映热烈可以提问)。

先从背景讲起,如此就能解读诗的题目,何谓“国殇”,顺势还能把作者屈原的资料带出来。
接着给时间让他们通读全文,将难的字词解释一遍(参照注释),此处可以讲解文学常识,讲完问台下还有哪里不懂,没有就让他们翻译大意(如果只是纯粹介绍的话就不用那么细致了,直接讲一遍大意让人理解就好),读懂全文后总体结构也就能带出来了。
这之后就可以开始给台下讲讲《国殇》所用的艺术手法云云。
最后总结主题,诗篇所表达的情感(台下如果反映热烈可以提问)。