材料作文怎么写
写作有什么技巧
《怎样写材料作文》材料作文是根据既定材料材行分析、提炼，从而得出一定的看观点的一种作文形式。
材料作文中，所提供的材料的来源和形式是多种多样的，或是寓言故事、历史事实，或是诗歌、漫画、名人名言，或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。
这些材料有时是单个的，有时则是一系列、一组。
材料作文的体裁范围也很广，有的要求写作一篇记叙文、有的则要求写作说明文，不过，更多的是要求根据材料写作议论文。
也有的材料作文可能要求写作者根据所给的材料进行联想、想象等，把材料续写、扩写或缩写成一篇完整的文章。
我们这里主要讲如何根据材料写作议论文。
在“给出的材料”的基础上进行写作这一特点决定了写作材料作文的基本要求：紧扣材料。
作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料，不能与材料无关，但也不能生搬硬套。
这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础。
如何正确分析材料呢
首先，要仔细地阅读材料，从中提炼出几种可能的观点。
如果是多篇材料，则要从中理出他们的相同点，抓住主要矛盾。
有这么一道作文题：题目是一幅漫画，画的是一位志大才疏的挖井人，由于缺乏毅力、浅尝辄止，终于失败的经过。
这位挖井人在地上掘了不少的深坑、浅坑，大坑、小坑，但没有一次能坚持到底。
而他所挖的地面下方并不太深的地方就有水。
这幅漫画想要说明什么呢
让我们来试着作一下分析： 一、人多力量大。
挖井的人太少了，所以挖不到水； 二、人的力量是有限的，应该借助于机器，靠科学的力量来挖井。
三、做任何事都要持之以恒，不能三心二意。
认准一个坑挖下去，最终一定会挖到水的。
以上三种分析都有各自的道理，但是，前两种情况都未免太牵强了。
虽然只有一个人在挖井，也没有机器，但水离地面并不深，而且其中有一个坑差一点就要挖到水了，这说明凭借一个人的力量也是可以挖成这口井的。
那么，为什么没有挖到水呢
就是因为挖井人浅尝辄止，没有恒心，每次挖了一会儿之后就灰心失望而换地方另挖了。
这样，第三个结论的正确性就不言而喻了。
如果是多则材料呢
假设前面提到的挖井是一个材料，另外一个材料则是愚公移山的故事。
老愚公家门口有一座大山，进进出出十分不方便，愚公便下定决心把这座山移走，于是让他的家人全部出马，一锨一筐地挖山抬土。
一个聪明人看见了，觉得愚公真是太傻了，这样下去，何年何月才能把这座大山移走呢
老愚公告诉他，我儿子之后有孙子，孙子之后有重孙子，子子孙孙永无穷尽，总有一天是会把这座大山移走的。
仔细分析，就会发现，这则寓言和前边挖井故事一正一反，共同说明了一个道理：只要持之以恒，终会达到目的。
在得出正确的结论后，还要结合现实、引用事实和材料对结论进行合理的论证。
即选取合适的论据。
请看下面一则材料： 一个人走到树林里，砍倒一棵树，动手把它锯成木板。
他把树干的一头放在树墩上，自己骑在树干上，动手锯起来。
他往锯开的缝里楔进一个楔子，然后再锯下去；过了一会儿他又把楔子拔出来，朝下移到一个新地方楔进去。
一只猴子坐在一棵树上，看他干活。
这人躺下打盹时，猴子爬下来骑在树干上，也用锯锯起来。
但当它拔出楔子时，树干一合拢，夹住了它的尾巴。
它极度挣扎，尖声大叫。
那人被闹醒了。
他把猢狲打倒在地，用绳子把它捆起来。
（陈运德等译《世界著名寓言一百篇》） 这篇材料说明了盲目模仿带来的危害。
盲目模仿不仅有可能使事情不成功，甚至还会危及自身。
那么如何来论证这一点呢
我们可以运用“邯郸学步”和“东施效颦”两个例子来说明。
“邯郸学步”讲的是一个人听说邯郸地区的人走路姿势十分好看，就来到这里学习，但学到最后，不仅没有学到邯郸人曼妙的步态，反而忘记了自己原来是怎么走路的，最后只好爬着回家。
“东施效颦”说的则是美丽的西施姑娘犯了心疼病，一只手捂着胸口，眉头紧皱，别人看到了觉得这个姿势非常美，她的邻居――相貌丑陋的东施姑娘看到了，也学着做出同样的姿势，但并没有得到人们的夸奖，因为这样一来，她看上去更丑了。
这两个故事说的也都是模仿不当造成的不良后果，但侧重点又有不同，“邯郸学步”的重点在于：模仿要讲究方式方法，“东施效颦”则是说模仿要看自身的条件是否适合。
显然，第二个故事与题目中的材料更接近。
那么我们可以选取第二个故事来证明论点。
材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活，它们往往反映了现实的某个方面、某些问题，所以材料作文中，论点的提炼一定要有现实意义。
象文中我们提到的持之以恒、盲目模仿等，在现实生活中都有很多事例，对这些观点的提倡或者批判，会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作，所以在写作时一定要结合客观现实，力求写出的文章具有现实意义。
课后作业：弄清“买椟还珠”这一成语的含义，并据此写作一篇作文。
要求紧扣材料，论点鲜明，论据充分，字数在800左右。
李惠堂
世界球王
真的吗
参加过世界杯吗
(1905-1979)，字光梁，号鲁卫，著名。
他在各类比赛中共破门1000多次，获国内国际各种奖章近百枚，奖杯120多个，1923年被誉为“亚洲球王”。
1905年出生于香港。
其父李浩如，系广东省五华县人。
4岁那年，随母亲回到家乡五华县锡坑乡老楼村居住。
在那里，这个天性喜爱足球的孩子，把家门口的狗洞当成了练习射门的目标。
1921年，李惠堂考入足球运动比较普及的，接受了比较系统的足球训练。
1922年，年仅17岁的李惠堂被选入香港最有名气的足球劲旅———南华队，出任主力前锋。
他身高1.8米，速度快，动作敏捷，控球技术尤为出色。
球在他的脚下，对方两三个人围上去也难抢走。
他的射门技术更是令人叫绝，不管什么位置、什么角度，都能左右开弓，球出如矢，力拔千钧。
他的倒地卧射更是一大绝招。
1922年夏天，李惠堂代表南华队参加香港甲级，因其球艺娴熟刁钻，出神入化，常有惊人之举，香港球迷称之为球怪。
1923年5月，李惠堂第一次参加参加日本大阪举行的第六届，中国队获冠军。
18岁的李惠堂在4场比赛中初露锋芒，。
从此开始了他献身足球的光荣生涯。
1925年后，李惠堂在上海迎来自己的，由于球艺出众，22岁即被足球队聘为教练。
随后，又参加上海乐华足球队，战绩显赫。
1926年，李惠堂率乐华足球队参加上海举行的“史考托杯”足球赛，以4∶1的悬殊比分大胜蝉联9届冠军的英国猎克斯队，首开上海华人足球队击败外国球队的纪录，使李惠堂威望大增。
1927年，李惠堂所在的球队如日中天，相继荣获西联甲组联赛、首届高级杯赛和中联甲组联赛的冠军，李惠堂成为大名鼎鼎的“一代球王”。
同年，李惠堂率乐华队在远征东南亚国家中，屡建奇功，特别是率队出战菲律宾，战绩出色，满载而归。
20世纪20年代，在我国流传着这样一句话：“看戏要看，看球要看李惠堂。
” 第一次走出亚洲 “物以比较而见优劣、技以比较而见高低。
不与彼邦人士比赛、焉知技之优劣、纵使日夕称雄于东亚、举足稍远、则一蹶不振，遑论乎加入万国运动会。
”1923年，李惠堂随南华足球队征战澳大利亚，这也是中国球队第一次远赴外洲客场作战。
临行前，李惠堂将此次比赛前的心情写在纸上。
1923年春，澳洲橄榄球总会的一位代表亨利美勒希望邀请一支中国橄榄球队赴澳大利亚进行比赛。
美勒原先是纽西兰报记者，他在报纸上多次宣传中国的文明。
当他得知远东运动会的历届情况后，觉得邀请中国运动员到澳洲访问比赛，是最好的推动中澳交流的途径。
于是，美勒与澳洲橄榄球总会协商，说服总会出资邀请中国队(橄榄球队)前来比赛。
获得橄榄球总会的首肯后，美勒满怀一腔热望立即来华，但抵香江细查中国运动，发现除外侨有橄榄球比赛外，华人根本都没有听说过，更别提有球队了。
美勒当时沮丧的心情可想而知，但空手而回又不甘心。
在多次观看中国运动员的比赛后，美勒发现了新的希望———足球。
通过美勒的观察发现，当地华人足球队的水平足以与澳人相抗衡、于是一方面复电橄榄球会告之比赛无法成行的原因，另一方面将他自己的想法提交澳洲足球总会。
代表橄榄球会的美勒，又变为足球会全权代表。
经过美勒在国内的考察，商定由当时水平最高的南华队班底加上二名上海球员，共同组队参赛。
南华队员出访的待遇应该是十分优厚的，澳洲总会担任所有球员一切旅费，只是日用小费要由队员自己负担。
在当今看来不算难事的事情，当时却成了队员们一道障碍。
南华队只好临时发出捐册分头劝捐，各职员奔走呼号不遗余力，数日内竟然募捐了四千多元，大功告成。
1923年8月，李惠堂随南华远征澳大利亚，与南华队行李同时上船的，还有多本图书。
这是南华队赶编的《祖国菁华》一书，里面内容详述国内体育情状，准备到澳洲后向华侨散发。
比赛同时，不忘向华侨宣传爱国，这也是这次比赛征程不应该被忽略的地方。
中国队员在澳大利亚海关即受到了极高的礼遇，但对于中国体育知之甚少的当地人，却对中国足球抱着怀疑的态度，甚至许多人认为中国还是生活在原始时代。
澳洲当地媒体对中国球队进行讽刺，漫画中的中国球队人人背后拖着辫子入场，有的球员身穿队服却肩扛铁锄，那种满脸病样的神情与运动员斗志昂扬的精神格格不入，明显瞧不起中国队员。
然而，中国队员的表现让当地人目瞪口呆，在首场与全澳冠军新南威尔士队交锋中，开场仅5分钟，李惠堂就梅开二度，这场比赛他一人独中三元，最后比赛以三比三战平，轰动了整个澳洲。
澳洲当局专门授予他金质奖章。
香港当地报刊以特大号标题，称李惠堂为“球王”，并有“万人声里叫球王，碧眼紫髯也颂扬”的诗句。
南华队的胜利让澳人心理大变，每至一地，无不争看中国球员风采，市长议员多次接见，稍有名气的工厂学校会所及其他团体，争先恐后地邀请中国队员游览，各种应酬接连不断。
而赛球后无论胜负，澳洲人将能与中国选手握手或得到签名作为无上荣幸的事情。
在全部访问比赛的二十四场之中，南华队的成绩为负九胜八和七，从实力上与澳洲最高水平的球队不分上下。
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记叙文写作：选择材料的方法有哪些
给材料作文怎么写 给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文，材料作文怎么写。
所给的材料主要有以下若干种： 1 叙述一件较为完整的事情； 2 引述一个完整的故事； 3 引用一段新闻报道或消息； 4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； 5 一段主题鲜明、道理深刻的论述； 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字； 7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 写好给材料作文必须读懂材料。
既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并 “ 成为写作者的立意指向 ” ，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。
一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。
必须“保持一致”。
这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。
这样才能做到读后有感，有感而发。
必须大题化小，小题大作 。
命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。
“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。
必须把握“要求”。
“ 给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。
写作者必须把握住这些要求写作文。
单则材料 多角度立意： 审题过程： 一、找要素二、析原因 三、辨关系 四、拟中心 主人公是谁
什么事
结果怎样
然后分析原因，从原因分析中获得写作的中心。
材料一 居里 夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。
来访的客人十分惊讶： 夫人 , 您把这么责重的奖章给孩子玩 ? 居里 夫人说 : 我是故意给她玩的 , 我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。
如果让孩子躺在父母的荣誉簿上 , 将来必定一事无成。
由于居里夫人的良好的教育 ,24 年后 , 她的女儿也获得了诺贝尔奖金。
自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。
一、找要素 （ 1 ）居里夫人对人类有着卓越的贡献。
（ 2 ）教育女儿正确对待荣誉 , 把奖章当玩具。
（ 3 ）结果 , 女儿也获得诺贝尔奖。
二、析原因 女儿能获得诺贝尔奖一是因为有母亲的正确引导，二是靠自己的努力。
三、辨关系 三个要素之间是因果关系。
四、拟中心 （ l ）只有依靠自己的努力 , 才能成功。
（ 2 ）人应该正确对待荣誉。
（ 3 ）正确教育下一代的重要性 材料二 读寓言《滥竽充数》，自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。
多角度立意—— 分析 ①从南郭先生角度。
正向：批评南郭先生不懂装懂，蒙混度日。
逆向，肯定南郭先生“溜走”是有自知之明的表现； ②从齐宣王角度。
批评齐宣王的享乐昏庸； ③从齐泯王角度。
赞扬齐泯王的改革精神。
④ 从乐师角度。
联系现实生活中一个较普遍的社会现象“好人主义”处世哲学来立论，指出“中庸之道”、“好人主义”至今仍是阻碍社会进步的一大弊病。
启示人们：人人都要树立起对国家，对人民高度的责任感，勇于同一切坏人坏事作斗争，中国才会有希望，兴国才会有希望。
多则材料 求同找出中心 例 l ①有人问球王贝利最喜欢自己的哪一个球 , 他说 : 我最喜欢的是“下一个”。
②有人问著名电影导演谢晋最喜欢自己的哪一部作品 , 谢晋说 : 我最喜欢的是“下一部”。
③“百花奖”最佳配角刘信义 , 在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角色时 , 他说：“如果要说最喜欢的 , 我想还应当是我的“下一个”。
自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。
分析 例 l 三则材料含义基本一致 , 方向相同 , 讲的都是一个人取得成绩以后要正确对待 , 应谦虚谨慎 , 向自己提出更高进取目标的问题。
由此 , 可确定这样的中心：一个取得成绩的入 , 应把目标放在“下一个” , “从零开始” , 不断进取。
成绩属于过去。
没有最好，只有更好（或视今天为落后，或要不懈追求等） 多则材料 对比取舍 找出中心 例 2 ①有人想：如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我，那么我就是拥有几十万元的富翁了。
②有人想：如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献，那么我的一生就是最有价值的了。
自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。
分析 是为自己还是为别人
哪一种人生更有意义
例 3 ①近朱者赤 , 近墨者黑。
②出污泥而不染 , 濯清涟而不妖。
自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。
分析 材料①用比喻说明环境可改变人，强调环境会对人产生巨大影响； 材料②也用比喻，说明人在不良环境中也可能自我完善，清白做人，强调人有适应环境的主观能动性。
这两种观点各自强调了一个侧面，虽然都有道理，但两者都有些片面。
其实这两种观点是对立统一的，都是说人与所处环境的关系，这便是二者的“联系点”。
作文时可以用“环境对人有影响，但人也有主观能动性”来立论。
小结 材料作文的审题 第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点： 单则材料要从整体上把握其主旨； 多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意义； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向） 。
第二步，选择角度，准确立意 主旨单一的材料据材料立意即可 。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
材料作文的写作 1、写议论文： （1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。
（2）作文中最好出现材料。
（3）提供的材料可以作为写作中的论据。
（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。
2、写记叙文： （1）从材料中概括出写作的中心。
（2）围绕中心，拟定文章的标题。
（3）紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。
（4）文章 文章的开头、中间、结尾要扣题目（ 中心 ），点题目（ 中心 ）。
（ 5 ）文章中一般不需要出现材料。
下面我们从中考作文题中举出几例加以说明。
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
一位小伙子染上了很易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那小伙伴接触。
但有一个小男孩仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。
邻居们都感到奇怪。
因为这个小男孩的父母都是医生，他从小受到卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的危险啊
有好心的邻居提醒小男孩，小男孩回答说： “ 妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的
” 果真，直到患病的伙伴痊愈了，这位小男孩也没被传染。
他说： “ 如果我是健康的，我不怕传染，如果我是好人，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会学坏的。
” 要求：可联系生活实际，写一篇记叙文；也可从材料中引发感想，谈谈你的看法；自拟题目；不少于600字。
材料简析：这则材料叙述了一个怎样对待得了很易传染的皮肤病的小伙伴的故事，重点是父母都是医生的小男孩始终与他在一起却未被传染，因为 “ 健康的身体是不怕传染的 ” 。
这就揭示了材料的深刻内涵。
什么是健康
除了身体的健康，当然还指思想的道德的等等。
只有抓住了这一点，写出的作文才符合题目的要求。
正像小男孩最后说的： “ 如果我是好人，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会学坏的。
” 近墨者必黑吗
“近朱者赤，近墨者黑”是一句流行了很久的俗语。
人们也常常视它为真理。
有这么一个故事：一个伙伴得了很容易传染的皮肤病，许多家长都告诉自己的孩子不要和他在一起，但是有一个父母都是医生的小男孩却一如既往地和小伙伴一起上下学，一起玩耍。
有一位好心的邻居提醒他，他说：“如果我是健康的，我不怕别人传染；如果我是好人，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会学坏的。
”果真，直到患病的小伙伴痊愈了，小男孩也没有被传染上。
读完这个故事，我疑惑了：近墨者必黑吗
我曾经听说过这样一个事例：在解放前有一位叫穆时英的青年作家，曾以一本揭露旧社会黑暗的小说名为《南北极》，在当时引起了不小的轰动。
但他走进了上海的十里洋场后，受到腐朽生活方式的影响，竟也歌颂起那些醉生梦死的生活来。
这可是“近墨者黑”的绝好例子。
但是，同样生活在上海的作家鲁迅先生，却始终保持着革命家的本色，以笔作刀枪，向那个他厌恶的黑暗社会进行了不屈不挠的斗争。
近墨者到底黑不黑，这是要看一个人的意志品质如何，能否做到“出淤泥而不染”。
如果意志品质薄弱的话，我相信，他很快会被传染上“病毒”。
在当今社会，有一些人禁不住诱惑，心灵的天平向着金钱和权力一边倾斜了，倒下了，最终成了罪人。
真正的好人都是保持着坚强的意志、优良的品质和廉洁的作风，只为群众，不为个人。
他们可真正被称为“中国的脊梁”。
“常在河边走，也能不湿鞋”，这种近墨者不黑的精神应该在我们这一代发扬光大。
点评：这是一篇较为成功的作文，看来这位同学掌握了一定的作文技巧，首先他选取了 “ 应具有怎样的意志品质 ” 这一角度，阐述健康的身体是不怕传染的道理，主题集中而明确。
其次结构安排得也很清晰。
第1段，开头引用俗语，但不急于论述而是接着引述材料的主要内容，然后提出问题 “ 近墨者必黑吗
”“ 疑惑 ” 中其实包含着作者的鲜明态度。
第2、3段采取正反对照的方法加以论证。
最后又以俗语作结。
语言也显得干净利落，恰当的引用增色不少。
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名次 名 作者1 火影忍者 岸本齐史2 海盗路飞 荣一郎3 七z →完 鸟山明4 网子 青山冈昌5 柯南 青山冈昌6 犬夜叉 →完 高桥留美子7 灌篮高手 →完 井上雄彦8 游戏王 →完9 幽游白书 →完 富悭义博10 高达seed_destiny11 金童卡修12 蜡笔小新 →完13 钢之炼金术士 →完 荒川宏14 棋魂 →完 小佃健15 高达seed →完16 通灵王 →完 武井宏之17 死神bleach 久保带人18 浪客剑心 →完 和月申宏19 全职猎人tv版 →完 富坚义博20 头文字d第一部 →完 重野秀一21 麻辣老师gto 藤沢亨22 头文字d第四部 重野秀一23 yu_gi_oh_gx游戏王gx24 日式面包王_yakitate japan25 闪灵二人组 →完 绫峰栏人26 足球小将 高桥阳一27 乱马 →完 高桥留美子28 舞 my-hime →完29 爱的魔法 →完 筑地俊彦30 中华小当家31 宝石大陆篇32 少年蓝球手 →完33 我是大哥大 西森博之34 武器种族传说(erementar gerad) 东まゆみ35 我的女神 →完36 水果篮子 →完 高屋奈月37 阴阳大战记onmyou_taisenki38 魔法老师 →完39 仙境传说 →完40 烈火之炎 →完41 我爱你baby →完42 踢出我天地 →完43 全职猎人ova3 →完44 全金属狂潮 →完45 头文字d第二部 →完 重野秀一46 纯情房东俏房客 →完 浦岛景太郎,成濑川奈流47 快感乐团 新条真由48 高达w49 冒险王比特50 零秒出手buzzer beater 井上雄彦51 抓鬼天狗帮 tactics →完 木下樱52 高智能方程式gpx_tv版 series53 草莓100% →完54 天使怪盗 →完 杉崎由绮琉55 校园迷糊大王school rumble →完56 军曹(keroro)57 dragonball gt58 甲贺忍法帖(basilisk)59 圣斗士星矢冥王篇60 樱花通信'杨 回答时间 2008-01-11 21:54检举1.彩虹的浪漫 （特别推荐）2.命运之夜(Fate\\\/stay night)3.凉宫春日的忧郁 （特别推荐）4.青空下的约定5.银盘万花镜6.乙女爱上姐姐7.东月西阳 （特别推荐）8.欢乐课程9.京四郎与永远的空（特别推荐）10.女生万岁11.仰望12.零之使魔13.恋恋七人组14.夜明前的琉璃色 （特别推荐）15.魂链16.雪之少女17.初音岛18.地上最强的ヨX19.心跳回忆 （特别推荐）20.水果篮子21.七色星露22.濑户花嫁 （特别推荐）23.风之圣痕 （特别推荐）24.SCHOOL DAYS （15禁）25.甜蜜偶像 （特别推荐）26.娇蛮之吻27.神无月巫女28.波子汽水 （特别推荐）29.真月潭月姬30.灼眼的夏娜31.sola （特别推荐）32.蓝兰岛 （特别推荐）33.玫瑰少女34.小女神花铃35.幸运星36.爱的魔法 （特别推荐）37.愿此刻永恒38.我们的存在 （特别推荐）39.妖精旋律40.恋之魔法波波糖 （特别推荐）41.扑杀天使42.人形电脑天使心43.彩虹国物语44.樱兰高校男公关部45.暗夜魔法使46.翼·年代记47.公主公主48.妖精的旋律49.舞-HIME50.反叛的鲁鲁修51.NANA52.天使怪盗53.神风怪盗54.恋爱情结55.天上天下56.密桃女孩57.灼眼的夏娜II （特别推荐）58.紫音之王59.神灵狩60.兽神演武61.罗密欧与朱莉叶62.银河铁道物语63.寒蝉鸣泣之时解64.彩云国物语第二季65.初音岛2 （特别推荐）66.爱情泡泡糖「覑荱曲67.Air68.爱丽丝学院69.爆弹小新娘I70.爆弹小新娘II「覑荱曲71.草莓100%72.东京大学物语OVA「覑荱曲. (以上基本为OVA)73.高智能方程式1174.高智能方程式ZERO75.高智能方程式SIN76.高智能方程式TV版77.好逑双物语78.君が望む永79.绝妙侦探迷宫80.极速方程式81.Loveless82.绿野仙踪83.恋爱情结84.美女近邻 （特别推荐）84.瓶诘妖精85.蔷薇少女第2部 （特别推荐）86.蔷薇少女特别篇87.别忧伤了二之宫君(特别推荐）89.秋的回忆「覑荱曲90.双恋91.神是中学生92.侍魂93.summer94.Shuffle （特别推荐）95.天堂之吻96.桃华月惮97.五星物语98.完美小姐进化论99.校园迷糊大王ova100.喧嚣学院101.永恒之恋曲102.叶ノ香103.金色的琴弦 （特别推荐）104.美与丑的世界 （特别推荐）105.寻找满月 （特别推荐）106.clannad （特别推荐）107.prism ark （特别推荐）108.D.C 2 （特别推荐）109.myself yourself（特别推荐）110.真实之泪 （特别推荐）(「覑荱曲. )1~4月新番08年《威鲁贝尔物语 第二部》2008年1月1日 26:30官网：《十字架和吸血鬼》2008年1月3日 23:30官网：《Porfy的长旅》2008年1月6日 19:00官网：《时间飞船 新系列》2008年1月14日 19:00 全70话官网：《ARIA The ORIGINATION》2008年1月官网：《南家三姐妹~再临~》2008年1月官网：《棒球大联盟 第四季》2008年1月官网：《全力兔子》2008年1月官网：《PERSONA -trinity soul-》2008年1月官网：《墓场鬼太郎》2008年1月官网：《狼与香辛料》2008年1月官网：《H2O -FOOTPRINTS IN THE SAND-》2008年1月官网：一定要采纳我的为答案哦我还送你在线观看的网址呢，不卡哦就在很多自己找吧我百分之百
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）然后是哈哈大笑
（里面有的真的非常的好玩，几个没脑子的人……）这部漫画男生女生都爱看。
我看完后，一直要推荐给我男朋友看，他就是不看，说什么不喜欢画风，可是他一看，每天不干别的就看着个了
200多集的动画，他竟然3天就看完了
最后他把漫画也看了一遍……真的，你看完这个，真的会被他们里面的战场上的生死攸关的朋友们的友谊所感动
里面最让我感动的就是罗宾那一段，她是一个从小就被悬赏的危险人物，因为他会读历史正文，所以从小就是一路逃命，没有人会同情她，可怜她。
就连她最信任的老奶奶也因为那个奖金把它出卖了。
她参加了很多的组织，可都因为她而破灭了……她那时没有想要保护的人，她可以利用一个人来当挡箭牌。
可是当她遇上了路飞他们的时候，他就决心要保护他们。
为了保护路飞，她竟然自己心肝情愿的被海军带走。
想想，一个逃了20多年的女人，就这样乖乖的根着海军走了，她是多么的爱着路飞他们阿，因为他们是第一个把她当作朋友的人。
最后，路飞要去救她的时候，罗宾说，现在他们还可以保护她，可是，以后厌倦了的话，又会抛弃他，她最害怕的就是这种事情了。
但路飞说了一句：“罗宾
跟我们说，你想活下去吧
”罗宾哭了。
这么多年来，没有一个人想让他活下去，她也有这个奢侈的原望说活下去吗
最后，他还是说了：我想活下去
“就这样，路飞他们点燃了海军的旗子
非常的~~~~~~有气势
非常的感人~~~~~~还有一个就是乔巴，他原本是一只驯鹿，但是不小心吃掉了人人果实，结果变成了一个怪物，既不是驯鹿，也不是人，只是一个怪物。
但是一个医生救了他。
从此他就和那个医生一直在一起。
可是没过多久，那个医生好像病倒了，他的愿望还没有完成呢，就是让这座不可能开樱花的小岛开满樱花。
所以乔巴，千辛万苦的去为他踩药，熬药。
弄得满身是伤。
在医生和下去前，他惊讶了一下，但是他还是喝下去了。
最后，医生还是死了。
因为，乔巴不知道，他做的那个药，原本想救活医生的药其实是一个毒药
医生死的时候，岛上开满了樱花。
乔巴就站在樱花中，摇着受伤的旗子，一边哭一边喊医生医生非常的感人。
当路飞他们来的时候，乔巴想起了医生说得话：“这个大海非常的大，肯定有你的伙伴
”我真的是哭得不成了……这刚说了两个~~其实他们每个人的故事，都非常的惨，要是都说了……反正是一部非常火的热血动画。
像别的动画，出了100多集后，就会开始老套，并且人气渐渐下降。
但是这部动画，人气却是越来越高，而且已经出了250集左右了，还是那么的好看。
我推荐这部动画
(动画下载地址)樱兰高校美男部单 (搞笑+美男~)企鹅革命 (纯纯的~)爱情转转转[完] (围成一个圈的四角恋~ 纯纯的校园漫画~)娃娃爱你[完] (虽然是比较久的漫画,但也是很好看的哦~)企鹅男孩[完] (这个我没看过,不过看别人的评论是不错看的~)玩偶教主[全] (不错看的,男女主角都很帅~)爱的魔怪[全] (这个也很好看,但有点小H..~)恋爱无敌[全] (这个超好看的~~)世纪末天使[全] (这个是很久之前看过的,内容不太记得,但感觉不错~)爱丽丝之星[全] (同上~)甜蜜副作用[全] (同上~)灌篮女孩[全] (不错,挺清新的漫画~)恋爱从吻开始[全] (同样有点小H~ 不过都是好看的~)爱上替身女友[全] (这个也是很久前看的,感觉好看~)维纳斯是单相思[全] (这个超好看~可以说是经典的了~纯纯的恋爱哦~)上帝赐予的夏天[全] (忘了.. 不过感觉上是好看的~)爱的十字路口[全] (听别人说是很好看的~)仙人掌的秘密[全] (超好看!~男女主角性格都很好玩`可爱的~~)我心爱的主人[全] (很好看~)我的王子殿下[全] (很耀眼~标准的少女漫画,虽然剧情有点薄..)恋爱得分[全] (同样是男女主角都很(超)可爱的~标准这个很好看!~ )爱在彼方[全] (不错看~)恋爱朵朵开[全]第六感指令[全] (纯~好看~)比基尼[全] (都不错的~)甜姐新嫁娘[全] (忘记了,感觉不错~)魔法王子[全] (经典~)非凡佳偶[全] (搞笑~)糖果魔法[全]青空纸飞机[全] (都好看~)撞球宝贝[全] (不错的)working girl[全] (忘了..反正都很好~)神秘国之物语[全] (我比较喜欢的画风~很纯的漫画~)青金石之王冠[全] (同上~)在世界中心呼唤爱[全] (感人感人超感人!!!~~我看了都哭了.. 很出名的..编成了三大纯爱日剧之一~)恋爱目线[全] (看过一点,感觉不错的~)GoodMorningCall亲爱的起床咯[全] (同样清清纯纯的~)恋爱水平[全] (可爱的长短脚故事~)狗仔奇缘[全] (里面有好多超Q`超可爱的狗狗哦~人物也很可爱~)这些全都是我以前看过的漫画,超级好看的!!~~~~很多都是校园类的哦,虽然很多不怎么出名,却非常好看~~~内容引人入胜,画面清新美丽~希望你会喜欢~~绝对会~~增血鬼果林》 24集 吸血鬼+喜剧+恋爱+校园果林是个看似简单的高中女孩，但是却有个天大的秘密，她是出自一个怪异的吸血鬼家庭，妈妈喜欢喝骗子的血，爸爸是个气管炎，喜欢喝爱慕虚荣之人的血，哥哥喜欢喝抑郁女人的血，妹妹喜欢爱嫉妒之人的血，而我们的女主人公却和家族成员不同，不是吸血，而是增血，只要一看到她“喜欢”的类型，就会喷血，喷到晕倒为止，本来平静的校园生活却转来个男同学，转学生正是她所喜欢的类型，这让果林大伤脑筋......《xxxHOLiC》 24 集 鬼怪+喜剧+校园故事讲述自小便给妖怪的瘴气缠绕的高中生四月一日君寻在巧然的机会下走进了一家神秘的店，店主人侑子看得出君寻的苦恼，说可以为他解除这些瘴气，但是作为代价，君寻必须留在店里打工这意味着君寻的可怜男仆生活即将开始，而且一件件不可思义的事情接踵而至……《金色琴弦》 26 集 奇幻+校园星奏学院是有名的音乐学校，学校分为音乐科和普通科，身为普通科的日野香穗子对音乐一窍不通但意外碰到了学院的妖精而被迫成为星奏学院演奏会的参赛者，妖精为了达成自己的心愿赐予了日野香惠子魔法琴，故事就围绕着各揣心腹事的参赛者和持有魔法琴的日野之间的较量而展开。
《恋爱情结》 24集 喜剧校园舞台为大阪的高校—舞户学院女主角小泉理沙（身高172cm)和男主角大谷敦士（身高156.2cm)是入学以来的恶交。
两人的身高差距，加上如搞笑艺人般的吵架吐槽，使他们自然而然地成为学校有名的“阪神巨人（日本的双人搞笑组合）”虽然大谷和理沙每次见面都会吵架，但其实两人在音乐和兴趣方面都十分投契，加上两者身高的差距，令他们逐渐在以对方。
与此同时，理沙开始觉得大谷十分细心温柔，不经意渐渐对他产生好感，可是，对理沙而言是最配合不过的恋爱对象，可偏偏他们的身高........《交响情人梦》 23 集 搞笑 + 校园描写学习古典音乐为背景的搞笑作品，讲述了著名钢琴家之子优秀音乐大学生千秋真一想要赴欧学习指挥，却因为飞机恐惧症而一直无法出国。
某天，不可思议的少女野田惠突然出现在他面前，住在垃圾房里的她，是个无药可救的怪人
这位少女的出现会对真一有什么影响呢
《阿滋漫画大王》 26 集 幽默+校园+生活描写了一群可爱的高中女生，在学校一起学习、生活的轻松幽默故事。
故事短小精悍、简洁、而又明快
《水果篮子》 26 集 奇幻+校园故事讲的是日本一个非常有财力势力的大家族，但其中有13人背负着诅咒：这些人拥有一旦与异性拥抱，就会变身为十二生肖中的动物或者猫怪的命运，他们每个人都有着自已的心事甚至辛酸的往事。
自身的缺陷和封闭的环境让这些背负诅咒的人敏感又自卑，他们对生活没有信心，对别人没有信任。
他们就这样生活在自己的小圈子里，直到后来草摩家族收留了一个叫做本田透的女孩子。
本田透是一个高中女生，与她相依为命的母亲去世以后，无家可归，独自生活在山上的帐篷里。
在一次很偶然的事件中，她不仅得知了草摩家的秘密，还被同学草摩由希的表哥草摩紫吴收留，成了草摩家族的免费女佣。
这个女孩的到来像一缕春风般吹进了草摩家，一直笼罩在草摩家族头上的阴云开始逐渐散开，她的乐观开朗、善解人意，让草摩家庭自卑封闭的大门终于一点点地敞开了。
《完美小姐进化》 25集 喜剧一个叫须奈子的女孩是个不爱打扮的女孩，喜欢成天躲在暗处看恐怖血腥电影的另类怪人，原本沉浸在自我封闭空间中过着平稳生活的须奈子，身边突然出现了四位美少年，这四位少年为省下房租答应须奈子的阿姨要把她培养成高雅的淑女，然而对须奈子来说，四个少年实在过于闪亮，害她老是喷鼻血，一场喜剧由此展开。
《麻辣教师GTO》 43 集 搞笑+校园身为超级飞车党员的鬼冢英吉的最大愿望竟然是当一名老师，而当他真地实现了他的愿望后，麻烦却又接踵而至，不过，鬼冢以自己的方式解决了问题《我是大哥大》 搞笑+校园两个热血高中生有一天不约而同的突然决定开始“嚣张”，两人却被分到同一个班级，一山容不下二虎，更不要说学校里是一群虎了，总之今日要做就做到最棒
三桥贵志，是一个为搞笑而无恶不作的卑鄙小人，想要知道他不得搞笑到何种程度，就自己看吧 打架时绝对卑鄙
《幸运星》 24 集 搞笑+校园+生活故事的主人公是酷爱游戏、动画、漫画的女孩泉，为使自己喜欢的东西可以不惜一切，但平时神经大条，除了ACG其他什么都满不在乎，而且经常很正经地搞些冷笑话，令人哭笑不得。
她与好友孪生姐妹等之间发生的种种平淡的生活琐事就是故事的主要内容，虽然情节并不离奇，但轻松幽默，以及偏萌系的风格都使该作散发着独特的魅力。
《地狱老师》 48 集 搞笑+除妖+校园童守町小学的新学期，夜野老师的到来引起一阵轰动。
因为传说中他拥有一支可怕的鬼手，一般看不见，所以带着手套，并借具有降伏恶灵的本领，也有人称他为灵异老师神眉，神眉老师被分在了五年级三班担任班主任，从此与同学们展开了一连串的与鬼有关的故事。
这是一部让你即感到恐怖，又搞笑的作品请喜欢《灌蓝高手》的朋友一定要看：《零秒出手》 26 集 竞技发源于地球的篮球运动已成为全宇宙性的体育项目，顶端则是“宇宙联盟”称霸。
但在其中活跃的明星球员却没有地球人的踪影，全是些身体能力居高的外星人，为地球篮球未来忧虑的神秘老人宗吉组建了一支最强的地球人队伍，主人公秀吉性格中虽有不稳定的因素，但从14岁起就以拔尖的速度和跳跃能力为人赞许，于是成为地球选拔队的一员，从此秀吉和像这样聚在一起个性各异的成员们向宇宙联盟参战目标而努力。
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《银魂》 搞笑+格斗 82集江户从宇宙来的天外飞仙“天人”势力的抬头加上政府颁布的废刀令，让盛行一时的武士们集体下岗了，就在这样的时代里，依然有个热衷甜食，名叫坂田银时的倔强嬉皮士坚持武士的灵魂....传说的人物....腐败的政府...在江户城上演了一出出荒诞的故事《再见
绝望先生》 12 集 恶搞+校园故事发生在一个问题班集体——2年へ组中，全班32个学生全部都曾经留级，被喻为是“绝望的学生们”。
担任该班班主任老师的是一个名叫糸色望的青年男子。
11月4日出生，在家排行老四，戴眼镜，喜欢穿和服，所有的装扮全都是怀旧风，喜欢读书，酷爱太宰治的《人间失格》，爱好甜食，父母家在信州县藏井泽是当地的旺族，口头禅是“绝望了
××绝望了
”，因其名连读起来就是“绝望”故被全班同学戏称为“绝望先生”。
《樱桃小丸子》 搞笑+校园+生活 165集围绕着一个叫小丸子的活泼小女孩在生活和学习中与家人、朋友、老师、同学之间所发生的一桩桩趣事，令人捧腹。
其幽默、夸张又机智的语言和行为，将一个俏皮、聪慧、富有创意又缺点不少的小孩子的性格表现得淋漓尽致。
该部动画曾在1996年获得亚洲动画片大奖。
在我国香港、台湾等地播放也取得极高的收视率。
《乱马1\\\/2》 搞笑+学院+恋爱 162集在一个大雨滂沱的日子里，武术家早已女玄马带着儿子乱马来到了同门天道早云的道场，然而擅自被父亲指婚给乱马的天道茜却惊奇的发现，乱马是个有着奇异体制的男孩。
原来，乱马和父亲在去中国咒泉乡的一次修行中，不幸掉进了女溺泉，落了个一遇冷水就变成女孩的体质。
然而，有着不幸遭遇的并不只乱马一人，良牙、珊璞、慕丝等人在命运的安排下先后出现在乱马面前，演绎了一出出令人捧腹的喜剧故事。
《忍者乱太郎》苯苯的乱太郎、财迷心窍的阿丸、又呆又贪吃的新兵卫加入了忍者学院学习忍术，在那里碰到了爱恶作剧的校长、喜欢男办女装的忍术老师山田、一顿饭不吃就会晕倒的剑术指导、唯一正常一点的但是特爱面子的班主任阿助、喜欢欺负人的女忍者、以及全学院最厉害的狗，上演了一出出捧腹的喜剧
以横看成岭侧成峰，远近高低各不同的角度写一篇作文，立意自定，题目自拟，文体不限，600字左右
材料作文审题立意复习材料作文审题立意的基本方法 首先，审材料。
材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我们作文思维的催化剂。
； 其次，审要求。
“要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭”是今年作文的要求。
“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”是明确作文的构思方向；“自主确定立意，确定文体，确定标题”是作文的“三确定”原则；“ 不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭”是作文的“三不”方针。
其中作文的构思方向是我们审题的焦点，也是我们立意的切入点。
“全面理解材料”意味着考生要对本材料作一个全面的理解，“可以选择一个侧面、一个角度构思成文”意味着让考生可以选取材料中的任何一个片断，。
不要脱离材料内容及其含意作文，这是一种较之要严格的一种限制，脱离了这个限制来谈任何问题都是离题的。
方法谈：技巧一：抓关键语句如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好
”他回答说：“下一个
”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好
”他仍然回答：“下一个
”抓关键句会看到“下一个
”据此可立意：不满现状，永远进取，奋斗拼搏技巧二：把握情感法如：展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。
它们提出种种接上断臂的奇思妙想。
维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。
但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
文中作者情感表现很突出：贬斥之情据此可立意：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。
技巧三追根溯源、由果析因如：（2006Ⅰ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
（60分） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊
于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊
” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
审题时可 追根溯源、由果析因立意：乌鸦为什么抓山羊失败
从原因入手：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。
立意：人贵有自知之明。
认识自我。
一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊
分析原因：因为它不甘心做一只普通的乌鸦。
立意：它敢于尝试，敢于超越，敢于挑战，勇气可嘉
（也可立意：既要勇于尝试又要讲究客观实际。
）技巧四：多角度立意、辩证分析对上述这则故事的理解可以有三种角度： 第一，从牧羊人来看；第二，从牧羊人之子来看；第三，从旁观者来看。
无论从哪一角度来写，都可以得出有益的结论。
从牧羊人的角度来看，乌鸦是自不量力。
所以，牧羊人才不无嘲讽地说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。
诚然，既然是乌鸦，既不具备雄鹰的利爪、锋喙，又不具备雄鹰的勇力、速度，它不具备能够抓走山羊的客观条件。
牧羊人对它的评价显然是击中了乌鸦的要害了。
从牧羊人之子的角度看，这只乌鸦是一只非常可爱的小鸟。
孩子并没有弄懂父亲对乌鸦自不量力的嘲讽，但是，孩子却从童心中发出了对乌鸦的喜爱：这只鸟很可爱。
从旁观者看，这则故事，事浅而意深。
它具有多重含义：1.从实际出发。
2.勇气的可爱。
3.批评的善意。
4.认识的差异。
这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。
其核心寓意是“认清自己，认清世界”。
围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。
参考立意：一、乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场，由此可见，不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。
二、乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。
三、呼吁善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿。
四、对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视(着眼于材料的整体含意)。
总之，本题在立意上趋于开放，比前些年的“诚信”等话题更能考查考生的见识水平，也有利于考生放开手脚，道出独立的见解，写就富有个性和灵性的佳作。
提醒：立论的角度多了，确定自己的观点时，一定要注意整体把握材料含义。
既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度。
注意的立意原则：原则一：必须“保持一致”1、主题要所给材料的立意指向一致，2、写作者选材与主题保持一致。
原则二：必须大题化小，小题大作1、大道理用小生活表现2、小生活中找出大道理三、注意材料类型，把握技巧让，立意更深刻?故事型：包括梗概故事和片断故事、寓言故事、漫画。
论说型：包括、哲理语段、议论片段。
诗歌型：哲理小诗，抒情诗歌等。
怎样选择最佳立意关键
要丛主要人物、情节，主要观点、评论，主要感情、倾向入手。
树有根，水有源，人有本，事有因。
多问为什么，多想是什么，多找怎么样。
四、具体步骤（1）读材料。
给材料作文的依据是材料，因此对所给材料必须认真研读，准确把握内涵、中心。
因为所给材料的类型不同，把握材料中心的根据、方法也就有所不同。
如果材料是单一型（一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。
例⑴：“一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。
他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。
离开时要三次回头看马。
如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。
伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
”文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明），但主要人物是卖马人。
中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。
据此可以确定材料的中心是谴责那种不择手段欺骗别人，从而谋取私利的人。
有的材料属正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用。
例⑵：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
”“，顶个诸葛亮。
”三个和尚没水吃是因为不团结、不齐心；三个皮匠能顶诸葛亮是因为齐心协力。
正反对比，中心明显：只有齐心协力，才能把事情办好。
如果只从正面材料入手，把中心理解为“群众是真正的英雄”，显然属于盲人摸象。
第三类材料是正面列举型，分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。
例⑶：“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑也；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。
学习亦然。
”这里列举的两类事物，共同点都是吸收、消化、创新；再参考后一句提示，材料的中心应该是“在学习上，只有广泛地获取知识，并体会理解，才能学有所得，有所创新。
”第四类材料是反面列举型例⑷：“千里之堤，溃于蚁穴。
”“失之毫厘，谬以千里。
”这两个成语的共同点都是从反面揭示“小”与“大”的辩证关系，材料的中心应是：如不注意纠正小毛病，就会铸成大错，造成重大损失。
第五类寓言故事型的材料。
阅读寓言诗麻雀说燕子\\\\是怕冷的懦夫\\\\燕子说黄鹂\\\\徒有一身美丽的装束\\\\黄鹂说百灵\\\\声音悦耳动机不纯\\\\百灵说最无原则的\\\\要算那鹦鹉\\\\鹦鹉说喜鹊\\\\生就一副奴颜媚骨\\\\喜鹊说苍鹰好高骛远\\\\苍鹰说麻雀寸光鼠目.要求：根据，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
首先应认识到此寓言是以鸟喻人，明在写鸟，实在写人。
其次要找出评说的双方，并弄清主次。
如果列出文中的评说顺序，就会发现：由麻雀评说燕子开始，至麻雀被老鹰评说结束，形成一个评说的怪圈。
众鸟既是评说者，又是被评说者。
但通观全文，表现的主体是评说者。
第三要弄清评说的内容。
粗看，鸟们指责的是对方的缺点，但仔细推敲，并不能算缺点，只能叫做生活习性或生理特征，有的甚至可以说是优点。
众鸟之所以用这些并非缺点的“缺点”，作为口实来批评指责对方，颇有“狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸”这样一种味道，其实是嫉妒心在作怪，而不是不能全面地看问题。
二、找角度。
在读懂材料、把握中心的基础上，学生充分运用发散性思维方式，广开思路，尽可能多地寻找立意的角度。
苏轼诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”同一则材料，由于理解的角度不同，得到的感受也是不同的。
因此，多找角度，也就是找出材料的多侧面意义。
为什么要多找角度
题一般有“自选角度”的要求，如果不多找角度，则无所谓“选”；也就很难保证理解材料中心及立意的准确恰当。
一般来说，可以从材料涉及的人、物、事件入手寻找立意的角度。
至于恰当与否暂且不管，尽量多找。
如上文例⑴，可以从卖马人的角度立意抨击不择手段害人谋利的行为；也可以从伯乐的角度立意，批评名人为劣质产品作广告的错误行为；还可以从买马者的角度立意，指出盲从的后果。
再如，可以从评说者的角度立意，论述应该如何正确对待别人；还可以从被评说者的角度立意，论述如何对待别人不切实际的批评指责。
有的学生还会抓住材料中的片言只语，从某种鸟的角度立意。
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”.年老渔王时经常向人诉苦：“我的儿子们捕鱼技术为什么这么差
从他们懂事起就告诉他们怎样织网最容易捕到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易收获最多。
他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……为了让他们少走弯路,学到一流的捕鱼技术,我一直把他们带在身边,手把手耐心仔细地教,我把经验都毫不保留地传授给了他们,可他们……”一位路人听了他的诉说后说：“你一直只传授给他们你的技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，他们没有自己的技术和教训与没有经验一样，都不能成大器
”从渔王的角度：正面：可以肯定他教子成材的苦心，也可以盛赞他传授经验的耐心。
反面：教法上的可商榷处，如过多、过度的指导代替了孩子们的独立思考和尝试锻炼，反倒弱化了他们的能力等。
从路人的角度：你可以赞同路人的观点：肯定教训和经验一样在一个人的成长中具有不可替代的意义。
也可以对他的说法提出异议，自出新见。
从儿子的角度，可以分析他们跟父亲学习时态度是否认真，也可以评价他们不同的人生目标和理想，甚至还可以剖析他们是否存在因为想躺在父亲闯下的家业上过清闲的日子而懒于学习的心理。
渔王儿子没有成器的原因是复杂多样的每一种分析只要是合乎情理的，都会得到认可和尊重。
关键选定好一个合理的角度.所谓合理的角度,是指在内容上扣住了材料的前提下,所写的角度不仅属于个人的独特体任,而且写作时便于切入、发挥和运思。
再如《鸟的评说》，可以从评说者的角度立意，论述应该如何正确对待别人；还可以从被评说者的角度立意，论述如何对待别人不切实际的批评指责。
有的学生还会抓住材料中的片言只语，从某种鸟的角度立意。
三、联系实际。
有“联系实际”的要求，就是要求考生联系社会现实展开论述，解决实际问题。
其目的是增强文章的针对性，避免无的放矢，空发议论。
在这方面，也要运用发散性思维方式展开联想，找到与立意角度有对应关系的话题。
如个人的品德修养、道德情操、目标理想、意志恒心以及对人对事的思想方法、观点态度；也可以由个人的生活、学习、工作联想到国家、集体的、经济建设以及社会热点。
还可以由现实想到历史，由中国想到外国，由个体想到整体，由正面想到反面，由现象想到本质，由原因想到结果等等。
总之，要根据材料所提供的角度，广开思路，找到立意角度与社会现实的对应点。
联想要丰富，思想要清晰。
这一步不但是立意所必需的，而且是选材论证所必需的。
四、定中心。
在读懂材料、找出角度、联系现实的基础上，就可以水到渠成，确立写作的中心了。
这是审题立意的关键一步。
就给材料作文来讲，所确立的论中心应该做到扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
“扣材”，是指所确立的中心必须是根据材料生发出来的。
“准确”，一是指中心应从材料的中心意义或材料的主要角度、主要方面引伸出来，而不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点。
所以找角度尽量多找，但并非找出的所有角度都能立意成文。
有一种意见认为，既然是“自选角度”，那么从材料的任何一个角度立意都是可以的，只要言之成理即可。
从一般意义上讲，此说也有一定道理。
事实上，在应考作文中，有的考生也是从材料的非中心意义、非主要角度、非主要方面来立意的。
阅卷者出于某种考虑，也只好无可奈何地加以承认。
但我们认为，从应考的实际来讲，还是扣紧材料的中心意义或者选择最能显示材料中心意义的角度来立意为好。
这也正是命题者所希望的。
如上文的例⑴，最好从卖马人的角度立意；例⑸最好从评说者的角度立意。
对例⑵、例⑶、例⑷这类综合性材料，应根据整则材料的中心立意。
“准确”的第二层含义是要找准立意角度与社会现实的对应点（即对应的话题）。
联想到的社会现象、人物事件，并非都能与选定的立意角度对上号，因此，也要认真选择。
如：例⑴从卖马人的角度立意，联系现实的对应点应是不择手段制售伪劣商品营利的人和事，而不是刑事犯罪、腐败现象等等。
例其次还应尽量选择自己熟悉的话题，才能有话可说，写出真情实感。
““稳妥”，是指确立的论点要符合马列主义、思想的基本原则，符合唯物辩证法的基本观点。
如一分为二的观点、发展的观点、看主流的观点等。
此外还要符合社会的道德准则，合乎情理。
作为应考作文，关系重大。
对于大多数学生来讲，不宜提倡用逆向思维方式立意以求新，还是顺向立意为妥。
否则，可能会由于学生认识的局限，因而立意偏颇，观点过激。
况且有的材料也不宜反向立意。
我们显然不能为卖马人的行为叫好，更不能把鸟们满怀妒意的评说当作检查自己言行的“镜子”。
至于把南郭先生因“充”不下去而逃跑说成是有自知之明，已属强词夺理。
五、拟题目。
这一点对我们学生来讲是个难点和容易忽视的地方。
可以这样说：文章好比人的躯干，中心好比人的头部，而题目则是人的眼睛。
“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”了。
因此，应该认真对待拟题目。
五、真题练习08年北京卷课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。
”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗
”所有学生答：“满了
”“真的
”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满子吗
”学生们若有所思。
老师又拿来一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。
“这个实验说明了什么
”老师问道。
课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来到达到了极限，实际上还存在很大空间。
”一个学生说：“顺序很重要。
先放这桶沙子，有此石块肯定就放不进去了。
”一个学生说：“对，得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
”一个学生说：“也不一定，先沙子和水就一定不行么
”……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
根据材料提示的观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”，从材料中找到要素：这个杯子，放了石头好象已经已经满了，可是还可以放进去沙子，以后水还可以放进去，我们可以引申到人的生理的极限问题。
我们的抗震救灾，实际上就突破了很多极限。
例如空降兵在极其复杂地形上空4500米的空降，突破了伞兵在复杂环境空降的极限；在经过了190多小时，甚至是200多个小时，我们的搜救队还发现了生还者，这就突破了医学中72小时的生命极限。
这样的突破极限的事例在这次抗震救灾的行动中好有很多，谁又能说这不是反映社会热点呢
此外，观点二、做事要有一定的顺序，观点三，对分量重的事应该先做，我们也可以从当前我们在抗震救灾中要讲究轻重缓急，要有条不紊，要抓住重点等方面去立意。
附【满分作文】亮点独特的想象流畅的语言月出青云，临风书雪献之勤练书法已经五个春秋了，他从书房走到院里，又从院里走回书房，院子里春风不知何时吹过，柳枝已经悄悄抽出嫩绿的新芽。
他手里紧紧攥着一张纸，纸上是一个新写的“大”字。
墨汁是新磨的，圆润黑亮；字写得五分遒劲，五分柔媚，似乎充满了天地间的灵气，把春色全部注入其中。
献之再次欣赏手中的那个字，终于长长出了口气，昂起头，挺起胸，满怀春风地敲起了父亲的门。
羲之端详着儿子的字，一句话没有说，顺手在案桌上提起笔，稍稍润了墨，在“大”字底下重重点了一点。
献之见父亲并不作任何评语，狐疑不解，只得跨过内堂，敲起了母亲的门。
“我儿练了几年书，只有一点像羲之啊。
”………不知不觉，柳枝长长的，伸手就可以触摸到它的绿色。
字写得六分遒劲，四分柔媚。
献之心中的火苗在上窜，他不能忍受父亲的沉默，母亲的谬赞，他整日整夜呆在书房里，附近的水池早已成了酱缸，光是用坏的笔就堆了三尺高。
他相信自己这次的字已经炉火纯青了。
羲之还是一句话没说，重重点了一点。
母亲继续赞叹着，赞许的眼光还是停留在那个点上。
……大雁南归，风扫落叶，柳树绿意虽浓，却似乎有些憔悴了。
字写得四分遒劲，六分柔媚。
献之的右手长了一层厚厚的茧，他心中熊熊旺火升腾，悬腕提笔，用尽全身的气力写出了这个眉飞色舞、气吞山河的“大”字。
羲之还是一句话没说，重重点了一点。
母亲继续赞叹着，赞许的眼光仍是停留在那个点上。
……雪花飞舞，炉火正红，不知不觉又过了五年。
献之的手还在挥毫，可他已经不再写那个“大”了，他写的是“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。
……仿佛兮若青云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪……”五分遒劲，五分柔媚，还有十分潇洒开朗。
羲之抬起头来，端详着自己的第七个儿子。
他记得小时候的献之练字时，自己曾在后面拽他的笔，结果没有拉动，当时自己就预言“此儿以后当有大名”，没想到当年的预言如今成了真言。
羲之若有所思地说：“好，很好
”献之的手没有举向空中，而是垂了下来，恭敬地侍立着。
如果是五年前，献之也许会得意地高呼自己的成就，现在，他终于明白，自己和书法之间的距离了。
【名师点评】本文借助想象构思成文，编造了王羲之的故事蕴涵题目的寓意，可谓思维开阔，领悟能力很强，独特的想象，流畅的语言，构成了本文独特的创新意识，在众多考生中脱颖而出；几个片段顺连成一片，思维跳跃，动感十足。
语言表达显得准确，对王羲之的心理活动和语言描绘较为成功，实是考场不可多得的佳文。
满分作文二亮点紧密联系材料生发联想想象生命的意义一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么
如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。
而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。
这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。
当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。
特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。
当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。
我深深地明白了，生命的意义。
面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢
一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。
【名师点评】生命的意义是在取舍之间，这是本文传达的主题，作者从地震的主题之中显现出来的生命意义，有爱、财富、荣誉等等，其中爱的表现更为突出，于是，作者的落笔自然从爱起步，指出爱才是生命意义的全部内涵。
文章多次使用反问句式，在对比之中凸显主题，使得表达的重心始终围绕爱的主题，另外，作者始终能够紧密联系材料，从材料的寓意之中生发联想，成为本文最大亮点。
作业：1、有这样一件趣事：一家电视台招考一名都市新闻采访记者。
面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。
应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。
用时最短者胜出。
电视台通过这种别开生面的考试，得到了理想中的人选。
事后，落聘者追问电视台台长，台长这样答复：“我们要找的是都市新闻采访记者，他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。
这就要求他必须有闹中取静的心态和本领，要能在各种干扰中专心做事。
”一番解释让人既觉得新鲜，又心服口服。
请从上面的材料中自选角度。
自拟题目，联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想。
写一篇800宇左右的文章。
可讲述故事。
可发表见解。
可说明问题。
可抒发情感。
提示：①选择适合你表达的一种文体；②文中不出现真实的校名、地名。
2、我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人；我的脚，是为走近别人；我的手，是为帮助别人、牵引别人；我的脑子，是为造福别人；我的心，是为体贴别人、爱别人；说真的，若没有别人，我还能成为我吗
是啊，“若没有别人，我还能成为我吗
”生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。
我们应该怎样对待自己，又应该怎样对待别人呢
在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢
请根据材料，写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
注意：①文体不限。
可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
②题目自拟。
③不少于800字。
3、一位年轻人问一位智者：我为什么这么累
任何一件小事总让我心绪不宁，耿耿于怀
智者没有直接回答，他把一张纸交给年轻人，并且对年轻人说：“请你举着它。
”年轻人举起这张纸，一分钟过去了，智者问：感觉怎么样
年轻人回答说：没有什么，轻松。
三十分钟过去了，智者又问：感觉怎么样
年轻人说：臂有点酸。
一个小时过去了，智者又问：感觉怎么样
年轻人说：我的手和臂都麻了。
智者说：你把纸放下吧，放下后感觉怎么样
年轻人说：太轻松了。
阅读上面这则故事，根据你的理解写一篇800字左右的文章，题目自拟，立意自定，特别要求：学会使用整散结合句。
恰当引用：让作文语言文气盎然智者说：生活中的许多事也是这样，你现在明白了吗
阅读上面这则故事，根据你的理解写一篇800字左右的文章，题目自拟，立意自定，文体不限。
多年前有一部日本卡通片在香港播过的，是讲日本版本龙马的，请问叫什么名字
球王子百科名片 网球王子》海报《网球王子》是继《灌篮高手》之后，又以运动为主题的成功漫画。
从1999年7月开始连载，至今已经连载到300多集。
《网球王子》漫画总共历时九年，这期间，分别改编成了音乐剧、动画、真人电影。
在漫画被改编成动画片播出后，日本一度掀起了网球热潮。
漫画版在08年2月29日完结，动画版目前还在更新。
由好男儿扮演的中国真人版《网球王子》也在2008.6.30播出。
目录[隐藏] 作品简介 故事简介 人物详细资料 TV版回目 OVA版回目 各校人物及比赛战绩表 动漫歌曲 经典语句 特别篇介绍 广播剧 真人舞台剧 相关游戏 真人版电影 真人版电视剧（中国） 作品简介 故事简介 人物详细资料 TV版回目 OVA版回目 各校人物及比赛战绩表 动漫歌曲 经典语句 特别篇介绍广播剧真人舞台剧相关游戏真人版电影真人版电视剧（中国） [编辑本段]作品简介 网球王子在被改编成动画片播出后，日本一度掀起了网球热潮，2003年三月三十日在东京著名的有明竞技场举办的“青春学园庭球祭- 03”，更号召了一万六千名的动漫迷参加，是近年来日本少见的 ACG 盛况。
根据许斐刚原作人气漫画的制作的动画版网球王子（也称“TV版网球王子”），共178集，画面精良，人设依旧为漫画的人物，人物设定很可爱。
情节方面也一向都是体育类的专长，既有扣人心弦的比赛，也有青春校园式的搞笑。
虽然免不了体育类夸张的成分和一些谬误，但作为一般人看看的片子还是有点普及网球知识、增加兴趣的好处。
早期，许斐刚一边当漫画家的助手（该三名漫画家分别为《忍空》的作者桐山光侍、《沙罗沙》的作者浅美裕子及《明稜帝 梧桐势十郎》的作者数肇），一边过着打工生活，除此之外，他也带备自己的作品到集英社投稿。
直至后来，《铁人～世界第一硬汉～》一作被编辑部赏识。
许斐刚随即画起续篇，最终作品於1993年被载於《周刊少年JUMP》的增刊中。
之后，在多次尝试及努力后，作品《COOL RENTAL BODYGUARD》的连载於1996年定案，在推出2期特别短篇后，《COOL RENTAL BODYGUARD》在1997年的第40期《周刊少年JUMP》开始了长时间连载。
1998年，在《COOL RENTAL BODYGUARD》的连载完结后不久，许斐刚开始绘画《网球王子》一作品，最初该作也本来是以特别短篇的形式在《周刊少年JUMP》上连载，至1999年第32期起才开始正式连载，该作品推出后大受欢迎，使许斐刚自此踏上稳定的漫画家之途。
《网球王子》连载篇数最后在第379回结束，单行本目前则至42册（至2008年6月，是完结篇），9年来的连载使《网球王子》成为一部长篇作品。
截至第40期，《网球王子》在日本已累积四千多万本的销售纪录。
《网球王子》自面世后，热潮在日本以至各地一直不减，先后推出小说、动画（2001年开始）、游戏、音乐（2003年开始）、OVA、真人版电影（2006年）、舞台剧、电视剧（在中国制作及播放，预定2008年开始播放）及各类精品，更曾在东京市一竞技场举行「青春学园庭球祭2003」，吸引了16,000名动漫迷参与。
而自从动画版的推出后，该作品增加了不少女性读者。
许斐刚曾替《网球王子》的动画版作幕后配音，又曾为动画歌曲作曲、填词，更曾试过在《网球王子》的真人电影中客串侍应角色。
在2005年12月25日於日本发售的「越前龙马 mini相片簿中」他更曾跟主角越前龙马的声优皆川纯子合作二重奏歌曲。
在2006年第35期的《周刊少年JUMP》的连载中，许斐刚曾因健康状态不良，宣告长期停止刊载有关作品，并同时声明完全没有打算使连载结束。
至2006年第42期连载复刊时，许斐刚解释是由於腰痛关系，因此有2星期没法在椅子上安坐的情况。
凭借网球王子的成功,许斐刚曾在2002年登上日本国税厅的娱乐事业缴税排行榜的第9位，在漫画家中仅次於高桥留美子及青山刚昌，排行第3，2001年他在同项统计中排名第10。
许斐刚的知名体育漫画《网球王子》的后续作品名为《新网球王子》（新テニスの王子様）的正统续作于2009年3月4日发售的《JUMP S.Q》4月号开始连载。
根据《JUMP S.Q》的预告，《新网球王子》的剧情将紧接着前作的最终回。
根据《JUMP S.Q》的预告，《新网球王子》的剧情将紧接着前作的最终回，从全国大会数月后说起。
当中的一句话相信会激起Fans的无限联想：“在美国修行中的龙马收到了一封信……
今次的网球王子，梦之队活跃
”。
看来龙马他们这次终于走向世界了
《网球王子》作为在亚洲有巨大人气的动画，舞台剧也曾在韩国、台湾等地区公演，国内也拍了部真人剧。
这次新作在剧情上的世界化看来会受到注目
新作将于4月号以13P彩页＋45P，即大增量58P的页数开始连载，作为《JUMP S.Q》未来一段时间的主打作品，这真是给足了面子。
此外，全新的《新网球王子 官方FAN BOOK 0.5》也于同时推出。
[编辑本段]故事简介 在美国JR.大会取得4连胜的天才网球少年越前龙马受到曾为网坛风云人物的父亲的召唤回到日本，并进入名门学校青春学园中等部的网球部。
网球部的教练是父亲南次郎的前辈龙崎，队员以部长手冢国光为首，副部长大石秀一郎，拥有卓越的球觉的不二周助，擅长特技打法的菊丸英二，彻底的数据主义的乾贞治，一拿起球拍就好像变了另一个人似的的河村隆，喜怒哀乐无常的桃城武，体力过于常人的海堂薰……龙马的目中无人虽然不招队友们的喜爱，但他以其压倒性的实力让人对一年级学生刮目相看…… 越前龙马是个曾经在美国夺得青少年网球四连霸的网球高手，惯用左手，故事就从龙马进入青学之后，正式拉开了序幕。
青学向来是二、三年级为正选，出人意料的是身为一年级的越前龙马的实力也确实高的惊人，引起了网球部指导龙崎堇和社长手冢的注意，并破例将他选入正式队员队伍，开始了通往全国大赛的征途。
在此期间,龙马遇到了很多的热爱网球的人最后以3：2赢了立海大，成为全国NO.1. 越前龙马去美国，桃城和海堂升了一级，桃城成为网球部部长，海堂成为网球部副部长。
动画版原创情节： 1.城成湘南部分 第69话～第85话。
2.网球VS乒乓。
3. 不二VS切原。
漫画中为7：5而非6：4，不二被球打成暂时失明，只凭球感奇迹获胜。
4.部长去德国。
漫画中部长去的是九州，教练是千岁的妹妹。
5.日美对抗赛。
6.不二VS手冢 第174话～第176话。
7.越前VS真田。
漫画中越前VS真田，真田使用绝技“风林火山”越前使用绝技“越风田山”。
8.98集台球王子。
9.101集吞噬立海大。
10.100集大石部长。
11.关东决赛前的合宿。
12.全国大赛越前与大石比赛获得出赛权。
13.71.约会啦。
14.96、97龙马VS葵。
15.90集房总半岛的沙滩排球。
16.024. 龙马的假日。
17.海堂与桃城的LUCKY友情。
18.手冢国光德国之旅。
19.177、178，手冢VS龙马。
20.保龄球王子 21.青学，充满干劲的坛。
22.Q版：64集 87集 88集 115集 132集 165集 23.161~167集 24.120~121，漫画中为仁王柳生互相COS，大石菊丸使出绝招“大石领域” 25.校内排名赛上越前VS乾。
漫画中为7：5而非6：4。
26.日美对抗赛后的校内排名赛。
完结：《网球王子》在2008年2月29日正式完结（不二的生日。
） 【现在网王新篇漫画《新网球王子》正在连载~】 [编辑本段]人物详细资料 大牌类：皆川纯子，置鲇龙太郎 ，甲斐田雪 ，高桥广树 ，小野坂昌也 ，诹访部顺一 ，保志总一朗 ，浪川大辅 ，鸟海浩辅， 佐佐木望，石田彰 ，森久保祥太郎，小西克幸，福山润， 知名类：津田健次郎 ，近藤孝行 ，木村亚希子，铃木千寻 ，楠大典， 小林由美子，喜安浩平，永井幸子 网王御用类：山崎裕太，细谷佳正 ，增田裕生，川本 成 ，森山荣治，大须贺纯 越前龙马 Echizen Ryoma青春学园国中部1年2组 (Ryoma Echizen )越前龙马(青学正选服版) 绰号：龙马少爷，小不点,小鬼头、越前、龙马君、龙马殿下、猫殿、猫王子 年龄：12~13岁（12岁半） 生日：12月24日 星座：摩羯座 身高：151cm（初一时身高151cm） 血型：O型 擅用手腕：左手 选手类型：全能应变型 （左撇子） 喜欢牌子：帽子FILA、上衣FILA、鞋FILA（Marks Philippoussis Mid)、球拍（红）BRIDGESTONE（DYNABEAN GRANDEA） 拿手技：外旋发球（Twist Serve)、抽击球A、B、C、D（Drive A、B、C、D）、强上旋跳高球（Buggy whip shot）、单脚小碎步（Split step）、反向追身球（Counter spin) 、龙卷风扣杀（Cyclone smash) 、无我境界（千锤百炼之极致、才华横溢之极限、天衣无缝之极限）、武士抽击、COOL抽击球、旋风扣杀、二刀流、基本碎步、模仿 得意科目：化学、体育、英语、数学 头痛科目：国语 家庭成员：父(越前南次郎）、母（竹内伦子)、表姐(菜菜子）、猫（卡鲁宾） 、哥哥 （越前龙雅，不过没有血缘关系） 喜欢的食物：烤鱼、茶碗蒸、虾味鲜（梅子、泡菜口味） 芬达（葡萄味） 喜欢的颜色：银色 书包里的东西：双打入门书、笔记本、卡鲁宾的照片、电话簿、铅笔盒、GBA、硬式煎饼、漫画书 口头禅：①まだまだだね MADAMADADANE(你还差得远呢
） ②You still have lots more to work on!（你还差得远呢
） ③Nobody can beat me in tennis
（没有人能在网球上打败我
） 爱好：在美国一级浴缸里用美国一级沐浴露（泡泡水），喝芬达（葡萄味的） 特征：白色FILA帽、黑色短裤、白色护腕、喜欢上身穿白色服，裤子穿黑色短裤，漫画中带着黑色的护腕 性格：态度嚣张、好胜，对自己的球技充满信心。
本身不会主动出风头（但是是以牙还牙的那种），在有一点郁闷（羞涩）的时候会把帽子压低一点。
拥有出色的动态视力，能看清其他选手的招数（即使在场外）、对女孩子毫无兴趣，简称：“恋爱白痴”。
手冢国光 （网球部部长）Kunimitsu Tezuka青春学园国中部3年1组 手冢国光(青学正选服版) 绰号：冰山、面瘫（极少笑）、扑克脸、苹果 年龄：14~15岁 生日：10月7日 星座：天秤座 身高：179cm 血型：O型 选手类型：全能应变型（左撇子） 得意技：无我境界（千锤百炼之极限、才华横溢之极限）零式削球、手冢领域（Tezuka Zone）、手冢幻影（逆手冢领域） 得意科目：世界史 ，体育 家庭成员：祖父、父亲、母亲 喜欢的食物：鳗鱼茶 喜欢的颜色：青绿色 书包里的东西：眼镜盒、笔记、护身符（御守）、英文版西洋小说、参考书、护腕、英汉字典、喷雾式除臭剂 口头禅：不要大意的上吧、围着网球场跑XX圈 、大家全力以赴吧 兴趣：登山 特征：椭圆形非反光眼镜、外表成熟、表情严肃、古铜色头发 性格：不会轻易将自己的感情表露出来、奖罚分明、对队员非常严格、希望能够进军全国大赛，夺取胜利。
不二周助 Syusuke Fuji 青春学园国中部3年6组 不二周助(青学正选服版) 绰号：天才不二周助，熊殿、不二小熊、腹黑 年龄：14-15岁 生日：2月29日 星座：双鱼座 身高：167cm 血型：B型 选手类型：反击型 （右手） 得意技：三重回击（燕回闪、巨熊回击、白鲸回击） 进化（凤凰回闪、麒麟落地、白龙）、消失的发球、蜉蝣笼罩、百腕巨人的守护(又称赫卡通克瑞斯的守卫）、星花火、心之瞳 得意科目：古典文学 ，体育 家庭成员：父亲、母亲、姐姐（不二由美子）、弟弟（不二裕太） 喜欢的食物：苹果、辣味拉面、Cajun料理、芥末寿司 喜欢的颜色：米色 书包里的东西：手机、定期车票、小王子英文版、单字卡、笔记工具、相机、镜子 口头禅：好像很有趣呢
味道不错哦，我推荐
（喝完乾汁后说的） 兴趣：收集仙人掌、摄影 、喜欢喝乾氏蔬菜汁（除了个别，像保龄球那一次）、台球 特征：总是眯着眼笑，认真时才会睁开，冰蓝色眼睛，深栗色头发 性格：有着“天才”的美称，有时会很腹黑，愿全心跟随手冢，非常喜爱弟弟裕太。
大石秀一郎 （网球部副部长）Syuichirou Oishi 青春学园国中部3年2组 菊丸(左下)大石(上)(青学正选服版) 绰号：保姆，青学之母 年龄：14-15岁 生日：4月30日 星座：金牛座 身高：175cm 血型：O型 选手类型：反击型 （右手） 得意技：攀月截击(moon volley)（又译：月亮截击）、澳大利亚阵型、I阵型、同调 得意科目：理科科目，体育 家庭成员：父亲，母亲 喜欢的食物：炸肉串、蛤蜊汤、梨子 喜欢的颜色：白色 书包里的东西：地图、程序计划簿、耳塞、社团钥匙、印章、镜子、梳子、维他命片、胃药、急救包 口头禅：不错
大家
（碎碎念功力极强） 兴趣：养鱼、游泳 特征： 鸡蛋脸型、头盔式发型、长得很老实 性格：为人非常老实，关心队友，跟手冢有着深厚情谊，他和菊丸被称为“黄金搭档”。
菊丸英二 Eiji Kikumaru 青春学园国中部3年6组 绰号：猫，菊猫咪 年龄：14-15岁 生日：11月28日 星座：射手座 身高：171cm 血型：A型 擅用手腕：右手 得意技：特技击球（acrobatics）、菊丸光束（Kikumaru Beam）、菊丸火箭炮。
同调.分身. 得意科目：日本史，体育 家庭成员：祖父、祖母、父、母、长兄、次兄、长姐、次姐 喜欢的食物：松松软软的蛋包饭、新鲜弹性的油炸虾、清凉爽口的刨冰、还有星鳗寿司 喜欢的颜色：红褐色 偶像：巧克力（有四个女孩的歌唱组合，在TV版中） 书包里的东西：笔记工具、牙刷、牙膏、点心(饼干)、MP3、整发工具、刷子、OK绷、扑克牌 口头禅：充电完毕
下周再见
Ochibi（小不点）龙马专用。
兴趣：逛宠物店、刷牙 、买各种口味的牙膏 特征：微卷的头发、右边脸上贴着一块OK绷、常摆出双手枕在脑后这个姿势、认真时会将球拍随手腕做360度旋转、经常将外套拉链拉到最高 性格：活泼开朗、我行我素、非常的可爱，说话方式独特（像猫） 乾 贞治 Sadaharu Inui 青春学园国中部3年11组 绰号：DATA MAN，数据狂，博士 乾 贞治年龄：14-15岁 生日：6月3日 星座：双子座 身高：184cm 血型：AB型 擅用手腕：右手 得意技：资料搜集(数据网球(data tennis))、瀑布发球 得意科目：物理 ，体育，数学心算 家庭成员：父、母 喜欢的食物：榴莲、意大利汤面 喜欢的颜色：黑色 书包里的东西：笔记型电脑、计算机、有录音与播音功能的MD、8mm的录影带、打孔机、秘资料笔记、网球规则书、数位相机、计数器码表、双筒望远镜 和N个眼镜 口头禅：根据……【一堆数据】，【X球的落点方向、角度等等】有n%的几率。
兴趣：制作乾氏特制饮料（乾汁），强迫队员喝特制蔬菜汁，在队员不知不觉中搜集数据（包括手冢）。
桃城 武 Takeshi Momoshiro 青春学园国中部2年8组 绰号：阿桃，阿桃学长（龙马专属） 白痴，猴子（海棠专属），有趣君（千石专属） 年龄：13-14岁 生日：7月23日 星座：狮子座 身高：170cm 血型：O型 擅用手腕：右手 得意技：入樽式扣杀(dunk smash) ，JACKKNIFE。
子弹发球。
跳杀。
超级桃城杀球 得意科目：数学 、体育 家庭成员：父、母、弟、妹 喜欢的食物：炸虾汉堡、草莓可可圣代 喜欢的颜色：红色 书包里的东西：均衡营养食品、炒面面包、笔盒、MD Player、MD Soft、吸油面纸、发胶 口头禅：年轻真好
青春啊，这就是青春啊
咚——（扣杀之后）飚的还不够啊~ 兴趣：听音乐、玩游戏 海堂 薰 Kaoru Kaidou 青春学园国中部2年7组 绰号：蝮蛇，毒蛇，海堂蛇（桃城专用） 年龄：13-14岁 生日：5月11日 星座：金牛座 身高：173cm 血型：B型 擅用手腕：右手 得意技：腹蛇球(snake)、回旋蛇镖(boomerang snake) ,风暴蝮蛇球。
得意科目：理科科目，体育 家庭成员：父、母、弟 喜欢的食物：山芋荞麦面、优酪乳、100%纯果汁 喜欢的颜色：青色 书包里的东西：头巾、笔、24孔夹笔记本、便当、针线、指甲包、手帕卫生纸 口头禅： 嘶—— 兴趣：马拉松、收集头巾 特征：头巾、表情恐怖(但内心善良,喜欢小动物)、 长手长脚 性格：外表阴沉但其实十分注重礼节，尊重前辈、容易发怒（尤其是和桃城在一起时）、对网球非常执着、刻苦认真、喜欢动物。
河村 隆 Takashi Kawamura 青春学园国中部3年4组 年龄：14-15岁 生日：11月18日 星座：天蝎座 身高：180cm 血型：A型 擅用手腕：右手 得意技：烈焰球 (burning shoot) ，波动球.冲刺波动球，跳跃波动球 得意科目：数学 体育 家庭成员：父、母、妹 喜欢的食物：松茸的土瓶蒸、生鱼卵盖饭 喜欢的颜色：水色 书包里的东西：空手道书籍、日式手帕、JUMP、透明笔盒、英语教材、包巾、营养饮料、 口头禅：burning——、come on baby
great
（这些都是在拿了球拍的时候） 特征：栗色平头，身高较高 性格：有些懦弱，缺乏自信，但是当手触球拍之时，便会发生三百六十度大转变，变成一个狂热勇敢，积极奋战的人。
书香伴我成长演讲稿
小鱼喜欢大海。
因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天空。
因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
我，喜欢好书。
因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。
在每个寂静的夜，与书促膝长谈。
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。
读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。
稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。
格林童话是我的最爱。
我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。
童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。
书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。
爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。
体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。
”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。
用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
”这千古流传的爱情誓言。
诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。
书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。
伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。
跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。
看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。
一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。
望着梁山一百零八将的英勇豪迈。
刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。
与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进
希望可以帮到你
