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植树的启示读后感400字

时间:2013-06-09 03:41

植树的牧羊人读后感300字提议

在这部短片我了一个力量有多伟大,也看到了一个人的力量有多渺小  仅仅凭这一个人的努力,就可以把一片不毛之地变成森林,可是也只能把这一片地方变成森林。

如果来一群人砍伐,这片森林照样会在很短的时间内消失。

但如果每个人都去种树,那这世界将会变成什么样子呢

再想想看,其实只要一万个人中能有一个这样的人,就已经足够好了。

  森林逐年减少,珍稀物种濒临灭绝,草原沙漠化,全球变暖等等,这些问题是不是真的这么难治理呢

我不是专业人士,但是再来看看这位仁兄的故事,似乎一个人就可以改变很多事情。

人们除了每年植树节去种树作秀之外,也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。

  我很想把这部短片推荐给朋友们和每一个认识的人去看,这部短片告诉我们——只要每个人减少一点污染环境的行为,合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献

  再来看看现在某些人的“恶劣行径”,现在大家都在呼吁要环保,有些人喊得更响亮,但实际行为却和嘴里说的大相径庭。

要让他去种几棵树,觉得太渺小;手里要有个空塑料瓶之类的,就随手一丢了事。

还是那句老话——勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

植树的牧羊人这个故事告诉我们的启示

【课堂小结】 本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞扬了牧羊人慷慨无私、不图回报的精神品质,表达了一种人定胜天的思想。

同时告诉我们心存善念必有善报,只要心存美好的愿望并坚持不懈地努力去做,人一定可以改变恶劣的生存环境,大自然也一定会给予丰厚的回馈,人类的可悲命运也会被改变。

植树的牧羊人读后感50字急死我了

《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇小说。

小说以“幸福”为线索,讲述了一位牧羊人坚守信念,努力植树的故事。

牧羊人的宁静、自信和智慧,是他的幸福的源泉,并使他周围的人享受到和谐、长久的幸福。

种树的启示作文450字

残冬已过,春天将要到了,家门外景色宜人。

碧绿的小草探出了头,像一把把娇嫩的细丝;粉红的花儿挺直了腰,如一张张美丽的笑脸;纤细的嫩芽伸展开来,似一捧捧鹅黄的米粒。

就连春风也仿佛是浅绿色的,轻柔地抚着万物复苏的大地。

在春风的鼓励下,树木们也开始长高,长粗,长出一圈新的年轮。

我家门外的梧桐树也长出了一层柔软的“新皮肤”,正迎着春风夸耀自己的美丽。

“春天的力量多么神奇呀

”我一边赞叹,一边摸了摸梧桐树干。

可我发现,梧桐树干虽然摸起来很光滑、细嫩,树皮也很坚实,但通过敲击可以感觉到,树芯其实并不坚硬,容易碎裂。

妈妈看到我疑惑不解的样子,笑着说:“梧桐木之所以柔软是因为它生长速度过快、来不及加固自身的木质结构,因而中心空洞、质地疏松。

然而,贵比黄金的紫檀,它十几年才长一点点,却注重自身结构的巩固,所以它木质坚硬,敲击起来有金石之声,令人喜爱。

”说完,妈妈意味深长地看了看我。

是呀,树木如此,人不也是一样吗

有的人,只顾着应付学业,而不踏踏实实,一步一个脚印,最终碌碌一生。

而有的人,像紫檀一样不急于求成,稳扎稳打,在人生的每个阶段都能认真对待学习,这样的人才具有成才的潜质。

想到这里,我恍然大悟。

生活中处处都有启示,看似平淡无奇的小小树木,却蕴藏着人生哲理。

我们要像紫檀一样夯实基础,将来成为国家的栋梁之才

作文种树人给我的启示400字

终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树.我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发.春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然.老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫!我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的.坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了.“快来帮忙!”她突然说话了,“哦”,听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里.铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水.这样一棵树便栽成了. 由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务.再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树.大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉…… 看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋.我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事.我也要想小树一样,快长大,为社会作出贡献. ( 二) 3月12日国际植树节,老师带我们来到义务植树公园植树,这可是我第一次植树. 到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始.老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来.我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的.我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗.老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失.还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死.我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里. 最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长.树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容.我种下的不只是小树,还是绿色、是希望.我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界. (三) 今天,是一年一度的植树节,我们六年级生来到曲江公园植树.来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊!. 不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花.嘿,在这儿栽树最好不过了!我们每个人先选好一块地,便可以“开工”了.我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去.虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它拔出来!”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给拔出来,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动.我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔.“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了! 一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑.李文静将树苗插进去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部.我们将坑填成一个小丘的样子.屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土上凿一个洞树就长不牢,如果……“将坑填成一个碗形,”屠悦平静地说,“这样水便会渗到底下去.”于是,我们三个将多出的土挖去,这时再浇上水一定没问题.终于,皇天不负有心人,我们终大功告成了! 树终于栽完了,我们种得那一排排树,手拉着手,好像在跟我们说再见.植树是为大地做一次美容,真有意思啊!

《植树的牧羊人的启示》作文不少于500字

植树的牧羊人  那位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域.他每种下一棵树.就感到在人世间就又多了一个亲人.他的事业是“堪与上帝比美的事业.由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱.这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地.人与自然相互依存的关系.他深深意识到人生的价值在于为他人.为后人造福.幸福不是一种状态.而是一种心态.人生充满忙碌.但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛.但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!  爱是人生之源.一个人的心中倘若没有爱的泉水.那也就不会有人生的绿荫.有了爱.纵然是满眼阴云.遍地荆棘.你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往.爱造就人成为独一无二的动物.物质的贫缺只会导致人生的艰难.而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独.令人心痛的是.在这个越来越崇拜物质的年代.一些人变得急功近利和急于求成.物质左右着他们的心灵.其心灵世界犹如干涸的沙漠.心不乏则身不累.  有人说.像蚂蚁一样工作.像蝴蝶一样生活.这样的人.其生命一定是阳光般灿烂炫美.成功学家拿破仑希尔曾经说过:“人与人之间.只有很小的差异.但是这种很小的差异可以造成巨大的差异.很小的差异即积极的心态还是消极的心态.巨大的差异就是成功和失败.爱能使人懂得忧伤与痛苦.同时也能使人摆脱忧伤与痛苦.令平凡的生活充满情趣与意义.英国著名诗人兰德暮年时在一首诗中写道:“我不和谁争.和谁争我都不屑.我热爱大自然.其次就是艺术.我双手烤着生命之火取暖.火萎了.我也准备走了--兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容.积极乐观的人生态度和宁静淡泊.铅华洗尽的人生境界.爱让生活多份阳光.种树的牧羊人不也正是如此吗?

读植树的牧羊人有感200字

当我们用这样的视线去看事物时,就可以发现我们和观众的共通之处。

那是一种来自深处且长期累积的人文观点。

片中的普罗旺斯爷爷有一张哲学家的脸,而拜克选择这张脸的理由,我非常能了解……  这是一个很长的绘本,不需要太多的展开进行讲解,光是读,就几乎需要一节课的时间。

在绘本中这本书的文字量算是很大了。

其实故事很平淡,讲述的就是一个男人在种树的故事。

1913年我在普罗旺斯的一片荒漠中遇到了一个男人,这个男人五十五岁了,他在一片荒漠中种树,每天选出一百颗橡树子,然后种下去,每天如此,种了一年,种下了三万多棵橡树,其中有十分之一成活。

然后他又种纵树,就这样一年一年,经历过第一次世界大战,经历过第二次世界大战,老人还在种树,老人种的树距离他住的石头房子越来越远,几十年过去了,我一次又一次去看这位老人,每次都发现这里的树变得越来越高,越来越多,环境在不断发生着变化,而老人也越来越老了,唯一不变的是老人一直在种树。

最后一次见到植树的老人是一九四五年,和第一次相比,已经过去了三十多年,当年的荒原上,已经通了公共汽车,已经形成了一个城镇,已经有了泉水。

而老人种树,已经要到距离这里四十公里以外了。

这里被发现的这片森林,已经有了护林员来管理。

人们在这片曾经的荒原上面幸福的生活。

可是这一切和老人并没有什么关系,老人依旧在种树。

在遥远的远方在种树。

这位种树的老人做到了只有上帝才能够做到的事情。

上帝其实就在每个人的心里。

在平淡中开始,在平淡中结束,可是却在每一个听故事的人心中留下了巨大的震撼!

《植树的牧羊人》读后感700字

《植树的牧羊人》讲述了“人”在生态链中的角色差异所带来的不同结局。

主人公在法国南部阿尔卑斯山脉的普罗旺斯高原穿行,途经一个破败荒废的村庄,村庄泉眼干涸,房屋崩塌,没有一个人。

在又一段长途跋涉后,他穿越了几十里昏暗的黄沙漫天的高地,在没有生气人迹罕至的高原见到了一个牧羊人。

  从牧羊人布菲耶的口中我们得知:主人公看到的村庄之前是人丁兴旺的,村民们靠烧炭砍柴为生。

能以伐木烧炭作为生计,可想而知这片土地曾经树木成林,它曾经是人们理想的家园。

可是一味地向自然索取,只知砍伐而不知栽种,在有限的资源耗尽后,人们的生活面临困境。

为了生计村民们抢夺剩下的为数不多的树木,私欲、争吵、病疫和疯狂伴随着资源的枯绝肆意横行。

当人们在这片土地上再也找不到任何可利用的东西后,他们选择了离开,留下了一片不毛之地。

  这是影片前面部分对故事的叙述,通过画面的昏黄、风声的呼啸和主人公行走的艰难我们得知这的确是一片已沦为废墟的土地。

村庄颓败、房屋坍塌、飞沙走砾,曾经的美好家园成了一片荒原。

这是村民们自己种下的苦果,当大自然再也无力承受人类对她的一味索取后,她只能赤裸裸地呈现被人类肆意虐剥的伤痕。

环保先锋雷切尔?卡森说:“人在他自己发明的人造世界里走得太远了。

他用钢筋混凝土造就了城市,把自己与大地的真实、水的真实和发芽的种子的真实隔离开来。

”普罗旺斯高地的人们被利益羁绊后,与自然规律背道而驰。

而当大自然表现出了她的不可担负后,众人选择了遗弃。

这体现出村民缺乏对人与自然持续发展关系的反思,不能正视失去家园的根本原因。

  影片中有明显的对比手法运用。

“我”所见到的牧羊人目睹了村庄的变化,默默地选择了以植树来逐渐改变区域的环境。

布菲耶老人在放羊之余,前3年种下了10万棵橡树。

一战后的第5年,“我”再次去拜访老人,他之前种下的树木已经繁盛如森林,干涸的河床恢复了生机,流水环绕。

二战爆发时,老人所栽培的森林险遭采伐,终因地处深山运输不便而免遭此劫。

可见这时的森林已具相当规模了。

老人年复一年地植树,坚持了近40年,终于他凭借一己之力使被遗弃的高原成为绿洲,良性的生态形成。

之前逃离的村民们纷纷回到这里重建家园,昔日的村庄恢复了生机。

  布菲耶老人的行为给身处逆境的人们发人深省的启示。

故事的前后有几种转变:从索取到给予、从舍弃到守护、从破坏到重建。

在这些转变中,最为重要的是人角色的转变。

生态美学中的人类中心主义在伐木烧炭的村民中得到了充分地体现,人人以自我为中心,认为人类是万物的主宰,居于自然之上,可以对生态链上的其他物种进行肆意的虐剥。

很显然,这种任意的宰割很快为这片高地带来了生态危机。

而牧羊人的行为则暗示着人类中心主义的隐退,要想重建家园,人类必须要思考与自然的关系,改征服、支配自然为尊重顺应自然。

将人与自然置于一个有机统一的整体中,动物、植物、微生物都是这个整体中合理存在的一部分,都拥有自己的价值和意义,拥有自身存在的权利。

《种树郭橐驼传》读后感

今天上午读了的,感受很深。

领悟了一些道理。

我也苦苦地寻找真理,如饥似渴。

今恍然大悟,顿感心胸开阔,兴奋不已。

此文讲的是一个人叫郭橐驼,因“病偻,隆然伏行,有类橐驼者”而得其名。

此人以种树为职业。

常为“长安豪富人为观游及卖果者”种树。

且他种的树或种或移徙的。

没有不成活且生长茂盛的。

果子结得又早又大。

别人都无法效仿。

他本无什么文化。

但他却知道了。

能顺木之天,顺应天时。

别人问他为什么种的树这么好时,他说“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。

凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。

既然已,勿动勿虑,去不复顾。

其莳也若子,其置也若弃,则其全而其性得矣。

故吾不害其长而已。

”这句话的意思大致是:我郭橐驼并不是使树木活得长久而且繁殖得快,只不过能顺应树木自然生长的规律,充分发展它的习性罢了。

要讲种树的规律,树根要舒展,培土要均匀,移栽要带旧土,捣土要细密。

这样做好了以后,就不要再去动它了,也不要去想它,走开去不要再去管它。

移栽时要像对待自己的子女,栽完后把它放在一边,这样树木生长的自然规律就得到保全,本性也就能得到发展,所以我只是不妨害它生长罢了。

讲的太有道理了,每个事物都有它的规律,何止是树木如此。

郭橐驼发现了这个自然规则,不用太多的功夫,却收到了这么好的效果,以致于别人都无法效仿。

只是一个认识罢了,并不是多么复杂的工艺。

我们在认识事物时总是受到目光的限制,看不到更深处的道理。

我们总是把眼光放到具体事物上,认为是务实却忽略了大道理,方向错了,你越走离真理就越远。

只消一个道理,一个宏观的道理。

我们就会给人生一个正确的方向,就会改变你愚蠢的行为。

再看看别人是如何种树的:“他植则不然:根拳而土易;其培也之也,若不过焉则不及。

苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。

甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。

虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。

”这句话的大致意思是:别人种树就不是像我一样,树根蜷曲在一起,移栽又总换上新土。

培土呢

要不是过分就是不够。

如果有能不这样做的,却又对树木爱得过于深厚,担心得过了头。

早上看看,晚上摸摸,走开了还要再回头瞧瞧。

更严重的,还用指甲抓破皮来验验树的死活,摇一摇看看树的松紧,这样,树的本性就一天天丧失了。

虽说是爱护树,其实是害了树;虽说是担心树,其实是仇恨树啊。

这位郭橐驼虽未明示以理,但理自显出来。

我深受感动,是啊,树的自然天性就是有一个好的环境,一个自然成长的机会,你不需要去干预,你不去妨害它就是对她早大的爱了。

而再看看我以前的那些行为,真是自愧不如。

羞愧难当。

我不尊重别人,总是拿自己的想法强加给别人,总想着是爱,实则为害。

总想让别人按我的想法习惯去行事。

却忽略了别人的天性。

看看我以前的那些坏习惯,真的很后悔,未得到神的指示。

未求得真理,现在大悟。

以后定当改过自新,充分尊重别人的想法,不能再将自己的意志强加给别人,太可怕了,如果我还像以前那样做下去,岂不是要众叛亲离。

一个种树的郭橐驼虽未知真理,却悟其本质。

给了我很大的启发。

这个规则适用于任何地方。

起码我从此文中是收受益非浅的。

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