
夜莺读后感50字
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么. 第二段 选择一个比较重要,阐述自己的看法。
作者以枕边的夜莺为题,有什么效果
采用了比喻的修辞手法,把古诗词比作夜莺,形象地写出了古诗词优美的意境,生动地表现写出阅读古诗词给予自己的美好的精神享 受与诗意情怀的熏陶。
【参考答案】 1、采用了比喻的修辞手法,把古诗词比作夜莺,形象地写出了古诗词优美的意境,生动地表现写出阅读古诗词给予自己的美好的精神享 受与诗意情怀的熏陶。
2、写出作者对阅读有自己的认识和独到评价,表达出对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。
(2分)从结构上与第⑼段内容相呼应,强调了好书对我产生的深远影响。
(2分) 3、作者采用了比喻的手法(1分),把优秀的作品比作日 出(1分),形象地体现出优秀作品影响范围深广,感染力的强大。
4、文天祥——人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
于谦— —粉身粹骨浑不怕,要留清白在人间。
5、丰富了我的生活;愉悦了我的精神;开启了我的心智;提升人的境界;具有永恒的价值。
(写出其中四点得满分)望采纳
读了夜莺的歌声这篇文有什么感受100字左右
夜莺的歌声》有感 我看死不屈《小英雄雨来我看过一个想要和平孩子《一个中国孩子的呼声》,我看过……其中感受给我最深的是《夜莺的歌声》。
《夜莺的歌声》讲述的是前苏联保家卫国战争时期,一个叫夜莺的孩子。
是个勇敢、机智,巧妙地与德国兵周旋,用口哨传递信息。
把敌人带进了游击队的埋伏圈,消灭敌人。
文中夜莺与敌人的对话:“怎么会就剩我一个,这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢。
”……:“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊,野兽来了,野兽来了,大家快跑。
”这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄,同是也提现了夜莺的机智和对敌人的憎恨。
文中,第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边;在那小路分岔的地方,有孩子又穿着那件绿上衣……使我联想到“小夜莺”又投入了新的战斗,又在坚守岗位,察看敌情。
我便对这位小英雄佩服的五体投地。
佩服他天真活泼、顽皮、机智勇敢,有一颗爱国心,从他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子,小英雄放牛娃王二小等。
这一切,时时刻刻都在鼓励我们要有一颗爱国之心。
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