《与星星有约》读后感
一.《西游记》概括 《西游记》著于16世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。
在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天空”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。
全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。
第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。
第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。
第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
二.《西游记》读后感 《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。
然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。
正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”。
又说：“作者禀性，‘复善谐剧’，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
”的确如此。
通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
如在孙悟空的形象创造上，就寄托了作者的理想。
孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。
他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。
他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。
不仅如此，玉皇大帝统治的天宫、如来佛祖管辖的西方极乐世界，也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。
也而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。
玉皇大帝手下十万天兵天将，竟然抵不过孙猴子一条金箍棒，而让真正的贤才去当不入流的马夫，其统治之昏暗，虚弱，不言而喻。
如来佛祖所创佛教，僧人自然不能以钱财所迷，可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂，而《西游记》一路上妖魔鬼怪，多与神佛有瓜葛，如青牛精是太上老君坐骑，金银角大王是太上老君的童子，狮驼岭三魔王均与文殊，普贤菩萨甚至如来佛祖有关系，这反映封建社会官官相护的黑暗情景。
松树上的星星读后感
原文：夜晚，住在松树上的小松鼠坐在门口看星星。
他头顶上那颗星星特别亮，小松鼠最喜欢。
有一天，那颗星星掉了下来，变成了流行。
也空里，划过了一道亮亮的白线后不见了。
星星掉在哪里了呢
小松鼠从松树上爬了下来，去找星星。
他找遍了小树林，找遍了乱石堆，都没有找到星星。
小松鼠说：“这是我最喜欢的星星，我一定要找到它。
”突然，前面的草丛里闪出了一点亮光。
小松鼠跑过去一看，哈，是那颗星星
这时候，星星闪出了最后一下光亮，熄灭了，它变成了一块黑石头，再也不会亮了。
小松鼠把这块黑石头带回了家，把它用一根漂亮的丝带扎好，悬挂在松树枝上。
他对黑石头说：“虽然你会亮了，可我还要每天看着你。
”读后感：小松鼠和星星是好朋友，誓要用不分离。
这世上，友情如水，淡而长远，友情如茶，香而清纯，友情如酒，烈而沁心，友情如雨，细而连绵，友情如雪，松而亮洁。
它不同于亲情的骨肉相连，不同于爱情的风花雪月。
可它又是最真实的存在，是让我想到就能温暖的情谊。
我想起了那时穿着开档裤流着鼻涕和敏玩时，总是打了又好，好了又打。
总算有一次我站了上风，狠狠的揍了她一次。
看着她不知是因为疼痛还是失败的耻辱哭的伤心时，我却没有胜利的喜悦，心中反而涌上了深深的自责。
这种自责陪伴了我很多年，直到去年相聚时和她提起，她回忆半天也没想起。
那是一种从父辈就认识，怎么打骂都不记仇的发小之情。
后来上学，住宿有了同学之情，室友之情。
犹记在跨世纪的夜晚几个女生蹲在窗口结拜时的情景，现在想来有些滑稽，却又有一丝丝的温暖弥漫开来。
分别后大家为了各自生活也少了联系，但都被我保存在通讯录里。
有时路过某位同学所在城市，也倍感亲切。
感谢在年少无知时你们的陪伴。
工作后，生活中因为三观相同，爱好一致，笑点相似结交了很多朋友。
很惭愧每次都是他们倾囊相助，而我却能力有限。
谢谢你们的慷慨，原谅我的不善言辞。
那位美美的陈仙女，你温柔，善良，勤劳，所有世间美好的形容词都可以来描述你。
认识你十年有余，也有了上有老，下有小的甜蜜负担。
有时自己都怀疑是为他们而活。
每次开车发呆时都想给你打电话问问近况，你的每次的不愉快也牵动着我的心。
你若安好，我就能吃饱，睡好
我的邵姐姐，你对每一个人都很好，你从不计较得失，性格坦然。
我们的孩子在肚中时就相识，一直吵闹。
看他们之间现在微信互动，分享喜悦。
我想和你一直做世交，直到孙辈的孙辈。
还有那么多的朋友，相遇真是种缘份，相识更是种恩赐。
在社会的大炼炉中我们互相扶持。
喂，朋友，很高兴认识你们。
就像小松鼠一样，我也会一直看着你们，永不分离。
星星离我们有多远第一章读后感
大家知道星星离我们有多远吗
上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书，书里面讲了许多天文方面的知识，通过阅读我了解了不少的东西。
我认识了许多原来不知道的很多星星和星座，新认识的星星有：爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
读小星星读后感五百二十个字
[地球上的星星读后感]一、 家长和老师眼里的问题孩子真的是不可救药了吗
其实不然，这些孩子有着数不尽的优点，只是没有人发现而已，或者是大家都因为他一个点的不如人意就开始对他们的优点视而不见，地球上的星星读后感。
影片中的小伊桑，我们就能很容易地发展他身上所存在的种种优点和长处：1、他们有着善良的个性。
如果得到你的认可，他会不惜气力地为你服务，看到弱小，他们会毫不犹豫地去帮助对方。
这都是小主人公的身上所不难发现的优点。
2、他们有着其他孩子没有的敏锐的观察力。
他们用自己活跃的内心去观察着世界上他认为最有趣的东西，并且会自得其乐。
他们会对自由有着比别的孩子更大的渴望。
他们用自己独到的视角观察着别人看不到的世界，他们在他们自己的世界里是极为优秀的，也许是常人所不能及的。
3、他们的抗挫折能力比别的孩子强百倍。
这些孩子每日被老师训斥，被父母呵斥，但他们在转身的一瞬依然快乐，也许你要说这孩子没脑子、没记性，没有羞耻感，其实不然，他们的个性让他们很快忘记你对他的粗暴，他们只想记住生活中的快乐，这是一个成人努力想达到的一种心理状态，可是有几个人能做到孩子这样的豁达与洒脱呢
4、他们是如此孤独，以至于找不到一片属于他们的天空，然而他们却不怨恨任何一个人，这是怎样的心胸
他们的内心是孤独的，因为找不到可以倾诉的地方，因为他们的心声往往是为我们常人不能理解，甚至认为是大逆不道的想法，所以他们根本没地方可以说，所以他们只能在自己的心灵中与自己对白。
他们在自己独处的世界中寻找自己的乐趣。
做为成人的家长和老师又有几个人能做到不嫉恨、不报复，而只是在强权的压制下无奈地寻找自己的快乐与天空呢
5、他们有着超乎寻常的想象力。
因为被贴上坏孩子和笨孩子标签，他们很少有朋友，所以他们随时随地地发挥自己丰富的想象力，可以走进小鱼的世界与小鱼对话，可以和小狗成为最要好的朋友，可以与天空的星星进行各种星际大战。
而被我们认为是好孩子、乖孩子的孩子们有多少能看到这样多彩的场景呢
即使我们这些成年人又有多少这样悠然的天空呢
所以，只是我们没有用心去发现，只要你用爱心去找，一定能发现每个孩子身上的闪光点。
二、 孩子受到了什么样的伤害
这些孩子受到了常人无法体会的体罚与心灵的伤害。
1、当大孩子们欺负他时，他气愤与不解，并且极力的反抗着，用他自己独特的方式。
2、孩子作业不好好地写时，妈妈会恨铁不成钢地大声训斥：你真是笨蛋
这位妈妈不知道，当你当面给孩子贴上这样的标签时，孩子会有怎样的迷惘。
3、老师当着全班同学的面呵斥孩子，揪孩子去过道罚站。
当第一次离开教室，独自站在走廊，孩子是多么的害怕与孤独。
而老师却不知道，一直以为这是为了这个孩子好。
4、校长当着孩子的面对父母说：你们的孩子有可能是弱智，送去这样的学校吧。
这时候，孩子是多么的迷惘，无论如何孩子想不通，自己为什么会是弱智
只是因为学习成绩不好吗
这对孩子是一个多大的心灵打击，读后感《地球上的星星读后感》。
5、父母把孩子送到寄宿学校交给严厉的老师后，开车离开的霎那，引擎的发动竟然让一个天不怕地不怕的孩子不由自主地哆嗦一下。
当车子开走时，孩子并不像往常一样哭着求父母的原谅，而是愣愣地站在原地，眼里满含委曲的泪水却没有让它流下来，看到这儿，我的心酸了，我的泪流下来了，孩子对父母的遗弃与抛弃有着多么强烈的震惊啊
当孩子的眼泪不再流下来，孩子的心灵就开始滴血了。
有几句歌词真切地描写出了孩子受伤的心声：我从未告诉你，我有多么的害怕黑暗。
我从未告诉你，我有多么的在乎你；但你知道，不是吗妈妈
你知道一切，我的妈妈。
不要把我自己撇在人群中，我将迷失回家的路；不要把我送到遥远的地方，一个甚至你会忘记我的地方；我那么坏吗妈妈
我那么坏
有时候爸爸陪我荡秋千，在空中很高的地方；我的眼睛在寻找你，希望你会过来安全的抓住我；我不会告诉他，但我很害怕；我不会表现出来，但我的心在下沉；你知道一切不是吗妈妈
你知道一切，我的妈妈。
三、 当一个大大的错号把孩子缠在一个死角，孩子真的发疯了
孩子的所有兴趣都被抛弃一空，孩子大脑里只剩下了恐怖的数字与文字。
孩子开始封闭自己，不再相信任何人，包括自己的妈妈。
他每天独自在一旁静默着、孤独着，眼里的空洞可以填补，可是心里的空白有谁来为孩子填补呢
当一个孩子不再信任自己妈妈的那一刻，孩子就开始放弃了整个世界。
下面这段歌词准确地描述了孩子的心声：我的眼神是空洞的，我已不再流泪；我的心中充满孤寂；我不再感到痛苦，我已麻木；我没有任何感觉，我是空洞的；你知道一切，不是吗妈妈
你知道一切，不是吗
妈妈。
这是一种多么令人痛心的一幕，有谁来包容这个孩子，有谁能来爱这个可怜的孩子，我的心痛到了极点
四、是谁为孩子送来了一缕温暖的阳光
在一所寄宿制学校，有一位真正的老师发现了小伊桑。
当尼库姆布斯老师发现伊桑这个倍受伤害的孩子时，孩子已经有了厌学和精神问题，他每天生活在孤独的世界中，不与同学说话，不与老师讲话，甚至连自己的父母也成了陌路人。
孩子的这种状态，让尼库姆布斯老师非常心痛，他用自己足够的耐心和爱心，以及丰富的心理学、教育学知识填补了孩子心灵的空白，让孩子重新找到了丢失的自己，重新看到了生活和学习的魅力与光明，孩子又重新拥有了色彩斑斓的儿童世界。
然而，现实生活中太缺乏这样的老师了，并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学，同时又具有无限爱心的老师，可是，我要说，每一个孩子都有爱自己的父母，所以，做为父母的我们，一定要担当起让孩子充分发展，健康快乐的重任，为你的孩子撑起一片属于他们的蓝天
你一定要坚信，任何一个孩子都是一颗地球上独一无二的小星星，是星星总会发光
就用电影中的几句歌词做为读后感的结尾吧：看看他们，就像颗颗新鲜甘露，紧紧依偎着叶片，这天赐的礼物，舒展回荡着，从这边滑到那边，像那精美的珍珠，与笑声相辉映。
我们可不能失去这些，地球上的小星星，像冬日里的阳光，在田野上淋浴金光，他们将黑暗从我们心中驱走，让温暖重回心中，我们可不能失去这些，地球上的小星星。
