读了长城这篇课文写一篇观后感
谢谢你们为祖国做出的巨大贡献，你们是祖国的功臣，如果没有你们，我们就不会有今天幸福快乐的日子，你们太伟大了，你们辛苦了，谢谢你们
谈谈读完《长城》这篇短文后的感想
长城是多么雄壮啊
它犹如一条巨龙卧在我们中华的土地上。
它是我们的骄傲
它是我们的荣誉
它是我们中华民族的伟大杰作
它令我们敬畏，令我们感叹，令我们叹为观止
《长城赞》的品读感悟
1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。
并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。
可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
长城这篇课文描写了长城的什么与什么
这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的雄伟气魄，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
