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章太炎家书及其他读后感

时间:2017-09-08 07:17

爱看的书有哪些?

喜欢读的书 是伟大的革命家,也是学识渊博的学问家。

孜孜不息的读书生活伴随着的一生,和他的革命生涯紧紧地联系在一起。

读书的范围十分广泛,从社会科学到自然科学,从马列主义著作到西方资产阶级著作,从古代的到近代的,从中国的到外国的,包括哲学、经济学、政治、军事、文学、历史、地理、自然科学、技术科学等方面的书籍以及各种杂书。

就哲学来说,不但读基本原理,也读中外哲学思想史,还读逻辑学、美学、宗教哲学等等。

代表中国几个佛教宗派的经典如《金刚经》、《六祖坛经》、《华严经》以及研究这些经典的著述,他都读过一些。

基督教的《圣经》,他也读过。

作为一位博览群书的革命家,的个人藏书是相当丰富的。

据长期给管理图书报刊的逄先知回忆,一九六六年夏,的藏书已达几万册。

除马克思、恩格斯、列宁、斯大林和鲁迅的全集以外,一些著名类书和丛书,如《永乐大典》(部分,影印本)、《四部备要》、《万有文库》(部分)、《古今图书集成》,以及各种世界名著翻译丛书等等,基本上配齐了,建成了一个门类比较齐全、又适合他需要的个人藏书室。

跟书籍可以说是形影不离。

在他的卧室里,办公室里,游泳池休息室里,北京郊外住过的地方……都放着书。

每次外出也带着书,在外地还要借一些书。

杭州、上海、广州、武汉、成都、庐山等地图书馆,都留下了借书的记载。

的才能和智慧,是付出了艰辛的劳动换取来的!它是丰富的革命实践经验的升华和结晶,也是一生勤奋好学、博览群书结出的硕果。

所读过的书籍浩瀚如星海,要涉及读书的各个方面,不是区区一篇短文所能及的。

这里着重谈谈读马列著作和中国文史书的情况。

从1920年读第一本马克思、恩格斯著作《共产党宣言》起,始终坚持不懈、孜孜不倦地阅读和研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作。

马恩列斯的基本著作和重要文章,他读了很多,有的不知读过多少遍。

《共产党宣言》、《反杜林论》、《国家与革命》等马列著作,熟读成诵;他读马列著作的特点是,有重点地读,认真反复地读,密切联系中国实际地读。

在马恩列斯的著作中,尤其喜欢读列宁的著作。

在列宁的著作中,《两个策略》、《“左派”幼稚病》、《国家与革命》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》,以及后来出版的《哲学笔记》等著作,又是读得最多的(当然不仅是这些)。

根据在延安时期给管理过图书的史敬棠回忆,在延安时期常读《两个策略》和《“左派”幼稚病》,在这两本书上写了很多批语,写有某年某月“初读”、某年某月“二读”、某年某月“三读”的字样。

当年经阅读、圈划并作批语的马列著作,现保存在故居的还有,《资本论》、《社会主义从空想到科学的发展》、《列宁选集》《国家与革命》、《理论与策略》《论列宁主义的几个问题》、和《马克思恩格斯列宁斯大林论艺术》等。

保存下来的虽然不多,但从中可以看出是如何把马列主义的基本观点运用到中国革命实际,如何用马列主义基本理论总结中国革命的某些思考。

全国解放后,在党的工作重心转到大规模经济建设的时候,1954年,又一次阅读《资本论》,以后又多次读《政治经济学批判》、《列宁有关政治经济学论文十三篇》等经济学经典著作。

在1958年的“大跃进”中,出现了一种否定商品生产的极左观点。

为了从理论上解决这个重大问题,说服持这种观点的人,下功夫研究了斯大林的《苏联社会主义经济问题》。

这个小册子,读了许多遍,据逄先知回忆,他看到的经批注的就有四个本子。

作为一位长期指导中国革命和建设的领袖人物,在身体力行地刻苦研读马列著作的同时,还非常重视用马列主义基本理论教育广大干部,大力提倡干部要读马列著作。

在延安整风时期,为了清算王明“左”倾路线的影响,他亲自规定高极干部要学习《“左派”幼稚病》和其他几本马列主义的哲学和经济学著作。

1945年,在七大上又特别提出要读五本马列著作:《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《两个策略》、《“左派”幼稚病》和《联共党史》。

1963年,又提出学习三十本马列著作的意见。

作为一位伟大的马克思主义者,“他在犯严重错误的时候,还多次要求全党认真学习马克思、恩格斯、列宁的著作,还始终认为自己的理论和实践是马克思主义的,是为巩固无产阶级专政所必需的,这是他的悲剧所在。

”(关于建国以来党的历史问题的决议) 读中国文史书可概括为“古籍新解,古为今用”。

中国古书,从经史子集到俾官小说,几乎是无所不读。

为了开启疯僧那种对中国古籍只知道《三字经》的人之心智,这里稍微列举一下读过的古书(当然很不全面):《四部备要》、《二十四史》、《智囊》、《笑林广记》、《资治通鉴》、《容斋随笔》、《笔记小说大观》、、、、、、从阅读的大量古籍中,批判地吸取和继承了中国古代的优秀文化。

读古书有两个显著的特点,一是用历史唯物主义的观点阅读和解释中国古书的内容(古籍新解);二是吸取古书的精华,有的还赋予新的含义为现实服务(古为今用)。

对于中国古书中一切多少带有民主性和革命性的东西,都是很有兴致阅读并加以肯定的。

例如,他在读完白居易《琵琶行》之后,带着感情写下这样的评语:“江州司马,青衫泪湿,同在天涯。

作者与琵琶演奏者有平等心情。

白诗高处在此,不在他处。

其然岂其然乎

”他对蒲松龄的《小谢》也写过类似评语:“一篇好文章。

反映了个性解放的强烈要求,人与人的关系应是民主的和平等的。

”读《二十四史》和其他古籍,写了不少关于战略战术的评语。

如对《智囊》中记载唐太宗用兵之道的评语:“所谓以弱当强,就是以少数兵力佯攻敌诸路大军。

所谓以强当弱,就是集中绝对优势兵力,以五、六倍于敌一路之兵力,四面包围,聚而歼之。

自古能军无出李世民之右者,其次则朱元璋耳。

”其他还有如“先退后进”、“中间突破”、“有强大的战斗后备队”、“攻魏救赵,因败魏军,千古高手”、“胡柳岥正面突破不成,乃从东向南打大迂回,乘虚而入,卒以成功”、“契丹善用诱敌深入战,让敌人多占地方,然后侍机灭敌”,等等。

在读中国古书中,对凡在历史上起过进步作用,具有革新思想和革命精神的人物,都给以程度不同的肯定评价。

他很推崇和赞赏战国时代的伟大爱国诗人屈原,唐朝中期实行改革的“二王”、“八司马”明朝那位大胆揭露假道学的李卓吾、清朝地主阶级的改革派魏源、龚定庵、林则徐,维新派康有为、梁启超、谭嗣同,资产阶级革命家章太炎、邹容、陈天华等,都很爱读他们的著作和传记。

据逄先知回忆,康有为的《新伪学考证》和《孔子改制考》,章太炎的《驳康有为书》,邹容的《革命军》,他是经常要看的。

通过长期的学习,能够随时自如地引用古书中的文章、诗句和典故,或者说明一个政治思想原则问题,或者阐述一个深刻的哲学道理,或者论证一个军事思想,给人以很强的感染力和说服力。

“实事求是”、“惩前毖后,治病救人”、“知无不言,言无不尽;言这无罪,闻者足戒”、“凡事预则立,不预则废”、“任人唯贤”、“百家争鸣”等等,这些言简意赅的古语,被发掘出来,为群众所掌握,有的成为我们党所遵循的思想路线,有些成为党内组织生活原则,有些则是党的某一方面的工作方针或是具有普遍意义的工作方法。

对于通过博览群书积累的渊博学问和丰富知识,凡是与作过长谈的人,包括外国的一些学者、记者和政界人士,都是表示钦佩的。

通过对读书生活的粗浅了解,回过头来再看看疯疯颠颠僧的言论——“不知数学有没有去中南海参观过的住处

那满屋半床堆的是马列的书呢还是堆满了中国古代帝皇的书籍

”、“数学说中国古代皇帝没有著作理论,那毛主席看的是什么古籍呢

不可能是三字经吧”、“我一个小百姓家的马、恩、列的书,比他的多。

”是不是无知、狂妄而阴森

是不是叫人笑掉大牙

读不读马列的书

古书是不是只有《三字经》

“中国古代帝王的理论著作”又在哪里

疯僧的马、恩、列的书是不是比多

够了,相信各位会有自己一个正确的判断。

轻松一刻,就让我们在此和疯僧这个家伙告别吧。

附记: 这里有一个书目,是1959年12月30日外出前指名要带走的书籍。

是从逄先知的笔记本里照录下来的,网友可以从中见博览群书之一斑。

10月23日 主席今天外出,要带走一大批书,种类很多,包括的范围很广。

他指示要以下一些: 马克思、恩格斯、列宁、斯大林的主要著作,诸如:《资本论》、《马恩文选》(两卷集)、《工资、价格和利润》、《哥达纲领批判》、《政治经济学批判》、《反杜林论》、《自然辩证法》、《马恩通信集》、《列宁文选》(两卷集)、《二月革命到十月革命》、《无产阶级革命和叛徒考茨基》、《国家与革命》、《“左派”幼稚病》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》、《俄国资本主义的发展》、《进一步,推两步》《做什么》、《什么是“人民之友

》、《无政府主义还是社会主义

》、《列宁主义基础》、《列宁主义基础》、《列宁主义问题》、《联共党史》。

《选集》全部。

普列汉诺夫:《史的一元论》、《艺术论》。

黑格尔的著作。

费尔巴哈的著作。

欧文、傅立叶、圣西门三大空想社会主义者的著作。

《西方名著提要(哲学社会科学部份)》。

冯友兰:《中国哲学史》。

《荀子》、《韩非子》、《论衡》、《张氏全书》(张载)、关于《老子》的书十种。

《逻辑学论文选集》(科学院编)。

耶方斯和穆勒的名学(严译从书本)。

米丁:《辩证唯物论与历史唯物论》。

尤金等:《辩证法唯物论概要》。

艾思奇:《大众哲学》及其他著作。

杨献珍的哲学著作。

苏联《政治经济学(教科书)》(第三版)。

河上肇:《政治经济学大纲》。

从古典经济学家到庸俗经济学家的一些主要著作。

最近几年中国经济学界关于政治经济学的论文选集。

《六祖坛经》、《般若波罗密多心经》、《法华经》、《大涅盘经》。

《二十四史》(大字本,全部)。

标点本《史记》、《资治通鉴》。

范文澜:《中国通史简编》、吕振羽:《中国政治思想史》。

赵翼:《二十四史札记》。

西洋史(马克思主义观点的)、日本史。

《昭明文选》、《古诗源》、《元人小令集》、唐宋元明清《五朝诗别裁》、《词律》、笔记小说(自宋以来主要著作,如《容斋随笔》、《梦溪笔谈》等)。

朱熹:《楚词集注》、《屈宋古音义》。

王夫之关于哲学和历史方面的著作。

《古文辞类籑》、《六朝文 》。

《鲁迅全集》(包括鲁迅译文集)、《海上述林》。

苏联大百科全书选译。

自然科学方面的基本知识书籍。

技术科学方面的基本知识书籍(如讲透平、锅炉等)。

苏联一学者给主席的信(讲社会主义社会矛盾问题的)。

郭沫若:《十批判书》、《青铜时代》、《金文丛考》。

字帖和字画。

中国地图、世界地图。

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“受委屈”的曾国藩曾国藩20岁左右求学衡阳时,师从汪觉庵。

同舍里有一个叫杨甫瑞的同窗,是当地有名的富家子弟。

杨甫瑞依仗家里的权势,平时十分骄横,对于学业明显比他优秀的曾国藩,也是处处刁难。

  一天,曾国藩坐在窗前,就着窗外的光线大声朗读《左传》,读得正专心,突然听到有人大声吼道:“曾国藩,你把窗户的光都挡住了,我怎么看书啊,还不赶紧挪开

”曾国藩停下来,侧身一看,是自己床铺对面的杨甫瑞。

此时,杨甫瑞其实并未读书,而且他的床靠着窗户的另一侧,光线根本没被遮住。

曾国藩很生气,想和他理论,但还是压住了火气,把凳子移到自己的床前,重新读起来。

  到了晚上,曾国藩继续在灯下读书,杨甫瑞又冲他喊叫:“白天不读书,晚上玩勤奋,做样子给别人看也要分个时候吧

你现在读书,让我们怎么睡觉

”曾国藩听了,抬头朝他笑了笑,默读起来。

  不久,曾国藩考中举人,同窗都纷纷向他祝贺,杨甫瑞却大发雷霆,冲曾国藩嚷道:“这屋里的风水原是我的,你一来就夺走了。

”一旁的同学非常反感,质问他:“曾国藩的书案不是你定的位置吗,怎么现在又反咬一口

”杨甫瑞仍强词夺理地说:“就是他夺了我的风水。

”大家都纷纷指责杨甫瑞,倒是曾国藩反过来劝解大家,不要为这点小事与之争论,大家顿时对曾国藩敬佩起来。

  一个人立身处世,连点委屈都受不了,要想成功,自然不易。

曾国藩以后仕途通达,成为晚清将帅之才,这跟他年轻时候就初露端倪的隐忍气度,不能说没有关系。

曾国藩为何能有大成就章太炎曾说:“曾国藩者,誉之则为圣相,谳之则为元凶。

”鸦片战争以来,中国近代政局陷入不断地动荡,这就使得对曾国藩的评价也在不断地反复。

曾国藩镇压了太平天国起义,挽救了大清王朝的命运,所以同光年间的朝廷官员和地主知识分子都把他推崇为“中兴名臣之首”。

到了清末,革命党人要起来推翻满清,要“驱除鞑虏,恢复中华”,这时大家发现太平天国起义是一场以汉人为主体的起义,曾国藩是帮助满清政府镇压了汉人的起义,所以曾国藩就被打成了“汉奸”。

再往后,共产党要领导农民闹革命,所谓的“土地革命”,所以我们的历史观就很清晰了:历史上凡是农民起义都是好的,凡是镇压农民起义都是坏的。

曾国藩是把历史上最大的一次农民起义给镇压了,这个罪行显然就是最大的了,因此他就被打成了地主阶级最残酷、最凶恶的代表人物、刽子手,被彻底否定。

这也就是我们大家熟悉的教科书中曾国藩的形象。

以上这些,其实都是从各自的政治立场的角度来描绘的,必然带有局限性、片面性。

  改革开放以后,思想开始解放,包括对一些历史人物的评价也开始就慢慢的越来越全面、客观。

这时候人们发现,曾国藩这个人在中国历史上的角色是非常复杂的,不是简单地贴一个“某某阶级”的标签就可以把他否定的。

从文化的角度来说,他身上体现的是中国传统文化中最精华的东西,他是中国传统文化的最后一尊偶像。

从军事的角度来说,他开始了中国军事近代化的先河。

从经济的角度来说,曾国藩是洋务运动的始作俑者,从实践上揭开了近代经济变革的大幕,他提出的“师夷之智以制夷”具有相当的开放性与进步性。

从家庭教育的角度、从为人处事的角度、从道德修养的角度,曾国藩更是可以给浮躁的当代中国人以深刻的启迪。

  我们现在离曾国藩的时代已经比较远了,我们可以心平气和地看待曾国藩了。

年轻的时候曾说:“余于近人,独服曾文正。

”他还说,中国历史上有两种人,一种是办事之人,一种是传教之人,曾国藩是办事兼传教之人。

认为中国历史上只有两个人可以达到这样的境界,一个是曾国藩,一个是北宋时期的范仲淹。

这个评价是很高的。

在这里,显然是把曾国藩当成一位成功的领导者来看的。

我想这是今天解读曾国藩一个非常重要的视角。

从这个视角解读曾国藩,应该会给我们带来更多的收获。

当然,现在社会中有一种现象很值得注意,这就是把曾国藩当成了官场权谋的代名词,在我看来,这是对曾国藩的另一种脸谱化,是对曾国藩形象新的扭曲,是不严肃的。

  对曾国藩,人们是带着不同的需求去解读的。

每个人都有自己的需求,因此每个人心中都有一个曾国藩的形象,这就是读历史的特点,各取所需。

人们之所以对《曾国藩家书》非常感兴趣,一个重要的原因是在子女教育方面来讲,曾国藩确实是很成功的。

曾家后代基本上都奉曾国藩的一个家训,就是“凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子”,以读书做为自己的追求。

曾国藩的长子曾纪泽因为承袭了他的爵位,所以是做官的,而且非常有作为。

他的次子曾纪鸿是一个数学家,没有从政。

到了第三代,基本上就不做官了。

曾家从曾国藩到现在已经传到了第六代,曾氏的后代现在很多在海外,基本上都在教育、医疗、科技这些领域。

在曾氏的后代里,院士、工程师、教授这样级别的人物有240多个,而且直到现在依然奉他的家训而不悖。

这样的家庭教育,不是一般人能够做到的。

  一个家庭的兴衰到底靠什么

他讲得很清楚。

不是靠你做多大的官,不是靠你发多少财,而在于家风的建设、家族伦理的建设。

曾国藩曾经说:“大约兴家之道,不外乎内外勤俭、兄弟和睦、子弟谦谨等事,败家则恰恰与此相反。

”家庭中内外勤快节俭、兄弟之间和睦相处,子弟谦虚谨慎,这样的家族一定会兴旺的。

反过来一定会败家。

所以道理其实非常简单朴实。

曾国藩也总结出很多很容易记住的东西,比如他的齐家“八本”等。

这些东西确实很值得我们今天去思考。

  中国人骨子里是有一种传宗接代、家运绵延的使命感的。

一个人的生命总是有限的,但中国人生命的意义在家庭的血脉延续中得到了超越。

这是中国人的心理特点。

曾国藩的家训是家族最大的精神财富。

我们很多人关注的家族传承,往往是物质层面的财富传承,但真正可大可久的是精神层面的财富传承。

物质总会消亡的,但精神的东西是可以传之无限的、影响无限的。

  其实从做人做事的角度来讲,曾国藩并没有提出全新的理念,他的家训无非就是儒家的一些经典的理念,要谦虚啊,要谨慎啊,要勤俭啊,不能奢侈啊,不能狂妄啊,等等。

但他会不断地跟你讲,更主要的是他知一句便行一句。

他自己就是这样讲的,他也就是这样做的,而且也是因为这样做而成功的,本身就是一个榜样,他的话自然就有份量,自然会容易为大家所接受。

  曾国藩给家里写信,确实是做到了苦口婆心,在他的理论中这叫“口到”。

曾国藩有个“五到”:“身到、心到、眼到、手到、口到”,其中“口到”就是要反复叮嘱,不断地叮嘱,他就是这样一种与人为善的心态。

所以家里人很容易接受他的教育。

  另外曾国藩家训中的道理,其实下手的地方并不难。

像要勤快,就从早起做起就行了。

要节俭,就从家中的用度不能太多做起就行了。

制定一些可以落地的规矩,家里面的人共同来做,也就可以落实了。

  而且,曾国藩把这种对家族的责任感传播到了每个人身上。

他说:“凡家道所以可久者,不恃一时之官爵,而恃长远之家规,不恃一二人之骤发,而恃大众之维持。

”一个家族的兴旺持久,不靠一时的官位,而靠长远的家规。

不靠一两个人的暴发,而靠大家的维持。

他要求大家一起来维持这个家族,最终每个人都意识到我的行为对家族的影响有多大,我们要共同来做这件事情,家里人对家族有自豪感,有责任感,就会愿意自觉地按照曾国藩要求的去做。

这也就是为什么曾国藩去世这么多年了,曾家依然遵奉他的家训的原因。

一种家训,只有变成家人共同的自觉行为,才会真正起作用。

  有人把曾国藩当成官场权谋的代名词,其实是极大的误解。

没有一个领导者可以仅仅依靠权谋就能成功。

依靠权谋,可以得意于一时,但不能成功于长远。

曾国藩的领导力的核心,不是权谋,而是理念,是他践行理念的“拙诚”的功夫。

“拙”就是一步一步去做,“诚”就是实心实意地去做。

知一句便行一句。

曾国藩有一个信念,就是“唯天下之至诚,能胜天下之至伪;唯天下之至拙,能胜天下之至巧”。

这是理解他的领导力的最核心的一句话。

“伪”和“巧”只是小聪明,“诚”和“拙”才是大智慧。

就是这个道理。

  曾国藩的领导力,并非完全没有权谋的因素,做为一个官员,他也必须跟现实妥协,必须内方外圆。

但其大体,却是以卫道为激励之本,以纯朴为用人之本,以推诚为驭将之本,以耐烦为治心之本,以包容为处世之本,以大局为决策之本,以勤实为治事之本,以力行为修身之本。

而他的领导力的核心,则是“忠义血性”的理念,是“舍身卫道”的使命感。

  人做事其实有三层境界,第一层境界是职业,做事是职业的要求,是当兵吃粮,这样的人做事是不会真正投入的;第二层境界是事业,有了事业心人就会愿意奉献,就会愿意付出,愿意承受痛苦;第三层境界是理念,是信仰。

信仰是无可妥协的,信仰是不讲代价的,信仰能让人付出百分之百甚至百分之二百的精力,会让人为了信仰而燃烧自己。

  曾国藩是做到了第二和第三层境界的。

他的信念、他的抱负、他的修养、他的品格、他的毅力、他的胸怀和他强烈的救世意识,以及他执着地将自己的理念付诸行所形成的强大感召力,就是他能够成就大业的关键因素。

这些内容,远远不是一个权谋所能涵盖的。

从曾国藩身上,我们可以感受到的是中国历史文化中的领导力的深沉厚重。

含义深刻的古诗句

百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府) 百学须先立志。

(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。

(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

() 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

() 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁) 不患人之不知己,患不知人也。

(孔子) 不入虎穴,焉得虎子

(后汉书) 不塞不流,不止不行。

(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石) 不以规矩,无以成方园。

(孟子) C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

() 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。

() 差以毫厘,谬以千里。

() 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡) 吃一堑,长一智。

(古谚语) 尺有所短,寸有所长。

(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁) 春宵一刻值千金。

(苏轼) 从善如登,从恶如崩。

() D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

() 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。

(苏轼) 当断不断,反受其乱。

(汉书) 当局者迷,旁观者清。

(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。

() 登山则情满于山,观海则意溢于海。

(刘勰 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。

(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 多行不义必自毙。

(左传) E 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫) F 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

() 防民之口,甚于防川。

(国语) 非学无以广才,非志无以成学。

(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

() 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱。

(陈子昂) 高山仰止,景行行止。

(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。

(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。

(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。

(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭。

(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。

(王勃) 海上生明月,天涯共此时。

(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。

(论语) 兼听则明,偏信则暗。

(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

(《战国策》) 见义不为,非勇也。

(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。

(赵翼) 金玉其外,败絮其中。

(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。

(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。

(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。

(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。

(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。

(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。

(孔子) 君子忧道不忧贫。

(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

(《庄子》) L 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃) 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

(晏殊) 流水不腐,户枢不蠹。

(吕氏春秋) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。

(屈原) 路遥知马力,日久见人心。

(元曲·争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃) M 满招损,谦受益。

(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(罗梅坡) 靡不有初,鲜克有终。

(诗经) 敏而好学,不耻下问。

(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天。

(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切

(岳飞) 木秀于林,风必摧之。

(旧唐书) N 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

(王安石) P 皮之不存,毛将焉附

(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。

(韩愈) Q 其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

(论语) 奇文共欣赏,疑义相与析。

(陶渊明) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

(辛弃疾) 千里之行,始于足下。

(老子) 前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(陈子昂) 前车之覆,后车之鉴。

(汉书) 前事不忘,后事之师。

(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂。

(荀子·劝学) 青,取之于蓝而青于蓝。

(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。

(辛弃疾) 清水出芙蓉,天然去雕饰。

(李白) 穷则变,变则通,通则久。

(易经) 穷则独善其身,达则兼善天下。

(《孟子》) R 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

(司马迁) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。

(《左传》) 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。

(《周易》) S 塞翁失马,焉知非福

(淮南子) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(孔子) 莫等闭,白了少年头,空悲切。

(岳飞) 山不厌高,水不厌深。

(曹操) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

(刘禹锡) 山高月小,水落石出。

(苏轼) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(文天祥) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

(杜荀鹤) 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。

(屈原) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

(李商隐) 生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照) 生也有涯,知(智)也无涯。

(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。

(宋·罗大京) 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。

必有一得。

(《晏子春秋》) 盛名之下,其实难副。

(后汉书) 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明) 失之东隅,收之桑榆。

(《后汉书》) 十年树木,百年树人。

(《管子·权修》) 时危见臣节,世乱识忠良。

(鲍照) 士不可不弘毅,任重而道远。

(论语) 士为知己者死。

(史记) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。

(《红楼梦》) 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

(白居易) 书到用时方恨少,事非经过不知难。

(陆游) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

(林逋) 谁言寸草心,报得三春晖。

(盂郊) 水至清则无鱼,人至察则无徒。

(《礼记》) 岁寒,然后知松柏之后凋也。

(孔子) T 它山之石,可以攻玉。

(《诗经·小雅》) 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

(《水浒传》) 桃李不言,下自成蹊。

(史记) 天时不如地利,地利不如人和。

(《孟子》) 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(彭端叔) 天下兴亡,匹夫有责。

(顾炎武) 天行有常,不为尧存,不为桀亡。

《苟子》) 天意怜幽草,人间重晚晴。

(李商隐) W 玩物丧志。

(书经) 往者不可谏,来者犹可追。

(《论语》) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

(杜甫) 位卑未敢忘忧国。

(陆游) 文武之道,一张一弛。

(礼记) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。

(白居易) 闻道有先后,术业有专攻。

(韩愈) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

(李煜) 问渠那得清如许,为有源头活水来。

(朱熹) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

(谭嗣同) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(杜甫) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(晏殊) 无意苦争春,一任群芳妒。

(陆游 吾生也有涯,而知也无涯。

(《庄子》) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

(刘备) 物以类聚,人以群分。

(易经) X 夕阳无限好,只是近黄昏。

(李商隐) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里) 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

(鲁迅) 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

(屈原) 信言不美,美言不信。

善者不辩,辩者不善。

(老子) 星星之火,可以燎原。

(尚书) 学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子) 学而不厌,诲人不倦。

(孔子) 学然后知不足。

(礼记) 学无止境。

(荀子) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。

(鲁迅) Y 言者无罪,闻者足戒。

(毛诗序) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。

(《后汉书》) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

(韩愈) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。

(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。

(晏子春秋) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

(孙昭远) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

(欧阳修) 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

(秦观) 有志者,事竟成。

(后汉书) 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居。

如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭(刘向) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

(《礼记》) 欲加之罪,何患无辞。

(左传) 欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣) 欲速则不达,见小利则大事不成。

(论语) Z 早岁那知世事艰,中原北望气如山。

(陆游) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

(元稹) 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。

(《礼记》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

(《礼记》) 知己知彼,百战不殆。

(孙子兵法) 知识就是力量。

(培根) 知无不言,言无不尽。

(苏洵) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游) 至长反短,至短反长。

(吕氏春秋) 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

(晏子春秋) __________________________________________ 古诗名句(补充) (晋)陶渊明 采菊东篱下,悠然见南山。

(《饮酒》二十首之五) 奇文共欣赏,疑义相与析。

(《移居》) 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

(《归去来兮辞》) (晋)鲍照 时危见臣节,世乱识忠良。

(《代出自蓟北门行》) (西汉)司马迁 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(《报任少卿书》) 士为知己者用,女为说己者容。

(《报任安书》) (三国)诸葛亮 非学无以广才,非志无以成学。

(《诫子书》) 夫君子之行,静以修身,俭以养德。

(《诫子书》) (汉)刘邦 鸿鹄高飞,一举千里。

(《鸿鹄歌》) (南朝)刘勰 登山则情满于山,观海则意溢与海。

(《文心雕龙》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(《文心雕龙》) (战国)李斯 是以泰山不让土壤,故能成其大; 河海不择细流,故能就其深; 王者不却众庶,故能明其德。

(《谏逐客书》) (魏)曹植 捐躯赴国难,视死忽如归。

(《白马篇》) 本是同根生,相煎何太急

(《七步诗》) 杜甫 露从今夜白,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》) 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

(《将赴成都草堂有作,先寄郑公五首》之四) 正是江南好风景,落花时节又逢君。

(《江南逢李龟年》) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

(《绝句》) 细雨鱼儿出,微风燕子斜。

(《水槛遣心二首》之二) 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(《曲江二首》) 射人先射马,擒贼先擒王。

(《前出塞》) 落日照大旗,马鸣风萧萧。

(《后出塞》) 星垂平野阔,月涌大江流。

(《旅夜抒怀》) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(《登高》) 万里悲秋常作客,百年多病独登台。

(《登高》) 读书破万卷,下笔如有神。

(《奉赠韦左丞丈二十二韵》) 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

(《闻官军收复河南河北》) 会当凌绝顶,一览众山小。

(《望岳》) 国破山河在,城春草木深。

(《春望》) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(《春望》) 烽火连三月,家书抵万金。

(《春望》) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(《论诗》) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(《寄李十二白二十韵》) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

(《江上值水如海势,聊短述》) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

(《蜀相》) 随风潜入夜,润物细无声。

(《春夜喜雨》) 词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。

(《醉歌行》) 此曲只应天上有,人间能得几回闻。

(《赠花卿》) 贺知章 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(《咏柳》) 裴休 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

李白 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

(《梦游天姥吟留别》) 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

(《秋登宣城谢朓北楼》) 陆游 山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

(《游西山村》) 文章本天成,妙手偶得之。

(《文章》) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(《示儿》) 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(《十一月四日风雨大作》) 位卑不敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

(《病起抒怀》) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(《冬夜读书示子聿》) 逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有生。

(《三月十七日夜醉作》) 叶绍翁 春色满园关不住,一支红杏出墙来。

(《游园不值》) 苏轼 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(《题西林壁》) 只恐夜深花睡去,放烧高烛照红妆。

(《海棠》) 清风徐来,水波不兴。

(《赤壁赋》) 山高月小,水落石出。

(《后赤壁赋》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(《惠崇〈春江晚景〉》) 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

(《念奴娇 赤壁怀古》) 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

(《念奴娇 赤壁怀古》) 退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

(《酬柳氏二外甥求笔迹》) 大勇若怯,大智若愚。

(《贺欧阳修改仕启》) 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

(《送安敦秀才失解西归》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(《饮湖上初晴后雨》) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(《水调歌头》) 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

元代 王冕 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

(《墨梅》) 张养浩 兴,百姓苦;忘,百姓苦。

(《山坡羊》) 明代 汤显祖 良辰美景奈何天,赏心乐事谁家园

(《牡丹亭》) 冯梦龙 一着不慎,满盘皆输。

戚继光 繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。

(《望阙台》) 王夫之 国忧今未释,何用慰平生

(《悲风动中夜》) 于谦 活水源流随处满,东风花柳逐时新。

(《观书》) 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

(《石灰吟》) 郑成功 缟素临江誓灭胡,雄师十万气吞吴。

(《出师讨满夷自瓜洲至金陵》) 张家玉 裹尸马革英雄事,纵死终令汗竹香。

(《军中夜感》) 清代 赵翼 江山代有才人出,各领风骚数百年。

(《论诗》) 孙洙 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

(《唐诗三百首序》) 林则徐 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

(《赴戍登程口占示家人》) 海纳百川,有容乃大;壁立千仞。

无欲则刚。

谭嗣同 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

(《狱中题壁》) 蒲松龄 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚, 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(《已亥杂诗之一》) 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(《已亥杂诗之二》) 张维屏 千红万紫安排着,只待新雷第一声。

(《新雷》) 秋瑾 一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。

(《对酒》) 死生一事付鸿毛,人生到此方英杰。

(《宝剑歌》) 近代 章太炎 英雄一入狱,天地亦悲秋。

(《狱中赠邹容》) 徐锡麟 只解沙场为国死,何须马革裹尸还

(《出塞》) 现代 鲁迅 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(《自嘲》) 梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。

(《无题》) 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。

(《无题》) 吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

(《无题》) 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

(《自题小像》) 我有一言须记取,文章得失不由天。

(《别诸》) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。

度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

(《题三义塔》) 何香凝 劝君莫惜头颅贵,留取中华史上名。

(《辛亥前二年送仲恺去天津与社会党人联系》) 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

(《七律 人民解放军占领南京》) 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

(《七律 人民解放军占领南京》) 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

(《七律 人民解放军占领南京》) 牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

(《七律 和柳亚子先生》) 天生一个仙人洞,无限风光在险峰。

(《七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照》) 人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,战地黄花分外香。

(《采桑子 重阳》) 忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。

(《蝶恋花 答李淑一》) 四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。

(《满江红 和郭沫若同志》) 横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。

(《念奴娇 昆仑》) 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(《沁园春 雪》) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(《沁园春 雪》) 怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮

(《沁园春 长沙》) 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

(《忆秦娥 娄山关》) 踏遍青山人未老,风景这边独好。

(《清平乐 会昌》) 陈毅 取义成仁今日事,人间遍种自由花。

(《梅岭三章》) _________________ 传承大汉文明 把握今日生活 追求无悔人生 ::>>>>>>>>> 心若改变,你的态度跟着改变; 态度改变,你的习惯跟着改变; 习惯改变,你的性格跟着改变; 性格改变,你的人生跟着改变; 人生要有危机感、责任感、使命感----------------

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