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在灿烂阳光下读后感

时间:2019-01-24 19:55

《灿烂在心里的阳光》读后感

提到文革,或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面,但姜文却别出心裁,他没有表现出人们惯有的沉痛,而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点,表现了这群青少年在一个特殊的年代里,度过了一个属于他们的青春,有冲动,有爱情,有个性,有幼稚,有失败,有冒险,更有成长。

  或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片,而《阳光灿烂的日子》成片于1994年,于是在某些人眼里,《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号,但其实细想看来,它们有着天壤之别。

只要在我们观看了影片之后,我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。

古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气,而置法律于不顾。

而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中,并不缺少幽默情节的戏剧性,并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。

如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长,那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。

  评论《阳光灿烂的日子》,我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军,马小军的父亲是一位军人,需要常年在外工作。

于是,马小军多半时间是有他母亲带大的,或许一个刚性的男孩并不太适宜由一个相对软弱的母亲来抚养。

于是他成为了一名半逃学的学生,他放任、放肆甚至蛮横,他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手,尽管不偷任何东西,而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。

我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的影响。

当时,着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道:《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽,当观众深深地为影片打动的时候,就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。

是的,社会可以深刻地影响个人的价值观取向。

譬如说,在封建时代的社会,我们推崇的是对君王的绝对服从理念;但在现代社会,我们选择了民主、自由、平等的世界观。

在资本主义社会里,人们深信着“人的能力与其财富成正比”的理念,而在社会主义社会,人们更倾向于“不患贫而患不均”的思想。

而主角马小军成长在一个对文化知识乏味的社会年代,他成为一个半逃学学生的原因,也就不难想象和理解了。

  从文革的开始到现在都将近半个世纪了吧。

经济的发展,社会的进步,已经让我们在城市里很难找到过去的画面,以致我们在片首处就能听到姜文极为个人式的旁白:北京变得那么快……20年的功夫,它已经成为了一个现代换的城市,我几乎从中找不到任何记忆力的东西;事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉与真实。

那么在城市中找不到姜文记忆里的东西,是不是就意味着《阳光灿烂的日子》就没有现实意义了呢

不是的,城市里没有却并不意味着农村地区就没有。

如果有幸到农村去走一趟,我们并不难发现像马小军那样的孩子的背影,这群孩子的父亲或母亲甚至是父母两人为生活压力所迫,而不得不到繁华璀璨的城市里谋求生计,而孩子们也就成为了中国所特有留守儿童了。

在这一点上,马小军与这群孩子只是生活的年代不同,其他的都似乎异途同殊。

他们同样经常逃学,为哥们的脸面去群殴,为能打开别人家的锁而自豪,甚至为能看到他人的隐私而觉得有趣……《三字经》中说,“人之初,性本善”,但如果没有后天正确的引导,那么孩子们进入歧途是在所难免。

我们常歌颂道,孩子是祖国的花朵,是祖国的未来。

但假如我们把花放到一个昏暗的环境中去培养,它又怎能开出灿烂的花朵来,祖国的未来又从何谈起。

虽说留守儿童的问题并不是一朝一夕就能解决的。

但如果我们不着手去解决,那么问题就永远都会在哪里,而且,随着时间的推移,所引发的社会问题就愈发严重,无论什么时候我们都需谨记,孩子们永远都是祖国的储备力量,而这份力量的大小与强弱又取决于社会对孩子们的关注程度和民众对他们的社会责任心。

  有人评价《阳光灿烂的日子》说,它的价值不在于年代,而在于它的真实感人;它只是个人简单成长的青春梦,却似它的真实而震撼人心。

是的,它的价值不在年代而在于它的真实,是因为任何一个年代的青少年都会有血腥方刚的,他们或许伴随着因无知和幼稚而犯下了错误,但这些都是青春的属性,社会应该予以理解。

但社会应该做得是如何对他们做正确的引导,多点关注他们的成长以及时地对他们加以引导。

相信中国的留守儿童问题不在成问题,阳光灿烂的日子将更加灿烂,中国的储备力量也因此而变得更加强大。

  无论如何,《阳光灿烂的日子》都是一部成功的影片,因为它的真实而在不同的年代都能找到它的影子,在不同的年代都还能找到它的价值意义。

《在党的阳光下》读后感

“如果没有胆量迈出一步,那我只能一直呆在家里了.”看似平常的短短的一句话,包含了一位双目失明的老人的生活哲理.读完一本《中华人文阅读》,书里有许多主人公也有许多话语,唯独《选择阳光》中这句话与这个老人让我在脑海中留下了深刻的印象.“乐观对一个人究竟有多重要?”我不停地问着自己.在以前,我定会不加思考的回答:乐观就如同干枯的大地得到了甘甜的泉水;漂泊在外的人得到了一个温暖的家.这些话尽管我说的很熟练但对其中的深刻意义理解并不透.乐观不是一切,乐观只是一种态度.有一个好的态度,对在逆境和困难中的人才是真正的救命稻草.态度促使人向前进,知道你更新的目标,然而空洞的乐观,只是虚度年华.阳光与黑暗不难选择,然而拥有了阳光,便拥有了乐观的态度.有人说“选择阳光”重在“选择”二字上,我却认为“阳光”才是最重要的,没有阳光,何来选择,在黑暗时,创造阳光,才有选择.刘伟,2011感动中国十佳人物,他是10岁失去双臂,13年后,他登上了维也纳金色大厅舞台展示他的钢琴技艺,成为出色地钢琴师.“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着.”这是他的励志名言,这正是象征着光明,与黑暗的两条路,刘伟选择了光明选择了勇敢的面对生活.十岁时失去双臂,这等于一生就两袖空空,有人会感觉生不如死.可是刘伟成功了,这是乐观的态度,带给他的超人勇气.这是奇迹吗?不,我不认为,这是乐观的态度在他心中埋下种子,最终长成一棵茂盛的大树.昂起头,我笑了,带着灿烂的笑容和乐观的态度,我迈开步子,在阳光的照耀下,走向美好的未来!

阳光灿烂的日子观后感

[阳光灿烂的日子观后感]仅仅是根据姜文电影所作的分析,没有杜篡,也没有曲解,谢绝跨省,一切责任由姜文负责,如果分析有错误,那也是姜文误导的,阳光灿烂的日子观后感。

阳光灿烂的日子看后感这是一篇关于人性的电影,人性的隐藏性在特定的时候显露出来,进入我们的视野。

注意电影开头的独白,最后一句词是:我的故事总是发生在夏天,严热的气候使人们裸露得更多,也更难以掩饰心中的欲望。

这里面是有像征意义的,maozhuxi是太阳,那段时间当然就是夏天了。

在这种特殊的政治氛围下,人性自然而然就显现了。

影片通过几个场景告诉观众,人性特别是丑恶那一面的人性往往是隐藏起来的。

而当年特殊的体制让这些人性的丑恶没有得到遏制,或者说助长了它的成长。

打架斗殴的混乱的社会风气,和吉普车打不着火反映了出管理混乱,这是故事发生的背景。

在这个背景里,各式人物纷纷登场表演:几个看上去气质不凡的朝鲜大使,原来却是想混进去白看演出的人。

北京坏蛋头的心黑手狠(但他的手特柔软, 像女人的一样)。

马猴用望远镜望见老师随地小便。

他们几个人谈起彼此的父亲不是有几个老婆,就是有情妇。

露天放着革命影片,电影院里的特殊人物却看着电影里的裸体美女。

坐在最前排的是一位上了年纪的首长级人物和有一美丽年轻女人。

这层关系,大家一想便知。

有过那段经历的人都知道,在那个时候,多少被斗的人的女儿,为了有一个好的成份,或一个不被专政的命运,而委身于有权力的男人,如高官,革委会主任,造反派头头,社会上的地痞流氓;多少知青女,为了吃饱饭,与粗俗而没文化大队书记上床,成为权力的牺牲品。

在这部影片里,姜文表现得特隐晦,要结合历史才能理解。

米兰是位可爱的女孩,人见人爱,这一点大家通过影片就能感觉出来。

显然,她也没逃脱上面的那种命运。

米兰在农场上班,证明她被下放农村,是个没有背景的人,观后感《阳光灿烂的日子观后感》。

穿游泳衣的照片被藏起来,表示米兰隐藏了自己的一些经历。

通过照片我们也隐隐知道米兰的过去。

从刘忆苦听到的关于米兰的事迹,一些人为他打架,泳池里那个人为米兰瞎了一只眼。

米兰房间里的望远镜,一般来说,只有部队的人才有,而部队里的人正是当时最红最有权力的人。

马猴戏院被抓,偶然发现米兰出入派出所大院,派出所到现在也都是权力很大的部门。

这里,我不认为米兰是个随便的人,这从余北蓓对她的评论也知道。

反而可知道,当时没背景的女人生存有多难。

我们再来看马猴与米兰的关系。

马猴与米兰是相爱的。

首先马猴爱米兰。

从马猴对余北蓓与对米兰的态度可看出来。

余北蓓亲马猴,马猴内心没有任何反应的;余北蓓进入他们的洗澡间,马猴下体也没有直起来;而米兰的照片却让的神思恍惚,他的真爱是米兰。

米兰洗完头,在衣橱镜后擦身子的时候,和马猴聊天,马猴答的没头没脑,可见他当时内心的强烈。

米兰也是爱马猴的。

马猴爬上高高的烟囱,突然不见了,从米兰关切的神态可看得出来。

烧荒草的味道。

马猴送米兰去农场,闻到了烧荒草的味道。

独白里说,大夏天,哪来的荒草呢

这里是很关键的一点,烧荒草的味道是哪里来的呢

显然是来自米兰的下体,女人下体的分泌物就像是烧了什么东西的味道,米兰对马猴动了情。

再来看两人爱情的结局:马猴从姥爷家回来,米兰已经和刘忆苦好上了。

马猴开始变得玩世不恭,终于发生生日晏会上的事情。

马猴回忆生日晏会的两幕是现实与幻想(希望)的并列,现实场景是马猴与米兰分手了,幻想(希望场景)是马猴盼望的再次和好。

从这两幕可看出马猴的内心的痛楚,他还爱着米兰。

是米兰不爱马猴了吗

从雨天晚上,马猴掉到沟里那场可看出来。

马猴对米兰说,“我喜欢你”;米兰很惊喜,似乎没听清,要马猴再说一遍,并拉过马猴,与他抱在一起。

看得出米兰也爱着马猴。

可米兰为什么要离开马猴呢

因为在这种社会风气和政治氛围下,一个弱女子是很难生存的。

马猴有硬的背景的吗

是根正苗红的贫苦大众吗

显然不是,姥爷是“大地主”、“大资本家”、“国民党员”、“历史反革命”,畏罪自杀;妈妈因此没的工作,爸爸的前途也受影响。

因此米兰只好选择贫苦出身又参过军的刘忆苦了。

雨夜那天,他们俩抱在了一起。

可第二天,米兰却对马猴客气友好,像什么都没发生,因为人偶尔可以逃到幻想的世界里,但生活是要长期面对的。

米兰不能爱马猴,内心必有很大的苦衷。

到这里,我内心为米兰和马猴哭泣。

这一幕不是幻觉,因为马猴身上的伤还在痛。

到后来,马猴在米兰的房间里,想强奸米兰。

米兰拼命推开他,用脚把他登开。

米兰这样做是因为爱人是不能强奸的,爱是尊重;后来,米兰打赢了马猴,但主动为他脱裤子,并做爱是因为米兰爱马猴,愿意给马猴。

电影上没有全裸是因为演员不愿意这么做,看看,马猴被脱裤子的时候反抗了没有,根本没反抗,所以裤子脱成了,接着就压在了一起。

纵有这一次性爱又怎么样

有情人还不是不能终成眷属。

大多数人看到最后想哭,说明你们的感觉是对的。

这是一部让人肝肠寸断的电影,让我再次为米兰哭泣,相对于马猴,她内心承受了更多。

  〔阳光灿烂的日子观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

六年级阳光下的含笑花读后感

假期里,我读了《阳光下的含笑花》,这是我们语文主题学习中的一本。

书里的内容分成四部分,分别是:《拥抱大自然》《祖国在我心中》《让世界充满爱》《珍爱我们的家园》,每个部分分为三个类别:诗文背诵、国学经典、美文精读。

通过阅读,我饱览了祖国的山山水水,领略了壮美如画的山河:故宫、长城、泰山、黄山------滔滔长江,滚滚黄河,随着一篇篇优美的文字,印入我们胸怀。

我自豪,我是一个中国人。

我感恩,自己生活在一个爱的世界里。

其中有一篇文章深深地触动了我。

文章讲了德国人特别注意节水,人人以节水为荣,以浪费水为耻。

而且,他们做到了节水有道。

节水意识渗透在生活的每一个细节中:他们喝水喝多少倒多少:不用洗洁精洗餐具:就连瓶中的最后一滴水,也要浇到小草上------德国人的节水意识让我们肃然起敬。

我不禁想到了我们自己,我们经常漠视正在滴水的水龙头:我们经常扔掉还有大半瓶水的矿泉水的水瓶;我们把工业废水排入江河,使鱼虾失去了自己的家园------水是生命资源,大自然的一切需要水,如果地球上没有了水,就会变成一个枯竭的星球,现在,就让我们一起珍惜水资源。

节约用水,从点滴小事做起,从我们自己做起。

在道德阳光下诚信篇的读后感 在道德阳光下奉献篇 的读后感 在道德阳光下奉献篇的读后感

书,是知识的宝库;书,是快乐的源泉;书,是进步的阶梯。

如今,书已成为了我生活中不可缺少的一部分。

在众多的书中,我最喜欢的是童话书。

谈起童话,我首先会想到《去年的树》。

这个故事是由著名作家新美南吉写的,它讲述了一件感人的事:冬天来了,一只鸟儿要飞到南方去过冬,临走前,它答应明年春天再给树朋友唱歌。

然而第二年春天,鸟儿回来找树,可树却不见了。

于是,鸟儿又历尽千辛万苦找到树的化身——灯火,对着灯火唱起了歌。

读了这个感人的故事,人们不禁会想:文中的鸟儿是多么珍惜友情,信守诺言啊。

事实的确如此,鸟儿为了找到树朋友,为它唱歌,历尽了千辛万苦,可见鸟儿有着诚实守信的高尚品质。

在我们的生活中,也不正需要这种品德吗

但是,树儿点燃自己,照亮别人的无私奉献精神也值得我们学习。

仔细想想不是吗

树儿从被伐木工人砍倒到变成细条条儿,又变成火柴,最后成为了灯火。

这不也是为了让人们得到一点光明吗

读到这里,我就会想起教我们的老师,是他们用知识浇灌着我们这些幼苗。

他们只求付出,不求回报,这不也是一种无私奉献的精神吗

同样,还有我们的父母,警察叔叔...... 同学们,我们要从身边的小事做起,从一点一滴的小事做起,学习鸟儿诚实守信,一诺千金的高尚品德;树儿牺牲自己,照亮他人的无私奉献精神。

让它们永远伴随着我们健康、快乐地成长。

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