张丽宏的散文<雨下>
雨中 赵丽宏 傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。
天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。
汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。
一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船…… 一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。
车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。
许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚的满地都是。
姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。
几百个苹果散了一地，哪里来的及拣呢
姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟嘟叫着从远处驶来…… 正好有一群放学回家的孩子们走过这里，没等姑娘打招呼，他们就奔过去，七手八脚地拣了起来。
姑娘直起身子，不由皱起了眉头。
哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀
仿佛看出他的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少
”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通
”然后，又不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停
停一停
” 一辆大卡车停下来了。
司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。
一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老人也走了下来。
路边，过往的行人也来了。
大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来。
这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。
那位运苹果的姑娘，还没来得及说声谢谢，帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。
孩子们嘻笑着撑开伞，唱着歌儿走了，卡车和轿车也开走了。
只有那一筐散而复聚的大苹果，经过这一趟小小的旅行，变得水淋淋的在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。
两筐苹果，几个孩子，一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物，在一个偶然的机遇里，却互相关连着，组成了一个并不宏大、却也十分动人的场面——留下了很多的深思。
随着这绵绵长长的雨点，随着这拂拂而来的夜风，流进了一条条大街小巷，或许，也流进人们的心里…… 在夏天，这样的雨是很多的。
雨，还在飘飘洒洒。
恢复了宁静的马路，依然像条闪光的绸带，在雨帘里轻轻地飘动,送苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞，突然感到：这初夏的雨点，是那么清凉；这雨中的世界，是那么清新……
四年级上册同步阅读雨中的阅读卡怎么做
雨中傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。
天还没黑，就淅淅沥沥地下起雨来。
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。
湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。
一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣。
偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
一个年轻的姑娘蹬着一辆运货车，急匆匆地奔来。
车上装着两大箩筐苹果，红红的，堆得冒出了箩筐。
也许是心急，也许是路滑，到了马路拐弯的地方，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦着跳着，蹦到了马路中间，跳到了马路对面。
姑娘赶紧从车上下来，慌手慌脚地捡苹果。
数不清的苹果滚得满地都是，哪里捡得过来呢
正在这时候，远处一辆大卡车嘟嘟叫着，正向这边开过来。
一群孩子跑过来，七手八脚地捡起苹果来。
姑娘直起身子，不由得皱起了眉头，万一是一帮淘气包，每人捡了几个就一哄而散，挡也没法挡呀
一个胖乎乎的小男孩仿佛看出了她的心思，走到她身边说：“别着急，大姐姐，保证一个也不会少
”他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞，来，咱们封锁交通
”几个小伙伴立刻站成一排，挥动着红领巾，向驶近的大卡车大声喊：“停一停
停一停
”大卡车停下来了。
司机是个小伙子，他把头伸出窗外一瞧，笑了，然后跳下车，和孩子们一块儿捡起苹果来。
一辆小轿车停下来了，走下来一位满头白发的老爷爷，还有路边过往的行人，都来帮着捡撒了一地的苹果。
宁静的马路顿时热闹起来。
这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。
那位运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢，帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了。
孩子们嬉笑着撑着伞，唱着歌儿走了。
大卡车开走了。
小轿车也开走了。
满 满一箩筐大苹果，又回到了货车上。
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学生缺乏责任心怎么办
对学生进行励志教育，培养学生的爱心。
我国教育多年来注重育人，没有注重育人。
老师家长都把注意力放在学生的分数上，这让正值价值观塑造期的孩子们，无法得到足够的爱心培育和心理营养的提供。
所以，必须给孩子补上学会爱的一课。
一个有爱心的人，才有可能有责任心。
四分之三考试卷六年级数学下册
校名＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿ （卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻
相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。
加油
） 〔卷面整洁2分〕 一、字词小博士。
（学习语文，字词是基础，细心完成吧
）（14分） 1、根据拼音写工整美观的汉字。
(8分) méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán ( 玫瑰 ) ( 菩萨) ( 牺牲 ) ( 螳螂捕蝉 ) shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo ( 瘦削 ) ( 帐篷 ) ( 教诲 ) ( 玉琢冰雕 ) 2、按照要求填上成语。
（6分） 评一评人物： 孔子（ ） 孙悟空（ ） 赞一赞景物： 烟台的海（ ） 三亚落日（ ） 聊一聊话题： 抗震救灾（ ） 珍惜时光（ ） 二、句子小精灵。
（句子练习，请看清要求
）（7分） 1、把句子写生动有趣。
（2分） 萤火虫在夜空飞来飞去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、加上适当的关联词合并这三句话。
（2分） 天游峰的扫路人年过七十了。
天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________ 3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧
试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壶。
”“我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”（3分） 三、小小美文家。
（调动平时积累，完成填空
）（17分） 1、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，无日＿＿＿＿＿＿。
（《夹竹桃》）（3分） 2、孔子有关复习的名言有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。
水在孔子的眼中是“＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”的真君子。
朱熹也曾从水那儿得到感悟“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”（4分） 3、老师在我们心中永远是天使，永远是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。
福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是＿＿＿＿＿＿。
刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的种子。
（3分） 4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
请你用一句话来表达自己对战争的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4分） 5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。
遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。
”这段描写出自＿＿＿＿＿（谁）的小说《＿＿＿＿＿＿ 》，写的是＿＿＿＿＿。
（谁）我还知道小说中这些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（3分） 四、阅读小能手。
（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦
）（30分） （一）广玉兰（12分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。
（用横线画出来）（2分） 2、按要求写词语。
（2.5分） “迫不及待”的近义词是＿＿＿＿＿＿，“热热闹闹”的反义词是＿＿＿＿＿＿，再写三个AABB式的词＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。
把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，这样比的好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1+0.5+0.5+1=3分） 4、本段是按＿＿＿的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1+2=3分） 5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分） （二）西 湖的 “绿”（18分） （作者：宗 璞pú） 六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。
六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。
西湖，仿佛在半醒半睡。
空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。
…… 雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。
峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。
在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。
亭旁溪水铮淙（cóng zōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。
黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。
不能一一去说。
漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。
走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。
有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。
这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。
那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。
跳跃满池。
绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。
荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。
再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。
（2分） 2、按要求写词语。
（1.5分） 写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。
（2分） （1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
（写排比句） ____________________________________________________________________。
（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
（写比喻句）__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。
（4.5分） （1）短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。
（3.5分） （2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。
（1分） 5、细读第2自然段，回答问题。
（8分） （1）用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受
（ 1+1=2分） 。
（2）这一自然段写了西湖怎样的特点
（2分） 。
（3）你去过杭州吗
除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）
请你写下来。
（ 1分） 。
（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。
（3分） 。
五、未来小作家。
（审清习作要求，大胆表达吧
）（30分） 题目：我真想＿＿＿＿ 友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事
或者特别想说的话
给你一次机会，用你的笔写下来吧
要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。
（卷尾语：同学们
终于完成了这张试卷，是不是很有成就感
可不要骄傲，仔细检查哟
希望你取得理想的成绩
） 参考答案： 一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕 2、孔子（诲人不倦、见贤思齐等） 孙悟空（大闹天宫、火眼金睛等） 烟台的海（水平如镜等） 三亚落日（美妙绝伦等）抗震救灾（众志成城等） 珍惜时光（白驹过隙等） 二、1、写拟人或比喻都行。
2、由于……虽然……但是…… 3、六年级必背古诗：万里长征人未还。
洛阳亲友如相问。
不拘一格降人才。
三、1、略。
2、学而时习之，不亦说乎
温故而知新，可以为师矣。
等。
有德行、有情义、有志向、善施教化。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、略。
4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。
表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文轩 ，《草房子》，陆鹤（或秃鹤），写出另外三个即可。
四、（一）1、绽(zhàn)放, 钻（zuān）,凋（diāo）,似（shì） 2、争先恐后、冷冷清清、略。
3、略。
比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。
4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。
5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。
(二)1、正确读音：栀（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3、排比句词语出现必须要有3次及以上。
比喻句要能抓住事物间的相似处。
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，…… 5、（1）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。
感受1分。
（2）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。
（3）答出两处即得一分。
（4）围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。
五、作文评分标准： 1、字迹工整、美观。
2分。
2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。
即为一等文，扣0-3分；依次为二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。
补充： 望采纳 补充： 注意：本试卷共4页，5题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（每空1分，共20分）1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为（ ），面积的比是（ ）。
2、12的因数有（ )个，选4个组成一个比例是（ ）。
3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是（ ），已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画（ ）厘米。
4、3时整，分针和时针的夹角是（ ）°，6时整，分针和时针的夹角是（ ）°。
5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是（ ）。
6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是（ )cm,这个圆的位置由（ ）决定。
7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是（ ），如果这个数是两位数，它最大是（ ）。
8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是（ ）。
9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是（ ），时间比是（ ）。
11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是（ ）cm2,体积是（ ）cm3。
二、判断题（每题1分，共10分）1、两根1米长的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同样长。
（ ）2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。
（ ）3、一个三角形中至少有2个锐角。
（ ） 4、因为3a=5b(a、b不为0），所以a:b=5:3。
（ ）5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。
（ ）6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。
（ ）7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。
（ ）8、含有未知数的式子是方程。
（ ） 9、一个数乘小数，积一定比这个数小。
（ ）10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。
（ ）二、选择题（每题2分，共10分）1、在长6cm,宽3cm的长方形内，剪一个最大的半圆，那么半圆的周长是（ ）cm。
A 9.42 B 12.42 C 15.42 2、有一堆水泥，运走 ，还剩 吨，这堆水泥共有（ ）吨。
A B 1 C 4 3、下面各组线段不能围成三角形的是（ ）。
A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm4、把4根木条钉成一个长方形，再拉成一个平行四边形，它的（ ）不变。
A 周长 B 面积 C 周长和面积 5、把圆柱的侧面展开，将得不到（ ）。
A 长方形 B 正方形 C梯形 D 平行四边形 四、计算题（共 25 分）1、直接写得数。
（5分）9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= － = 4－4÷6= 3÷10％= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9=2、脱式计算。
（共12分）3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.586.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)] 三、解方程（共8分）4（2x-8)=24.4 x- x=1 :x= : 5x-4.5×2= 五、操作（共10分）1、经过点P分别画OA的平行线和OB的垂线. 2、这是一个直径4厘米的圆，请在 圆内画一个最大的正方形，并计算 正方形的面积占圆的百分之几
六、解决问题（共25分）1、一个绿化队修理草坪，用去了900元钱，比原来节省了300元钱，求节省了百分之几
2、信誉超市运来480千克水果，其中苹果占 ，3天卖出苹果总数的 ，求平均每天卖出苹果多少千克
3、一箱圆柱形的饮料，每排摆4个，共6排，这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm，高是12cm。
这个纸箱的体积至少是多少立方分米
4、在一幅比例尺是1:20000000的地图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米
5、现在把一堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。
已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克
2013—2014学年下学期六年级数学期末试卷答案一、填空1、 2:3 4:92、 63、 略 64、 90 1805、 28 6、 4 圆心7、 30 90 8、 309、 2.804 2.79510、 6:5 5:611、 24 8二、判断1、√2、╳3、√4、√5、√6、╳7、╳8、╳9、╳ 10、╳三、选择1、C2、C3、B4、A 5、C四、计算1、 16 25 12.56 30 1 1.52、 0.325 0.25 41.1 160 3、 7.05 1.9五、画图 略六、解决问题1、25% 2、 50 3、 12.1684、 45、 3768希望帮助得到你。
。
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急急急~~ 赵丽宏的雨中作品提问————悬赏分给
言外之意是表达了送苹果的姑娘，对孩子们的爱
初一作文。
急
那天，我后悔极了 记得那是一个阳光明媚的上午，我在公交车站等车，准备去外婆家玩两天。
突然，一辆公交车驶来，我定睛一看，是我要上的车。
在我上车的一刹那，我看见一个30多岁的中年男子也上了车。
他的穿着让我想起电视里坏人的形象：一个黑色帽子，嘴里叼着一根烟，身上披着黑风衣。
这样的穿着让我的好奇心骤然上升。
上了车，那个男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方挤。
他走到一位珠光宝气的小姑娘的身后，终于停了下来。
过了一会儿他朝四周望了望，为了避免他的怀疑，我赶紧转移了视线，因为我已猜到他可能是一个小偷。
我朝窗外望了一会儿，又回到那个男子的身上。
这时，他已确定没人发现他，于是，伸出了他那双肮脏的手轻轻地拉开了那位姑娘的皮包。
因为惊奇我叫了一声：“啊
”那个小偷闪电般缩回了他的手，他这次没有得逞。
于是，他恶狠狠地瞪了我一眼，仿佛在说：“小孩，别多管闲事，小心我揍你
”他那似乎能喷出火的双眼，使我感到害怕。
我心里直犯嘀咕：“要把这件事说出去，小偷以后报复我怎么办
要是不说吧
那个姑娘的钱就要落入贼手了，我到底是说还是不说呢
”我心里一直想着。
这时我看见那双贼手又伸进了姑娘的皮包。
“怎么办
”说时迟，那是快，那位姑娘猛地一个回头，令那个贼措手不及。
那个小偷马上缩回了手，等车到了站，灰溜溜地下了车。
幸好，没有因为我酿成大错，但我还是很自责，假如小偷得手了，我却什么也没说，那岂不是帮小偷祸害人了吗
这件事虽然过去很久了，但在我记忆中挥之不去。
我想，这件事一定会终生鞭策我、教育着我：不要被坏人的威逼利诱所压倒，要勇敢地站出来。
因为那天在关键时刻，我没有站出来同坏人坏事作坚决的斗争；因此我后悔极了。
一起走过的日子 我的愿望很多。
五岁时我的第一个愿望，就是长大能当一名伟大的歌唱家。
因为幼儿园阿姨的歌喉实在太好听了，到现在我还记忆犹新。
七岁时我上了小学一年级，当时的第一个愿望就是长高个子。
因为在六岁时，爸爸带我去学校报名，那学校的负责人说我个子太矮了，还是等一年个子长高些再上吧。
当时我很生气，心里就有了一个愿望：要是能长高就可以上学了。
八岁时家里经济条件好了，父母也经常请客吃饭，我也跟着下了不少馆子，吃了不少好吃的，几乎是一次换一个地方。
回请的人也很多。
那时我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。
渐渐地，家里的厨房冷清了，灶台上落了一层又一层的土。
父母也因为经常应酬而来不及管我，我的学习成绩一落千丈。
那时我又有了一个愿望：希望那些回请的人一个个都变穷，那样父母就没那么多应酬了。
九岁时我的学习渐渐赶了上去，父母的应酬也少了。
我们三口之家非常幸福，父母事事都依我。
我那时最美好的愿望就是永远不要长大，过着幸福快乐的生活。
一个晴天霹雳———爸爸的公司破产了
一个月下来，爸爸的头上出现了几缕白发，身体也瘦了许多，妈妈也很焦急。
这时，我最大的愿望就是希望爸爸能快点找到一份好工作。
我慢慢长大，家里已经一年没有了爸爸的欢笑，变得冷清了许多。
我更加地发奋学习，妈妈更加地努力工作。
那时我最大的愿望就是希望我能一下子长成大人，去工作，来贴补家用，来照顾爸爸和妈妈，让他们不要为我的学费发愁，不要为爸爸的工作而焦急。
经过这几年的变动，爸爸找到了新的工作，那儿的待遇很好，还有提成，工作量也少，可以经常陪我学习。
我们的家也渐渐变得有活力，有生机，有了欢声笑语。
十四岁，我上了初二，每天的学习除了写作业就是做练习，我几乎一个学期没看过电视，没串过门。
每天只是两点一线地从学校往家跑，从家往学校跑，没趣极了。
终于到了寒假，可以过年了。
因为爸爸妈妈在工作上的努力，年终发了不少的奖金和提成。
我们换掉了二十一寸的小彩电，看上了二十九寸的大彩电；为了我的学习还买了五千多元的电脑，过了一个快快乐乐的新年。
现在我的愿望又回到过去，希望我们家能永远幸福快乐。
时光飞逝，转眼我已经十五岁了，马上要上初三了。
蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现。
生活，因变化而精彩 时间是挂在枝头的明丽花瓣，微风一动，在空中跳起好看的舞蹈。
忽然好想让一切都静止为永恒，留住这一瞬的笑语和温馨。
——题话 托着一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。
伸长脖子环顾四周的小吃摊，盘算着口袋里可怜兮兮的一点零碎钱如何买一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不记得是什么时候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小馋猫式的得意地笑。
近来在书上读到一句“童年的我们都是时间富翁”。
想来倒一点没错。
是啊，那个时候阳光也好，冰淇淋还没有化掉，口袋里还有可以解馋的“粮票”，小吃摊还有那么多那么多没看没尝……忍不住很开心地笑，未完成的，还要继续，还有很多数不清的美好未来。
现在呢?曾几何时长长的中午缩成了可怜巴巴的几十分钟——以分钟记时好像有点奢侈，本人已在考虑要不要学某位高考状元把分钟换算成秒——听起来好像会多一点点吧。
拼命忍住对于蛋简奶茶之类的无限热爱，要不就匆忙买上一个咔嚓咔嚓地咬掉。
然后头也不回——大步流星扬长而去。
因为还要傻傻地站在校门口值勤一中午。
然后拦下无数提着小袋零食的同学，我勒令他们吃完再进校，同时狠狠地咽下几大口口水。
可是还是不忘记自得其乐地笑，因为一些很小的事情，是谁拿走了生活的轻松和悠闲，可我一样可以保持从容的笑脸。
我们也可以对忙碌和紧张的一切多一点细心与乐观。
我想生活的诗意，一定就藏在这些很小很小的快乐和幸福里。
我们也更需要一个放大镜，放大每一个点滴的瞬间，就仿佛倾听每一朵花开的声音，轻轻的，那么安静，却又那么喜悦。
童年是快乐的，而成长也是精彩的。
生活，因变化而精彩 有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态
那是对变化深切的渴望。
不过，这是否有点盲目呢
答案对于我们来说是不言而遇的
我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。
就象是一场篮球比赛
如果谁都拉出去投三分
不去防守。
争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么
比赛中
变化的是进攻手段和放手策略
这样才可以为别人演绎出好看的比赛 天气就是一直在变化之中。
碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲；乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。
天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。
生活中每天都上演不同的故事。
攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。
读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。
琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。
明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。
现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。
生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的行为啊
不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。
变化着就是成长着。
人是在变化中成长起来的。
成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。
生活，因变化而精彩；人生，因波澜而壮丽!雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。
恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。
迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。
它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。
我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。
我彷徨了，我问自己：我是谁
还是从前的那个我吗
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。
人生境遇不同，听雨的感受也就各异。
然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。
雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。
似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳…… 金色的秋天(写景作文)秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。
红的得像玛瑙，绿得像翡翠。
还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。
看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊
我爱这丰收的、金黄色的秋天。
金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊
那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀
它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。
一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。
粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路
哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品
与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪
转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。
榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。
玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。
想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。
晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。
”的心情。
当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。
站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。
晓风习习，并不寒冷。
树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。
墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。
雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。
不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。
那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。
想想也是，雨，即水；雪化了呢
是春天。
这一点，也许就是雪的魅力之所在吧
雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。
只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。
你欣赏的，是雪，也是雨。
轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。
我通过自己的见解帮你找了几篇，你稍加修改就能用了。
希望你能写出一篇精彩的作文
关于关爱的作文(开头是傍晚,雨浙浙沥沥地下了起来)(结尾是这初夏的雨,是那么清凉;
关爱，是我们每个人都得需要的，他在我们身边无处不在，它就在我身边多得数不清，我相信，你们和我一样，关爱也是多得数不清。
我讲一讲其中的两件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡觉时，我突然醒了过来，就觉着很不舒服，于是就大声喊道：“妈妈
”妈妈立刻跑了过来，问我：“怎么了
”我吃力地说：“我不舒服。
”妈妈便拿出温度计，给我测量体温，一看，提问突然增高到40度，妈妈立刻去给我取药，吃了药以后，妈妈被我到医院去体检，医生说：“没什么事，只是小小的感冒而已。
”打完吊瓶以后，我和妈妈回到了家，妈妈又给我测量体温，体温终于降到了36度3—6左右，妈妈这才放下心，我看到妈妈的脸冻的通红，但妈妈就是不说出“冷”这个字。
有一天下午，放学的时候，老师对同学们说：“把昨天让家长听写的生字交上。
”当排长将要拿走我的生字时，发现没有家长签字，排长对我说：“你忘记家长签字了，得再抄写一遍。
”我抄写完这一遍后，而我是最后一个走出教室，走到学校门口，见妈妈正在焦急地等待我，脸已经冻得通红。
在回家的路上，我想：以后我要记清楚相互作业。
在此我呼唤全市人民们：关爱自己
关爱他（她）人
让每个人的人生更美好。
