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与藏羚羊面对面读后感

时间:2014-05-31 22:04

以幸福为话题写一篇五年级的作文字数不少于450字

幸福的真谛我敢说,我的幸福,是父母给予的。

虽然我住的不是别墅洋房,没有“宝马”“奔驰”那样的名牌轿车。

可是,父母却给予了我太多的幸福,如果没有他们,我的命运将会是什么

当父母节衣缩食却为你买来好吃的东西时,你想到了什么

当你硬缠着父母给钱时,父母面露难色时,你又想到了什么

当父母为自己的学费四处奔波时,你还想到了什么

我想起了动物之间的爱。

一个农夫捕住了一只黄鼠狼,黄鼠狼使劲地挣脱捕兽夹逃跑了,农夫顺着血迹来到黄鼠狼的洞口,看见洞里还有两只未睁眼的小黄鼠狼,母黄鼠狼正在给小黄鼠狼喂奶。

农夫看见了,将黄鼠狼的皮披在母黄鼠狼身上,才含悲离去。

从此以后,他再也不在山上放捕兽夹了。

藏羚羊下跪的故事大家都知道吧

有一只科学考察队,正行驶在西藏高原上。

忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来,科考队员们走下车来,准备将它赶走。

可是,任凭队员们怎么吆喝,那只老羚羊纹丝不动地跪在车前。

于是,队员们跟着老羚羊来到了山坡上,在一个土坑里,他们发现了一只气息奄奄的小藏羚羊。

队员们赶紧给小藏羚羊包扎好伤口,然后把它放归了大自然。

看到小藏羚羊又活蹦乱跳起来,老藏羚羊露出了慈爱的目光。

动物的爱尚且如此,何况我们人。

我们每个人都在父母的呵护下,幸福地成长着,是父母的爱,让我们的人生道路幸福。

我幸福,那一瞬间。

我和我同学6月份想去西藏一趟,有没有什么意见

刚从西藏回来一年,挺好的,人的一生真的值得去一趟西藏,如果是一个星期的话建议是坐飞机,单人来回约3500元,吃住行都不贵,只看你到时候准备什么程度的消费了~~祝一路顺利

七年级到九年级的所有语文生字

七年级上重点字词:人教版课本字词重点句子文学常识大全(七年级上)第1课 在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。

痴chī想 诱yòu惑 喧xuān腾点拨:不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成一、重点字词1.给下列加点字注音。

啜chuò泣 纳罕hǎn 峭qiào壁 目眩xuàn 颤chàn抖 闷mēn热 屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè) 诫 瘦骨(lín xún) 嶙峋 小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立第3课 生命 生命一、重点字词1.给下列加点字注音。

擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì2.根据拼音写出相应的汉字。

(sāo) 骚扰 (gū) 辜负第4课 紫藤萝瀑布一、重点字词1.给下列加点字注音。

瀑pù布 迸bèng溅 忍俊不禁jīn 盘虬qiú卧龙 伶仃líng dīng 绽zhàn放穗suì 伫zhù立 仙露琼浆qióng 沉浸jìn第5课 童趣一、重点字词1.给下列加点字注音。

童稚zhì 拟nǐ作 藐miǎo小 鹤唳lì 怡yí然 土砾lì 壑hè 癞lài虾há蟆ma2.解释下面的词。

(1)项为之强 项:颈,脖颈。

(2)徐喷以烟 徐:慢慢地。

(3)鹤唳云端 唳:鸟鸣。

(4)以土砾凸者为丘 砾:瓦砾、小石块。

(5)以丛草为林 林:树林。

(6)兴正浓 兴:兴趣。

(7)方出神 方:正。

(8)驱之别院 驱:赶。

3.找出下面句中的通假字并解释。

项为之强 强通僵 解释为僵硬4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。

并解释其现在的意思(1)成语:明察秋毫 意思是连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。

(2)成语:怡然自得 意思是形容安适愉快而满足的样子。

(3)成语:庞然大物 意思是形容形体大而笨重的东西。

第6课 理想一、重点字词1.给下列加点字注音。

脊jǐ粱 船舶bó 载zài着 倔强jué jiàng 鬓bìn发 洗濯zhuó 寂寥liáo 玷diàn污 扒pá窃第7课 短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。

烟囱cōng 柚yòu子树 沉甸diàn甸霎shà时间 剔tī透 结实累léi累点拨:“累”是多音字,要结合语境正确渎音2.根据拼音写出相应的汉字。

(duò) 堕落 牙yín龈 贪(lán) 婪(chú) 雏形 苦(áo) 熬第8课 人生寓言(节选)一、重点字词1.给下列加点字注音。

嬉xī戏 风韵yùn 慷慨kǎi 金窖jiào 抢劫jié 泯mǐn灭 禀bǐng告 厄è运 掳lǔ 皎洁jiǎo 险象迭dié生( 第9课 我的信念一、重点字词1.给下列加点字注音。

问心无愧kuì 渲xuàn染 奢shē望呵hē责 猝cù然2.根据拼音写出相应的汉字。

闲(xiá) 暇 (róu lìn) 蹂躏(tiào) 眺望 简(lòu) 陋 (suǒ) 琐事第10课 十则一、重点字词1.给下列加点字注音。

愠yùn 三省xǐng吾身 论lún语 罔wǎng2.解释下面加点的词。

(1) 学而时习之 时:时常。

(2) 不亦说乎 说:愉快。

(3) 人不知而不愠 愠:生气,发怒。

(4) 吾日三省吾身 日:每天。

省:反省,自我检查。

(5) 与朋友交而不信乎 信:真诚,诚实。

(6) 学而不思则罔 罔:迷惑。

意思是感到迷茫而无所适从。

(7) 思而不学则殆 殆:有害。

(8) 然后知松柏之后凋也 凋:凋谢。

3.请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。

一、重点字词1.给下列加点宇注音。

朗润yùn 水涨zhǎng 嫩nèn宛wǎn转 应和hè 撑chēng伞2.根据拼音写出相应的汉字。

(yùn niàng) 酝酿 鸟(cháo) 巢披(suō) 蓑 戴(lì) 笠 抖(sǒu) 擞3.解释下列句中加点的词语。

(1) (鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

卖弄:炫耀。

(2) 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

烘托:衬托。

点拨:结合语境理解词语的意思。

4.用恰当的动词填空。

(1)小草偷偷地从土里钻出来。

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

(4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。

二、重点句子背记知识清单1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

2.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀贬的。

三、段背记知识清单 默写最后三段。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

四、文学(文体)常识背记知识清单1.是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

2.的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有等。

第12课 济南的冬天一、重点字词1.给下列加点字注音。

暖和huo 着zhuó落 一髻jì白花镶xiāng 宽敞chǎng 贮zhù蓄2.解释下列句中加点的词语。

(1) 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!秀气:清秀文雅,这里指小山秀美小巧。

(2) 对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

响晴:晴朗无云。

(3) 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

设若:假若。

二、重点句子背记知识清单1.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

2.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

三、文学(文体)常识背记知识清单老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。

代表作有长篇小说等,话剧等。

第13课 山中访友一、重点字词1.给下列加点字注音。

栀zhī子 湛zhàn蓝 犬吠fèi津jīn津乐道 禅chán心2.解释下列词语。

(1)唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。

(2)玄奥:玄秘深奥。

(3)德高望重:道德高,名望重。

(4)津津乐道:很感兴趣地谈论。

二、重点句子背记知识清单你好,瀑布大哥! 雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

三、文学(文体)常识背记知识清单的作者是李汉荣。

第14课 秋天一、重点字词1.给下列加点字注音。

伐木声丁丁zhēng 鳊biān鱼 乌桕jiù寥liáo阔 枯涸hé 清洌liè 梦寐mèi2.解释下列词语。

(1) 栖息:停留,休息(多指鸟类)。

(2) 寥阔:高远空旷。

(3) 枯涸:干涸,没有水了。

(4) 梦寐:睡梦。

二、重点句子背记知识清单1.放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

2.草野在蟋蟀声中更寥阔了。

/溪水因枯涸见石更清洌了。

三、段背记知识清单默写“渔夫晨归图”一节。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

/芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。

/秋天游戏在渔船上。

四、文学(文体)常识背记知识清单一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

第15课 古代诗歌五首一、重点字词1.给下列加点字注音。

碣jié石 澹dàn 竦sǒng峙zhì 堤dī2.解释下列句中加点的词语。

(1) 次北固山下 次:停泊。

(2) 客路青山外 客路:旅途。

(3) 最爱湖东行不足 不足:不够。

(4) 路转溪头忽见 见:通“现”,出现。

二、重点句子背记知识清单1.秋风萧瑟,洪波涌起。

2.潮平两岸阔,风正一帆悬。

3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

5.《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜,江春人旧年。

7.《西江月•明月别枝惊鹊》中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

8.《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。

三、段背记知识清单默写《钱塘湖春行》一诗。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

四、文学(文体)常识背记知识清单1.《观沧海》选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人 (称谓)。

他的诗以慷慨悲壮见称。

2.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

3.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。

唐朝大诗人。

4.《西江月•明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。

从词的常识看,“西江月”是词牌名。

这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝著名爱国词人,词风以豪放著称。

5.《天净沙•秋思》选自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

其作者是元朝著名戏曲作家马致远。

第16课 化石吟一、重点字词1.给下列加点字注音。

骸hái骨 猛犸mǎ 葱茏lóng 雕diāo刻2.用恰当的词语填空。

(1) 黑色的躯壳裹藏着生命的信息,/为历史留下一串珍贵的密码。

(2) 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,/重现的远古林木多么葱茏、幽雅。

二、重点句子背记知识清单1.时光在你脸上刻下道道皱纹,/犹如把生命的档案细细描画。

2.海枯,石烂,日转,星移……/生命的航船从太古不息地向近代进发。

三、文学(文体)常识背记知识清单《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

第17课 看云识天气一、重点字词1.给下列加点字注音。

峰峦luán 轻盈yíng 绫líng纱粼lín波 绸chóu幕 弥mí漫2.解释下列词语。

(1) 一霎间:一会儿,形容时间极短。

(2) 预兆:事前显露出来的迹象。

(3) 弥漫:充满,布满。

(4) 征兆:即将出现的迹象。

二、重点句子背记知识清单1.日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。

2.人们常说:“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。

3.朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。

所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳 根据有关资料改写的。

2.常见的说明方法有下定义、打比方、举例子 列数字、作比较、分类别。

3.说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

第18课 绿色蝈蝈一、重点字词1.给下列加点字注音。

篝gōu火 狩shòu猎 喧嚣xiāoxī sū 暗哑yīn yǎ 静谧mì螽zhōng斯 莴苣wō jù 颚è喙huì2.解释下列词语。

(1)弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。

(2)静谧:安静。

二、重点句子背记知识清单1.当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦,当鼓声随着每支烟花的升空而响起时,我独自一人,在阴暗的角落里,倾听着田野的节日音乐会 田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。

2.然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

三、文学(文体)常识背记知识清单《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔,本文选自《昆虫的故事》。

第19课 月亮上的足迹一、重点字词1.给下列加点字注音。

椭tuǒ圆 着zhuó陆 铁锹qiāo月壤rǎng 海域yù2.用恰当词语填空。

(1)1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。

(2)他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服。

二、重点句子背记知识清单阿姆斯特朗谈到了登月的意义。

他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

”三、文学(文体)常识背记知识清单《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横谈》,作者是朱长超。

第20课 山市一、重点字词1.给下列加点字注音。

青冥míng 飞甍méng 高垣yuán睥睨pì nì 连亘gèn 窗扉fēi 倏shū忽2.解释下面加点的词语。

(1) 数年恒不一见 恒:经常。

(2) 相顾惊疑 顾:看。

(3) 始悟为山市 悟:明白。

(4) 历历在目 历历:清楚的样子。

(5) 惟危楼一座 危:高。

(6) 或凭或立 凭:靠着。

(7) 逾时:过了一会儿。

(8) 倏忽:突然。

3.找出下面句中的通假字。

(1) 既而风定天清,一切乌有 乌通无(2) 数至八层,裁如星点 裁通才 二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1.数年恒不一见。

经常是多年看不见一次。

点拨:重点理解“数”“恒”等词的意思。

2.忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑。

忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来,高高地直插入云霄,你看看我,我看看你,很是惊讶。

点拨:重点理解“青冥”“相顾”等词语。

3.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

其中有的像楼,有的像厅堂,有的像街巷,都清晰地出现在眼前,(多得要)用亿和万来计算。

点拨:重点理解“若”“历历”等词语,翻译时要适当调整词序。

4.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。

再往上,就昏暗得看不分明,不能数出它有多少层了。

点拨:重点理解“又”“黯然”“缥缈”“计”等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单《山市》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,清朝文学家(称谓)。

第21课 风筝一、重点字词1.给下列加点字注音。

蟹xiè 杈chà 憔悴qiáo cuì嫌恶wù 可鄙bǐ 什shí物虐nvè杀 苦心孤诣yì点拨:注意“恶”“什”等多音字的读音。

2.用恰当的词语填空。

(1) 但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。

(2) 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

二、重点句子背记知识清单我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。

2.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家(称谓),代表作有小说集《呐喊》,散文集《朝花夕拾》等。

第22课 羚羊木雕一、重点字词1.给下列加点字注音。

犄jī角 怦pēng 寒颤zhàn 攥zuàn 2.解释下列词语。

(1) 反悔: 对以前答应的事翻悔或不承认。

(2) 形影不离:形容彼此关系密切。

(3) 自作主张:不与人商量,自己决定。

(4) 仗义: 讲义气。

(5) 满不在乎:完全不放在心上。

二、重点句子背记知识清单我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。

我觉得我是世界上最伤心的人! 因为我对朋友反悔了。

我做了一件多么不光彩的事呀! 三、文学(文体)常识背记知识清单1.《羚羊木雕》的作者是张之路,这是一篇记叙文(体裁)。

2.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

3.描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。

第23课 散步一、重点字词1.给下列加点字注音。

分歧qí 蹲dūn下2.解释下列词语。

(1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

(2) 粼粼:形容水的明净。

(3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。

二、重点句子背记知识清单到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

三、文学(文体)常识背记知识清单《散步》的作者是莫怀戚。

第24课 诗两首一、重点字词1.给下列加点字注音。

匿nì笑 嗅xiù 膝xi 2.用恰当的词语填空。

(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?(2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,/不要惊讶他无端入梦。

/这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。

二、重点句子背记知识清单1.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

三、段背记知识清单默写《金色花》第4段当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

四、文学(文体)常识背记知识清单1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,印度(国名)文学家,1913年获诺贝尔文学奖。

2.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家(称谓),代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。

第25课 《世说新语》两则一、重点字词1.给下列加点字注音。

挛yì 撒sǎ 柳絮xù 拟nǐ2.解释下面加点的词语。

(1)寒雪日内集 集:聚会(2)白雪纷纷何所似 似:像(3)俄而雪骤 骤:急、大(4)未若柳絮因风起 因:凭借(5)陈太丘与友期行 期:约定(6)相委而去 委:丢下、舍弃。

去:离开(7)下车引之 引:拉(8)元方入门不顾 顾:回头看3.找出下面句中的通假字。

尊君在不 (不)通(否)二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似

”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”(2)元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”2.将下列句子翻译成规代汉语。

(1)未若柳絮因风起。

不如比做凭借风吹起的柳絮。

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

友人感到惭愧,下车来拉他,元方进门而去,连头都不回。

点拨:重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。

第26课 皇帝的新装一、重点字词1.给下列加点字注音。

炫xuàn耀 称chèn职 滑稽jī 陛bì下 头衔xián 爵jué士 赏赐cì 随声附和hè 点拨:注意“称”“和”等多音字的读音。

2.解释下列词语。

(1)不可救药:比喻人或事物坏到无法挽回的地步。

(2)滑稽:言语、动作引人发笑。

(3)骇人听闻:使人听了非常吃惊。

(4)随声附和:别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。

二、重点句子背记知识清单1.这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有—种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服2.“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。

皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话作家(称谓) 安徒生(人名)。

他一生写了160余篇童话,如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》等。

2.童话,是儿童文学的一种样式。

通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等艺术手法,塑造艺术形象,反映社会生活,对儿竟进行思想和知识的教育。

第27课 郭沫若诗两首一、重点字词1.给下列加点字注音。

缥缈piāo miǎo 模糊mó hu 鲛jiāo人2.解释下列词语。

(1)缥缈:隐隐约约,若有若无。

(2)定然:必定。

二、重点句子背记知识清单1.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

/天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

2.月光谈淡,笼罩着村外的松林。

/白云团团,漏出了几点疏星。

三、段背记知识清单默写《天上的街市》中想象牛郎织女幸福相会情景的两节。

你看,那浅浅的天河,/定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,/定能够骑着牛儿来往。

/我想他们此刻,/定然在天街闲游。

/不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。

四、文学(文体)常识背记知识清单《天上的街市》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若。

第28课 女娲造人一、重点字词1.给下列加点字注音。

女娲wā 莽莽榛zhēn榛 澄chéng澈掘jué 掺chān合 捏niē2.解释下列词语。

(1)绵延:连续不断。

(2)神通广大: 有特别高明的本领。

二、重点句子背记知识清单人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。

这样,看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《女娲造人》选自《神话故事新编》,作者是袁珂。

2.神话是关于神或英雄人物的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。

《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断,如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。

第29课 盲孩子和他的影子一、重点字词1.给下列加点字注音。

哞mōu哞 潺chán 烫tàng 蔷薇qiáng wēi酥sū 踉liàng跄qiàng 孪luán生2.解释下列词语。

(1)情不自禁:抑制不了自己的感情。

(2)踉踉跄跄:走路不稳的样子。

二、重点句子背记知识清单有一天,他问影子:“请告诉我,你从哪里来?”影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”三、文学(文体)常识背记知识清单《盲孩子和他的影子》是一篇童话(体裁),作者是金波。

第30课 寓言四则一、重点字词1.给下面加点字注音。

庇bì护 塞sài上 遽jù 髀bì 跛bǒ2.解释下列加点的词语。

(1)果大亡其财 果:果然。

亡:丢失。

(2)马无故亡而入胡 亡:逃跑。

(3)人皆吊之 吊:对其不幸表示安慰。

(4)居数月 居:经过。

(5)其马将胡骏马而归 将:带领。

(6)父子相保 保:保全。

二、重点句子1.用原文填空。

近塞上之人有善术者,马无故亡而人胡。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”2.将下列句子翻译成规代汉语(1)暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

(2)近塞上之有人善术者,马无故亡而人胡。

靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人,(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。

(3)近塞之人,死者十九。

靠近边塞的人,战死的人十个人里有九个。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《伊索寓言》是一部寓言故事祭,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2.《智子疑邻》节选自《韩非子•说难》,作者韩非,战国末期著名思想家。

3.《塞翁失马》节选自《淮南子•人间训》。

4.寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。

寓言一般比较短小,故事的主人公 可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。

你还知道的寓言故事有(本课的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。

八年级暑假生活指导答案(山东出版),要最全的,全本的

p14 7(1)破山寺后禅院 常建 山光悦鸟性,潭影空人心 题李凝幽居 唐·贾岛 鸟宿池边树,僧敲月下门。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐·王维《鸟鸣涧》  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——唐·柳宗元《江雪》 (2)1、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)  2、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)  3、 欲穷千里目,更上一层楼。

(王之焕《登鹳雀楼》)  8闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

——李白《行路难》  蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》  9(1)韩愈《初春小雨》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无  “沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。

”(唐•僧志南《绝句》  (2)雨后春笋 风雨飘摇 风雨同舟  (3)国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。

绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

  (4)宋江 浔阳楼醉题反诗  P15 (二)瀑布 此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏不是偶然的。

在深山之中,有无数不为人知的涓涓细流,腾石注涧,逐渐汇集为巨大山泉,在经历“千岩万壑”的艰险后,它终于到达崖前。

  (三)《天净沙 江上》是一首写景之作。

作者以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图。

前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物;末句“小舟如画,渔歌唱入芦花”,锦上添花,一小舟、一渔歌,使画面更觉生动,平添了一片从容闲适的情趣。

  《天净沙 秋思》语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

这幅图画由两部分构成:一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景;二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。

  (四) 这首诗句只有用在民族气节、忠贞爱国时才贴切  p16 二(1)有群雓周围鸣。

忽晨风过吾等上,吾遽翼诸雓,晨风不得捕,去。

已而有乌来,与子同啄。

吾视之,兄弟也。

与之上下,甚驯。

乌忽衔吾子飞去。

吾仰视怅然,似悔为其所卖也  害人之心不可有,防人之心不可无。

  (2)首先是一个概念的偷换  另外就是提出一个两难的问题  楚王不杀侍卫的根本原因,我认为,楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死,人会有很多方式失去生命。

不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣,直言进谏之类博取支持。

  p18(一).作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点

(2分)  答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

  1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用。

(2分)  答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。

”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

  2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。

(2分)  答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类  3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”

(2分)  答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

  4.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。

(2分)  答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

  p37雪碧:Obey your thirst  百事可乐:THE choise of a new generation  雀巢冰淇淋:TAKE time to indge  耐克运动鞋:JUST to do  其他英语广告词:雀巢咖啡:THE taste is great  百事流行鞋:ASK for more  C:勿折花木:DON't harm the flowers  来宾登记:VISITORS please reaister  请勿践踏草坪:DON't trample on the lawn  请随手关门:CLOSE the door behind you  勿乱扔废弃物:NO littering  p55 遣唐使 遣隋使 鉴真东渡  从清末说起,鸦片战争时期日本吸取中国经验,在国内开始改革,一些人提出了脱亚入欧的主张,对于中国的态度从一直以来的重视学习逐渐变化。

  一直到中日甲午战争,日本战胜中国,中国被迫签订不平等条约,日本对于中国的态度根本上变化了,开始用支那称呼中国,蔑视态度强烈。

开始对朝鲜半岛和台湾进行军事行动。

  之后是与西方其他列强一样在中国划定势力范围,与俄国争夺东北以及蒙古地区,集中表现在铁路的修筑权上。

当矛盾激化时,在中国领土上日本与俄国展开日俄战争,某种程度上说日本获胜,在双方的条约签订上占了较大的便宜,获得了在中国的一系列权利。

  之后是第一次世界大战,中国作为战胜国,原属德国的势力范围转给日本,中国代表在对方压力之下拒绝签订条约。

  之后是日本与袁世凯、段祺瑞等政府的交涉,其中最著名的应该是二十一条的签订了,袁除了第五条其余接受,而段是全盘接受。

  1931年,九一八事变,日本发动局部侵华战争,1932年伪满洲国建立,其高层基本上都是日本人,二次世界大战期间溥仪访日,与日建议姻亲关系等等。

1937,全面侵华,也是第二次世界大战的亚洲战场的组成部分。

  战后,40年代中期中国原本签订的一些不平等条约被废除,日本在中国的势力范围等等被撤销,其开设的一些工厂利权等收回国民政府手中。

  50年代两极化世界,中日之间的交流几乎没有,日本成为美苏之间争夺的前哨阵地之一。

  70年代中日建交,到现在整体缓和,存在诸多问题。

现在则是经济合作为主。

  p59 大国力量的变化.中国自七十年代以来国力提升,英国国力下降,而且马岛海战后它需要调整海外殖民地政策.  还有清政府曾与英国签约租新界99年,1997年到期,历史机遇摆在面前.  不能忽略的还有,他的外交才能与维护主权的信念,一国两制策略推动了香港问题解决  1.中国的综合国力上升  2.港澳人民渴望回归祖国  3.共产党的正确领导  4.国际舆论的支持  p63 秦岭淮河一线是我国的一条重要的地理分界线,它标志着:  1、中国南方与北方的分界线  2、一月份零摄氏度等温线  3、旱地与水田地区分布分界线  4、亚热带季风区与温带季风区的分界线  5、华北平原与江南丘陵的分界线  6、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线  7、河流结冰与不结冰的分界线  8、湿润与半湿润的分界线  9、八百毫米等降水量线  p64问题:1.吐鲁番盆地哪些地方适宜修建坎儿井

2.为什么要在吐鲁番盆地修建坎儿井

3.去西藏旅行应携带哪些物品

4.下面是同学们在西藏高原旅游中的描述,你觉得可信吗

请说明理由。

(1)列车经过格尔木后,旅客们开始人工补充氧气。

(2)透过车窗,成群迁徒的藏羚羊、牦牛和遍地的油菜花,令人心旷神怡。

(3)列车抵达唐古拉山口,纷纷扬扬的飞雪跃入我们的眼帘。

(4)在西藏牧区,热情好客的藏族小朋友给我们披上了洁白的哈达。

5.你了解哪些西藏的独特民族风俗

最佳答案:一、新疆大约有坎儿井1600多条,分布在吐鲁番盆地、哈密盆地、南疆的皮山、库车和北疆的奇台、阜康等地,其中以吐鲁番盆地最多最集中,达1200多条,总长超过5000公里。

二、吐鲁番为中国陆地最低点,四面环山,终年气温高,修建坎儿井可以减少水分的蒸发同时,与当地的环境气候相符合,很适合当地的农业人民生活所需。

三、所需物品: 1、太阳镜 2、太阳帽 3、防晒霜 4、雨衣 5、防寒衣物(羽绒服、毛衣、毛裤、手套……) 6、换洗衣物(内衣、袜子、外套……) 7、手电筒或头灯 8、瑞士军刀 9、打火机或防水火柴10、蜡烛 11、相机、镜头 12、唇膏 (必须带,如果你上过高原你就知道不带这个的后果) 13、腰包 (一定要带,很方便) 14、手表 15、现金、信用卡,信用卡在很多地方不能刷卡(西藏只有中国银行、农业银行、建设银行、邮政绿卡) 16、身份证 17、笔记本 (写日记用) 18、笔 (写日记用) 19、通讯簿 (或记在手机中,有些电话是很管用的。

万一。

) 20、指南针*21、书(路上解烦用) 22、铝饭盒 .可以盛物、吃饭、做炊具……] 23、水壶 24、高能食物(巧克力、牛肉干、压缩饼干、红牛饮料)25、尼龙绳10米.晾衣、捆绑……用途多多] 26、哨子27、备用眼镜 .如果你戴眼镜] 28、随身听.最好能录音,可以口述日记、记录下美妙的声音] 29、地图.西藏自治区地图册最佳] 30、洗漱用品 .不用多说了吧] 31、手机 32、备用电池 .尽量携带统一电池型号的用电器] 33、.盘或存贮硬盘 34、口香糖* .没有条件刷牙时可就派上用场了,不过一定要注意环保啊] 35、湿纸巾* .软包装的比较好,随着纸巾的减少占用体积也减少] 36、大小可封口的塑料袋若干* .某些物品的防潮防尘用,也可用普通塑料袋.橡皮筋代替] 37、护照袋* .随身(贴身)携带证件细软等重要物品] 38、小锁头* .防君子不防小人] 39、小背包 .你不想闲逛时也背一个大包吧] 40、汤匙、筷子 .什么,你习惯于吃手抓饭

那就算了] 41、卫生纸 .不只是方便时有用] 42、拖鞋 .洗澡、涉水,凉鞋更好] 43、睡袋* 不管你是否打算去露营都要带上、可取暖用。

44、扑克牌* .便携的娱乐工具] 45、望远镜* .有用,但携带不方便] 46、药品 .详见下面] 47、能够装得下这些物品的大包 备进藏药品: 1. 抗感冒退热类: VC银翘、百服宁,速效伤风胶囊等; 2. 抗高原反应: 西藏华西药业集团有限公司出品的诺迪胶囊,主要成份是红景天25元一盒(20粒),口服一次1-2粒,一日三次,不错,在此推荐。

安茶碱.安定的效果非常显着. (进藏前三天前服用为佳) 3. 抗菌类: 先锋、土霉素;扑尔敏,心得安,施尔康。

4. 头痛药:着重推介必理通,高原反应头痛欲裂时,这东西非常有用! 5 创可贴 6. 沙布包扎伤口所需 7. 云南白药(止血用) 8. 防止拉肚子,消炎的药 介绍一种有效的预防高原反应的方法:上车前将一粒阿斯匹林同一粒乘晕宁同服,效果及佳。

另外,如果患感冒,千万不要马上进藏,一定要等身体痊愈后再出发。

提前两个月加强室外活动,体育锻炼大有好处。

或者用粉状葡萄糖一路泡水喝,可防高反。

四1、不对,应该是“是列车开始给车厢送氧气了”。

2、藏羚羊的迁徙以及油菜花的生长都是有很强的季节性,况且藏羚羊不可能天天都在铁路旁边悠闲。

如果是夏季,油菜花倒是处处可见。

3、唐古拉山上并非每天都是下雪的。

4、藏族确实热情好客,但并不可能对所有外来游客敬献哈达,除非你身份特殊。

五、敬献“哈达”是藏族对客人最普遍、最隆重的礼节,献的哈达越长越宽,表示的礼节也越隆重。

对尊者、长辈,献哈达的时候要双手举过头,身体略向前倾,把哈达捧到座前。

对平辈,只要把哈达送到对方手里或手腕上就行;对晚辈或下属,就系在他们脖子上。

如果不鞠躬或用单手送,都是不礼貌的。

接受哈达的人最好做和献哈达的人一样的姿势,并表示谢意。

藏民在见面打招呼时,点头吐舌表示亲切问候,受礼者应微笑点头为礼。

有客人来拜访,藏民们等候在帐外目迎贵客光临。

藏民们见到长者或尊敬的客人,要脱帽躬身45度,帽子拿在手上接近地面;见到平辈,头稍低就行,帽子拿在胸前,以示礼貌。

男女分坐,并习惯男坐左女坐右。

藏民对客人有敬献奶茶,酥油茶和青稞酒的礼俗。

客人到藏族家里作客,主人要敬三杯青稞酒,不管客人会不会喝酒,都要用无名指蘸酒弹一下。

如果客人不喝、不弹,主人会立即端起酒边唱边跳,前来劝酒。

如果客人酒量小,可以喝一口,就让添酒。

连喝两口酒后,由主人添满杯,客人一饮而尽。

这样,客人喝得不多,主人也很满意。

按照藏族习俗,主人敬献酥油茶,客人不能拒绝,至少要喝3碗,喝得越多越受欢迎。

敬酥油茶的礼仪是:客人坐在藏式方桌边,女主人拿一只镶着银边的小木碗放在客人面前,接着提壶或热水瓶给客人倒上满碗酥油茶,主客开始聊天;等女主人再提壶,客人就可以端起碗来,轻轻地往碗里吹一圈,然后呷上一口,并说些称赞茶打得好的话;等女主人第三次提壶时,客人呷上第二口酒;客人准备告辞,可以多喝几口,但不能喝干,碗底一定要留点漂着油酥花的茶底。

藏胞最忌讳别人用手抚摸佛像、经书、佛珠和护身符等圣物,认为是触犯禁规,对人畜不利。

其他答案1:1.盆地边缘和绿洲2.缺水3.防晒霜,保暖衣  p67 D1晚乘车赴蓬莱。

  D2早抵蓬莱,游蓬莱阁,蓬莱水城,宿蓬莱。

  D3早赴威海,游刘公岛,甲午海战博物馆,韩国服饰城,宿威海。

  D4早赴青岛,游青岛市内,栈桥,八大关景区,五四广场,东海路雕塑一条街,乘船海上观光,海滨浴场,宿青岛。

  D5崂山风景区、龙潭瀑、八水河、太清宫,下午返  就这些了

人与动物之间的感人故事

家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。

她将买来的大小几条黄鳝鱼到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。

开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。

当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。

它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情... 蝎子的故事 一个昆虫实验室里面养着许多昆虫,其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。

有一天,母蝎子不知为何死去。

试验员将母蝎子拿出去做成标本。

从此以后公蝎子开始绝食,并且整天无精打采。

终于在两个星期之后将自己的毒刺刺入了自己的软骨自杀了。

后记:公蝎子对母蝎子情意重。

据研究,公蝎子绝食是因为刚开始太胖,自己毒刺够不到软骨。

它绝食的目的是为了是自己瘦下来,然后自尽。

动物母亲的壮举 母爱,无论是人类还是动物,都是相同的,都足以令天地动容,令江河失色

至于动物的母爱,使心狠手辣的猎手悔过自新,令心地冷酷的渔夫止恶向善,我已经见闻了许多。

湖北某山区的一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火。

中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。

猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接近羚羊,然后端枪瞄准…… 这时,羚羊显然己经发现了猎人,但她并没有跑开,而是对着猎人扑腾跪了下来。

猎人楞了一下,因为他从来没见过这种场面。

但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想,仍然扣动了扳机…… 美丽而善良的羚羊应声倒地。

猎人冲上去,这才发现,原来是一头即将临产的羚羊妈妈,为了孩子,她向敌人下跪求饶;当灾难不可避免的降临时,她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹,让自己的孩子减少痛苦…… 猎人哭了。

他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体,还有他心爱的猎枪,然后朝着山那面的寺庙走去…… 类似的事情还发生在我的故乡——那儿离黄海很近,吃鱼是家常便饭。

有一次,一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气。

这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑,难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊。

但其中有一条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面…… 老乡好奇地观察着这一切,心里很纳闷。

他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样。

把鱼们捞出锅后,老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开,想看看她到底什么“毛病”。

雪白的肚皮象窗帘似的拉开,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽…… 壮烈的母鱼,伟大的母爱

老乡全家都傻眼了,那一锅鱼他们没敢吃一口,而是象出殡一样送进了大海…… 事情传开去,乡亲们啧啧称奇,有的甚至唏嘘不已。

从那以后,煮活鱼的做法绝迹了。

我经常想,哪些在母爱的保护下幸免遇难的小生灵中,我是不是其中之一呢

真的很难说。

因为我们已经在六道轮回中稀里糊涂地轮回了无量劫,枯骨如山,眼泪似海。

一切男子皆曾为我父,一切女子皆曾为我母;我生生无不从之而生,我世世无不为之所念。

佛说一切众生皆是过去父母,未来诸佛,当毫无疑问

想想吧,如果我今生再不决志奋起,冲出三界,势必要随业流转,堕入恶道,连累诸佛父母再度为我受苦,我于心何忍

既然今生幸得人身,幸闻佛法,得遇净土,易行易往,两土慈父,护念接引。

我等如果再不持戒念佛,往生净土,究竟成佛,度生报恩,那岂不是枉活一世,禽兽不如

思之思之,痛哉痛哉

南无阿弥陀佛

三、 班羚飞渡 我曾见过一场异常悲壮的死亡,正是那次死亡深深震撼了我,我从此发誓不再伤害哪怕再微小的生命…… 那是在一次围猎班羚的过程中。

班羚又名青羊,形似家养山羊,擅长跳跃,每头成年班羚重约30多公斤,性情温驯,是猎人最喜欢的动物。

那次,我们狩猎队严密堵截,把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上,想把它们逼下岩去摔死,以免浪费子弹。

约莫相持了30分钟后,一头大公班羚突然吼叫一声,整个班羚群迅速分成两群;老年班羚为一群,年轻的为一群。

我看得很清楚,但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群

这时,从老班羚群里走出一只公班羚来。

这只班羚颈上的毛长及胸部,脸上褶皱纵横,两支角已残缺不全,一看就知道非常苍老。

它走出队列,朝那群年轻的班羚「咩」了一声,一只半大的班羚应声而出。

只见一老一少两只班羚走到断命岩边,又后退了几步。

突然,小班羚朝前飞奔起来,差不多同时,老班羚也扬蹄快速助跑。

小班羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。

老公班羚紧跟在后,头一勾,也从悬崖上跳跃出去。

这一老一少,跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,老公班羚角度稍偏低些,等於是一前一后,一高一低。

我吃惊地想,难道自杀也要结成对子,一对一对地去死吗

因为除非插上翅膀,这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。

果然,小班羚只跳到四五米左右的距离,身体就开始下坠,空中划出了可怕的弧线。

我想,顶多再有几秒钟,它就不可避免地要坠进深渊。

突然,奇迹出现了,老公班羚凭着娴熟的跳跃技术,在小班羚往下降落的一瞬间,身体出现在小班羚的蹄下。

老班羚将时机把握得很准,当它的身体出现在小班羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点。

就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样,小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一块跳板,它在空中二次起跳,下坠的身体奇迹般地再次升高,获得新生。

而老班羚呢,就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。

不,它甚至比火箭残壳更悲惨,在小班羚的猛力踢蹬下,它像只被突然折断了翅膀的鸟,笔直坠落下去。

可是,那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有从地面跳跃的一半,但已经足够越过剩下的两米。

瞬间,只见小班羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地「咩」叫一声,转到磐石后面不见了。

探索者的试跳成功了

紧接着,一对一对的班羚凌空跃起,山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线,一只只小班羚飞跃悬崖,凤凰涅磐,而一只只老班羚却舍生取义,命断空谷…… 我没有想到,在面临全族灭绝的关健时刻,班羚们竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得家族的生存机会。

我更没想到,老班羚们会那么从容地面对死亡,即使自己被摔得粉身碎骨,也心甘情愿,因为它们用生命为下一代开通了生存的道路。

人类,我感到汗颜。

四、 母爱众生同 我们常说,“可怜天下父母心”,那大概是专指人类而言,但同在蓝天下的芸芸众生,包括各种鸟兽虫鱼,哪一个没有父母心、赤子情呢

可是我们人类居然视而不见,杀死动物的父母,喂养人类自己;侵占动物的生存空间,满足自己的私欲,公道何在

良心何在

最近,我参加中央电视台《视觉》栏目的一个节目,在演播室就此话题淋漓尽致地发了一番感慨,直说得善于言辞的主持人心事沉沉、无语凝噎。

为什么

大概是这一桩桩、一件件有关鸟兽亲情的可怜且可悲的故事,深深触动了她的心。

一位猎人在追杀一只藏羚羊时,将羚羊逼向悬崖,使其走投无路。

突然,这只藏羚羊不再奔跑,回头面对猎人跪下了。

“奇怪,动物还会求生

”猎人思忖着,但他并未因之而动恻隐之心,依然举枪将近在咫尺的藏羚羊打死了。

拖着猎物回到住地,猎人解剖时发现,这只羚羊的腹中竟有一个胎儿。

猎人怔住了:“这是一个即将生产的母亲

难怪她跪下求饶,原来是为了保全孩子的性命

”猎人的铁石心肠被感动了,“我干什么呀

真是禽兽不如

”终于,猎人丢掉猎枪,金盆洗手。

母爱都是一样的伟大,而没有物种和地域的区别。

在非洲稀树草原,某探险家曾与猎豹遭遇,人兽相斗,难解难分,双方均受重创。

最后,探险家将拳头塞进猎豹的口腔使猎豹窒息而死。

探险家艰难地爬起来,看着这只尽管双目圆睁、却已一动不能动的猎豹,带着一身伤痛,踉跄着回到营地。

他找到助手一起来抬猎豹的尸体,可回到事发地点,他们惊奇地发现,猎豹竟然不见了。

他们循着血迹,追到一棵大树前,只见树根下有一动物巢穴,猎豹就在里面,美丽的豹纹清晰可见。

他们鼓捣了老半天,没有动静,原来,猎豹已死去了。

待他们把死猎豹拽出来,都楞住了,原来,母豹的身后居然还有两只没睁眼的、嗷嗷待哺的小豹。

此时, 探险家们明白了,猎豹之所以死不瞑目,是放不下自己的孩子,至于拖着重伤垂死之身回到巢穴,是为了给两个饥饿的孩子喂上最后一口奶

虎毒不食子,母爱众生同

可是,与动物相比,我们的人性又有多少高尚之处呢

有时,即使不存恶意地进入动物的领域,都给动物造成伤害,更别说蓄意屠杀了。

不久前,我听到印度的一位同行讲的一则有关犀牛的故事,令人心酸:游客在骑象游历森林时,遇见了大小两只犀牛。

为了获得更好的观看效果,游人驱象而上,走到了两只犀牛的中间,哪知,母犀牛因看不到幼犀牛而大怒,冲向大象。

保安为保游客,开枪射杀了母犀牛,游客无恙,可是,从此世界上却少了一位母亲,多了一个孤儿。

目前唯一一条人工饲养的白鳍豚叫“淇淇”,雄性,他已在武汉水生动物研究所形单影只、孤苦伶仃地生活20多年了。

淇淇是1980年1月12日被湖北渔民捕于洞庭湖,至今他的额头还有当时被大铁钩钩上岸的深深的疤痕。

好心的人类为了给他寻找配偶,1996年曾捕到一只雌性的叫“珍珍”的幼豚,可惜未过半年,便忧郁而死。

当时捕获海豚三头,其中一头以为是雌性,放掉了,想不到它们是一家豚,放走的是母亲,第二天它还在原地打转、哀叫。

而捕到的两头乃是父女,女儿年小体弱,屡屡下沉;父亲惟恐女儿憋死,用尽力气托起女儿,最后,自己衰竭而亡。

刚刚失去母亲,转眼又失去父亲的“珍珍”孤零零地活了几个月,便被“逼婚”,带到淇淇的水池中,抑郁成疾,不久便病死了。

如今,“淇淇”年事已高,还是孑然一身。

人类遭遇不幸往往会怨天尤人,不知道动物的苦难归咎于谁。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫

知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟。

”这是鲁迅的一首诗,“於兔”即老虎,即使是兴风狂啸的老虎,不乏怜子之情,何况鸟乎,何况人乎

人心不古,道德沦丧,岂止是生态。

在很多方面,古人高于今人,象大家习以为常的笼养野鸟、吃野味、杀生、狩猎等,早已受到古代先贤的抨击。

可如今,我们还对鱼翅、燕窝等津津乐道,孰不知,那鱼翅乃是鲨鱼之鳍,即其肢体;燕窝乃是金丝燕用唾液筑就的哺育后代的巢,我们为了区区口腹之欲,便要断人家臂膀、断人家后代,何德之有

唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗,可谓意味深长:“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

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