绘本阅读心得体会
孩子也有兴致与父亲一起进行绘本，家长也孩子多一份想象力和对于事物的拓展力。
下面是阅美慧教育带来的绘本阅读的心得体会，仅供参考。
阅美慧绘本阅读心得体会一： 有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。
因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。
在和孩子一起坐在沙发上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。
非常感谢阅美慧教育给我们提供了一个平台，能让孩子接触到更多更好的图书，通过绘本阅读，让孩子爱上阅读，阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读就是父母给孩子积累的财富。
孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。
通过阅读绘本，孩子不但增长了知识，同时也增长了语言和表达能力。
我认为，读书不应该只是一时的兴趣，而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情，所以，让我们和孩子一起读书吧。
阅美慧绘本阅读心得体会二： 通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。
因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。
也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。
这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。
原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的?绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。
这样“争论”就开始了。
相互之间的“说服”也随之开始。
多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。
此番重复的看图说话，孩子也有与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。
此种方法对于孩子的教育是否有帮助，虽然本人心里也没底，但是对于没有文字基础的孩子，通过直观的阅读图画来理解故事时，通过上述干扰让孩子认识到也可以有另外的逻辑解释同样的事或物的启发。
也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。
阅美慧绘本阅读心得体会三： 常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。
我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。
要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。
在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。
我觉得在孩子成长中，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
小蚂蚁,小蚂蚁,见面碰碰小胡须. 你碰我,我碰你,报告一个好消息： 开步走,一二一,大家去抬一粒米
这歌唱的真好听是楼主编造的吗实在太厉害了，我们佩服啊
丑小鸭的故事告诉我们什么道理
给《男生女生》投稿的十个为什么 翻开2009年的日历，《男生女生》又华丽丽地变装，呈现在生米面前的即是原来的《男生女生》，又不完全相同。
现在，《男生女生》的三个版本分别为金版，银版，月末版
金版像神秘睿智的冷面男，银版是时尚靓丽的小美眉，月末版就是风姿绰约的神仙姐姐。
《男生女生》，男生女生自己的杂志。
想成为《男生女生》的写手吗
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请把稿件砸给《男生女生》吧。
给《男生女生》投稿的十个为什么，成就你华丽变身的梦想
80后们要抓紧，90后们正奋起，00后们在逼近。
下一个最受欢迎写手，就是你
1.为什么要给《男生女生》投稿
在自己最爱的杂志上看到自己的作品，那是什么样的幸福啊。
《男生女生》是中学生自己的杂志，自己的杂志当然要自己来办，那么，给《男生女生》投稿也是义不容辞的责任哦。
2.为什么要给《男生女生》投稿而不是别的XXXX杂志投呢
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在NSNS上发表作品不仅是实力的体现，还是身份的象征。
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3.给《男生女生》投稿有什么好处
因为这样你就可以看免费的《男生女生》啦，编编会寄样刊给你的。
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4.如何把你的文文送到编编的手里
你可以选择以下两种方式，来呈上你的大作。
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平信的方式嘛，比~较~慢~啦~ 在这里要特别强调的是，除以下两个公共邮箱，及各位编辑的个人收稿邮箱。
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5.要投什么的稿件，《男生女生》才会采用呢
你可以给NSNS的三个版本砸稿，金版，银版，月末版。
金版：惊悚·悬疑·推理NO.1。
情节巧妙，一波三折，结构严谨，经得起推敲，故事新颖，离奇惊悚、人物形象丰满。
以细致、细腻的现场描写让读者产生身临其境的感觉，达到引人入胜、欲罢不能的目的。
此类文章追求心理感受，杜绝血腥暴力。
字数：2千-1万字左右，别册：1.5万字左右。
杜绝：色情与血腥暴力，不适合青少年阅读的成人片断。
银版：娱乐·时尚·校园情感TOP赏。
青春文学，主人公年龄以12岁至20岁为主，故事不仅仅拘泥于校园生活，文中涉及的人、事、场景等可以为生活中涉及到的方方面面。
要求视角开阔、题材创新，亲情友情人情题材稿件优先，青春、时尚、感情真挚，你可以让你的读者掩面而笑，也可以使他无语凝噎。
总之把你的青春打开，切忌故事情节老套、不痛不痒、千人一面
用稿字数：5000至12000字左右。
月末版：泛幻想·灵异·热血·青春阅读志。
玄幻、奇幻、灵异、新武侠、穿越、架空、非校园言情、少年热血文等请砸向这里。
短篇(8千-1万字左右)，小中篇(2万-3万)，中篇(3万-5万或者上＋下篇) 系列文（上＋下篇或者上＋中＋下篇），长篇(8万-12万)等都包容在此。
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稿件有撼动人心的力量，题材新颖，故事可读，文笔流畅，背景开阔，场面宏大，情节紧张、扣人心弦。
6.《男生女生》对来稿有什么特殊要求呢
你必须保证是原创首发独家的稿件，再解释一下，原创：是你写的而不是别人写的；首发：第一次发表；独家：只投给《男生女生》（如果被NSNS退稿，那你就可以另投了）。
PS：在网络上发过也不可以哦。
本刊坚决杜绝一稿多投、抄袭事件的发生。
一旦被查出，哼哼，你将荣列黑名单，被NSNS的生米强烈鄙视，被NSNS扣除稿费永不再用稿
坚持品质是NSNS永远的追求
7.编编如何联络我呢
请在稿件后面留下你的笔名、真实姓名、QQ、电邮、详细通讯地址和电话。
这样，如果编编慧眼相中的你的稿件，就可以第一时间联络到你啦。
8.如果投稿被采用，什么时候才能拿到白花花的稿费呢
见刊一个月后，你要留意你家的信箱，学校的收发室有没有你的汇款单，收到汇款单后，请在两个月内及时领取哦。
当然，如果你提供的是银行卡，那会更快捷。
9.为什么我砸了好多次都没砸中呢
那你就要找找自身的原因了。
是不是风格差太多
幼儿园时发生的一、二、三就不要投给我们了；是不是情节比较罗嗦
五十行出去了，男主角还没出现呢；是不是故事太老套了
女主角得了白血病，男主角遭遇车祸……为什么我们同学都说好，可到了NSNS那里就被毙掉
因为NSNS的目标是要让全中国的同学都说好，你的同学是你死党，所以他很可能爱屋及乌哟。
10.除了原创小说，《男生女生》还有哪些栏目可以投稿呢
桃小花负责的原创漫画，筱飞负责的“青行灯馆”，四叶草负责的“漫明星”，朝小颜“矢爱园”等都欢迎砸稿，具体要求请去相应的栏目查看．当然灵小雪的“圣米大陆”那更是强烈要求你支持哦
因为那是需要你和NSNS共同打造的架空世界。
最后强调一点：《男生女生》的公共投稿邮箱为：nsns@vip.sina.com 或 xqn-nsns@vip.sina.com（如果编辑有新的邮箱一定会在杂志上公布） ................................................... PS；这个是最新的，你可以放心用啦
学前班语言领域《开学了》教学反思
一、活动目标 1.通过学习儿歌，引导进一步体会清洁，讲卫生的好处。
2.在理解“清洁”“讲卫生”的基础上学习句式。
二、活动准备 1.儿歌教学光盘，DVD机，挂图 2.《幼儿用书》 三．活动过程 1.出示“开学了”挂图。
教师：“今天，老师给你们带来了一副非常好看的图片”引导幼儿仔细观察。
教师：“小朋友们图中都有什么
他们都在干什么
2.播放歌曲。
请幼儿说一说歌曲里都唱了什么
3.教师示范表演，边唱边做动作。
爱爱爱4.幼儿跟教师一起朗诵，老师唱一句，小朋友们唱一句。
5.跟录音学唱。
教师：‘请小朋友们跟着DVD机一起唱。
6.幼儿看着图片和老师一起唱。
7.请个别幼儿到前面来表演。
结束部分： 可以跟读，小声读，分组朗诵等。
注意朗读的音准和节奏。
四．温馨提示。
生活中常播放儿歌，请幼儿模仿发音，要求幼儿园回家后念，给爸爸，妈妈听，或给小朋友们表演。
儿歌： 开学了 太阳米米笑， 小鸟喳喳叫。
我和小朋友， 背起小书包。
来到幼儿园， 做个好宝宝。
幼儿园小班的教案怎么写
提供几篇主题教案，希望能帮到你。
幼儿园消防安全教育教案：防火知多少活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点： 重点：防火； 难点：自救。
活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办
着大火了呢
困在房间里
公共场所着火怎么办
6、游戏：“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思 自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
国庆节主题活动：庆祝祖国妈妈的生日设计意图：为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动，看着冉冉升起的的国旗，小朋友们显得格外的庄重，他们自豪的唱着国歌，幼小的身体站得笔直，小眼睛全神贯注的注视着，仿佛他们也知道祖国艰辛的历程，他们感慨的说“祖国妈妈节日好，谢谢祖国妈妈”
活动名称：庆祝祖国妈妈的生日 活动目标：1、知道祖国妈妈的生日（十月一日），知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。
2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。
活动准备：国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。
活动环境：挂起中国的五星红旗，制作彩纸状。
活动室内拉起彩色的拉花，横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》活动过程：1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。
教师：这是什么，是谁要过生日
2、听音乐，看国旗，了解10月1日是祖国的生日。
听音乐，看国旗教师：小朋友看国旗，听音乐，听完后，你们就会知道是谁要过生日了
教师：是谁要过生日了
祖国的生日是几月几号
你是怎么知道的
教师和幼儿再次看国旗，也可随歌曲轻轻拍手哼唱。
3、引导幼儿观察节日环境，，感受节日的欢快气氛。
4、点蜡烛，吃蛋糕。
教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐的话。
大家面对国旗齐声唱生日歌，然后集体吃蜡烛。
幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。
5、分享快乐让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
中秋主题活动：中秋节真快乐活动目标与准备： 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说 活动目标与准备：本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说；美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸；制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片；录像带：中秋赏月；音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程：1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。
)3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿介绍中秋节。
今天是农历八月十五中秋节。
中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。
我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。
又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。
6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。
)活动区域设置与日常活动组织：1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”；观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。
3、在图书区提供嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。
在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。
4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。
5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。
与家长沟通计划：1、活动前，请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。
2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录簿。
3、请家长带幼儿到食品超市，观看各式各样的月饼。
4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动，创编幻想故事——《到月亮上去做客》。
附故事一：嫦娥奔月羿是神话传说中远古时最著名的射手，曾经为人间除了许多凶禽猛兽，是老百姓心目中的射神。
在一个明月当空的晚上，羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那里要来的长生不老药。
嫦娥吃下药以后，身子突然轻飘飘地飞了起来。
她身不由己地飞出了窗口，越飞越高，升上了夜空。
飞啊飞啊，一直向月亮飞去。
到了月宫，嫦娥又日夜思念人间。
她叫玉兔为她捣药，想吃些能降落人间的灵药，回到羿的身边。
可是玉兔没有捣成灵药，于是嫦娥便成了月宫中的主人——月中仙子。
这个故事经过世世代代的流传、补充，嫦娥成了月神和古时候人们中秋拜月的对象。
故事二：月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。
月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。
你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
