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优势视角读后感

时间:2018-07-05 06:48

如何打造孩子的核心竞争力 读后感

所谓核心竞争力,就是自己最擅长的、别人不具备或者比对手更优异的竞争能力。

一个人的核心竞争力,是他在社会中生存能力和抢占资源能力最重要的衡量指标。

有核心竞争力的人才能稳定占据社会生存食物链的上游地位,从而使自己的人生更优质、更稳定、更从容。

孩子拥有了核心竞争力,也就拥有了成长道路上所必需的信心之源、成长之本。

那么,如何才能培养出孩子的核心竞争力呢?采取什么样的培养策略,才能最大化地增加孩子的竞争力?如何最优化配置孩子自身特有的各种天赋优势和资源,让孩子形成自己的核心竞争力,使他们在未来的竞争中游刃有余?这些正是本书所要探讨和试图解答的问题。

本书旨在为家长提供战略和战术兼具的崭新视角,来审视自己的教育方法。

家长通过阅读本书中的实例和方法,能全面提高自身的教育理念,增加教育的针对性,降低教育的盲目性,提高教育的效率。

第一人称和第三人称叙述的优缺点

第三o人w称转述句就是从5第三b者的角度说说别人y的话。

如:小l红对妈妈说:我要吃饭。

那你就转述成:小u红对妈妈说她要吃饭。

通常把第一s人v称变第三m人s称。

第二j人q称变第一g人s称。

同时去掉标点符号。

第一v人x称的优势和缺点: 第一h人v称的优缺点并不h能完全划分2开s来,因为8二h者是相互3制约的,我们先说个z游戏。

大h家对CS一o定不z会陌生,作为0全球称霸的第一c人k称视角游戏,它的成功自有自己w的特色和本钱,当你端着m6或者ak71冲上g大l路的时候,你是否感觉自己u就像一l名捍匪或者精英特警呢

当你的朋友w在你耳边大j呼gogogo的时候,你是否和你的队5友u产生了a一o种血脉相连的感觉呢

当你阻击的准星瞄准大i门i对突然闪出的敌人u予8以1致命一q击的时候,你是否有种主宰他人f生死的快感呢

你能体验游戏的乐趣,在于x你充分4的代入f了p游戏中8的人r物,这也z是第一b人q称写作的最大a优势——代入t感。

小d说虽然没有游戏直观,但是文6字却给于r了y读者更多的想象空间,读 者看着一i个f我快意杀敌,纵横异界,虽然明知道那个k我并不w是自己c,但是仍8然将书1中3的我和自己b联系在一w起,而书7里的我,不d过只是一y个p简单的心3理暗示6而已x。

让读者自觉的代入o书5中4的主角,第一j人t称无o疑是最快捷最简便的,不v同于j第三j人m称的全知全能,我始终用自己u的眼睛去看这个o世界,用自己g的手5去挖掘事实的真相,让我在书5 中1从1奴隶成长2为6将军,我想不b论是读者还是大n大a都会感到莫大i的满足。

第一t人f称写作的优势还在于u它的真实和未知,书0里的我永远不c会知道下o一l堵墙后面会出现什1么e,我可以4听,我可以0判断,我可以1根据蛛丝马q迹去分4析,但是再我还没绕过这道墙的时候,这一g切1都做不y得准,这和现实中8出现的情况是一s模一c样的。

未知的未来和我不j能感触的区f域是第一i人s称写作的神秘之s源。

当我绕过这堵墙之l后,无q论遇到神仙,鬼怪,僵尸t,美女u都让读者感到真实,因为6这本来就是玄幻5小x说嘛。

^_^ 当然,这是开q玩笑的了c。

第一s人g称的真实来自于s对主角的细致描述,其中3包括了f语言,动作,心5理,因为8主角就是我,我对自己s的了p解自然比2旁人b来的深刻,至少4我明白每时每刻我的想法。

甚至知道 自己m下j一c刻将要付诸的行动。

通过对我的详细描写,来唤醒读者内2心3的感受和思考,曾经有过或者没有过这样的经历u的读者,他们在看了q这些描写后,或认8同,或不c认6同,举个r例子n,比5如主角都是伟岸的英雄,但是第三p人m称是称呼他名字——某某,他的丰r功伟绩都是这么x叙述的:某某曾经在某地做过什2么n……小m说写得成功的话,那容易让读者产生景仰的心0情。

反8过来我们用第一m人q称的话,我曾经在某地做过什8么m,这样一b来,小y说往往是让读者获得兴奋的快感,让读者有一x种梦想成真的感觉,而不z是看着他人s走向成功。

再举个u例子e:我记得我玩过的一o个d游戏叫做《合金弹头》,这个y游戏可以1切2换视角,我们可以0选择第一t或者第三g人i称去进去游戏。

我喜欢用第一o人v称去玩,当我穿着伪装的制服大t步通过敌人r的岗哨时,看着敌人f的卫m兵越来越近,我的手8心1全是汗水4,害怕敌人d发现我的伪装,心8中0不v断的转念,要是敌人l发现我的伪装,我应该先放倒哪个g,如何能在最快的时间内2无z声息的干e掉卫u兵,而不g暴露自己r呢

幸好我成功过关。

但是要是切0换到第三r人v称,就没有这种感受了e,我们从1背后看着主角,我变成了h一f个v人a物,一q个i我们操纵的傀儡。

那样的感受,远不i如自己g亲自上j阵来的真实和强烈。

第一o人o称还有一z个h优点,比3较少7被人p提及b,那就是它比1第三w人a称写作容易上n手3,它宛如那些所谓的邪派武功一b样,易学而难精,比6如在描写一e个d大n场面的时候,第三f人m称需要费尽心6机营造气2氛,还要照顾众多人q物的个m性特点,而第一l人i称不q用,我看见8什2么i就写什1么h,我听到什5么c就是什7么v,其他人a的揣测想法我自己t心6里想想也c就算了f,不v必费尽心5机的让这些东西看起来合理。

抓住一c点,不i写其余,这对众多笔力c不z足的小d白来说,绝对是个r福音。

第一d人b称的优点虽好,但同样也a是它的缺点,它最让人h病诟的就是情节发展缺乏0动力n,人h物尤z其是配角缺乏8个m性。

主角必须要用自己m的眼睛来看世界,那么i能看到的地方0就十a分7有限了m,同样要以1主角的视线来推动情节的发展,在写作的时候就需要有一l个r十d分3详细的写作大p纲,主角到了g什1么o地方7

要看到什7么a

要完成什7么e事情

得到什1么n思考

如何保证主角在每一x个h重要的场景出现,而不w感到唐突,这些都需要精心6的设置,而这往往是众多小k白最为0缺少1的。

这也t是第一f人a称难精的原因之l一k,没有一f个b缜密的写作纲要,让情节进行的节奏很难把握,作者往往写了f几z十l万b字后就后继乏4力b的,节奏快的已z经完成数段历g险,收的无q数美女i了t,而慢的却常常在原地打转,第一q个t高潮还没到来,无g奈只好放弃使用第一a人v称,加速情节的进行。

而第一n人d称写作让人j物失色,同样来自于k主角的视线,人x物,尤c其是配角,要出现在主角的视线才x有展示2的机会,作者不w可能单独开l一h个z视角去描写配角的行动,而且即使主角看着配角,同样有很多限制,比6如经典的错误就是:她对我微微的一l笑,左手8正从1背后的口f袋里掏着打火8机。

根据我的视线,应该在她的前方6,而她面对着我,我如何知道她从2背后的口a袋里掏出的是打火6机呢

配角更不y可能时时刻刻跟在主角身边,这样就少1了p很多表现的机会,对于h能够直接刻画人v物的第三n人l称视角,无s疑薄弱了a很多。

而那些布局庞大d,气3度恢宏的大a背景小e说,出场的人a物往往数以0双4位计6,如何保证每个n人k在主角面前出现足够的戏份来展示4自己a的个z性呢

足以2让作者想破脑袋。

所以5我们能够发现,第一x人u称的游戏大m多是射击和解迷类的,游戏中2很少0出现很有力t的配角,只有主角在孤独的战斗5着。

而第一p人w称的未知也m成为0了y对情节发展的一q个w阻碍,因为6在很多时候,一k条主线并不a能保证故事的发展,需要另开t支h线,埋伏一y些伏笔,设置悬念。

比5如在我不l到的地方6,一s些关于o我的阴谋正在由那些幕后黑手2不m断的展开y,正因为5如此,很多关键的人s物也h许并不o会出现在主角的面前。

如何让他们在故事的发展中0若隐若现,而又g不w抛开h主角的视线,同样是个f很大g的难题,而更大v的难题是,把这些控制在一j定的字数内8,不f显得太p过罗嗦,这也u是很多作者自动放弃第一s人w称写作的原因。

前面说过,第一d人w称写起来容易,但是在场面的描述,尤a其是宏大u场面的描述方5面,第一x人f称有着先天m的缺失,一t个f大o规模的场面,要很好的描写,需要的是各个u方4面的配合。

比2如声音,人m物,颜色,光影等等,只用第一l人a称的一t双2眼睛,明显是表达不u过来的,主角专k注着攻上i城楼的士l兵,势必不q会在意远处不c断射击的弓x箭手2,看着漫天b飞f舞的箭石,必然会忽略守城士x兵的调动,因为5我只有一b双3眼睛,一c对耳朵,如何让各种元j素通过我的感觉结合到一y起,而不g显得杂乱呢

这真的不r是一z般的困难。

肥肥看见8最多的情况,就是过于i在乎我的感受,而使场面流于q苍白和单薄了p,而另一k个j极端却是,生硬的转到第三l人v称,完全抛开a了r文0中0的我。

对于j第一q人h称写作的优缺点,老黑有个s很有趣的结论: 一e:布局庞大e,气0度恢宏的大e背景小t说,忌用第一a人m称。

二o:主角语言过多的小l说,不n宜用第一b人d称。

三e:81万c以0上y长6篇,慎用第一w人b称。

四:情色、血腥类等重视心6理冲击、道德冲击的,第一x人e称好啊

第一b人x称写作技巧杂谈: 3。

情节的推动和悬念的设置。

在第一g人m称的书0里,我始终是推动故事的主力s线索,所以5我的出现必须要谨慎,出现的 时间,地点和人f物还有发生的事件都需要有周密的安排,让这些东西于p情节的主线香关 联,实际上y,我们想想那些第一d人k称的解迷游戏的剧情,就会明白,我到达一g个g新的场景,必然会发现推动情节的因素,比6如发现一a些秘密的文2件,找到一y个p关键的道具,又h或者见4到一r个g关键的npc 得到必要的情报,没有一f个b新的场景是无v用的,小s说的要求则更加高,不p单是场景,我目睹的,经历b的东西都需要融入k故事的发展。

喜欢玩这类游戏的朋友n也y知道,游戏进行一v段就会出现一f个w很难缠的小kboss,或者发现一c个j很难的问题无k法解决,而必须要回到以6前的场景寻找线索。

这就是高潮的设置了u, 这种手4法,对第一t人p称的写作很有借鉴意义w。

在适当的时候给于q我一t个l难以6应付的敌人u,或者无v法独自解决的问题,同样能提起读者的兴趣。

在推动情节的发展方8面,郭兼雨大p大o给出了v两个u方8法,我们可以8借鉴。

一w、亲身经历e类 “卫b斯理”,小h说中8的第一a主角,大m部分8故事都是“我”的“亲身”经历u。

虽然“我“是无p可争议的主观视角,但却并非是单一q视角。

当情节发展进入x卫q斯理视线的“死角”时,倪匡便会巧妙地切0换镜头,插入c其他人i的视角。

在“卫d斯理”身边,扮演这个i第二o视角最多的便是“我”的妻子r白素。

象在《天a外金球》中0,前半部分6是完全是白素的独身冒险,至后半部分8,“我”才z珊珊来迟,正式切4入g第一n人w称写作。

除了g白素,陈长5青、温宝裕、小z郭(我吗

)、红绫等人z在不w少4作品之k中5,都或多或少6扮演过这类“辅助视角”。

辅助视角也y不h只限于z一d个h,更可以2是“多视角”,在《电王d》之q中1,便曾插入z过三g个k“辅助视角”。

这种“第二j视角”或“多视角”的互1补,虽不c致将第一m人g称写作“主观性”强“客观性“弱(甚至无y)的弊病完全化1于m无i形,但相对于p那种独沽一n味的第一l人f称写法,已o高明许多。

许多网上d第一r人l称的作品,作者就是没有倪匡这种胆量与c能力x,不u敢混用第一t人j称与q第三c人s称写作,误以2为1一r切1情节只能局限在“我”的左右,束手8束脚之o下q,当然会有越写越伤神之t感。

二r、转述经历w类 在这部分4故事中2,“我”的参与q程度并不e多,徒有主角之i名而无a主角之p实,只是以2一y个i旁观者或旁听者的角度去记叙整件事情。

最多,是对整个h事件起到一j些推动作用。

在这种情况下s,小o说便明显有第一n人h称之h名而无v第一v人e称之x实,说穿了y,实际上v是在以1是第三l人o称写作。

因为4“我”的存在与m否,并不n影响情节的发生与b发展。

“我”如同话外音,又s象是一p些小t说中6的“注”,只是起到补充说明与b解释的作用,以8及x为2故事划上m一s个k句号。

在《黄金故事》,第一t人b称与p第三t人b称虽是交叉d使用,但“我”并没有在故事主干e中4出现,张拾来与s银花儿r的故事已r可独立成文7,“我”之m所以5会出现,主要是根据所见2与u他人w进行一v些讨论、猜测。

由“我”在引4述、转述他人d的所见5所闻所思所想时,就要多花一a些心8思了d。

最简单的自然是“对话式”(如《木q炭》),此外还可以7摘录日0记(《沉船》)、节录小l说(《背叛》)、描写录像所见8(《黄金故事》)、记录录音所闻(《寻梦》),等等。

第一q人q称的悬念并不u难设,因为3我看不t到,听不o见4的地方8都可以5成为7悬念,关于t这个r问题,魏文0成大g大g更是介7绍了n一y种第一w人l称滞后的写法,让人p拍案叫绝: 第一z人a称滞后简单的说,就是你对已o经过去的事情是相对全知的,因此你可以0选择主人r公1(第一u人h称)的推测,旁白视角来进行相对全面的描写。

就是当我进行“回忆3”的时候,我是以0我自己j为3第三z人a,讲述我自己x,必要的话,你可以6改变这个c回忆1的久y远性,这个l事情很可能就发生在上z一n秒钟。

这种写法要注意两个k问题,第一y:就是这个h事情必须要已k经发生的,但是我是否经过可以1不t论。

第二q:我的分0析描写应该是我对我自己y说的,这只是一j种对情况的推测,可以1正确也z可以4错误,不c能作为8结论。

大y家可以7看出,这种写法对设置悬念是很有帮助的,因为7,我的猜测和接下y来的行动,可以5构成最强烈的转折。

举个n例子v: 我轻轻的打开b家门r,想给也e许正在书0房上q网的她一z个m惊喜,没想到触入b我眼帘的竟然是一k对棕色的皮鞋,它就这么t歪歪扭扭躺倒在地板上i,旁边陪伴它的是满地的杂物,而它们本应该放在客厅r那张大m理石桌子o上e,还有一s些花瓶碎片1和沙发上x的抱枕,她那米黄色的套裙从3一i边被扯开r,正无u奈的望着我。

家里遭贼了r么p

我略略抬头,粉红的颜色让我触目惊心7,她最喜欢的那套内3衣被撕成了g碎块,灰色的丝袜被拉成长4条,随便的抛在一h旁,耳边似乎响起了g她痛苦的呻吟,眼前浮动出她挣扎f的身影,她反0抗着歹4徒的暴行,从0沙发滚到了j地下y,又r被歹4徒抱了y起来,摔在桌子z上v,慌乱间扫掉了g桌上y的东西,歹5徒淫笑着一t把拉开t了t她的套裙,漂亮的内2衣被撕的粉碎,她踢打的双6足打翻了t桌边的花瓶,劫材还要劫色

我怒火0中5烧,随手3操起一n张凳子e,朝丝袜指向的卧室,冲了w过去

(大e家不y要对号入f座,这段只是肥肥随手3敲的) 这段算是的第一j人j称滞后写法,作者通过自己d看到的东西进行推测和思考,最终得出结论,但是这个m结论并未得到证实,只是我自说自话而已t,我们在这里就可以5一c个i大f的转折,也x许是个g劫材并还要劫色的盗贼,又e或者我的妻子g和她的老情人u约会,两人d太t过激动,而造成了k客厅y的景象,甚至我的妻子n都不e在其中5,不m过两个v误入e的小d情人k,不d愿意搞坏自己j的衣服,穿着我妻子f的衣服玩强奸游戏,真实悬念无m限,转机不a断啊。

在第一n人t称的写作中5,为0了h严谨,其实也u可以5作为5故事设置,而我的这个m旁白可以1有“偏见8“。

我的全知仍7可以3是假象。

我用第三c人m称描述的可以5只是表象,可以5说比8如我说:谁谁谁怎么a想,但是读者完全可以7冷静的看,滞后第一b人a称可以0写这样写“他妈的谁谁谁,从7什2么l什8么t时候就不y鸟老子r,这定然是他喵的阴谋呀

“其实这是我的主观臆测,但是读者觉得有可能,然后很容易顺我的思路进入c一h个t转折的伏笔中3。

大z部分3这种描写都是激动的,激烈的,能造成深刻印象的,这时候进行故事设置转折绝对是良机,放过的话,会带给读者失落感地。

再进行第一n人z称写作时,还可以2通过书3信和文4件来展示7一d些推动情节的线索,比6如很多解迷游戏的主线都是通过一k些残缺的纸片6或者文5件来告诉我的。

而悬念同样可以8埋藏在这些东西里,比0如一p片4纸片0,在最关键的几l个g字的地方6被人a撕掉了a,又t或者烧毁了o。

为3了p寻找缺失的部分0,我只好求助于c另一q条线索。

第一j人p称的人a物描写: 在第一l人f称写作中8出现的人c物都要通过我这个e桥梁进行描写,为3了c让配角更加生动和有力b,就必须要好好的抓住我这个c因素,不b管配角出现与m否,都要让配角留下y的东西展示5他的个w性。

举个z例子r: 要表现一m个t女u孩的温柔贤惠,并不o一o定要描写她的身姿容貌,可以8描写她所住的房间布置,又n或者仔细描写她做出的饭菜。

而要描写一k个k人t精细慎密,并不j需要他出面,只要看他给我留的条就知道:我将在1 月563日322点整,带着白色的棒球帽,坐在中2心7花园唯一k的那棵大t榕树下u的蓝色的长1凳上g等你。

总而言之p,调动一g切1可以2调动的东西,给配角的个q性展示8腾出空间来,这样写法其实第三o人s称写作也p常常应用,不e过第一i人a称更加严格一s些。

第一v人s称和第三n人o称的视角转换: 这个i问题最受大g家的关注,尤o其是一t些已h经用第一b人b称开c了q头的作者,其实前面提到的一l些做法,或能部分8的解决这个c问题,但是知易行难。

不n同于d游戏按一y个c键就能转换视角,在写作中6两个j人f称转换的时候,应该注意下f列的问题: 2。

不g能够强硬的进行转换,太l快和太t慢都是不b可取的,应该进行适当的铺垫。

最好能在情节的发展中1设定某些节点,进行无e缝的切5换。

某些作者感觉第一i人b称写作十x分7困难,于p是在某章结束后,直接发个b声明,声称从8下c章开s始直接转入z第三o人v称的写作,在我看来,这是很不y负责任的,也d是让网上e诸多粉丝看书7吐血的原因。

花天n酒地曾经推荐过一e篇小j说叫做《毁灭的仆5从1》,这本书7的人r称切0换就很有意思,作者选择的节点是我的死亡m,就是说在书3里我的意识被封印了z,从2而平滑的过渡到第三b人u称,这是很值得称道的。

3。

尽量少6转换视角,最好一v本书4只转换一h次。

4。

转换视角后,我和主角应该具有传承性,主角应该继承我的个n性和特征,比6如:我是一z个p热血的流氓,但是在第三b人v称状态中0突然温文0尔雅,严肃冷静,那感觉就不o是怪异二m字可以4形容的了s。

第一k人e称的写作易学难精,如果没有一v个y详尽的大m纲和清晰的主线,奉劝2各位大s大l还是不s要轻易尝试,但是如果仅3仅4作为6练笔的习o作,又f或中6短篇题材的小x说,各位大n大n不p妨尝试写写,一a定会得出更加深刻的感受

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急需三篇读书后感!!!!!!!!!!急~~~

中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承,强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰,必将复兴的坚实基础,并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴.历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替,以及透过事件表象所饱藏着的成败之道与内在规律,以历史作为审视现实的一个视角,从历史中汲取智慧营养,是每一个中国人所必须正视的课题,学习历史具有极高的现实意义.  然而关于中国历史的书籍浩如烟海,如《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》及各类野史可谓多如牛毛.但是宗史著旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙,对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟.而《中国通史》则突破了古典模式,以“章节体”编纂为代表体裁.叙述内容的重点已由王朝转向国家,由传统“贵族精英”转向社会民众,由政治、制度扩展至文化、经济、社会、宗教、美术,大都不再以“褒贬人物、胪列事状为贵”.章节体裁的逐级分编、分章、分节列题形式,有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势,较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系.  懂得中国的历史,才能使我们无愧为中国人,才能对我的民族、我们的国家有信心,才能是我们拥有中国人应有的优越感,但是正如先前所说,中国的历史书籍多如牛毛,又多以古文为主,对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一味难咽的苦药.《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述,对我们来说无疑是送来了一场及时雨,滋润我们那早已干涸的历史细胞.  我们不是搞历史的,不许对中国的历史有细致入微的理解与独到的见解,然而我们却不能容忍对我国历史的无知,《中国通史》对中国历史进行一简要描述,对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的,就我个人认为还是值得一看的.  学会宽容  ----读《中国通史》有感  宽容是一种修养,更是一种美德.宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度.做人要学会宽容.  有句耳熟能详的名句:“天空是广阔的,比天空更广阔的,是人的心灵.”请用真挚的手,接过我手中的花.它,将在你心坎儿里散发出爱的芬芳.只要用热情和希望去珍惜,这爱的芬芳就永远在你的心房……宽容,在你身上吗?  翻开《中国通史》,发现这样一个故事:  春秋时秦穆公的一匹良马被歧下三百多个乡下人偷宰着吃了.秦国官吏捕捉到他们,打算严加惩处.秦穆公说,他不能因一条牲畜就使三百多人受到伤害.听说吃了良马肉,如果不喝酒,对身体会有害.赏他们酒喝,然后把他们全放了吧.后来,秦晋交战,穆公的战车陷入重围,形势十分险恶.这些乡下人争先恐后地冲上去与晋军死战,以报穆公的宽容之德.穆公脱险.  穆公的宽容,让他在危急时刻救了自己.  容忍他人小的过失,他会以一技之长来感谢;释放与你有大仇的人,他会以自己的性命来报答.只因报恩的情意在心底,总有一天会得到报答.由此看来,那些刻意寻找他人过错,追寻仇人的人,岂不是太愚蠢了吗?  正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静.对与别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩,以宽容之心度他人之过,做世上精彩之人.  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽.宽容赋予了生命多么美丽的色彩!  天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心.让我们学会宽容吧!

中国通史读后感400—500字

的远古 ——读《中国通史》读后感中国的,五千年沧桑流变.自中华文明在黄河流域.长域勃兴,仡今已有五千年.我们有过沉默,也有过辉煌;当然,也有过上百年的屈辱,沉默使我们奋进,辉煌使我们自信,屈辱使我们清醒。

在我们古中国,有着无数的英雄。

说到秦始皇,无人不说他是一个暴君,但谁又能否认他不是一位英雄呢

是他,统一了我们中国,是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑,也是他建筑了规模宏大的阿房宫。

这些事,在当时的百姓眼里,是一个苦不堪言的结果,都认为他是暴君,而在我们21世纪人的眼里,则是一个伟大的英雄。

远古虽然已经逝去已久,而他们所创造的奇迹却留了下来,他们的事迹都记在了人们的心里。

虽然他们可能当初并未意识到。

----读《中国通史》有感宽容是一种修养,更是一种美德。

宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。

做人要学会宽容。

有句耳熟能详的名句:“天空是广阔的,比天空更广阔的,是人的心灵。

”请用真挚的手,接过我手中的花。

它,将在你心坎儿里散发出爱的芬芳。

只要用热情和希望去珍惜,这爱的芬芳就永远在你的心房……宽容,在你身上吗

翻开《中国通史》,发现这样一个故事:春秋时秦穆公的一匹良马被歧下三百多个乡下人偷宰着吃了。

秦国官吏捕捉到他们,打算严加惩处。

秦穆公说,他不能因一条牲畜就使三百多人受到伤害。

听说吃了良马肉,如果不喝酒,对身体会有害。

赏他们酒喝,然后把他们全放了吧。

后来,秦晋交战,穆公的战车陷入重围,形势十分险恶。

这些乡下人争先恐后地冲上去与晋军死战,以报穆公的宽容之德。

穆公脱险。

穆公的宽容,让他在危急时刻救了自己。

容忍他人小的过失,他会以一技之长来感谢;释放与你有大仇的人,他会以自己的性命来报答。

只因报恩的情意在心底,总有一天会得到报答。

由此看来,那些刻意寻找他人过错,追寻仇人的人,岂不是太愚蠢了吗

正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

对与别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩,以宽容之心度他人之过,做世上精彩之人。

中国民族有几千年悠久灿烂的历史文化,在这上下五千年的历史里,有许多动人而有意义的故事,这些优秀的文化遗产是值得我们好好学习,继承的。

读完这本书,我感受颇深,尤其是《秦始皇统一中国》一章,俗话说“有志不在年高”志气是不能用年龄衡量的,秦始皇从小就想统一天下,为了治理国家,他制定了严格的法律,并逐步把一个贫穷的国家变成了一个富强的国家。

他不管士兵的身份如何,只要出战立功,就有赏赐。

正因如此,秦始皇才训练出了一支强有力的部队。

秦始皇先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,其六国······最后,在公元前221年,建立了中国历史上第一个统一中国的帝国,从秦始皇开始,中国实行皇帝治国家的制度,一直延续了两千多年。

秦始皇认为自己的功绩比三皇五帝还要伟大,所以自称“始皇帝”。

他告诉我们从小就要有志气,志向,要向目标去奋斗,才能成功。

《立木建信》写了孙鞅为使秦国强大起来,呕心呖血,想尽各种办法。

一天,他下令把一根三丈长的长木送南门搬到北门,赏金10两,可是没人去,后来又改为50两也没人去,他想:难道朝廷真的让天下百姓如此伤心么

这是有一个人站了出来,把木头搬了过去,赏金50两,一文不少。

老百姓议论开了:怎么

朝廷开始说话算话了。

由此看来,诚信无论在古代还是在现代都没有诚信就没有一切。

《中国通史》是一部很好的书,它让我们了解了中华民族几千年的悠久灿烂的历史文化 中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承,强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰,必将复兴的坚实基础,并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴。

历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替,以及透过事件表象所饱藏着的成败之道与内在规律,以历史作为审视现实的一个视角,从历史中汲取智慧营养,是每一个中国人所必须正视的课题,学习历史具有极高的现实意义。

然而关于中国历史的书籍浩如烟海,如《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》及各类野史可谓多如牛毛。

但是宗史著旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙,对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。

而《中国通史》则突破了古典模式,以“章节体”编纂为代表体裁。

叙述内容的重点已由王朝转向国家,由传统“贵族精英”转向社会民众,由政治、制度扩展至文化、经济、社会、宗教、美术,大都不再以“褒贬人物、胪列事状为贵”。

章节体裁的逐级分编、分章、分节列题形式,有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势,较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。

懂得中国的历史,才能使我们无愧为中国人,才能对我的民族、我们的国家有信心,才能是我们拥有中国人应有的优越感,但是正如先前所说,中国的历史书籍多如牛毛,又多以古文为主,对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一味难咽的苦药。

《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述,对我们来说无疑是送来了一场及时雨,滋润我们那早已干涸的历史细胞。

我们不是搞历史的,不许对中国的历史有细致入微的理解与独到的见解,然而我们却不能容忍对我国历史的无知,《中国通史》对中国历史进行一简要描述,对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的,就我个人认为还是值得一看的。

在写作时用第一,第二,第三人称叙述的好处及作用

文段中人称的作用:第一人称,叙切自然,便于直接抒情,能自由的表想情感,给读者以真实、生动之感。

第二人称,呼告,便于感情交流,增强文章的抒情性和亲切感。

可以造成拟人效果。

第三人称,能比较客观的展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。

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只要我们还是叫“中国特色的社会主义”,不管实际是不是,西方列强就要好好掂量掂量,不敢贸然挥舞大棒,它才会重视你、忌惮你,这个时代不怕你是什么,就怕你和西方一样,那你就什么都不是了。

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