
永远追随读后感,1000字,真的谢谢了
谁把变成了美丽的天使 ——读《南丁格》有感 夜深人静,一个提灯的的妇人轻声细语地从每个病房匆匆走过。
无论那些勇敢的伤员醒着还是睡着,无论他们是面带笑容,还是痛苦地呻吟。
她都向每一个病号投去天使般的微笑。
她就是19世纪一位伟大的女性,为生命而战的女性——佛罗伦斯·南丁格尔。
南丁格尔生于英国一贵族家庭,那时,护士被称为一种卑微、贫穷的职业。
然而,她并没有因为身份的差异,而放弃自己的追求。
家人的极力反对丝毫没有动摇这一位少女的决心。
她为了自己的理想只身奔赴到了战场。
在730个日日夜夜里,她给予了病人们心灵的慰藉,甚至让病人们忘乎疼痛。
南丁格尔对病人披肝沥胆,她与死神对抗着,争夺着死神无权抹杀的生命,她在忙碌着,她使伤员们在这冷酷无情的战场中,看到了一团温暖的火焰。
南丁格尔平易近人,她走到哪里,哪里便有了欢笑,然而她对任何没有善意的排斥的目光置之不理。
谁又能不说,她是上帝派来拯救生命的天使?天使在有限的生命中一直完成着儿时救死扶伤的诺言。
也许,这正是常人难以想像的事。
正当南丁格尔沉沉睡去时,她仍孑然一生。
当南丁格尔奋力拯救素不相识的病人时,一颗纯洁的爱心促使着她这样做,这无疑是心灵净化的最高境界。
这位卓越的女性理应受到人们的尊重。
对万物的爱心铸就了伟大的南丁格尔。
读完这本天使的传记,我不禁感慨万千… 人们都说:“护士是人类健康的守护神,是不幸者的天使,能将痛苦化为欢乐,能够为患者带来幸福。
”这是爱与奉献精神集中的体现, 也是护士职业道德的集中体现 。
然而在改革开放的今天爱与奉献似乎是被别人淡忘的字眼,越来越多的人看重的只是物质追求。
我们的工作常常被人看不起得不到起码的尊重和理解。
但也有好多人羡慕地称我们是“白衣天使”时时刻刻给病人以欢乐。
记得有一位患者语重心长地说:“看上去你们的工作轻松愉快可做起来真不容易啊!多少年了,这句话我一直没有忘记,它暖暖的、香香的,象一朵小花开在我的心窝。
春华秋实,寒暑易节,我真诚地感谢,感谢那些平平常常而又难能可贵的理解 。
我会和那些为护理工作兢兢业业奋斗的人们一样,去爱自己的岗位自己的工作,用爱心和奉献 精神编织人类生命的花环。
天使的队伍里有两鬓染霜的老同志,三十多个春秋过去了,她们默默无闻、任劳任怨;在我们中间也有刚刚告别卫校满怀热情走上临床一线的新同行,她们愿将自己的青春与病人的痛苦联系在一起,每天穿梭在圣洁的长廊里奔走于患者的病床间。
有时我们焦急的象一团炽热 的火焰,有时又轻盈的似一朵白云。
我就是我,一名普通的护士,战斗在生与死的防线上怀着深沉的爱去拼搏。
那爱比慈的爱更博大,比热恋的情怀更宽广炽热 … 我深深地知道,硝烟弥漫的战场高举爆破筒呼喊为了祖国前进!的不是我,轰轰烈烈的社会主义建设中,开山劈河的行列里找不到我。
但是我更知道,哪种“战场”也不开我!作为一名普通的护士,我是平凡的,可这平凡一量注入了伟大,就如同细胞和肌体一样无法分割。
请看这样一个数字,我们国家有十三亿人口,而护士只有一百万,十三亿和一百万是多么悬殊的两个数字。
正是我们辛勤的劳动换来了十三亿人口的健康;正是我们精心的护理使百分之八十五的患者康复,重返那叱咤风云、大展宏图的岗位。
万万千千的岗位又意味着什么?它意味着四化建设的条条基石;意味着民族的繁荣昌盛 ;意味着子孙后代的幸福和快乐。
这就是我人生最大的追求,最大的快乐。
假如我们的事业是常春的松柏,我应是那纤细的一叶松针,假如把人们把医院比作生命之树,我就是那枝头上一片最小的绿叶。
我也有常人的苦恼,有人说:干护士这行全家跟着“遭罪”。
我也暗暗的计算过一年有三分之一的时间伴着星星和月亮在患者身边渡过。
我是母亲的女儿,丈夫的妻子,也是女儿的母亲。
我也想过不算苛求的正常生活,每当我听孩子说:“今晚妈妈又要加班了”那嫩声嫩气的话语;每当我摸摸孩子滚烫的小手,亲亲她发烧的面颊含泪离去;每当我看到丈夫那双抚摸孩子的笨拙的大手,一丝苦味就悄然掠过心头。
这时我没有了“单身贵族”的潇洒自在,没有了恋爱时的花前月下,多的只是一份牵挂。
夜幕降临盍家团聚我却奔走在病房,想到这个患者该打针了、那个患者该服药了、这个患者今天刚做完手术要注意 观察、那个患者病情又有反复要特别留意、我心里怎么还能容得下个人的忧思遐想。
不,不用领导吩咐,不用别人督促,我一步也离不开我的病人。
我也有常人的忧虑。
深夜了所有的人都熟睡了,当我宁坐片刻的时候,一种对家庭的歉意也曾悄悄爬上心头;没满周岁的女儿不能象别的孩子那样,每个夜晚都依偎在母亲的臂弯里轻松地进入那温柔甜蜜的梦乡;老母亲为了抚育儿女们长大已经是银丝缕缕两鬓秋霜,多少个除夕之夜当一群儿女在她膝前相聚时却唯独少了我一个,不能含笑守在她的身旁;丈夫不需要妻子的陪伴吗?需要的。
只有琴瑟和谐才能奏出家庭那和美的乐章。
节假日公园里五彩人流,女儿搀扶着老母,妻子挽恋着丈夫、母亲嬉戏着孩子……这一切我也都需要啊!就象他们需要我一样。
然而,当我听到病房传来均匀的呼吸,看到那甜甜的安睡;当我送走一批批康复的患者,从一张张微笑的脸庞,一次次诚恳的谢语中找到了自己的价值。
我的心就如春阳绿湖漾起一 道涟漪。
那一道道涟漪溶汇了母亲的爱、女儿的爱、融成了一种执着的伟大的泉流。
我很渺小甚至微不足到,但我会让枯木逢春、让竭泉再涌、让生命在得苏中闪光。
是啊!当繁花盛开的春天,也许有人会赞美花的馥郁瑰丽枝干的挺拔,树荫的浓密,但谁又会提到那一片片默默无闻的绿叶呢?不,我没有怨,也没有惋惜,我依然含着谦然的微笑坚守在那平凡的岗位上。
这是我们-----“白衣天使”的职责啊!当“非典”疫情肆虐的时候,我们医护人员冲在最前线,不顾自己的生命安危………患者的需要就是我们坚强的信念。
保护生命促进健康造福于人民是我们永远的骄傲。
爱与奉献是“白衣天使”永恒的主题,也正是爱与奉献把我们护士变成了美丽的天使。
“爱在左,同情在右”——啊!南丁格尔的精神永不朽,您是我们学习的榜样!我会用自己的爱心和奉献向世人展示当代护士的风采!
《三国演义》读后感 1000字的
1、“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”,。
这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利 2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。
结尾: 1、读完了这本书。
忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了…… 2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。
这个行吗
《三国演义》读后感 1000字的
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。
——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。
——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。
——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
——培根 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。
——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
——笛卡儿 11、越是没有本领的就越加自命不凡。
——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。
——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。
——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义,不要越轨。
——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。
——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。
——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。
——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
——布尔沃 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
——韩愈 23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。
—— 25、学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基 26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
——卢梭 27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
—— 28、,。
——孔子 29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
—— 30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。
——叔本华 31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。
——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。
——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。
——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。
——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛克 36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。
——西班牙 37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
——拉罗什福科 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。
—— 39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。
——美华纳 40、学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子 41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 42、只有在人群中间,才能认识自己。
——德国 43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。
——玛丽·佩蒂博恩·普尔 44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
——贝多芬 45、自己的饭量自己知道。
——苏联 46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。
——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
——史美尔斯 49、熟读,不会作诗也会吟。
——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。
——莫扎特 51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。
——陆游 52、生命不等于是呼吸,生命是活动。
——卢梭 53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。
——易卜生 54、唯书籍不朽。
——乔特 55、为中华之崛起而读书。
——周恩来 56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
——库法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
——朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
——左拉 61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。
——CocoChanel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
——刘向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——孔丘 64、人生就是学校。
在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。
——海贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿 66、节制使快乐增加并使享受加强。
—— 67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
—— 68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。
——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭 71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。
——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
——屈原 75、内外相应,言行相称。
——韩非 76、你热爱生命吗
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林 77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿 78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿 79、,谓心到,眼到,口到。
——朱熹 80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹 81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
——爱因斯坦 82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文 83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。
——佚名 84、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基 85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼 86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
——王阳明 87、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
——歌德 88、过去一切时代的精华尽在书中。
——卡莱尔 89、好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基 90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
——鲁巴金 92、合理安排时间,就等于节约时间。
——培根 93、你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫 94、抛弃时间的人,时间也抛弃他。
——莎士比亚 95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。
——叔本华 96、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫 97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科 98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
——莎士比亚 99、读书忌死读,死读钻牛角。
——叶圣陶 100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。
——池田大作1、人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
2、当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。
3、春花不红不如草,少年不美不如老。
4、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
5、不知道而信口开河是不明智的、知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。
6、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
7、爱生而败仁者,其下愚之得欤
8、让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。
9、燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休。
10、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
11、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
12、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
13、努力为生,还要努力为死。
14、人生道路虽很曲折,却很美丽。
只要你细心观看,就能饱尝沿途美景。
15、名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。
16、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
17、浪费生命是做人的最大悲剧。
18、人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。
19、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
20、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
21、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
22、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
23、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
24、动则生,静则乐。
25、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
26、人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。
27、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
28、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
29、生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。
30、在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下。
31、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
32、勇往直前,决不放弃
33、生命在前进的同时,它就是在走向死亡。
34、生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。
35、什么路都可以走,唯独绝路不能走;什么路都可以选择,唯独歧途不能选择。
36、视死若生者,烈士之勇也。
37、生命是一支织梭。
38、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
39、伟人都是在逆境中锻炼出来的,平静的湖面不会练出出众的水手。
40、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
41、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
42、一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力,才能激流勇进;一个人只有坚持学习,才能与时俱进;一个人只有坚持奋进,才能永远年轻。
43、生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。
44、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
45、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
46、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。
47、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
48、生命的目的是享受生命。
49、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方。
50、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
51、瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你才会步履轻盈;结伴同行,你才能欢歌笑语;风雨兼程,你才能成功登顶。
52、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
53、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
54、只要愿意去做,人无所不通。
55、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
56、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。
57、这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。
58、在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。
59、最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。
1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
--爱因斯坦 6、举世不师,故道益离。
--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。
--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。
--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢
正如风只对于能利用它的人才是动力。
--西蒙 10、一日为师,终身为父。
--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。
--陶行知 13、君子藏器于身,待时而动。
--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。
--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。
--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。
--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。
--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。
--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人
唯一方法,厥为教育。
--张伯苓 24、为学莫重于尊师。
--谭嗣同 25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。
--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
--陶行知 28、少年进步则国进步。
--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。
--佚名



