永远的孩子读后感
《永远是孩子》的开场充满生活气息，并不是一上来就尸体一具的类型。
三个主人公从开场童年登山开始，逐步登上成年生活的舞台，女护士优希尽职尽责，待人温和，无微不至的照顾着老人；刑警梁平嫉恶如仇，对待犯罪分子毫不留情，行事直率；律师笙一郎为人机敏，显得狡黠又留有做人的原则，生活富足。
看上去，这是在各行各业都做的很不错的三个“正常人”，他们如城市中每一个人一样平凡的工作生活，但是，他们也如每一个平凡的人一样有着自己的苦恼和秘密。
小说在推进故事的过程中，慢慢的将三个人生活中具有破坏力的碎片表现出来，优希虽然在医院温柔，但是与母亲明显心存芥蒂，与弟弟也有些隔阂；梁平正气凛然之外，面对一个对孩子施暴的犯人出离愤怒到近乎失控，这也让人感到疑惑；笙一郎看似潇洒，但是一种玩世不恭的态度下似乎掩饰着内心的空虚，其雇佣优希弟弟的举动更是显得另有动机。
于是，三个人，以及他们周遭人的故事开场的那么平淡如水，没有涟漪，但是作者却慢慢地将一片片生活的碎片洒出，一点点刺伤故事开始的这种生活的宁静。
优希与母亲争吵愈加激烈，更是失去弟弟信任，而弟弟也愈加深陷到无法自拔；梁平变得越来越暴力，与同事关系愈加紧张，甚至伤害了疼爱他的女人和他未出世的孩子；笙一郎整个过程显得最为理智，但是也显得最为空虚和疲惫，而在故事的结尾更表现出他实际的痛苦
永远的孩子读后感300字
019-04-27 归属：读后感400字 在大人的眼中，孩子是“无知”的，在小王子的眼中，所有的大人首先是孩子，大人都是由小孩子成长而来的。
小王子离开了自己所在的星球，开始探访离他很近的几个星球，他一方面想找些事情做，另一方面想增长见识。
最后来到了地球上，他发现一个奇怪的问题，无论哪个星球上，大人们都是那么的奇怪——在国王眼里所有人都是他的臣民，他容不得别人违反他的命令；自大狂只能听进去别人的赞美，不停地要求小王子拍手取悦他，崇拜他，这样他就会举帽致谢；酒鬼每天喝得烂醉如泥，喝酒的目的是为了忘记自己的羞愧，而他羞愧的恰恰是喝酒的事…… 妈妈说我还小，看不懂《小王子》，她又不是我，她怎么知道我能不能看得懂啊，我要提醒我亲爱的妈妈，不要做专治的国王，追逐她做妈妈的权威，让我什么事情都要听她的。
每个人都喜欢赞美的声音，但是我可不要做爱慕虚荣的自大狂，要做一个实实在在的人，对就是对，接受表扬赞美，错就是错，经得起批评和指正。
矛盾的酒鬼，我就觉得他不可理喻，明明知道喝酒这件事情是不能做的，可还是非要做不可，有点像我的爷爷，明明知道吸烟不好，咳嗽那么厉害，还一个劲儿地吸烟，我应该讲讲这个故事给他听。
我要做永远的“孩子”，永远不做奇怪的“大人”。
加载更多内容...关键词：有感作文小王子做永远的孩子上一篇：一人一书一世界下一篇：没有了猜你喜欢(2432)《地球救护记》读后感读《儿女英雄传》后感
永远的孩子读后感
永远的孩子读后感《永远是孩子》的开场充满生活气息，并不是一上来就尸体一具的类型。
三个主人公从开场童年登山开始，逐步登上成年生活的舞台，女护士优希尽职尽责，待人温和，无微不至的照顾着老人；刑警梁平嫉恶如仇，对待犯罪分子毫不留情，行事直率；律师笙一郎为人机敏，显得狡黠又留有做人的原则，生活富足。
看上去，这是在各行各业都做的很不错的三个“正常人”，他们如城市中每一个人一样平凡的工作生活，但是，他们也如每一个平凡的人一样有着自己的苦恼和秘密。
小说在推进故事的过程中，慢慢的将三个人生活中具有破坏力的碎片表现出来，优希虽然在医院温柔，但是与母亲明显心存芥蒂，与弟弟也有些隔阂；梁平正气凛然之外，面对一个对孩子施暴的犯人出离愤怒到近乎失控，这也让人感到疑惑；笙一郎看似潇洒，但是一种玩世不恭的态度下似乎掩饰着内心的空虚，其雇佣优希弟弟的举动更是显得另有动机。
于是，三个人，以及他们周遭人的故事开场的那么平淡如水，没有涟漪，但是作者却慢慢地将一片片生活的碎片洒出，一点点刺伤故事开始的这种生活的宁静。
优希与母亲争吵愈加激烈，更是失去弟弟信任，而弟弟也愈加深陷到无法自拔；梁平变得越来越暴力，与同事关系愈加紧张，甚至伤害了疼爱他的女人和他未出世的孩子；笙一郎整个过程显得最为理智，但是也显得最为空虚和疲惫，而在故事的结尾更表现出他实际的痛苦。
生活的碎片慢慢让生活本身伤痕累累，而天童荒太更用双线叙事交织，童年和成年交替揭示着真相。
是的，尽管故事中有一起起案件发生，但是总让你感觉与这个故事本身无关，这个故事最大的“案件”却是：什么让三个成年人的生活陷入一种失控的令人不安的状态，这是生活的迷局，是更容易让人代入的更精巧的迷局。
天童荒太的故事让你感觉生生死死本身已经不是关键，什么让人如此痛苦才是关键，所谓生死只是欢乐与痛苦的结果。
三个人的童年在精神病院度过，显然，这是不同寻常的经历，看起来他们都走出了这样的童年可能产生的阴影，但是我们却看到他们恰恰陷入了一种延伸到成年的挥之不去的阴影之中。
两条线索的组织很巧妙，它们既是平行的，又是串行的，常常是成年的故事延伸到一个点，马上转到童年，但是这个童年的点却是紧接上一个成年故事的点，揭示上一段故事的缘由，或者暗示下一段成年故事的动机。
这种时空交错的叙事很奇妙，制造的效果也很成功，让“永远是孩子”的主题更刺痛读者心灵，所谓“永远是孩子”实际上原来是“永远是苦孩子”。
三个孩子的苦痛慢慢呈现，童年遭受的侵害、遗弃，铸就了他们的性格和创伤。
我要做永远的“孩子”，永远不做奇怪的“大人”。
永远的超级四班读后感及简介
[永远的超级四班读后感及简介] 昊天的博客 我是一个健康快乐的小小男子汉,同时也是个优秀的数学王子，永远的超级四班读后感及简介。
书名：永远的超级四班 内容简介：六（四）班是个充满了活力的班级。
在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分的利用网络资源。
他们自豪地说，我们是永远的“SUPEP四班”
读后感：“SUPEP四班”果然与众不同
书名：我班流行写小说 内容简介：某一天，六（四）班的宁佳心、黄小月和假小子卢竞开始写小说，她们的风格分别是：梦幻公主风、校园搞笑风和爽朗中性风。
读后感：原来学习越好的，压力越大，读后感《永远的超级四班读后感及简介》。
书名：我们班的狗仔队 内容简介：杜子腾、秦大博和钱青毛组立了一个狗仔队，专门传递同桌、男班长、女班长……的绯闻。
读后感：狗仔队真是太太太太好好好好好好好好好好好好玩了 书名：我的友谊褪了色 内容简介：江冰蟾小时候和夏青是最最最最最要好的朋友，可是一上六年级，江冰蟾成了老师们眼中的好学生，同时也是学校里的大队长，而夏青成了爱打扮又不爱学习的学生。
读后感：友谊第一，比赛第二。
书名：青蛙王子副班长 内容简介：外号为“胖青蛙”的秦超逸，有一次他被损友的一次捉弄，意外当上了副班长。
最终做出了一件令大家十分惊讶的事情…… 读后感：青蛙王子的确是个电脑高手，我很崇拜他
书名：我不是班级小丑 内容简介：外号“洋葱头”的徐葱，每天都让班集体出现了令人意想不到的喜怒哀乐，虽然他成绩很差，但是他的确很好玩，也很要强
读后感：洋葱头的自尊心好强
〔永远的超级四班读后感及简介〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
再富也要穷孩子读后感用书信的格式
这篇文章主要讲述了：澳洲人教育小孩独特的方法，跟我 们中国父母形成了一个鲜明的对比。
读了这篇文章，我觉得《再富也要穷孩子》这个标题含义 很深，我对它的理解是：即使你很富有，也要穷自己的孩子。
因为太过纵容、娇惯孩子，会使孩子缺乏自制力和独立生活能 力，使他们永远离不开父母；永远在父母的呵护下长大；永远 不能去独创一片天地
这篇文章给我的第一感觉就是跟澳洲人相比中国的父母太 过于溺爱自己的孩子，《再富也要穷孩子》读后感在文中举的五个事例中令我印象最深的 就是：在中国最冷的冬天，家长门都给自己的孩子穿上厚厚的 一层衣服，再加上一件大衣，衣服的总重量可达几斤重。
而澳 洲人即使是在最冷的冬天，也只给孩子加一件绒衣。
可见，这两种教育思想的差异。
澳洲人虽疼爱自己的孩 子，可他们磨练还孩子们的一套办法，不像中国父母那样过于 溺爱孩子。
我觉得：再富也要穷孩子不是不无道理的。
澳洲的 孩子被磨练出自制力和独立生活能力，我们中国的孩子还在撒 娇、发脾气。
中国家长醒醒吧
你们过于溺爱孩子，不是为我们好，而 是还我们呀
使我们永远长不大
李羡林给孩子的成长书天下第一好事,还是读书读后感500字
古人云：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
古人云：“读书百遍，其义自见”。
谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎
“为中华之崛起而读书
”这话是周恩来在沈阳读小学时说的，当时周恩来才12岁。
周恩来12岁那年，因家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。
一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书
”有的说：“为明礼而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”有的说：“为父母而读书。
”有的说：“为挣钱而读书。
”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书
”校长震惊了，他没料到，一个十几的孩子，竟有这样大的志气。
读书读好书，季老先生就是这样一位好读书的人，古今中外都有些爱书如命的人，季老先生也是其中的一位，数不尽的书排列在一间间房子里，那是季老先生的藏书阁。
尽管这些书绝大部分都没有翻开看过，但是，藏书这一行为，确实难以理解。
在现代社会，孩子们获取知识的途径愈来愈多，却不如纸质书来的实在，来的直观，来的享受。
在《季羡林给孩子的成长书――天下第一好事，还是读书》中，讲到了季老先生读小学的故事。
在一师附小只待了一年，因为白话文的一篇关于骆驼的故事不合常理而转学了，记忆中残留的一件小事就是认识了“盔”字，之后转到了新育小学，这里的环境季老先生笔墨重多的描写了，很有空间感。
让我印象深刻的是在读书期间，季老先生曾超过一段话被老师表扬，但是心里特别不是滋味，愧悔有加，从那以后，一生中再也没有剽窃过别人的文字，再有，季老先生从不争第一，在那个时候，家庭出身和机遇影响更大。
读书是每个人必须经历的事情，读书可以让我们学到更多，这本书中包含了励志、思考、哲学的概念，从书中学习，更能美好的面对人生。
我后悔过，没有好好读书，在这个日益看中文凭的时代，会变得自卑，如果我能回到过去，一定好好读书，可惜没有如果。
这不仅仅是孩子可以读的书，大人也同样可以，进一步思考，进一步学习。
《永远的超级四班》读后感
看不懂的“超级”——《永远的超级四班》读后感今年暑假，老师布置给我们一项作业——进行“暑假读一本好书、写读后感”活动。
我买的推荐书是《永远的超级四班》。
买它是因为它的名字很有吸引力，我想看看它“超级”在哪里。
这本书的内容导读是六（四）班在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。
班级里每个人都展示了自己的风采，相互之间也建立了纯真的友情的故事。
回了家，我迫不及待地打开它，饶有兴趣地看了起来。
看过第一章，我多少有些失望，但想到这才是第一章，应该不会有什么精彩章节，于是又看了下去，直到整本书都翻完了（翻完整本书只用了我四十分钟），我也没从中体会出一丝的“超级”。
给这种东西写读后感，恐怕连大仲马也做不到。
这本书有何意义
开一个博客圈也算超级
上了六年级也不会打字
打了一个字也要花一整篇笔墨去写
一点也不了解我们小学生，还口口声声说“专为成长的烦恼度身定做”，我真的好失望。
除了内容，它的排版也很有问题——一行十几个字、行距大得中间还可以再加一排字、标题几乎占去一页的二分之一、差劲的语言使劲放大……就像犯了错的写检查的学生，看得出在那使劲凑字数。
浪费同学的时间、家长的血汗钱、浪费纸张、浪费资源。
这本书外观比较好看，可二百九十多页的书里，除了几条“六（四）班上网公约”外，其他在我看来实在没有什么意义。
这让我想起了一句老话：“驴子屙屎外面光。
”今天，妈妈又带我去了一趟新华书店，让我重新选一本书，我一直没选出来，后来还是妈妈给我推荐了一本《麝啸大漠》。
它的封面不是很好看，但内容很好，是关于生态保护方面的，比“永远的**四班”好多了。
这又让我想起了一句老话：“人不可貌相。
”推荐类似《永远的**四班》的书让我们看并让我们写读后感的人我怀疑他（她）根本没有看这些书，甚至碰都没有碰过，就把它们糊里糊涂地推荐给我们小学生，根本不考虑后果。
这对我们把老师的话当圣旨的小学生来说，又能写出什么读后感呢
