永远的风景读后感
【小学语文】人教版小学语文五年级上册第七单元作文范文读完《园明圆的毁灭》;我的心在流泪;我的血液在沸腾;我的心灵被耻辱啃啮kěnniè着;被愤怒的火焰灼伤着。
圆明园是我国著名的皇家园林;它位于西北郊;有“万园之园”的美称。
它1709年开始营建;1809年基本建成;历经一个世纪。
但是在1860年;圆明园被英法联军抢劫并火烧圆明园。
作为一个人;我多么希望能一睹圆明园昔日的雄风;然而;现在留下的只有那孤零零永远沉睡着的石柱。
当年;那些嗜血成性的英、法联军;无视中华人民的尊严;随意践踏中华人民的国土;闯进圆名园;大量的掠夺圆明园里的奇珍异宝;破坏了许许多多风景秀丽的景观。
为了销毁罪证;三千多名侵略军奉命在圆明园内放火;大火连烧三天;大地在颤抖;人们在哭泣;举世闻名的艺术就变成废墟。
啊
中华人民;醒过来吧
看;敌人就在那里;拿起大刀;向敌人砍去。
雄狮已睡醒;如今的就像东方的一颗明珠;闪闪发光;光彩照人。
《狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》;我的心情久久不能平静。
《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天;五位英雄胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。
在弹尽粮绝时;就要被敌人俘虏时;毅然跳下悬崖。
文中最让我感到的是：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”
“共产党万岁”
然后昂首挺胸;迈开大步;相继跳下悬崖;这声音惊天动地;气壮山河;喊出了人的肺腑之声。
他们毫不畏惧;不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁;他们
品味书香、诵读经典 初中 征文活动 1000字左右
《傅雷家书》读后感 傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
圈圈爱子之心，溢于言表. 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
爱子教子的精神令人感动。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。
是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。
给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。
所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。
傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高， 在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。
高尚的父母培养出成功的儿女。
傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
弗兰西斯.培根曾说：人类的命运，操纵在自己的手里。
我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。
那么，就从这本书开始吧
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