求一篇《永不放弃》视频的观后感
永不放弃短片观后感我昨天看了一部电影叫《永不放弃》，里面讲了一个橄榄球队队员布洛克爬『死亡爬行』的故事。
一开始，教练让队员们爬『死亡爬行』爬10码就行。
大家找好自己的搭档开始爬了，{ˇ︽ˇ}大家刚爬10码筋疲力竭了，队员们倒下了。
这时米拉杰问：“和我们一起比赛的那个队怎样
”布洛克说：“很强呢1﹩〝*＿*〞&“布洛克，米拉杰，过来。
你们俩做『死亡爬行』50码。
”布洛克被教练蒙上眼睛，开始爬了。
“往左一点，就这样。
往右一点，右一点，对对。
”教练提醒布洛克。
30码、40码、50码到了。
其他队员坐不住了，跟着走了起来。
布洛克：“我很累1“我知道1“他很重，太重了1“我知道。
”“我的手像火焰一样在烧1“我知道你的手臂在烧，坚持160码、70码、80码、90码，教练“还有二十步，还有十步，五步、两步、到了
你看吧，你爬完了全场1在整个过程中，布洛克的教练一共喊了13次对了
15次加油
23次就要到了
3次不要停
48次继续…继续。
就是因为教练不断地鼓励布洛克，布洛克才能爬完一个110码的足球场，完成了超乎他想象的成绩
通过观看《永不放弃》这部短片，不禁让我想起我弹古筝的事，几年以来，都是因为妈妈不断地鼓励我才能坚持到今天，虽然我没有布洛克的业绩那么骄人，但我相信任何事情只要有目标，只要永不放弃，都能成功的
正如我弹古筝一样，今天，我已经达到六级的水平，我相信只要我努力就一定能达到十级的水平。
放弃，是一个念头;而永不放弃，则是一种信念!现实生活中，我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人;而有些人却坚定得近乎倔犟地选择了后者。
这种人虽然是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。
我不知道在爱迪生发明真正的钨丝电灯前，面对10阗多次惨痛的失败，他是怎样想的。
但有一点我是知道的，那就是在他聪慧的大脑中，始终屹立着一个不倒的信念，即使下一次仍旧是失败，我也永不放弃!就和我们六日勤观看的视频短片一样，一个人不成功是因为…没有目标、没有梦想、没有自信、没有教练、不知道自己的潜能有多大，最后在教练的帮助、提醒、鼓舞之下完成了死亡爬行攻50码的项目，看完后真的很感动，教练也付出了自己全部的精力一在的鼓舞布洛克努力，最后成功了。
这个视频同时也启发了我们，无论在生活中，还是在工作和学习中，无论做什么事情，都不要气馁，不要灰心，只要坚持一个信念，我能行的准备，时时提醒自己，相信没有什么做不到的，永不放弃是一种品格，更是一种顽强，永不放弃的人总会胜利。
人生难免会遇到困难、挫折、等……一系列的问题，可是无论遇到什么事情都不要放弃，一定要坚持到底，才能看见成功的硕果。
记得在我的移动生涯中，有一次我在工作中遇到了困难，对自己完全没有了信心、也没有了希望，班长曾说过这样一句话，只要相信自己没有什么做不到的，就看你想不想努力去做，用没用心去做、在这个地方失去了一些东西，必须在其它方面填补，这样才能完美，必须做个女强人，其实这句话时时提醒着我，每一次无论在工作中，还是在生活中，遇到困难要努力爬起，多给自己一些信心、一些希望，这样才能更完美，就像我们的六班这个大集体一样，只要团结一致，齐心努力一定能再创六班美好佳绩。
在我们这个世界上，有许多美好而难得的东西，是值得我们去孜孜追求、永不放弃的!太阳因为永不放弃，才最终冲破重重迷雾，光耀万里。
江河因为永不放弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋。
小草因为永不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿满大地!如果我们曾一千次地对自己的理想说：永不放弃!那么，我们有什么理由去抱怨第一千零一次失败的遭遇?我们又怎能在一千零N次的时候，与苦苦期盼的成功失之交臂?
四年级课文永不放弃读后感
当读完《永不放弃》一文时，我认为我和当今社会许多年轻人一样，都缺乏一样相当重要的精神——坚持。
思绪许久，的确如此。
本文中主人公奥里森
马登一个3岁丧母，7岁丧父的美国人，当其他的孩子还只会在父母的怀抱里撒娇时，马登就已经开始为自己的生计艰苦地挣扎了。
马登的一生，也有太多的事情面对多种选择，在其他人眼中，马登或许永远是一个佣人。
然而，14岁的马登偶然间看到了塞缪尔．斯迈尔斯的《自己拯救自己》，识字不多的他花费了一年时间一字一句地读完了这本书。
之后，马登拥有了多家旅店，可是就在这时，金融危机悄然袭来，他的事业顿时成为一盘散沙。
马登并没有丧失希望，之后他创办了《成功》杂志，不久后，倒闭了，可是，他依然站了起来，他继续坚持下去，创办了《新成功》杂志，更何况他的着作《一生的资本》直到现在依然鼓舞着一代又一代的人。
以我来说，何尝不是呢
难道坚持一下就这么难吗
倘若我坚持了，那么，我的成绩也就不会那么不尽人意了，倘若我一直这样坚持下去，我的将来肯定是大红大紫，不用说，倘若我之前坚持下来，我的分数就可以令家人一同欢喜。
说来道去，坚持下来就是永不放弃，我相信，在以后的日子，我应该会坚持下去，缔造更美好的明天。
就比如说我在上学时，但上课的时候，很多次在课上，就因为老师讲的知识重复了，所以我就没有耐心，结果许多重要的知识也总是模模糊糊，最终期末考试落榜了，公布的分数也让我大跌眼镜。
我后悔啊，后悔当初没有坚持下去。
我再举个例子，当年，袁隆平爷爷试育新型杂交水稻时，外界的人多半对袁隆平爷爷的结果有所质疑，他也多次失败，同时也有不少人嘲笑他，可是他并没有放弃，他并不灰心，一直试验下去就这样，在经过多次失败后，他终于向怀疑过他的所有人证明只要不放弃，就一定可以成功。
通过这两位我得到了一个启示——向这两位伟人学习一点，那就是永不放弃
的确如此，只要我们坚持下去，对自己鼓舞一声“永不放弃”，那么再困难的障碍我们也一定可以跨越过去。
永不放弃，就是对成功最好的支持与帮助
《马云传——永不放弃》读后感3000字
《马云传——永不放弃》读后感600字在五一小长假里，我读了《马云传——永不放弃》这本书，深有感触。
谈到“马云”这两个字，大家肯定对这个名字不陌生，他就阿里巴巴网站创始人、阿里巴巴集团董事会主席，可以说是家喻户晓，国际知名。
他深凹的颧骨，扭曲的头发，一米五几的小个子，可以说相貌不洋。
他是一个不懂IT和网络的人，但阿里巴巴在他的经营下，却成了全球知名的IT品牌，马云也成了全球IT行业的知名人物。
马云从小成绩不是很好，前两次高考数学几乎收获“鸭蛋“，在学校，他还因为打架被迫转学。
父母对他的学习很是担心，但马云自己却很清楚。
他理直气壮地对父母说：我只是经常打架，但我并不爱打架，打架是因为我从小酷爱金庸的武侠小说，渴望能在生活中当一个小侠士，武侠小说中主人公如郭靖、杨过……给他很多启示：“侠之大者，在于为国民也”，也的确是这样，他每次打架都是打抱不平，连派出所的人也觉得他很有理，但这些很少有人能够真正理解他。
经过两次高考失败后，马云开始奋发读书，他一有空就到图书馆看书，第三次高考，他终于圆了大学梦。
他这种永不言失败的精神值得我们学习。
在大学里，由于他学习方法得当，尤其是他的英文非常出众，他能说一口流利的英语,皆得益于他那种不怕犯错的“厚脸皮”精神,找到老外就开练。
因为英语成绩出众也为他以后的创业道路铺设了路灯，毕业后他的英文专长更是突出，在业余时间给众多的翻译社当翻译，名气越来越大，很多公司知道后想以高薪聘请他，而马云却为了自己的承若，当了6年英文教师，这是因为他曾经答应过校长，承诺当6年的英文老师，因为马云坚信：“黄金失去可以再得，而名誉失去却难以挽回”。
最终，他实现了承若。
承诺兑现后，马云开始了自己的创业。
他首先成立了“海波翻译社”，但经过几年的经营，他认识到做翻译缺乏竞争力。
经过大量的调研，他认识到在互联网购物、销售是未来的方向，于是他成立了“阿里巴巴”这个让企业可以自主的沟通，交易的平台。
马云不怕失败,勇敢尝试优点在成立阿里巴巴公司完全得到了验证。
在阿里巴巴在创立之初受到了自己亲友的强烈反对,可他却撑了下来,现在阿里巴巴一天就要缴税好几百万元。
马云为阿里巴巴在互联网取得很好的地位，他推行娱乐营销，事件营销、名人营销、媒体营销……。
他还三次邀请金庸到中央电视台主持“西湖论剑”。
他参加了“赢在中国”得到了很多掌声。
读了《马云传》，让我懂得了，我们要不怕失败，要在失败中汲取教训，要学会把每一件事情办好、做好。
马云正是这样的人，区别于失败者，也正是他这种永不言弃、敢于经历灾难的精神最终使其获得了巨大的成功。
马云注重经历轻言放弃的精神是现今很多的人所不具备的。
我们要像马云那样一次次地去尝试，去经历才是获得成功的钥匙。
描写“永不放弃”的成语有哪些
1： 主要讲了主人公大雄常常受欺负，他一有什么事就去找哆啦A梦，可是有一天，哆啦A梦要回去未来，大雄知道后很伤心，他抱着哆啦A梦，其实哆啦A梦一点也不想回去，大雄爸爸知道后走到大雄房间中对他说：“大雄，以前有一次你也是这么难过，……是在奶奶去世的时侯吧，你真的是一点也没有变，大雄我在下面等你，大雄想起了奶那去世时的情景，大雄想明白了决定让哆啦A梦回去，可是哆啦A梦不放心大雄，大雄为了不让哆啦A梦担心，决心一定要战胜自己，他无论失败多少次，摔倒多少次他都站起来，最后他胜利了，哆啦A梦看到也很高兴地回去了。
这个故事很感人，最后哆啦A梦回来了，故事的主人公大雄告诉我们一个道理，只要你不放弃，即使失败多少次，也不要灰心，你就一定会成功，所以我们要学习大雄这种永不放弃的精神，在学习上有一点小问题，你不会就让别人一教就好了，你还要问那道题的思路。
要明白那道题的意思。
这样以侯碰道就一定会做出来。
生活中遇到什么困难也同样要坦然面对，勇于挑战。
2： 我读了后，懂得了自己能做的自己做，不能老是依赖别人。
大雄家里有一只可爱的，他欺人太甚，总是欺负大雄，大雄总会找哆啦A梦帮忙，哆啦A梦也总给大雄出头。
可是有一次吃饭时，哆啦A梦对大家说自己要走了，大雄非常伤心，他害怕又欺负自己，没人帮忙。
他伤心地跑了出去，边跑边说：“我要打败胖虎，哆啦A梦……” 在草地上，大雄一次又一次被胖虎打倒在地，却一次又一次坚强地爬起来。
直到最后一次，胖虎累了，倒在地上，大雄终于打败了胖虎。
等哆啦A梦赶到时，大雄已经晕倒了。
等大雄醒来时，发现哆啦A梦已经走了，他想起以前和哆啦A梦相处的快乐时光，伤心地哭了。
我为大雄感到伤心，也为他感到高兴，因为他终于打败了胖虎，我知道了，什么事都得自己做，不能一直依赖自己的亲人，因为我们在成长中都有可能遇到困难和挫折，但是自己要学会克服。
3： 《 哆啦A梦》这本书讲述了一个名叫大雄的小学生的故事。
大雄是日本一所小学四年级的学生，学习成绩差，还总被其他同学欺负。
但他有一个宝贝叫哆啦A梦，是从22世纪来的，无所不能，帮助大雄实现了许多愿望，也方便了大家。
帮人送东西，扩大游泳池，改变社会不好现像...... 看完这本书，我还真有点羡慕大雄，能随心所欲满足自己的各种愿望。
但是我感觉大雄还是太懒惰了，每次遇到困难就哭哭啼啼，不想办法解决问题，只是一味的依靠机器猫的神奇道具。
那么我想我们在生活和学习中遇到困难，就不要逃避，积极地寻找解决问题的方法。
神奇的道具是不存在的，只有一次次的战胜困难，才能走向成功。
这就像我们课本上说的“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
” （汗，居然木有悬赏分，银家要哭~）
在意林上看到一篇文章《永不放弃》是说马云的。
想要分的粘贴过来吧
他，其貌不扬，却是媒体争相追逐的“明星”人物；个子不高，却是中国互联网界的“小巨人”。
他，三次高考，数学两次几乎收获“鸭蛋”，却成为中国最精明的商人之一。
他，是全球瞩目的阿里巴巴网站的灵魂人物,被称为创业教父，互联网界的拿破仑，草根英雄。
他，是《赢在中国》中得到掌声最多、最受欢迎的评委。
他就是马云
一个执著于“让天下没有难做的生意”的生意人。
从马云的身上，我收获了太多的没想到，然而，更重要的是，深入认识了中国的“比尔·盖茨”马云的创业历史，深刻体会到马云“永不放弃”的创业理念。
对一个成功的创业者而言，眼光、胸怀和实力三者必不可少。
只有独到犀利的眼光，才能在激烈的竞争中另辟蹊径，占据先机；只有大胸怀才能做大事业，“当你的胸怀大时，所有的大事都小了；当你的胸怀小时，所有的小事都大了”；而拥有强大的实力，则是你事业最有力的保障。
然而，创业的道路曲折而漫长，充满着变数，唯有坚持不放弃才有可能克服重重困难，一路斩荆披棘，走向胜利的尽头。
马云之所以让当今的无数草根创业者崇拜，一个很大的原因，就是马云也曾跟我们一样，是一个普通得不能再普通的人，没有显赫的家庭背景，没有高大帅气的形象，没有优秀的学习成绩，没有聪明睿智的头脑。
他靠的是不屈服于困境的精神，对一定要改变生存现实的决心，对一定要成功的坚定执著的信念。
从小学到高中，马云学习成绩只处于中等水平，数学成绩可以说是很差，高考参加了三次，第三次才勉强考上本科线。
从中可看出，马云的天智并不高，没有比平常人明显聪明。
但是马云能坚持复习，连考了三次高考，说明他有毅力，能坚持不懈，所以他获得了高考的成功。
古今中外许多杰出人士，在幼年和少年时代并不表现出多高的智力水平，有的甚至智力发展比较迟缓。
比如牛顿小时候成绩很差，爱因斯坦被老师认为是弱智，达尔文在日记中写道：“不仅老师，连家长都认为我是平庸无奇的儿童，智力比一般人低下。
”所以，人的智力不是决定因素，只要有志气，有梦想，并为之付出不懈的努力，迟早会收获成功。
多年以后，功成名就的马云来到他当年一手创立的海博翻译社，题下四个大字：永不放弃。
这四个字，如今在海博翻译社的网站首页上赫然在立。
它传达着这样一种精神：做任何事情，你可能会碰到很多的挫折与失败，但是只要你坚持下去，永不放弃，那么你就一定可以成功
马云的诸多方面值得我们学习、借鉴，可对我印象最深的还是他的坚强毅力、永不放弃的精神。
《赢在中国》有一句话：最大的失败就是放弃
是啊，放弃就是最大的失败，是不攻自破，是不战自败，是自己输给自己，谨以此自勉
《不抱怨的世界》读后感
[《不抱怨的世界》读后感]最近看了一本书：《不报怨的世界》 这本书真的非常好
它可以改变你我的命运，它告诉我们：无论在做任何事，当遇到挫折时，要从容面对，不抱怨、不放弃……只要继续努力，就一定会成功，《不抱怨的世界》读后感。
争永不抱怨的人生态度才是第一位的。
抱怨是最消耗能量的无益举动，我们可以这样看：天下只有三种事：我的事，他的事，老天的事。
抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。
这样一来，你的人生也会更加美好、圆满。
怎样做到不抱怨呢
-----唯有自我的改变。
戴尔。
卡内基先生说过沟通人际关系原则的第一条就是：不批评、不指责、不抱怨。
抱怨会让我们陷入一种负面的生活、工作态度中，常常在他人身上找缺点，包括最亲密的人，读后感《《不抱怨的世界》读后感》。
不抱怨的人一定是最快乐的人，没有抱怨的世界一定最令人向往。
如果不喜欢一件事，就改变那件事；如果无法改变，就改变自己的态度，不要抱怨。
是啊，这句话说得太棒了
我深有体会。
我将遵守十字方针：“不抱怨、不批评、不讲闲话”来激励自己。
你经常有抱怨吗
以前有过，现在意识到将努力做到改变，不再有，直至将来也不会出现有。
我将要做一个快乐的人，能掌控自己的思想、开始按照自己的规划过生活，当抱怨来临时，思考一下：这真的对我很重要吗
想一想：人发怒时，怒气会毒害我的血液。
伤人伤己啊，进而抱怨无际于事，不与乐观从事。
什么是抱怨呢
抱怨就是表达哀伤、痛苦或不满。
今天，我试着改变了，所以，我非常快乐，充满了感激。
感激我的老师-韩冰给予的帮助，感激咨询线老师们给予的关怀。
凡是你所渴望的东西，你都有资格得到，快朝梦想前进吧，美好的生活方式正在前方等待着你
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读后感的开头怎么写
[读后感怎么]读后感怎么开头开头是：1.今天,我...一文使我深受感触2.翻开书,...字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...2.良久,我沉思着...下面是几个例子：开头 1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的 ,读后感怎么开头.今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前...2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷.结尾：1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程.2.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择.二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生.与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望.他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”.有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目.古人云：“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”永不放弃,是成功最重要的一步.我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来.鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基矗同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了,读后感《读后感怎么开头》.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九、要符合情理、写出真情实感.写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\\\\观点句\\\\.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中,\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提,基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果.必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\,不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\.因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\\\\铁饭碗\\\\,废除大锅饭的必要性.四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.初中作文课中,除了写\\\\读后感\\\\外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.
写读后感的要求
（1 读后感写作基本要求 ①确定标题，正标题一般文章的中心内容，有的正标是文章的中心论点。
副标题标明题材，一般为“读《×××》有感”。
副题比正题低两格。
②掌握读后感的一般套路：“引——议——联——结”。
引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文某些语句，很快引出“感”的观点或中心。
议——就自己“感”的重点、中心(或观点)进行分析议论，说明道理。
联——就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例。
也可联系社会和自己的实际抒发感受。
结——结尾概括中心，总结全文得出结论。
结论可与开头照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。
这个结论可以是批评式；又可是劝勉式，还可是鼓动式。
视行文内容而定。
（2） 读后感写作常见毛病 ①述读原文多，“无感或感少”，喧宾夺主。
有的同学写读后感，主体部分完全是复述原文的情节，或加进几句不痛不痒的评述。
这些都违反读后感的最基本要求。
②平述原文多，无“感”而发，牵强附会。
这类文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容勉强地扯在一起。
也是有些同学最易犯的一个毛病。
（3） 读后感写作要点 ①要弄懂原作。
“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
②要认真思考。
读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
③要抓住重点。
读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
④要真实自然。
就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
