关于《蝇王》 读后感
野蛮如空气般无处不在。
文明只是野蛮的美化品。
“蝇王”即“苍蝇之王”，在《圣经》中，被当作“万恶之首”。
现在，《蝇王》已被列为“英国当代文学的典范”。
故事的背景设定在遥远的未来世界，在一场战争中，当疏散儿童的一架飞机途经一座荒芜人烟的小岛时，遭到了袭击。
飞机坠毁了，大人们都在这次空难中不幸遇难，唯有这架飞机的孩子侥幸生存。
岛上的孩子中最突出的要算是十二岁的英国海军司令的儿子——拉尔夫，有着一头耀眼金发的他举止优雅、自信乐观。
是他吹响了海螺，成为了这群孩子的领袖。
延续着文明社会的秩序，孩子们以自己对于民主的理解，建立起一系列的规则秩序，开始了短暂的和平相处。
然而随着唱诗班在杰克的带领下一次次血腥地猎杀野猪，并得到了肉体和精神上的满足之后，原本不属于这个年纪孩子的兽性本能开始膨胀。
人类千年积累下来的社会文明不禁推敲，在数次打猎之后就开始丧失，小岛上的和平也在渐渐被打乱。
对于这种种不可预料的突变，拉尔夫没有任何回天之力，他身边的“军师”猪崽子也以殚精竭虑。
当拉尔夫再度吹响象征着文明的海螺时，过来的孩子已寥寥无几。
可怜的拉尔夫毕竟还是个孩子，他没有这个心机，更没有实力去劝服杰克等人和他们继续原来有条有理，和谐安定的生活。
再后来，一位最有思想，身为中立派的男孩西蒙看见了杰克等人给“野兽”的贡品，一个被插在长矛上的流着鲜血，布满苍蝇的猪头，这就是本书中象征着人的原恶，原罪的代表者：蝇王。
西蒙在幻觉中跟眼前的蝇王交谈。
蝇王告诉了他这一切发生的真相，揭露了人性的丑恶。
但西蒙最终被谋杀，猪崽子坠崖身亡，拉尔夫被角逐……这一切看似为野蛮战胜了文明，其实不然。
这只不过是有实力的战胜没有实力的罢了。
不幸
这一切的灾难都在于人类本身的丑恶，因此文明，真理，科学等甚至于权威都要以实力做基础，以野蛮的力量做保障。
但野蛮的力量如果四处横行，而没有文明的传承，那么这个种族便将消亡。
文明与野蛮，野蛮从来没有消失，文明却非常容易毁灭。
蝇王山上之火300百字读后感
这个大片段让我们知道了《蝇王》和其他一些书不同的地方在于他主要写人心中的恶，而其他荒岛求生的书许多都是写人心中的美好。
这本书借小孩的天真探讨人性的恶这一严肃主题，戈尔丁没有信仰，给这本书留下了省略号和问号，蒋老师说过，基督徒的文章都是向往光明的，相信如果戈尔丁成为基督徒，一定能找到他想要的答案。
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蝇王电影英文观后感100词数
As people always could not face their own evil, so they made the tragedy happen again and again. The boys’ awareness of modern democracy in the cultivation of civil society has undergone a process of rapid decline of time. Its root lies in the degeneration of human nature and the separation of rational judgments and moral conscience
蝇王.海螺之声观后感
这是哥哥送给我独一无二的礼物——那是他在海边捡到的一个大海螺，对我来说在那时候谁送了礼物给我，都是非常令人高兴的事。
“诺
拿去吧，这是我在海边捡的。
”哥哥当时给我时一脸的不舍。
我没当回事，还想：既然送我了，干嘛还不舍啊，要不大大方方的给我，要不不给也可以。
当时为了海螺，我们哥俩还争过呢，这个事情发生在他给我这个礼物的第一天……“哇
好漂亮的海螺哦
”说着我把海螺放在耳边，顿时‘海的声响’回响在我耳边。
“你干嘛呢
是不是听听里面有没有海的声音啊，还担心这是假的吗
”我哥的语气好像有点生气的意思，但又好像没有，听完哥哥这句，我点了点头，“嗯”了一声，于是，他就说开了：“我说我亲爱的老弟啊，这海螺里哪有海的声音呢
只不过是空气流动的声音，不信，你把手放在耳朵根，你也能听到一模一样的声音。
”我对着的说法表示抗议：“什么啊，明明就是海的声音，你还不信，要不你自己听听。
”不过，我也按照我哥说的方法：把手捂在耳朵根上。
果真，也行，可是我还是觉得那声音不属于海螺，还是海螺的声音像海浪发出的声响，虽然到现在我知道了空气流动是怎么一会事了，不过海螺的声音久久的回荡在耳边。
但是，那次......我们放学之后走在回家，我手上还拿着刚买的糖，和他并排走，哥哥说：“那块空地上有好多‘玩意’呢，我们去玩会吧。
”话还没说完，哥哥就向刘翔似的朝着空地的方向跑去，突然，哥哥倒在了地上，一辆汽车疾驰过去。
之后就再也见不到哥哥了，我也吓傻了。
我只能在家里自责，要是当时拦住他，就不会......我拿起那时的海螺放在耳边，忽然，我脑袋感觉到了什么，从海螺中，我隐隐约约听到了哥哥的声音：“诺，拿去吧，这是我在海边捡的。
”他的脸依旧不舍，但我看不到，因为太模糊了，以至于，让我回忆到那天，哥哥走的时候，我似乎看见他那笑脸还有对我恶作剧之后的‘小人得志’的样子。
《蝇王》心得体会100字
《蝇王》观后感当听到我们即将观看一部叫《蝇王》的英国电影时，我觉得它应该是一部与苍蝇有关的电影。
但是，当一群可爱的小男孩儿出现在屏幕上时，我很惊讶，也很迷茫，但更多的还是好奇。
于是，我带着一个颗好奇心细心观看，看完后，我感触颇深。
首先，我很佩服这一群小男孩儿，当他们面临一个荒无人烟的孤岛时，没有感到害怕，而是勇敢乐观的面对，还能豁达开朗的进行合唱，这足以看出他们是一群多么天真可爱的孩子啊，这是成人在面对困难时不能拥有的。
同时，这群孩子也是聪明的，一开始他们就有了集体意识，相信只有大家共同努力、团结一致才能克服困难，重返家园。
电影中杰克带着他的合唱队出场时的背景音乐我很喜欢，一种很欢快的乐曲，同时又有一种纪律性的感觉，并且小男孩儿们都统一服装。
当拉尔夫吹响海螺，把杰克的合唱队召唤在了一起，孩子们都很信服他，并把他推选为领导者，让他带领整个团队，因为拉尔夫的个性，凡事喜欢订规则，所以这个集体是一个有秩序的和文明的，但随后大家发现他只是一个具有领导者外表的领导者，越来越让人感觉懦弱，他也没有“猪仔”会思考问题，去寻找野兽的时候也表现得毫无英雄气概，以致英勇的杰克和他的矛盾越来越多，最后杰克只能离开他和他的团队，然后重组他的新团队。
影片一开始感觉都令人很欢快，但当我发现杰克凶残的杀死野猪时，我开始对此影片有新的想法，直到杰克的新团队组建成功，万恶的事情开始发生，他们不仅凶残的杀害动物，还先后杀死了西门和“猪仔”，这实在让人难以想象，一群天真可爱的孩子居然变成了凶残的杀手，原因仅仅是那几个孩子没加入他们的团队，与他们的思想不一样而已，这让我想起了《浪潮》这部影片，中学老师Rainer Wenger只是想做一个实验，让学生们亲身体会一下独裁体制的产生，这只是一个教育性质的实验，灾难性的后果确是谁也没有料到的，一开始只是诸如纪律、集体这样的概念，渐渐地却转变成了一场运动，有了团体便有了矛盾，有了矛盾便有了斗争，当要终止实验时，然而，一切早已失去了控制。
当看见一群孩子在岛上讨论如何获救时，我也向往能经历一次荒岛冒险，相约几个至交去荒岛生活几天，然后身临其境，感受冒险所带来的快感，但是，看完后我改变了想法，一群原本天真可爱的孩子，为求生，起先在岛上互相帮助、互相鼓励，后来却因为纠纷逐渐分裂成两派，再到抢夺生存的必需品，最后相互残杀，直到一群海军的来到，拉尔夫才能幸运的存活。
这部影片讲述了人性的变化，由天真无邪到凶残暴力，仿佛这群孩子被魔鬼附身一般，接连杀死几个曾经的伙伴，多么的残酷啊，完全不能想象是一群孩子所为，这就是人性的丑恶之处。
所以，我觉得人类是需要约束的，如果任其放肆，不颁布一些法律来约束，估计无数个希特勒将会重现。
