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易拉罐里的老鼠读后感

时间:2014-10-31 16:43

写读后感

《三毛流浪记》读后感  今天我读了《三毛流浪记》这本书,让我发出很多的感叹。

  《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜,三毛在旧社会四处流浪,他把垃圾桶当成床,把报子当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。

三毛来到烤鸭店,没有钱只能看不能吃,饿了就把腰带系紧,有时三毛还被富人家的孩子欺负,他们在三毛跟前吃烤鸭,让三毛直流口水。

三毛没有钱买果汁,就把橘子泡在水里喝。

三毛尝尽了我们无法想像的苦,如果我过他那样的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的坚强。

  这使我想起我们现在有吃有穿,丰衣足食,记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服,妈妈说:“还是穿别的吧

”我不听,硬要穿那件衣服去上幼儿园。

中午放学,我想去外面的一家饭馆吃饭,妈妈说:“家里有饭,不出去吃了”。

我不听,非要出去吃,还怪妈妈对我不好。

妈妈没有办法,只能带我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

  如果回到三毛的年代,我一定要帮助三毛,让他过上幸福的生活。

现在我要向三毛学习,做一个又聪明、又善良、又坚强的人。

  读《小布头奇遇记》有感  我看过许多书,也包括《小布头奇遇记》的精选版。

然而,今年暑假我有幸读到了这本书的完整版。

起先,我是挑选着故事看。

越看越有趣,越有趣就越想看,于是我便按着顺序地细细品味起来。

  小布头是一个小布娃娃,是一位小老师把他作出来的。

他以一个小孩子的身份出现在故事里。

小布头像我们每一个同学一样,他有多重性格:可爱;勇敢;善良......他的感情也很丰富:害怕;喜悦;任性......  小布头的故事有39个。

每个故事都很平凡,都是我们生活中一些微不足道的小事。

可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。

我跟着小布头的奇遇。

也好像自己在经历了一段生活的过程。

当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时,对苹苹的生气还不服气,认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。

我也曾经浪费过粮食。

当外婆批评我吃饭不要剩饭时,我也不以为然。

小布头很任性,当苹苹批评他时,他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气,所以他赌气地离开了苹苹。

我也很任性,听不得批评。

当妈妈说我的缺点时,我会很反感的躲进房间,生气的哭,不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点,而是光想自己的委屈,自己的自尊心没有得到保护。

俗话说:知错就改,小布头就是知错就改的典范,也是我学习的榜样。

  这本书中小布头是幸福的,因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。

而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。

  看到小布头的高兴事,勾起了我现在童年的回忆,我的童年也是幸福地,也有很多值得回味的事:和同学一起到体育公园溜冰;在滑雪场滑雪;在上海科技馆玩各种游戏;在东方艺术中心观看法国音乐剧小王子表演;在上海大剧院陶醉在钢琴王子朗朗的演奏中......我和小布头生活的年代不同,但我们享受的幸福是一样的。

  小布头乐于帮助别人,勇敢地和坏行为作斗争。

现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词,因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益,这是不对的。

我们要向小布头学习,要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。

  小布头的故事深深地吸引着我。

我澎湃的心潮不能平静。

我感情的升华难以抑制。

我兴奋,因为我长大了;我感谢,因为我从中又学到了许多知识和品德。

我也要向小布头学习,要爱朋友。

我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生。

  --读《鲁宾逊漂流记》有感  英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。

小说写得真实自然,富有传奇色彩。

主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。

但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国。

  翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。

”当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感。

任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点。

但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢?  当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动。

一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……  如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。

  如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。

  如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

  我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。

我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。

其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。

然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。

  我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。

  在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。

我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。

  “一本好书能拯救一个人。

”现在我百分之百相信这句话.这本书向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。

他的精神值得我们学习!  《大林和小林》读后感  “世界上有穷人,也有富人,穷和富不是最重要的,重要的是:不管穷人还是富人都要有坚强的生活信心和战胜困难的勇气,同时要明白‘知足常乐’的道理。

”这是我读完《大林和小林》之后,反复思考的问题。

  《大林和小林》这本书描述的是大林、小林两兄弟在失去父母后的生活经历,小林被迫成为一个奴隶,在作为奴隶的生活中,他一直没有放弃坚强的生活信念,经过不懈的努力,他终于摆脱了奴隶的身份,找到了一份工作,快乐地生活着。

而大林呢,为了成为富翁,和狐狸商量,想法做了富人的干儿子。

最后,喜欢金钱的大林,因舍不得离开与世隔绝的富翁岛,守着他的一堆财宝,活活饿死了。

  俗话说:人为财死,鸟为食亡。

这个世界有很多像大林这样贪图金钱的人,他们为了金钱可以放弃一切,永远不能满足。

其实,每个人都会有欲望,但我们不能让欲望没有限制地增长。

生活中,我的欲望也不少,比如,我想买很多好吃的零食,想买很多好看的故事书,我没有想过贫困地区的小孩子,和他们相比,我的生活优越多了,我应该珍惜现在的生活。

幼儿园大班创新游戏记实

1 水的1、体验玩水游戏的快乐,了解水的用途、幼儿要节约用水。

  2、通过幼儿动手实游戏、感知水的特性。

  3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。

  【活动准备】  1、游戏材料准备:空瓶子、装满水的瓶子、盖子、磁铁、泡沫、石块、木块、橡皮泥、塑料积木、水车等。

  2、在活动区游戏和日常生活中,启发幼儿观察水的特点。

  【活动过程】  1、以猜谜语的形式引出\\\\水\\\\。

今天老师给你们带来了一个好听的谜语,看哪个小朋友的小脑筋最灵,转的最快

  谜语:\\\\在小溪里游玩,在池塘里睡觉。

在江河里奔跑,在大海里欢笑。

\\\\2、提问:孩子们,你们在哪里见到过水呀

你见到的水是什么样子的

(启发幼儿描述自己见到水的情形)。

  3、老师给小朋友准备了水和好多的玩具,请小朋友们做个实验,看看水有哪些变化

(体验玩水的快乐并从中获得发现)老师提出实验要求:a:仔细观察实验过程及发生的变化,b:不浪费水,c:看哪个小朋友的衣服保持的很干净没有弄湿。

  4、分3个小组游戏,孩子们自选一组参加。

  1组--水的沉浮:\\\\把许多玩具放在水里,看有什么不同现象

\\\\2组--水的流动:\\\\为什么小篮子装不住水

\\\\3组--水的冲力:水倒在水车上,水车为什么转了

  通过让孩子们亲手实验、观察、讲述让孩子产生实验的兴趣,观察的能力及分析,讲述能力等,通过实验引导孩子们说出水的用处,培养孩子的发散性思维)5、教师:\\\\小朋友,快到这一组来看看,这些小朋友都发现了什么

\\\\请全班小朋友一起观察水的沉浮、流动及冲力现象,并请一个小朋友讲述他们的发现:  A、了解水的冲力:大家看这一组小朋友的水车为什么会转呢

(大家讨论)教师小结:对呀

水是有冲力、有力量的,水可以通过它的力量来发电呢,你们知道水除了能发电还有什么用处吗

(发散思维让孩子们继续探索)我们再来看一看下一组小朋友在实验中有什么发现

  B、沉浮组小朋友讲解:各种东西放在水里后,有的东西沉下去了(石头、铁块、橡皮泥、磁铁、装满水的瓶子等),有些东西浮在水面上(木头、泡沫、空的瓶子等),为什么会有这种现象呢

共同得出结论:水是有浮力的。

  共同讨论:为什么有的瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉在水下呢

  借助孩子的讨论教师指导:空瓶子盖上盖会浮在水面上,因为它轻;盛水的子盖上盖就沉在水下,因为它重。

  提高难度让孩子们实验:大家再实验一下我们用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去,使沉下的东西浮起来

(再一次进行实验)C、流动组的小朋友讲解:用小篮子舀不起水,说明水是流动的。

  刚才小朋友说了水是会流动的,那你们知道水的流动对我们有哪些好处吗

(引导孩子说出水可以通过流动来浇地、浇花、洗澡等)。

  6、提问:\\\\水有这么多的用处,那小朋友以后用水的时候应该怎样做呢

(孩子们先自由讨论后教师小结)教师小结:刚才通过实验小朋友知道了很多关于水的用处,并且知道以后要节约用水,不浪费水,我们不仅要节约用水,以后还要把学到的这些知识运用到生活中去。

  7、结束活动孩子们你们刚才玩的高兴吗

老师也很高兴,因为我班的小朋友用他灵巧的小手和智慧的头脑在实验中发现了水的很多特性和用处。

  我还知道我班的小朋友特别爱劳动呢。

那我们就一起把活动室收拾好吧

教师和孩子们一起收玩具(培养孩子们良好的习惯,独立性的能力及爱劳动的品质。

)【活动反思】  优点:通过《水的游戏》这一活动,使孩子们通过各种游戏知道了水的特性、用途、怎样节约用水等,在活动过程中,孩子们都能积极参与活动,他们的想象力真的让我大吃一惊,在实验的过程发现了那么多的问题,那么多创新的玩法,而且沉浸在游戏的探索与乐趣之中,知道小伙伴之间相互合作、共同思考、发现问题并及时创新等,他们在轻松愉快的游戏中,把活动的目标完成的淋漓尽致,效果非常的不错。

  缺点:活动场地有点小,孩子们的活动受到限制,并且在游戏玩水的时候,孩子们有点拥挤,有的孩子把水洒在了地上,搞的活动室有点脏。

2变废为宝《变废为宝》是《幼儿创新智慧游戏课程》大班下学期的活动内容。

  《变废为宝》这一创新活动,通过幼儿在生活中对废旧物品寻找、观察、动手制作的过程,激发起幼儿利用废物再创造的愿望,尝试对事物进行创新改变的兴趣。

创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富,围绕废旧物品开展一系列的创新思维活动,将会让幼儿在活动经验的基础上感受良好的创新思维的乐趣,朋友幼儿良好的创新思维习惯。

  [幼儿分析]  大班的幼儿对事物以有了自己独特的见解,但是他们对生活中的一些事物内在的联系缺乏观察训练,孩子们生活中吃的瓜子、花生、鸡蛋、海鲜等,吃完了就把剥下的壳仍掉,却不知它们还能再次利用,用它们可以做成精美的工艺品。

而成人也很少有意识的去引导了解类似这方面的变化知识,所以这么大的孩子就不知废旧材料还可以做别的用,就更不会留心观察身边的事物,并想办法利用它,把它再次改变成我们能用的东西。

所以我们通过《变废为宝》这一活动,让孩子们探究生活中一些废旧材料的二次利用,体验变废为宝的乐趣。

  [设计思路]  废旧物品的再次利用对于大班的孩子来说充满趣味性和吸引力,是培养幼儿创新思维能力,激发幼儿体验创新思维乐趣的良好体裁。

本次活动在课前让幼儿提前搜集废旧物品,积累对废旧物品的感性经验。

  [活动目标]  1、和孩子探究生活中一些废旧材料的二次利用,激发幼儿利用废旧物品再创造的愿望。

  2、培养幼儿的想象能力和动手操作能力,体验变废为宝的乐趣。

  [活动准备]  1、教具:小乌龟、各种形状的泡沫板、用纸折成垃圾盒四个、每人一个选材料用的纸盒、剪刀每人一把、照相机一部。

  2、鸡蛋壳、花生壳、瓜子壳、核桃壳、贝壳、毛线头、绿叶等。

  [活动过程]  1、谈话(1) 出示\\\\小乌龟\\\\。

请幼儿看一看、摸一摸感知一下它是用什么做的。

(废旧报纸、泡沫板、及时贴)(2) 我们身边还有哪些废旧物品

(幼儿自由发言)2、扩散思维、展开想象。

  孩子们说的这些废旧物品还有用处吗

用它们可以做什么东西

如:牛奶盒何以做小车;可乐瓶可以做花蓝、鱼缸;一次性纸杯可以做电话、公鸡、茶几;旧报纸可以做帽子、纸球;……小结:千万别小看我们身边任何一件看似没有用的废旧物品,只要我们肯动脑筋、积极动手,我们就会变废为宝。

  3、幼儿尝试利用废旧物品进行创作。

  (1)出示准备的废旧物品,幼儿观察、讨论它们可以做什么

  (2)请幼儿拿纸盒去选择自己需要的物品和一块自己喜欢的泡沫板。

  (3) 激发幼儿即兴创作,制作过程中教师巡回观察,适时关注需要帮助的孩子。

(提醒幼儿注意桌面清洁、用剪刀要注意安全)4、作品展示。

  (1)幼儿相互欣赏同伴的作品。

  (2)请几名幼儿介绍自己的作品如:名称、内容等。

  (3)用相机记录下幼儿的作品,让幼儿感觉到自己成了真正的艺术家。

  5、总结。

  孩子们真了不起

个个都是魔术师,你们用灵巧的小手把废旧物品变成了精美的工艺品

孩子们,我们千万不要小看身边任何一件看似没有用的东西,我们只要积极动脑、就会变废为宝。

(布置作品展,让家长和其他小朋友继续欣赏)[活动反思]  优点:能紧扣教学目标展开教学活动,教学活动中通过观察、讨论等过程激发了幼儿创新思维的兴趣,动手制作的形式充分调动了幼儿创作的积极性。

幼儿能积极主动地参与创作活动,在教学过程中注意调动了幼儿的主动参与意识,鼓励幼儿大胆想像,充分发挥了教师作为引导者、帮助者、支持者的作用,引导幼儿从多种角度进行发散思维练习,体验了发散思维的乐趣。

  不足:在活动中评价部分欠佳,评价幼儿作品要做到以点带面,多给孩子说的机会,让孩子表达内心的想法,让孩子们的创新思维在活动中得到升华。

3奇妙的易拉罐《奇妙的易拉罐》是大班下学期的《创新智慧游戏课程》中的活动内容。

生活中的许多饮料人们都是用易拉罐装盛的,人们用了以后会不经意的把它扔掉。

对于大人来说用后是没用的废料,对于幼儿来说,易拉罐就会变的奇妙无比。

孩子们会把人们人掉的易拉罐捡起来看一看、玩一玩,时时吸引着孩子们。

它会激发孩子们不断探索的兴趣。

本活动内容的选择来源于生活,深受幼儿的喜欢,运用易拉罐贯穿始终,引导幼儿不断去想像、思维、探索、操作,不断提高幼儿的各种能力。

  【幼儿分析】  大班幼儿已有了一定的思维能力,想像力非常发达,动手的欲望强烈,对很多事物有着好奇心,乐于动脑探索事物。

所以,本活动符合幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,满足幼儿的探索欲望,使幼儿能力得到不同程度的发展。

  【设计思路】  下面是我们的具体思路和设计意图:  1、\\\\易拉罐\\\\导入--激发幼儿产生兴趣。

  2、故事插入--感知易拉罐的奇妙。

  3、互动交流--发展想像。

  4、创意玩\\\\易拉罐\\\\--发散幼儿思维。

  活动的开始用实物引起幼儿的兴趣--引发想像,故事的引入--了解发现,互动交流--展开想像,自由玩耍--动手操作--寻找秘密。

活动环环紧扣,步步深入,使幼儿的各种能力不断提高,活动中以幼儿为主,展开各项活动,使幼儿兴趣浓厚,想像力、思维力、创新意识得到了发展。

  【活动目标】  1、运用实物与故事,了解易拉罐的用途及主要功能。

  2、培养幼儿遇事多动脑筋的习惯及发挥幼儿的思维和想像力,以及解决问题的能力。

  3、引导幼儿在玩中发现秘密,培养幼儿的探索能力。

  【活动准备】  易拉罐若干,挂图,皮筋,小棒等,展台,小老鼠卡片。

  【重点、难点】  重点是引导幼儿探索易拉罐的多种功能。

  难点是培养幼儿多动脑、多想像,编讲不同结局的故事。

  【活动过程】  (一)易拉罐导入,激发幼儿兴趣。

  出示易拉罐师:小朋友,今天老师给你们带来了一个奇妙的东西,请你们猜一猜是什么

在猜之前,请小朋友闭上眼睛静静的听,也许你就知道它的名字了。

  教师做示范,幼儿猜出后,出示易拉罐,引导幼儿说出在哪里见过易拉罐

易拉罐有什么用

  小结:易拉罐的用处很多,能盛各种饮料和酒,他给人们外出带来很多方便。

  (二)故事引入,感知了解易拉罐。

  师:那它给小动物会带来什么呢

今天有一个小动物想来告诉你们,想知道是谁吗

实物展台展示小老鼠。

  师:小老鼠想告诉大家有关它和易拉罐的故事,请小朋友看图:分别观察图一、二、三、四,引导幼儿了解故事内容并提问: 1、小老鼠得到了易拉罐的哪些帮助

  2、故事还没有结束,小老鼠继续往前走还会遇到什么困难

易拉罐能怎样帮助它

  (发挥幼儿想像、思维,引发幼儿动脑解决问题)幼儿:小老鼠继续往前走,来到了车站,坐上了共公汽车,在车上听到了小娃娃要撒尿,她忙把易拉罐给了娃娃做了尿罐。

  幼儿:小老鼠继续往前走,看见路边的花儿干了,就把易拉罐当成喷壶浇花,花儿高兴地向它点头。

  幼儿:小老鼠走着走着,听到树上的小鸟在唧唧喳喳的叫妈妈,小老鼠就把易拉罐当成乐器给小鸟弹奏好听的曲子,小鸟安静的睡着了等。

  (三)交流易拉罐,展开幼儿想象。

  师:易拉罐的用处可真多,它不但给人们带来方便,还给动物带来很多帮助,易拉罐的用途还很多,请小朋友想一想,易拉罐还有哪些用途

幼儿分组交流、想象后回答。

  幼儿:易拉罐还能做成电话玩。

  幼儿:易拉罐还能做成小鼓玩。

  幼儿:易拉罐还能做成杯子、椅子……等。

  (四)创意玩易拉罐,发散幼儿的思维。

  幼儿随意拿已备好的易拉罐和辅助材料,自由玩耍,引导幼儿从中发现秘密。

最后与幼儿交流,你是怎样玩易拉罐的

你把易拉罐当做什么来玩的

你玩出了什么花样

  【活动延伸】  课后制作易拉罐玩具和用玩具编讲故事。

  【活动反思】  优点:  1、本活动内容、题材来源于生活,有效地利用废旧物品展开幼儿的想象、创新思维能力,探索发现物品的奇妙。

  2、活动中注重全体幼儿,通过观察、故事、游戏等方式,围绕废旧物品进行活动,使幼儿积极、主动,动手、动脑,从而使幼儿的创新思维能力得到提高。

  3、为幼儿提供易拉罐和辅助材料,使幼儿在良好的气氛中大胆想象、创新、不断探索,充分体现了幼儿自由选择,自主探索的机会。

  不足:  因材料的限制,导致幼儿想象的缺陷,使创编不同故事结局的内容不丰富。

在今后的类此教学中应注意材料的准备,充分引导幼儿的想象和探索,不断发展幼儿的创新思维能力。

4花样玩绳《花样玩绳》是大班《幼儿创新智慧游戏课程》下册的活动内容。

我们发现幼儿从四岁以后就对绳子有一种特殊的感情,他们会对衣服上的小线头或书包的背带脱线等感兴趣。

到5岁以后,孩子的创新意识和动手能力发展迅速,他们会用绳子把玩具做缠右缠来回的捆绑,这时孩子会把绳子当作一种工具来使用,想用绳子来做游戏。

到了6岁以后,孩子对绳子接触的多了、了解的多了,想法玩法也就随之增多。

他们会把绳子想象成各种东西,会利用绳子,想用绳子来做各种体育运动等等。

绳子在孩子的眼中是有趣的、变化的。

小小的绳子在大人眼中是平凡物,对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力。

所以,我想利用绳子这一触手可己的教材来挖掘孩子的创新意识和能力的培养,让孩子体验花样玩绳的乐趣,培养幼儿与同伴合作的良好品德。

  《纲要》中提出:孩子们的探索活动应从身边的实物开始。

生活中有许多不起眼的东西,其中往往蕴涵着丰富的文化内涵。

为此,围绕《玩绳花样多》,引导幼儿开展了一系列的创新活动。

  【幼儿分析】  大班幼儿思维活跃、想象力发达、动手欲望强,对任何事物都感到好奇,所以在选择大班活动内容时,应符合幼儿的年龄特点,从幼儿身边的事物入手,抓住幼儿的心理需求,满足幼儿的操作欲望,使之得到不同程度的发展。

  【设计思路】  花样玩绳对于大班幼儿来说充满着趣味性和吸引力,是培养幼儿创新思维能力,激发幼儿体验合作创新思维乐趣的良好题材。

本次活动前请幼儿搜集不同的绳子,积累对绳子的感性经验。

活动中根据大班幼儿的年龄特点和心理发展特点,活动层层递近,步步深入,通过问题设疑--查找探索,幼儿自主学习--交流验证,同伴共同学习,提升巩固知识。

引导幼儿从最初的感知--亲身体验--再次渗入--花样玩绳展示--概括总结、拓展知识。

活动中注重个体差异,关注全体幼儿,使孩子们的创新意识得到不断提升。

  【活动重难点】  幼儿创新能力的培养。

  【活动目标】  1、体验一物多玩的乐趣。

  2、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。

  3、探索绳子的多种玩法,培养幼儿的创新意识。

  【活动准备】  幼儿准备:请家长帮幼儿准备不同的绳子,丰富幼儿对绳子的感性经验,了解不同绳子的特点。

  教师准备:提供各种绳子(跳绳、大绳、毛线绳、布绳、麻绳、草绳、钢丝绳等)。

  【活动过程】  (一)谜语导入:  谜语:绑人绑的紧,剪刀剪的断,粗粗细细有,长长短短有,请你猜一猜

  (二)扩散思维活动:谈话,你见过的绳子

  1、绳子有许多宝宝,你见过什么样的绳子

这些绳子有什么用处

(相互说、个别说)2、孩子们这么喜欢绳子宝宝,我们把这些绳子宝宝请到了我们班。

(依次出示不同的绳子)3、幼儿自由观察、自由选择自己喜欢的绳子。

  (三)通过实际操作,培养幼儿的合作能力和创新意识,体验合作的乐趣。

  1、孩子们都找到了自己喜欢的绳宝宝,下面请孩子们说一说,你手里拿的是什么绳子

(毛线绳、跳绳、草绳等)它有什么用处

(绑东西、织毛衣、缝衣服、拖车等)用它可以做什么游戏

(引导幼儿说出:一人玩、两人玩或多人玩)2、孩子们想出了这么多玩法,下面请你们找到自己的好朋友,两人或多人来玩这些绳子,你觉得还有什么更好玩的玩法吗

  (引导幼儿相互合作,体验玩绳的乐趣,在合作中创新绳子的玩法,感受绳子的奇妙。

比如:翻绳、花样跳绳、套圈儿、跳格子、钓鱼、扎辫子、捆绑货物等)(四)展示花样玩绳,体验成功喜悦。

  1、幼儿相互欣赏同伴的玩绳过程。

  2、找几组有代表性的展示玩绳过程,提示幼儿讲解说明。

  (五)概括总结、拓展知识。

  教师总结绳子的用途,说明绳子的种类多,用途也很多。

比如:毛线可以编织;草绳可以做成精美的工艺品;麻绳可以镎鞋底;艺术绳可以编中国结;……其实,在我们的生活中还有一些特殊的绳子,让我们在今后的生活中继续关注它吧

  (六)激发幼儿在活动中团结合作,没有朋友会很孤单的。

  师:孩子们和自己的同伴相互合作,用绳子做了许多游戏,真是让老师打开眼界。

在这高兴的时刻是谁在哭呀

(出示被遗忘的大绳)我问它为什么

它说--它没有朋友

怎么办

(孩子们一致表示要与大绳交朋友)(七)活动结束:  绳子哥哥找到了朋友很高兴,我们一起到院子里跳大绳吧

  【活动反思】  优点:  1、 选材生活化。

《纲要》中提出:孩子们的探索活动应用身边的事物开始。

本活动的内容、材料来源于生活,有效的利用了--绳子。

结合活动引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,教师不用浪费太多的时间和精力去做准备,但孩子们兴趣昂然,同时体验了合作的乐趣。

求一篇读后感啊

各位百度大神进来看一看………麻烦帮帮忙,1500-2000字……

哦,我弄得全是《保姆狗的阴谋》,你慢慢选吧》。

  1.今天,我朗读的这本书是笑猫日记,我看的这本书是说一只会小的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

  故事是这样的:老老鼠今天带着一只没有尾巴的老鼠,带它来到了笑猫的夏宫,说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫马上爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了,不久,它们便知道那是一只男猫,老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家,笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可是现在已经变成一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿,当雪儿好不容易把虎皮猫请来的好似后,笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候,它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话,那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫,虎皮猫见了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图,就因为这一次的事情,雪儿特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

  笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但是虎皮猫一定要和笑猫一起去,所以,它们就一起走了。

  终于,在一天早晨,笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。

原来。

虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。

笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候,虎皮猫却怎么也不答应,这是,笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来

  我也很希望虎皮猫能够好起来,让我们一起祝愿虎皮猫吧

  读完这片文章,我以控制不了情绪,眼泪花花。

躺在床上,联想到了中国朝廷之争。

自古以来,有多少朝代的大臣因嫉妒,谋篡皇位,使自己的国家起内讧,让别国抓住尾巴。

大家记得隋炀帝么

他就是一个活生生的例子,他被他手下的心腹--宇文化及所杀害。

  嫉妒好比是一团火红的烈焰,而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。

所以我们不能有嫉妒之心,因让爱的火苗撒遍世界

  2.我读过许许多多的书,其中,杨红樱阿姨写的《笑猫日记》丛书中的《保姆狗的阴谋》这本书,一直在我记忆深处。

这本书主要是写保姆狗——一只纯种的德国腊肠狗,长着一张忧郁的老头儿脸。

它是帅仔狗的保姆狗。

在体形上,它比帅仔小,年龄却比帅仔大。

它具备腊肠狗的一切优良品质——智慧、冷静、坚韧。

而帅仔——一只纯种的柯利牧羊犬、高大彪悍,眼神却异常温柔。

帅仔太完美了,得到了很多爱,也招来许多的嫉妒。

在它身边。

总是危机四伏,险象环生,但它一直不知道,许多惊险故事都是因它而发生的。

因为 强烈的嫉妒使保姆狗丧失了理智,最终一步一步地走向罪恶的深渊。

最后保姆狗精心策化的车祸,但要死的是帅仔,不是它,没想到车子来了一个急刹车,……它临死前终于忏悔了,可已经晚了。

通过这本书,让我知道了,我们不能失去了性格中那些美好的东西:比如善良,比如宽容。

我们不能因嫉妒而丧失了理智,去陷害别人,更不能不分辩事实,去颠倒是非。

我们应该 相信事实,因为每个人或动物都有自己好的一面,只是有的人或动物没有仔细观察过而已。

我们还要记住“善有善报,恶有恶报”;我们更要相信“性格决定命运”。

无论是人,还是动物,都应该有好的性恪,这样才会有好的命运。

其实,每一个人,每一只动物的头上,都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这片美丽的天空下,好好地活着。

我们不能去争夺别人头上的天空。

  3. 这几天我在家里读了杨红樱阿姨的《保姆狗的阴谋》这本书。

当我拿到这本书,看到这个名字是,不由得下我一跳。

同时,也产生了疑问,保姆狗是什么狗

它有什么阴谋

想知道吗

那就跟我来吧

一天,笑猫和杜真子等人来到翡翠公园玩。

这时,迎面跑来了一只金毛的牧羊犬,听它的主人说它叫帅仔,在它的身边有一只放着冷光的腊肠狗也叫“保姆狗”,叫保姆狗是因为帅仔是它一手带大的,以前保姆狗很喜欢帅仔是因为;当时帅仔小没有人喜欢帅仔,等帅仔长大了,保姆狗老了就失宠了。

所以,保姆狗非常嫉妒帅仔因此,多次谋害了它。

一次,是在公园里人们投了鼠药。

可是,保姆狗还是把帅仔带到公园骗它吃了鼠药,幸好被笑猫发现了把帅仔送到宠物医院,找到了马小跳的哥哥把帅仔救活了。

可保姆狗还是不停手,有一次谋害了帅仔。

这天帅仔和保姆狗走在马路边,突然,保姆狗跑了上去,这时,来了一辆车。

保姆狗站在车中间想引帅仔过去可不想自己压了,帅仔还不知道保姆狗要害自己就哭了好几天。

好在老天有眼保姆狗死了,不然还会害帅仔。

保姆狗因要害死帅仔却不想害死了自己,因此,大家都不能做坏事,坏人是不会有好报的。

  4.自从读了《保姆狗的阴谋》这本书后,让我更加知道了嫉妒是多么可怕,可怕的让小猫也知道了嫉妒。

这是一个风和日丽的下午,笑猫和他的主人来到翠湖公园散步,见到一只牧羊犬和一只腊肠狗,他的主人告诉我们,这只腊肠狗是牧羊犬的保姆狗,他要比牧羊犬大得多。

可是在腊肠狗的眼神里,笑猫看见了嫉妒的眼神,于是笑猫觉得要出事了,果然不出笑猫所料,腊肠狗千方百计的要把牧羊犬害死,但没想到牧羊犬每次都有惊无险,再一次腊肠狗又要害死牧羊犬,可没想到老天有眼,他却自己受伤了,在死前他忏悔说:“我后悔了,如果有来世,我一定不会嫉妒牧羊犬。

”最终他泪流满面永远地闭上了眼睛。

这本书既写出了人与人之间的(猫和狗)嫉妒,也让我们知道了老天是有眼的,不要作恶,也就是人们常说的善有善报,恶有恶报。

那为什么我们做不到呢

在这个世界每个人都会嫉妒,只要我们学会用赞赏的目光去看待别人,那么我们的世界会变得多么美妙呀

  5. 《保姆狗的阴谋》是“笑猫日记”之一,杨红缨所写。

我最喜欢杨红缨写的书了,我曾经看过她的《淘气包马小跳》、《瞧,这群俏丫头》等一系列书籍。

其中《保姆狗的阴谋》给我的印象最为深刻,那是因为,这个故事让我悟出了许多道理。

故事的内容是这样的:笑猫和地包天小狗结识了一只牧羊犬和她的保姆狗老头儿。

这只牧羊犬名叫帅仔,他很高大,但目光温柔,性格单纯。

而他的保姆狗老头虽然具备腊肠狗的优点,但他目光忧郁、可怕。

他俩有一个共同的主人。

刚开始保姆狗对帅仔非常的照顾,后来因为帅仔长得太漂亮了,他得到主人的爱大于了保姆狗,使得保姆狗老头对帅仔有爱转变到嫉妒,并想除掉帅仔。

保姆狗老头几次精心策划除掉帅仔,想重新得到主人的宠爱,都没有得逞,因为帅仔有笑猫等许多好朋友的帮助。

帅仔的主人觉察后,将保姆狗老头送到了另一个地方。

帅仔非常的天真,失去了保姆狗的“照顾”非常伤心,曾几次去寻找保姆狗,但都未找到。

有一次终于找到了保姆狗,他们在公路上散步,一辆大卡车轰隆隆的开了过来,保姆狗老头横穿马路,帅仔紧跟过去,大货车从他们身上压过,大货车来了个急刹车,歪向中间的隔离带。

帅仔把保姆狗老头从车下拖了出来,保姆狗老头已经快不行了,不过他终于良心发现说出了事情的经过:这场车祸,是他精心策划的。

因为他身子矮,而帅仔的身子高,大货车从他们身上压过,他没事,而帅仔却会被撞死,没想到大货车来了个急刹车,他受伤了,而帅仔却没事…… 这故事写的生动、形象。

没错,嫉妒是心灵上的一个毒瘤,他不仅会使动物之间产生斗争,也会使人丧失理智,做出一些疯狂的事情来。

“善有善报,恶有恶报”,性格决定命运。

无论是人,还是狗、猫都应该有良好的性格,这样才会有好的命运。

帅仔和保姆狗就是两个很好的例子。

因为帅仔善良,脾气也好,爱交朋友,对人热情,无忌妒心,所以他的命运就好。

而保姆狗老头的疑心、忌妒心太重,使得他只想报复他人。

结果,正是他这种不良的性格,才落得如此下场。

最后还是自食其苦果,害了自己。

一个动物,包括人,都有自己的性格如果我的判断没错的话嫉妒心最强的还是人类,因为忌妒心人类做出了许多难以理解事情。

我希望忌妒心这颗毒瘤在各种动物身上永远的消失、消失…···  6. 最近,我读了《保姆狗的阴谋》这本书。

这本书讲述的是动物之间的事,作者是杨红缨,主人公便是笑猫——一只会笑的猫。

故事从笑猫和地包天在翠湖公园遇到了两只狗——甩在和保姆狗拉开了序幕,笑猫预测到保姆狗要加害于帅仔,便暗中与地包天帮助帅仔逃脱了保姆狗设计的一个又一个的拳套,但帅仔仍不知情,最终保姆狗死了,它及时改正了它的错误,但这时,已来不及补救…… 读这本书的时候,我曾对帅仔的美丽而赞叹,又曾对保姆狗的智商而感到惊讶,我又曾为帅仔的纯真和他跟保姆狗的感情而感到深深的温暖。

帅仔是多么的信任保姆狗啊,而保姆狗却利用它们之间的亲情,和它那高智商上做了一件动物之间,甚至人之间都无法原谅的事。

而保姆狗浪费了精力,只为了它的嫉妒心和虚荣心。

“老头儿的嫉妒心太中,以至于让它失去了性格中那些美好的东西:比如善良,比如宽容。

”这是书中的笑猫说过的一句话。

是啊,每个人,每个动物的性格中都有一些美好的东西,但邪恶的东西也不少,若将性格中那些美好的东西释放出来,将邪恶永远关押在一个屋子里,那不是很好吗

我认为,一个人,一个动物,又善良、宽容、乐观的心理,就能有一个美满的人生,人生也会善终,因为有这些已经够了。

嫉妒就像一颗毒瘤,一旦长在了心上,就很难拨掉。

而你与别人的关系,就注定是一种你死我活、不共戴天的关系。

所以,永远不要让季度长在你身上的任何一个位置。

其实,每个人,每只狗,每只猫的头上都有一片属于自己美丽的天空,谁都可以在这片美丽的天空下好好的活着。

就连保姆狗也是一样的。

但它为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空呢

永远把嫉妒心关在屋子里。

  7. 读了这本《保姆狗的阴谋》让我感悟很深。

它讲述的是动物的故事,故事中的主人公是两条狗,一条是一只纯种的柯利牧羊犬和一只纯种的德国腊肠狗。

他们之间,有着不同寻常的关系。

牧羊犬高大魁梧,腊肠狗矮小。

牧羊犬的温和,腊肠狗阴险。

腊肠狗仅仅只是牧羊犬的一个保姆,可是,牧羊犬却十分依赖,信任他。

由于有牧羊犬的存在,所以,人们对它的爱,已经化成了对牧羊犬的爱,它十分嫉妒,想方设法除掉牧羊犬,可到头来,却害了自己。

这本书让我明白了嫉妒是一种可怕的东西,它会让人迷失自我u,做出一些损人不利己的事情。

嫉妒是一颗毒瘤,必须除掉,如果让它不断地长,嫉妒就会占据你的心。

到头来,只会害了自己。

  生命流泪的样子  爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。

在它朴素的外表之下,清新的花香令人心旷神怡,为之陶醉。

同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾

  性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。

但是,妈妈突然得了不治之症,这场飞来的横祸,使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦,在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润,但妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

  读到这本书的尾幕,我哭了,不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她却有着不一样的命运。

在家里,我一直都是爸爸妈妈的“小公主”、“心头肉”,衣来伸手,饭来张口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都视我为掌上明珠,舍不得让我吃一点儿苦。

在读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,我才知道爱无处不在,我才知道我是多么幸福

  妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。

每一次安慰就是爱,每一个微笑就是爱,每一次鼓励就是爱,每一次批评也是爱。

在家,我时常要惹妈妈生气,有时甚至还与她顶嘴,每次家里的氛围就被我搞得一团糟。

在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。

在读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。

我是妈妈身上掉下的一块肉,是她的全部,是她的命根子。

世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,希望我能知错就改,扬长补短。

望子成龙,望女成凤是每位为人父母所期待的,世上哪会有不盼孩子成才的父母呢

  还记得老师给我们讲过一个故事:一位母亲和自己的儿子过着相依为命的苦日子。

一天,儿子趁邻居没在家就偷拿了他家的一件值钱物品。

事后,母亲知道了不仅没有批评儿子,相反还表扬了他。

数年后,就是因为这位母亲的教育方法有误,才使她犯下了一个滔天大错——儿子走了犯罪的道路,最终被枪毙了。

  一次错误教育毁了一个孩子的前途,可见一位母亲的责任是多么重大,多么神圣。

妈妈对我的批评就是对我的爱,就是一位母亲急切希望孩子成才的愿望。

  别人都说“父爱如山”,我说“母爱如云”。

在“山”与“云”的相比之下,云是显得多么柔弱,可是,我不这么认为,妈妈的爱就像云,把我包裹在爱的空间里,给予我勇气,给予我信心,给予我力量……  查理与巧克力工厂  有一个工厂与其他的工厂都不一样,别的巧克力工厂每天都有工人鱼贯而出的走动,而这个工厂却没有任何一个人走进那个地方或者出来呢

它就是威力.旺卡先生的巧克力工厂,威力旺卡先生是一位前所未有的最伟大的巧克力发明家和制造商。

而他的巧克力工厂又是一个 多么巨大宏伟,不可思议的地方啊!他有一扇大铁门,四周围着高墙,烟囱冒出烟来,从工厂深处传来奇怪的呜呜声.墙外方圆一千米,空气中都可以闻到融化的巧克力里的浓郁香味!在离这家巧克力工厂不远的地方有一间简陋的小屋子里面住着一个名叫查理的小男孩,他和他的爷 爷奶奶姥爷姥姥一家七口一起住,他家里很穷,大家每天都在挨饿。

直到有一天,孤单一人的威 利举办了一场抽奖,决定为自己的巧克力工厂选择一个继承人。

包括查理在内的5个幸运的孩子抽中了金色的奖券,并获得参观这个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。

于是,几个孩   子来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂,参加一场神秘莫测的冒险……这本科幻小说出自世界文明英国的奇幻文学大师之手------罗尔德达尔

他的作品给人以一种奇特,新颖之感,集恐怖与闹剧风味为一体的故事

随着大师的笔触我畅游在一个奇特有趣的巧克力工厂里,品尝着可口的巧克力,参观着秘密的车间,我痛快淋漓的在这个神奇的工厂里漫游着。

《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方

也有着许多不可思议的人

我们要怀着一种希望去发现他们

也告诉了我们做人要善良,不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果

  青蛙军团爱地球  我拿了一本叫《青蛙军团爱地球》的小说津津有味地看了起来。

    这本书的主人公黄金鑫是一个六年级的小男孩,他和科学小组的其他两位同学组成了一个叫“青蛙军团”的团队,这三位同学追求低碳环保,注重废物利用,特别关心地球危机方面的事情。

文章中的主人公也很环保——瞧

他家里用的废衣架扭成了一条教鞭送给老师;因为舍不得扔掉旧台灯,而用废弃易拉罐给台灯做灯罩……    这是多么环保的事情啊

如果我们平时多关注环保,多开动脑子,把一些旧废物变废为宝,给予他们第二次生命。

那么只要从这些小事做起,每个人都尽到自己应尽的责任,那每年还会产生那么多垃圾吗

还会浪费那么多资源吗

还会有那么多处理不完的废弃物污染环境吗

     如今,低碳环保已被人们挂在嘴边,可为什么总是会听到汽车出售量大大上涨的消息

又为什么会有用电超负荷的现象

人们总是嘴说手不动

还有许多人还沉浸在现代科技的享受中,殊不知土地沙漠化,未曾了解过臭氧层的破坏与地球的增温,不去关心地球的过度开发与过度采矿……这些人依赖了高科技,但不知道高科技对环境造成了多大危害

住在房子里享受着夏天变冬天,冬天变夏天的感觉的人们,哪会仔细想过地球的二氧化碳排放超标,又哪会认真考虑过度开发房子而失去农田的危害

    地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延;而导致地质灾害频频发生;每年因排放有毒物质超标,而导致臭氧层出现空洞,空气大面积受污染……    难道这些惊人的变化还不能敲响人类注意低碳环保的警钟

写到这里,我不禁感叹:人类舒服享受的同时,害的是自己啊

难道人类想用自己的行为和双手毁灭我们赖以生存的地球

昔日清新的空气呢

从前蓝湛湛的河流呢

曾经绿油油的菜地呢

都在人类恶毒的双手下渐渐消失了。

    有谁想眼睁睁看着美丽的地球痛苦地挣扎

    愚蠢的人类啊

快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧

保护我们的家园才是重要的。

别等到地球——这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。

     莫等闲,地球消失了再后悔,空悲切

    就像《青蛙军团地球》书中说的,环保和爱地球,不仅仅是大人与科学家们的事,我们小孩也要认真面对。

其实,低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任,我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。

    让我们从高科技中的误区里走出来吧。

    我想说——现代科技的方便固然舒服,可别忘了我们生存的地方是地球,保护地球才是保护自己,只有爱地球,我们人类才能过得舒服,过得轻松

    爱找东西的男孩  今天,阳光明媚,我坐在书桌旁读完了,《爱找东西的男孩》这本书。

书中我最喜欢的人物是金敬礼。

  有一个男孩,他叫金敬礼,是一个特别爱找东西的男孩。

一天,向佐老师来到了他们四(七)班,让金敬礼当上了“失物招领员”。

从此,金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西:笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都不以为然,还有的说金敬礼是一个收破烂的,而金敬礼还是勤奋的找着。

因为一个丢东西,一个捡东西,金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。

当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时,同学们都以为他是一个什么也能捡到的人,让许多人找到了自己的物品。

在爱心拍卖会上,金敬礼把自己找到但没人要的东西全拿出来拍卖,而丢丢却不让卖掉“矢车菊二十七号”,在同学们不解时,丢丢的爸爸——一位盲人来到了这里,告诉了大家。

原来这个“矢车菊二十七号”是丢丢的,为了给丢丢买它,使爸爸变成了盲人。

丢丢不想看见它却又十分喜欢它。

金敬礼决定不卖它了,把它收藏起来,和丢丢有一次进入了别墅的世界里。

  读完这本书,我被书中的人物深深打动了:看起来弱小,不堪一击的金敬礼,却是一个认真、负责的男孩子,他对他所捡来的东西总是认真安放,从不叫别人动它们。

虽然他捡来的东西并不是很好,有的还破损了几处,同学们都不在意他捡来的那些东西,但他还是认真努力的去寻找,希望失主会到他这来领物品;任性、糊涂的丢丢,因为自己老是丢东西,而又被金敬礼捡到,与他成为了朋友。

当金敬礼捡到了原本是丢丢的“矢车菊二十七号”时,丢丢不让别人在拍卖会上买走它。

在这个小别墅身后,发生了许多关于丢丢的感人事情。

  我觉得,这本书中的金敬礼是值得我们学习的。

他是一个坚持不懈的男孩,当人们嘲笑他时,他并没有气馁,而是继续去做好他的“失物招领员”。

在现实生活中,有多少人能和金敬礼一样,坚持认真地去做某一项事情呢

有一些人,还没有办完某些事,就因为旁人说的几句话所动摇,而打了退堂鼓,不再去做,认定自己做不成。

这样的心理,是不好的,也是不可取的。

  我们应该像金敬礼一样,坚持、认真、努力地去做任何事,成功的机会一定会因自己的努力而出现,只要自己把握机会,充分利用好机会,就一定会成功,实现自己的目标。

  世间上的好书还有很多,每一本书里都会告诉你一个深刻的道理,读了一本好书,悟出了其中的道理并做到,就是向成功又迈进了一步。

让我们一起阅读书籍,品味书籍中的蕴含,让好书伴我们成长,走向成功

  我很不易,从各处搜罗的,加分吧。

除四害 讲卫生500字作文

20世纪50年代,全国性的政治运动一个接一个。

给我印象最深的就是1957年秋季开展的“除四害、讲卫生”爱国卫生运动。

  当时我读小学五年级。

为了推动、指导运动正确地开展,全国范围从上至下成立了各级“爱国卫生运动委员会”,简称“爱委会”。

“爱委会”负责宣传、贯彻运动的方针政策,督促、检查具体工作的开展情况。

一切活动都是在“爱委会”的统一安排指导下进行。

  解放初期,由于旧社会遗留下的陈规陋习和生活条件的限制,人们对“讲卫生”这一关系到人民群众身体健康的大事,没有引起足够的重视。

当时,环境卫生和个人卫生极差:垃圾随处倒、污水到处泼、随处大小便……给那些危害人体健康的害虫提供了繁殖生存的环境。

长时间,苍蝇、蚊子、老鼠、虱子等动物与人“和平共处”,逍遥自在。

个人没有养成常洗澡、勤换衣服的卫生习惯,特别是不注意饮食卫生。

  “不干不净,吃了没病”的错误认识根深蒂固,造成各种传染病时有发生。

像鼠疫、痢疾、伤寒、霍乱等疾病直接危害着人民身体的健康,影响着工农业生产的发展。

  经过那次“爱国卫生运动”,人们落后腐朽的观念得到了彻底改变,形成了“讲究卫生,人人有责”的新社会风气。

  街道、居民区新建了许多渗水井,设立了固定的垃圾点,配备专人清扫,及时处理。

重点清除了一些垃圾死角,消除了蚊、蝇繁殖的“基地”,要求所有厕所便坑都加了盖,常泼洒石灰消毒。

为了保持街道干净整洁,那时凡是进城的牲畜车都要戴粪兜子。

家庭、饭馆、店铺、小摊的熟食都用纱罩遮盖。

各级卫生检查团,三日一小查,五日一大查,不断深入基层,督促、检查、评比卫生开展的情况,通过检查评比,涌现出许多“卫生先进单位”和“卫生先进大院”。

经过该运动,呼和浩特市的街道呈现出一派新气象。

  “爱国卫生运动会”的重点是“除四害”。

“四害”即:苍蝇、蚊子、老鼠和麻雀。

  运动一开始,标语口号铺天盖地,各种宣传画贴满了大街小巷。

机关、工厂、部队……让人们认识“四害”的危害,从而群讨之、共诛之。

  苍蝇传染痢疾等疾病,危害很大。

苍蝇喜欢追逐脏物。

凡是不卫生,肮脏的地方,苍蝇就多。

那时的苍蝇简直是赶不尽、杀不绝的脏东西,到处都能看得见。

几乎家家苍蝇多多,落下去黑黑的一片。

灭苍蝇的主要方法是用传统的苍蝇拍子灭苍蝇。

也有的用一种能粘蝇子的野花,放在家中。

人们叫它“落蝇子花”,这种花排放一种有毒的黏液,苍蝇只要落在花上就被粘住再也飞不起来了。

  除“四害”以来,人人动手,消灭苍蝇,打死的苍蝇要点数后用纸包好,上交登记,评比,最后统一焚烧。

学校的学生对消灭苍蝇积极性很高,为了争当“灭蝇小能手”,甚至都不睡午觉。

灭蝇要从苍蝇的繁殖期开始。

那就是要消灭“蛹”。

这是消灭苍蝇的一种新举措。

挖出来的蛹,同样点数登记,然后统一焚烧。

  “蛹”是从幼虫变到成虫的一种形态。

在这期间,不食不动,外皮变厚,身体缩小。

“蛹”发黑灰色,形状大小像晒干的枸杞,生存在肮脏潮湿的薄土下面。

比如厕所、垃圾堆、院墙墙根或砖头下面。

后来,每年春天人们都要进行“挖蛹”运动,这形成了一种制度。

  蚊子的种类很多,幼虫叫孑孓,生活在水里。

雌性蚊子吸食人畜血,雄的吸植物汁液。

蚊子传染疟疾、流行性乙型脑炎等。

蚊子飞进家里昼息夜出。

被蚊子叮咬过的皮肤会出现斑点,发痒难忍。

蚊子叮咬人的过程就是它传染疾病的过程。

人们对付蚊子,多采用艾草烟熏,最有效的方法是喷洒杀虫剂,平时注意关好门窗。

人们清理了房前屋后的垃圾堆,填平了污水坑,清除了蚊蝇繁殖的环境。

  “四害”中,老鼠是被消灭的主要对象。

老鼠分家鼠和野鼠,哺乳动物。

家鼠是杂食动物,野鼠以粮食颗粒为主要食物。

家鼠体小,尾长,门齿发达,喜欢啃咬衣物,又容易传染疾病。

其中“鼠疫”是它传播的最可怕的一种传染病,又称“黑死病”,病原体是鼠疫杆菌。

注射疫苗是主要预防方法。

旧社会有史可查的鼠疫不下百起。

鼠疫一旦发生,传播很快,发病范围广。

凡鼠疫过后的地方,一片凄惨景象,尸骨遍野,严重的能够毁灭整个村子。

  城里的灭鼠任务开展得比较顺利,成效很大。

后期的灭鼠目标又转移到近郊以及农村,消灭的对象是窃取粮食的田鼠(俗称“黄耗子”)。

田鼠体肥个大,在田野里打洞,洞穴宽大,田鼠过冬时一个鼠洞里能存30多斤粮食。

  每天清晨,各单位灭鼠大军浩浩荡荡,人们手提铁锹、水桶、干粮和水壶奔向乡村田野。

发现鼠洞,用水灌洞,田鼠被赶出来后,众人围追堵截,有的用铁锹拍,有的用石头砸,田鼠很快就被打死。

傍晚返城时,参加灭鼠的人们个个灰头土脸,手提着一串串的死耗子,谈笑风生。

群众性的灭鼠运动使“鼠患”得到遏制。

  麻雀被列为“四害”之一,对麻雀来说实属冤枉。

认为麻雀有害是当时人们认识上的一个误区,后来人们认识到这是一个错误后又为它平反正名,还了麻雀清白。

  麻雀,呼和浩特市人称之为“老家子”、“家巴子”,身体小,翅膀长,雌雄羽毛略有不同,吃粮食和昆虫。

麻雀不会行走,只会蹦跳前行,它们在屋檐、墙缝筑巢,一年四季生活在一个地方。

  打麻雀的第一步,就是查窝、堵窝。

发现麻雀窝,捣毁后将其堵死。

墙壁上有洞有缝的地方,都用泥堵死抹平,不给它留做窝的地方。

  另外,在一些广场,草地铺设捕鸟夹、张挂网进行捕麻雀。

  最大的行动是:全民齐出动,整天轰鸟,不给麻雀停歇的机会,让它活活累死。

麻雀遭到了大规模的灭杀。

有些益鸟也夹杂其中遭了殃。

现在想起来觉得有些残忍。

  清晨开始,大街小巷,各个单位、居民区的人们行动起来,地面、房顶站满了轰鸟的人群。

敲锣打鼓的,敲洗脸盆的,敲铁簸箕的……还有的站在屋顶、大树上挥舞衣服、毛掸子、大扫帚,见到麻雀就吆喝,有的甚至放起鞭炮,热闹得像过节一样。

空中受惊的鸟群东奔西撞,一只只跌落在地上,奄奄一息。

没掉落的成群结队飞向郊外逃生。

傍晚麻雀从空中接二连三地掉到地上被人们逮住灭掉。

打麻雀的场面是空前绝后的。

  轰轰烈烈的“除四害、讲卫生”爱国卫生运动,成绩显著,意义深远。

为后来开展的爱国卫生运动奠定了基础。

急用:帮忙猜一下动物

34茂林-蜜蜂29占魁-鲤鱼

需要一篇新学期的打算。

三年级

新学期计划新学期,新气象。

在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。

下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的。

在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。

课文中不懂的词会提前查字典。

课后,我也会及时温习课文,做到“”。

除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。

同时,也会做一些语文常识方面的习题。

这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。

考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。

当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背和课文。

必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。

或者写一些小文章,来提高我的习作能力。

当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

新学期计划 在这新学期来临之际,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。

首先,应该先纠正自己的。

“态度决定一切

”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。

还要再想些办法提高自己的阅读、,不能只想课内不管课外了。

“好记性不如烂笔头。

”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。

数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。

早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。

从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

搞笑的网络语言要搞笑哦

最佳答案1、老鼠一发威,大家都是病猫。

  2、和一MM争论鲸鱼是不是鱼,最后我说“曰本人也带个人字”,她这才同意鲸鱼不是鱼。

  3、男人膝下有黄金,我把整个腿都切下来了,连块铜也没找着

  4、师太,你就从了老衲吧

…很久很久以后…师太,你就饶了老衲吧

  5、我们产生一点小分歧:她希望我把粪土变黄金,我希望她视黄金如粪土。

  6、早晨懒床,遂从口袋里掏出6枚硬币:如果抛出去六个都是正面,我就去上课

思躇良久,还是算了,别冒这个险了……  7、我花8万买了个西周陶罐,昨儿到《鉴宝》栏目进行鉴定,专家严肃地说:“这哪是西周的

这是上周的

”  8、我能容忍身材是假的,脸是假的,胸是假的,臀是假的但就是不容忍钱是假的  9、长大了要嫁给唐僧,能玩就玩,不能玩就把他吃掉。

  10、征婚启事:要求如下,A活的,B女的。

  11、给点阳光我就腐烂。

  12、要适当吃一点,才有劲减肥啊。

  13、你快回来,我一人忽悠不来

  14、跌倒了,爬起来再哭~~~  15、年轻的时候,我们常常冲着镜子做鬼脸;年老的时候,镜子算是扯平了。

  16、出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。

  17、不要和地球人一般见识~~~  18、女孩从处女到女人只要一次并成功,男孩从处男变男人需要反复的磨练

  19、出来混,老婆迟早是要换的

  20、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我……  21、有钱的都是大爷

但是欠钱不还的更是

  22、我就算是一只癞蛤蟆,我也决不娶母癞蛤蟆。

  23、时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死了。

  24、钻石恒久远,一颗就破产

  25、和谐校园里,骑自行车的也许是位博导,而开奔驰的则可能是个后勤……  26、我女友不当尼姑的原因是她四级没过,庵里不收。

  27、明星脱一点就能更出名,我脱的光光的却被抓起来了

  28、看一漂亮MM,苦无搭讪办法,路旁一砖头,拣起,上前,“同学,这是你掉的吧

”  29、小时候的梦想并不是要当什么科学家,幻想自己是地主家的少爷,家有良田千顷,终日不学无术,没事领着一群狗奴才上街去调戏一下良家少女……  30、别和我谈理想,戒了

  31、所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面跟着狼

  32、什么是幸褔

幸福就是猫吃鱼狗吃肉,奥特曼打小怪兽

  33、长个包子样就别怨狗跟着

  34、男人偷腥时的智商仅次于爱因斯坦

  35、如果有一天我变成流氓,请告诉别人,我纯真过……  36、老子不但有车,还是自行的……  37、睡眠是一门艺术——谁也无法阻挡我追求艺术的脚步

  38、某女的一篇博客日记:某月某日,大醉而归,伸手一摸——手机和贞操都在,睡觉

  39、避孕的效果:不成功,便成“人”。

  40、这世上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来。

  41、人生的悲惨在于:辛辛苦苦的作了一晚上内容香艳的美梦,第二天早上醒来居然全都记不起来了

  42、父亲问我人生有什么追求

我回答金钱和美女,父亲凶狠的打了我的脸;我回答事业与爱情,父亲赞赏的摸了我的头。

  43、男人都好色,色心稍强一点叫色狼,再强一点叫色鬼,更加强就叫色魔,尤其强那就成了变态色魔,好色到了极致,被称作人体美学艺术家。

  44、记得刚毕业不久的一天,女友给我发了一条短信:“我们还是分手吧

”我还没来得及伤心呢,女友又发来一条:“对不起,发错了。

”这下可以彻底伤心了……  45、此地禁止大小便,违者没收工具。

  46、在街上看美女,目光高一点就是欣赏,目光低一点就是流氓。

  47、女人一生喜欢两朵花:一是有钱花,二是尽量花

  48、真不明白,女孩买很多很多漂亮衣服穿,就是为了吸引男孩的目光,但男孩想看的,却是不穿衣服的女孩。

  49、偶尔幽生活一默你会觉得很爽,但生活幽你一默就惨了……  50、脱了衣服我是禽兽,穿上衣服我是衣冠禽兽

  296回答者: lich

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