语文主题学习一缕书香读后感
当我手捧《一缕书香》仔细阅读时，其丰富的内涵和广博的涉猎，时时让我感到震撼。
新中国的缔造者，周恩来等老一辈革命家，为新中华的崛起自幼立志苦读。
无论在多么艰苦卓绝的斗争环境，身边从来都离不开书，一有空闲，便手不释卷，伴随他一生不可缺少的仍是各类书籍
寄给你你一缕书香读后感
寄给你你一缕书香读后感 知识，是世界上一座取之不尽，用之不竭的巨大宝库，也是一笔硕大无比的宝贵财富，同时她赋予我们力量，使我们心明眼亮永远立于不败之地。
那么知识来自何方呢
她并不来于辽阔的草原，茫茫的大海，而是来源于装着无穷力量的书本。
其实人生就像一本书，它记载着我童年的快乐时光，少年分发的精神。
不知不觉，它已带我迈向人生的阶梯。
高尔基说过：“书籍是年轻人不可分离的伴侣和老师。
”是啊
到现在为止，我已数不清看了多少本书。
遨游在茫茫书海里，那种惬意真是其乐融融啊
记得我刚开始认字时，妈妈从书店里买了十多本注拼音的童话。
捧着这些书，爱不释手，慢慢地咀嚼，孜孜不倦地阅读。
书上那些栩栩如生的形象成了我的好友。
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来…… 上了小学，我认识的字更多了，记不清什么时候，我喜欢上了诗词格律，喜欢上了古人的文言情愁，那些古诗文无不精彩绝伦，荡气回肠，令人遐想万千。
在书海里遨游，乐作者之喜，哀作者之悲。
他们的气势，深厚的底蕴，即使在这千载之后的人看来也颇为感慨。
渐渐地我升入高年级，那些童话已不满足我的需求，而是喜欢读《三国》、《岳飞传》、《红楼梦》、《童年》……这些名著。
从这些名著中感到了我从未涉足的圣地，人类思想和文明的殿堂。
俗话说：活到老，学到老。
杜甫有言：读书破万卷，下笔如有神。
我一定会在以后的时间里多看书，多学习，努力攀登最高峰。
《寄给你一缕书香》在我生命里延伸、扩散，让我走过了风雨，走向欢乐。
书，成了我生命中不可缺少的一部分。
著名儿童文学作家李东华以饱含真情的笔触和充满人生智慧的思考，与孩子谈人生理想，谈自由信仰，谈生老病死；谈亲情、友情、爱情。
以女性视角叩问成长疑惑，用女性语调讲述童年风景，时刻散发着温暖的光辉，伴随孩子在阅读中成长。
李东华以饱含真情的笔触和充满人生智慧的思考，与孩子谈人生理想，谈自由信仰，谈生老病死；谈亲情、友情、爱情。
以女性视角叩问成长疑惑，用女性语调讲述童年风景，时刻散发着温暖的光辉，伴随我们在阅读中成长。
《寄给你一缕书香》不仅可以帮助我们提高阅读与写作能力，还可以为他们的人生点亮一盏航灯，确定生活的目标，从此爱上阅读，爱上学习，爱上生活。
《寄给你一缕书香》由李东华所著，为新世纪青少年量身打造的一套殿堂级经典名著。
知名作家、经典作品，读者在欣赏美文的同时，好似与大师面对面座谈，谈人生，谈理想，荡涤心灵，胜似闲庭信步。
我想，在我的生命中，如果失去了书，生活也就失去了乐趣。
书是我干涸心灵中的一汪清泉；书，是我贫瘠土地上的一抹绿色；书，是我沉沉黑夜中的一缕阳光……书，是我永不言弃的好朋友。
一缕书香，把我的成长之路点缀得色彩斑斓。
五年级语文主题学习第一本一缕书香读后感150字
当我手捧《一缕书香》仔细阅读时，其丰富的内涵和广博的涉猎，时时让我感到震撼。
新中国的缔造者，周恩来等老一辈革命家，为新中华的崛起自幼立志苦读。
无论在多么艰苦卓绝的斗争环境，身边从来都离不开书，一有空闲，便手不释卷，伴随他一生不可缺少的仍是各类书籍。
我们的古代先贤苏秦、司马迁、苏轼等虽身处时代不同，但共同点那就是善读，从苏秦“头悬梁锥刺股”到司马迁“读万卷书行万里路”，还是苏轼的“识遍天下字，读尽人间书”。
都反映了书籍对人生的重要，甚至超越了人际关系的交往。
朋友不是书，但书却是朋友，而且是永远的朋友。
掩卷《一缕书香》之时，不但这温馨的名字深深刻在了我的心中，更是时刻启迪着我童稚的心灵，书中一位位因读书成就一代伟业，创造辉煌，建立了不磨丰碑的历史人物，无论是现代的、古代的、中国的、外国的都令我肃然起敬。
他们就是我学会怎样读书的楷模，进而通过读书，掌握丰富的文化科学知识，也像他们一样做一个对社会有用的人。
读《一缕书香》有感
自己写来好
《书香伴我行》读后感一篇
1.书我行 人累了，喜欢独坐一室疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动………… 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到 “不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧
让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧
让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧
因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧
因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧
因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一尘“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。
天啊
难道我倒着长了
我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:为什么这么说啊!我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了.我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。
”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事....... 哈哈
有趣吧
我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆. 小山鸡 那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。
记得有一次我们上山，大家都在柴丛里钻。
有的检松果，有的检树枝。
大家在山上又是叫又是闹的，我们的叫声，笑声在整个山谷回荡。
只要我们闹到哪里，那里的小鸟就到处乱飞。
我们这群吵鬼，打破了大山的宁静。
正当我们闹得开心的时候，我突然看见一群鸡，应该说是一只母鸡带着一群小鸡，在怆忙逃窜。
我当时惊呆了，怎么这里还有鸡。
只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡，只是这它小个点而已，大概只有童子鸡那样大小。
后面跟了六、七只小鸡。
我嘴里激动的说不出话来，只是一个劲地叫着：“鸡”，“鸡”。
我堂哥连忙跑过来问：“什么事”。
我手指着逃得远远的鸡说：“那里有鸡”。
哥哥三步并作两步跑过去抓，只抓到了一只小鸡。
告诉我拿好，不要让小鸡跑掉。
我一边点着头，一边看着双手捧着的小鸡，有多开心就别提了。
这小鸡长得好可爱，小小的身体只有鸡蛋那么大，有点灰色的绒毛。
它在我的手里，不停地挣扎，嘴里发出唧唧的声音。
我担心小鸡从我手中逃走，就用力地握紧它。
谁知道没多少时间，这小鸡就不动了，眼睛也闭上了。
“小鸡死了”
我脑子里突然出现这个想法，连忙把小鸡放在地上，开始放声大哭。
哥哥又跑过来，问我什么事。
我说小鸡死了。
“死了
在哪里
”我把手朝放鸡的地方指去，“呶
”哥哥顺眼看去，哪里有鸡
“奇怪
我刚才就是放在这里的，怎么一下子就没有了呢
”我们俩到处找，也没有找到小鸡的踪影，我心里沮丧及了。
童年就像那海滩上一块块贝壳，也像天鹅身上那一根根洁白的羽毛，数不胜数。
其中，有一件事至今也让我记忆犹新，就是红樱桃和辣椒的事。
它记载了既尴尬又好笑的事。
记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。
我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。
回到家，妈妈把樱桃洗了洗，只见它“晶莹透亮”。
别说吃了，我看了都喜爱，就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。
“真好吃
”我说。
没多长时间，就把樱桃全吃了。
事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的 “红灯笼”在绿叶的衬托下，漂亮极了
我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。
趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。
顿时，我被辣哭了。
“芸芸，你怎么了
”奶奶问。
但我却辣得连话也说不出来了。
这时奶奶又唠叨起来：“你怎么什么东西都吃，还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦，一边还要听奶奶的唠叨。
真的好烦。
到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，都不禁捧腹大笑…… 现在回想起来我觉得当时的我真的好傻 2.书香伴我行 自古以开，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗
这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉
又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。
他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤， 使人大彻大悟。
因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
然而，任何事物都具有其两面性。
在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。
在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。
然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生
小时候我一有空，便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著读得津津有味。
虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常的吸引我， 《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界；《水浒传》，让我眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场…… “多读书，读好书。
”这句话大家一定不陌生吧。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔
丁立梅散文《书香作伴》读后感
读书，读的是另一个人生。
佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。
”多本书，无异于多活一个人生，读到一本书好书，我们的心情会激昂澎湃，与保尔一起成长，坚强，与岳飞一起“收拾旧山河，”与曹操“煮酒论英雄”，与黛玉一起含泪葬花，与关公一起“过五关，斩六将”…心读书便已至人间大善。
我珍惜与书之间的那份情缘。
手捧一本小集，细品一杯香茗，茶香与书香交际入鼻，书韵缓缓流泻，心中的那份书情不得不油然而生。
内心浮躁时，不由自主的握起一卷书氤氲的书香，在唯美的书韵中，品味点点滴滴书之浓情。
品味书香的作文 是写书的读后感 有木有 求一篇啊
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1200字左右
我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。
上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。
为了它，我可是攒了好久的钱。
我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。
手指从一本本书上划过，我停下了目光。
在那
我终于找到了
我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。
她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么
”我遗憾的点了点头。
她犹豫了一会儿，把书递给了我。
我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。
她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。
”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。
”“原来我们不只是书友，还是校友。
”她笑着说道。
“那这本书我们一起看。
”我真挚地说道。
她开心的点了点头。
书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。
我们相识，相知。
只因我们的心中漂浮着书香。
只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。
