夜莺的歌声 读后感2篇
最近我看了一本书，书的名字叫《根鸟》，这本书的作者是曹文轩。
主要内容是一个名叫根鸟的少年，他生活在一个美丽的小村庄，与父亲相依为命，以打猎为生。
就在他第一次独自一人出去打猎时，一只神秘的白色大鹰，给他带来了一个神秘的消息，白鹰
夜莺之歌读后感2000字
学了《夜莺之歌》这篇课文后，我被小夜莺不畏强敌、热爱祖国、英勇斗争的精神所深深吸引。
这篇课文主要讲述了前苏联卫国战争时期，一个自称小夜莺的俄国男孩机智勇敢同敌人做斗争的故事。
认真学了这篇课文后，我明白了：无论做什么事情我们都要学习小夜莺的沉着冷静、机智勇敢、不畏强敌的斗争精神；我们还要学习小夜莺的爱国主义精神；学习他在国家有困难的时候不顾危险同敌人浴血奋战、英勇斗争的精神。
这篇文章使我深受启发。
总之，我们要学习小夜莺的高尚品质，不畏困难勇攀科学高峰，将来好报效祖国。
读《夜莺之歌》有感读了《夜莺之歌》这篇课文后，我被“小夜莺”的机智勇敢打动了。
文章内容是这样的：一个外号叫“小夜莺”的孩子，帮着给德国兵带路，在路上一直给游击队员传送信息。
在白桦林时，游击队员用哨声告诉他逃跑，他立即飞快地跑了。
然后游击队员将敌人全部消灭了。
我十分佩服“小夜莺”有这么大的勇气与智慧，要是换作我，我还不一定会成功地完成任务，可能会把敌人带到村里呢
有一次，我被书上的一道难题难住了。
没办法，我只好去问妈妈：“妈妈，这道题我不会做，你可以教教我吗
”“当然可以。
”妈妈说着，一边拿起书看。
可妈妈看了老半天，才吐出一句话“我也不会做，你明天问一下老师吧。
”“啊
”我一下跌坐在地上。
真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀
妈妈见我坐在地上，问：“怎么了
”我只好说：“不小心滑下去了。
”到了第二天，我楞是没有勇气问老师。
因此，那道题上也多了个醒目的疑问号。
要是我有“小夜莺”的机智勇敢，那我便可以一个人面对老师。
攻克学习上的难题，我以后一定要向“小夜莺”学习。
《夜莺之歌》读后感 ‘ 夜莺’好样的!我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现小夜莺的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了夜莺机智、勇敢和热爱祖国的良好品质. 《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做夜莺的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声，巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事. 文章中一些话表达了夜莺的聪明机智--‘怎么就剩下一个
这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺到是只有一个’小夜莺幽默的回答，既是在故意曲解敌人的意思，有是在麻痹敌军．”‘人
战争一开始，这就没有人了．’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火，纯子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野兽来了’就都跑了．’”这几句，”小夜莺”一语双关，既是在回答敌人的问话，有时在借别人之口痛快地咒骂敌人．表现了”小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情．”孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来．”这句话通过对孩子动作的描写，刻画出”小夜莺”在凶残的敌人面前，毫不惧色，泰然自若．故意装做调皮的样子，边走边机智地报告敌情，放映了”小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情． 《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情，夜莺”为主角，用某一些话，巧妙的咒骂敌人，以解作者痛快之心． 我崇拜”小夜莺”，崇拜他.
小夜莺和雨来的故事读后感想
《夜莺的歌声》读后感 读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道，文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟，而是一位小通信员。
学习了文章之后，我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。
《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中，一个名叫小夜莺的孩子，机智的帮助游击队消灭敌人的事情。
我觉得小夜莺很了不起，小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。
当军官询问他，想刺探情报，他都故意答非所问。
他有时候装傻，有时候回答问题时还趁机会讽刺军官，有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人，最后，他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情，使游击队准确掌握敌情，顺利获胜。
我觉得，小夜莺就像王二孝雨来这些小英雄一样，有着聪明的头脑和非凡的勇气，我非常佩服小夜莺
夜莺读后感20字的联想
《夜莺之歌》读后感\\\\r\\\ \\\\r\\\ ‘ 夜莺’好样的!我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现小夜莺的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了夜莺机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.\\\\r\\\ \\\\r\\\ 《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做夜莺的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声，巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.\\\\r\\\ \\\\r\\\ 文章中一些话表达了夜莺的聪明机智--‘怎么就剩下一个
这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺到是只有一个’小夜莺幽默的回答，既是在故意曲解敌人的意思，有是在麻痹敌军．”‘人
战争一开始，这就没有人了．’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火，纯子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野兽来了’就都跑了．’”这几句，”小夜莺”一语双关，既是在回答敌人的问话，有时在借别人之口痛快地咒骂敌人．表现了”小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情．”孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来．”这句话通过对孩子动作的描写，刻画出”小夜莺”在凶残的敌人面前，毫不惧色，泰然自若．故意装做调皮的样子，边走边机智地报告敌情，放映了”小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情．\\\\r\\\ \\\\r\\\ 《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情，夜莺”为主角，用某一些话，巧妙的咒骂敌人，以解作者痛快之心．\\\\r\\\ \\\\r\\\ 我崇拜”小夜莺”，崇拜他.
夜莺之歌的读后感，不要太短的，要有升华感情，好词好句多，700字左右，这个问题是我最难的，我可给20份哦
《夜莺》读后感 [《夜莺》读后感]《夜莺》读后感的《夜莺》主要讲的是这样一个故事：从前，中国有位皇帝，他的御花园深处住着一只会唱歌而且唱得很动听的夜莺，《夜莺》读后感。
但除了忙碌的穷苦农夫和小女孩知道外，没人知道这只夜莺。
当的旅行家参观完中国首都后，许多学者写了大量书籍，其中有几本传到手中，这时他才知道这只夜莺的存在，于是就派侍臣去请夜莺到皇宫为他唱歌。
皇帝让夜莺住在金笼子里，为他一个人唱歌。
一天，送给一只镶着钻石的人造夜莺，它不仅能唱出真夜莺唱的歌，尾巴还能上下摆动并折射金色的光芒，皇帝很高兴，因此，他不再听真夜莺唱歌了，这时真夜莺默默地回到它的树林里去了。
一年后，人造夜莺的发条断了，不能唱歌了。
五年后，皇帝病了，他想听夜莺唱歌，可人造夜莺却什么也唱不出来，这时人们都责骂真夜莺忘恩负义。
而就在这时真夜莺飞回来了，为皇帝唱歌，皇帝听了歌后病好了。
他请求夜莺永远留下来为他唱歌，但夜莺不愿意，最后飞回了遥远的树林。
这个故事蕴含着深刻的寓意：一、对中国当时政府的腐败的讽刺。
在写这篇作品时，中国正处于清朝末年，朝廷腐败，闭关自守，皇帝和侍臣都麻木不仁，只会贪图享乐。
中国的皇城连着大海，远播海外，而皇帝却漠然不知，这是对高高在上、自以为是而其实极其闭塞的中国朝廷的讽刺；最早认识并由衷赞美夜莺歌声的是穷苦农夫和宫廷厨房里的穷苦小女孩，读后感读后感》()。
在知道夜莺并把它找到后，皇帝和宫廷里的贵族只是对沉迷于一时，对人造夜莺如痴如醉，尽管它只能重复地唱。
二、美要看心里，不能只看外表。
当皇帝知道在他的国家有那么一只夜莺时，他派侍臣去寻找夜莺，而那些侍臣却把路边的母牛和沼泽里的青蛙的叫声误认为是。
当他们找到夜莺时，他们却不相信眼前那只灰色的平凡的鸟能唱出优美的歌声。
当日本使者送来一只镶着钻石的人造夜莺时，人们便忽略了真夜莺。
三、做事不要光想自己，也要考虑别人。
皇帝派人将夜莺找回并特为它建笼子，专门为皇帝一个人唱歌。
当日本使者送来人造夜莺时，皇帝也同样是那么地自私，让它日夜地为它唱歌，导致它付出了自己的生命-发条断了，不能永远地为他们唱歌了。
四、要有一颗爱心，宽容的心。
当他们拥有人造夜莺时，他们完全忘记了真夜莺，因此，真夜莺不得不飞回树林，而此时，侍臣却责骂夜莺忘恩负义。
当皇帝病重后，真夜莺却不记前嫌，重新回到皇帝身边为他唱歌。
〔《夜莺》读后感〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
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