人品指叶老对待人是什么意思，作品指叶老对待写文章什么意思
人品指叶老待人热情,和蔼可亲,平易敬人作品指叶老对待写文章认真,一丝不苟
作者把风吹来时的瀑布比作什么
这样写有什么好处
声音和形状作者是按（远）及（近）顺序描写瀑布的,把瀑布的声音写成好像（叠叠的浪涌上岸滩）,又像（阵阵的风吹过松林）.把瀑布的形状比作（千丈青山衬着一道白银）,（一座珍珠的屏 ）.
问一段相声（急）
启发式教学方法，指教师在教学工作中依据教材的内在联系和学生的认识规律，由浅入深，由近及远，由表及里，由易到难的逐步提出问题，解决问题，引导学生主动，积极，自觉的掌握知识的教学方法。
启发，是启发学生思考，让学生能够自己思考问题的答案及解决问题的方法。
这种教学方法，强调教师是主导，教学过程要由教师来组织，学生是学习的主体，启发学生积极思维，旨在调动学生学习的积极性，正确的理解，系统的掌握所学的知识。
这种教学方法，加上教师能够突出重点，分散难点，抓住关键，能根据学生的理解能力和知识水平，用准确，清晰，简练，生动，通俗易懂的语言讲课，是很受学生欢迎的。
启发式教学法应坚持以下原则：（一）激发学生的积极思维这要求教师注意激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。
学习是复杂的思维活动，是在教师的指导下，不断地提出问题，分析问题和解决问题的过程。
在这个过程中，学生要积极的进行思维活动，逐步提高分析问题和解决问题的能力。
教师在传授知识的过程中，随时注意开启学生的思路，启发学生积极开动脑筋，通过学生自身的思维活动，对所学知识融会贯通，理解消化。
课堂提问就是一种引导学生主动思考的有效方法。
那么，在课堂上如何提问调动学生学习的积极性，使一个复杂的问题变的简单化，便于学生思考，这其中包含着许多教学的艺术性，需要教师在备课过程中深思熟虑，讲课时灵活处理，根据学生的具体反映随机应
求汉译英翻译原则
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叶老说的“为文必先为人”是什么意思?读了这段话,你觉得应该做个什么样的人
就是先学做人，再学做事。
