爷爷的毡靴心得式的读书笔记
读了普利什文的<<爷爷的毡靴>>后，我得到了一个结论——执著的力量是很伟大的。
爷爷的那份执著然本该几年前就“下岗”的毡靴竟奇迹般的生存了下来，而且是很多年。
我想爷爷和那双靴子一定建立了特别深厚的感情，和那双陪了他十多年的靴子有一种微妙的关系。
就像老人的朋友一样。
老人得了腿痛病的时候，是依靠毡靴才把老人的病治好的。
这样就和是学子救了老人一命没什么两样，因此，老人更加离不开它。
时间在一天一天的推移，靴子表面看上去是死了，其实它是在以另外的一种形式延续着他的生命——没有靴子，鸟儿就建不了巢;相反，正因为有了靴子，它们的巢才建得成，小鸟也会出生。
鸟的生命自然是一代一代地延续我知道，当老人在仍靴子的时候心里一定会很舍不得。
靴子是他的朋友，他的医生，甚至是他的亲人。
正因为有靴子的生命可以以另一种形式延续下去，所以唯独爷爷的靴子可以永世长存。
爷爷的毡靴
爱爱，爱是什么
我躺在床上沉思着。
爱是无私的吗
爱是伟大的吗
爱是孟郊慈母手中的线吗
爱是朱自清父亲的背影吗
想着，想着……我便想起了我的妈妈。
想她干什么呢
今天，我在学校门口买了点儿小零食，被妈妈发现了，批评了我，我嘴里嘟哝着：“小零食有什么，哼，那么好吃，你什么意思
”我一气之下，竟不和妈妈在一个房间睡了，跑到了自己的小房子。
平时和妈妈睡在一起，我感到了安全，这时床边一个人也没有，我害怕了，故事中的恐怖情节顿时在我的脑海里浮现，妈妈在身边有多好啊
不知过了多少时间，我听见了咚咚的声音，吓得我连忙躲进了被子里，大气也不敢出，只见一个影子走到我的床边，打开床灯，我的眼睛眯成了一条线，啊，是妈妈，我和您闹了别扭了，你还半夜惦记着我。
妈妈座在了我的床边，叹了口气，然后将我的手放到了被窝里。
这时，我看见了她：她，鬓上悄悄地爬上了几根银丝，额头上不知什么时候也有了皱纹，眼睛也浮肿了，她把自己一生的希望寄托给了我，而我却不理解她。
想到这里，泪水顺着我的脸颊流了出来，我再也忍不住了，哭了起来，妈妈听见了，掀开被角望了我一下，我对妈妈说：“妈妈，对不起。
”妈妈深情地望着我，对我说：“孩子，不是妈妈不让你吃，学校门口的小零食没有保证，它会危害你的健康的。
”我点了点头。
这时，妈妈又对我说：“孩子，快睡吧，明天还要上学呢。
”我对妈妈说：“你也忙了一天，也快休息吧
”我闭着眼睛，妈妈睡在我的旁边，陪着我，我突然感到自己是多么幸福啊
啊，母爱，你就像一把温情的大伞，在我成长的旅途中，为我遮风挡雨；母爱，就像冬日里的一缕阳光，抚慰我幼小的心灵；母爱，就像冬夜里的一床丝棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入梦。
我突然发现我找到了答案，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是惦记，母爱是关怀，爱是每时每刻都在我的身边，我应该珍惜它。
爷爷的毡靴 续写
世间万物都有生死存亡的自然，但爷爷的勤俭节约的美德是独一无二的永远不会消失。
我和爷爷之间的浓浓的亲情，永远留在我心中。
怎样仿写爷爷的毡靴
以一个孩子的口气讲述了爷爷几经修复的“永世长存”的毡靴的故事，表现了爷爷对毡靴和生活中的事物的关爱及对作者的深刻影响。
课前我让孩子们进行了备学，今天主要是交流孩子们的备学所得。
一开始我就把交流话题写在了黑板上：文中几次提到“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存。
爷爷的毡靴阅读答案
16．联系小说内容，简要分析作者采用第一人称叙述故事有什么作用。
（4分）17．结合故事，分析概括“爷爷”的性格特点。
（6分）18．小说标题是“爷爷的毡靴”，如果以“我的爷爷”为标题，你觉得是否合适
请结合全文说明理由。
（7分）19．下列对这篇小说的理解分析，不恰当的两项是（4分）A．小说以“毡靴”为依托，记述爷爷的生活片断，表现爷爷的优秀品质以及对自己的影响，选材时间跨度较大，却无结构松散之感。
B．“爷爷”是受到“我”极力赞扬的人物，但是对“爷爷”的一些做法，也表现出不满的情绪，如嫌“爷爷倔”，扔毡靴时“愤愤地”等。
C．小说在叙述故事的过程中，多次中断叙述，插入“我”的议论、抒情笔墨，给人断断续续的感觉，实属败笔。
D．小说写“爷爷的毡靴”给鸟儿们一片片全叼去筑了窝儿，在窝里产卵、孵化，雏鸟啁啾的情景，意在表现“爷爷”将温情施与禽类的善良。
E．小说以“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存”作结。
集中表达了“我对爷爷的赞扬和思念之情。
答案：16、增强故事的真实性。
“我”既是故事的叙述者，也是故事的参与者、见证人，故事更显真实可信。
由于采用第一人称，使“我对爷爷的毡靴的描述、议论、抒情得以运用自如，从而引导读者更深的领悟爷爷的优秀品格。
17、爷爷是一位普通的渔民，他却具有许多高尚的品格。
俭朴。
一双毡靴他穿了十多个年头，修修补补，总是舍不得扔掉。
勤劳。
尽管他年迈，双腿酸疼，但仍然坚持捕鱼。
有爱心。
爷爷让自己的一只毡靴成为鸟窝，温暖动物。
重友情。
爷爷将另一只破毡靴送给了自己的猎手朋友。
18、以“我的爷爷”为题不合适，不如“爷爷的毡靴”好。
“爷爷的毡靴”是作者行文的线索，贯穿故事的始终，使结构趋于严谨。
“爷爷的毡靴”是表现人物性格的道具，借毡靴表现爷爷的纯朴、勤劳、善良的品格。
“爷爷的毡靴”是抒情的需要。
借毡靴表达对爷爷生活片断的追忆和对其品格的赞扬。
以“我的爷爷”为题合适。
爷爷是小说的主要人物，作者的写作目的是表现爷爷的优秀品质，抒发对爷爷的深厚情感，以此为题切合文章主题。
虽然小说用许多笔墨写爷爷的毡靴，但这些笔墨最终是为表现爷爷的品格服务的，因此以此为题更切合小说的内容。
“爷爷的毡靴”是小说的线索，但不是唯一的线索，还有爷爷的生活、我的情感也可以视为小说的线索，并且这两条线索，对抒发感情起到了更为直接的作用。
19、BC （B．“不满情绪”不合文章。
C “实属败笔”分析不当）
