老舍的养花读后感400-500
今天，我读舍写的作品《养花》，读完篇文章，使我有多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当趣，通过亲身去做，得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。
”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。
但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。
我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。
在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。
记的有一次，我买了一料丑菊的种子，我便把它种下，天天浇水，盼着它快点大，因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。
可产事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有，我气得真想把它拨子了，可又舍不得。
终于在“五·一”节沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真庆幸没把它扔掉。
通过这件事情，我明白了，养花也想有耐心，从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的颜色是金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但它娇小美丽极了。
是啊，种花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
老舍的散文《养花》读后感，原创，联系生活自己，500字以上
今天我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。
这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践体会到了养花的乐趣悟出了真理。
读了这篇文章我的感触很深。
“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能生活的快乐来自劳动的硕果想不劳而获必将自食其果。
就拿我的同桌来说吧上课时不认真听总是抄别人的作业;平时玩得很痛快考试时却对着试卷发呆。
结果成绩总是“挂红灯“被大家公认为“差生”。
由此可见想不劳而获的结果必定是自食其果。
“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。
”这句话我更有体会。
一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。
而老舍却不这样认为。
“只要开花我就高兴。
”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。
老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。
我的奶奶也非常爱花。
她家种了许多花但没有名贵花草。
我也十分喜欢这些花草。
它们有的开得小有的开得大有的颜色鲜艳有的颜色浅。
尽管如此每当我闻到那一阵阵香味还是非常高兴。
我对花是这样感兴趣我的奶奶更是如此。
每天早晨起来奶奶总是要给花浇水;每天傍晚奶奶总是要看看花这儿闻闻摸摸。
我们全家真正把养花当成一种乐趣。
“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色。
”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。
这种乐趣我们不也能感受到吗?
《养花》的读后感小学作文用横线画出内容,波浪线画出感想。
500一一550字。
降低要求，收获快乐 ----舍先生《》有感 重读老舍先生的《养花》，已然有了另外的感受。
文中的很多段落都能看出老先生对养花的要求不高，而花却回馈给他更多的快乐。
养花的过程中，他不计较花开得大小好坏，只要有花开，他就能满心是笑；他只养好种易活的花草，不在乎自己所种养的花是否出身名门；一次次腰酸腿痛热汗直流的劳动，他的感觉是“多么有意思啊
”；送牛奶的同志一句“好香”，他就能从心底里感到自豪。
细想想，如果我们在生活中，也能像老舍先生养花那样，适当降低点要求，那么…… 其实，有时候，幸福、快乐真是那么容易得到-----你只要对生活适当降低点要求就行了。
吃的食物不是很像样的大餐，如果你吃了以后觉得这顿饭还合胃口，觉得自己的肚子还舒服，那就是一件快乐的事。
穿的衣服可能不够华丽时髦，可如果你想着只要整洁、大方、保暖就行，你就收获了满足，而知足者自然常乐。
住的房子可能有些小，但如果这样不但减少了你打扫房间的时间，还让你的家人因为空间小而关系更亲密，又为何不能发自肺腑的快乐呢
没有小汽车开，出行是不够便捷，但这并不影响你通过其他方式到达目的地--------挤公交，打车，骑自行车，大不了用双脚前行。
可能不够快，但可能你因此多了欣赏四周风景的机会；可能不方便，但是你永远不会让堵车这样的事给你本来就心急火燎的心里再添堵。
你不用担心油价的飙升让自己心惊肉跳，不用在路上时刻得绷紧头脑中的弦以免担心闯红灯或撞着了什么东东。
若运气好，你说不定还能获得一个“低碳践行着”或“环保主义者”的光荣称号。
若能如此想，你会收获到多少快乐啊
而这，只需要你对生活少一点要求而已，何乐而不为呢
无论在喜忧中，还是在笑泪时，我们都能感受到老舍先生养花的乐趣，感受到先生对于生活的热爱。
在那份因真诚的热爱而乐趣弥漫的生活中，我更能体会到的是先生对待生活的态度：平和，简单，充满希望而又绝不强求。
而今，老舍先生早已故去，但他的“作品之花”依然在文学园地盛开着。
没事常去看看，翻翻他的小说，读读他的话剧，在欣赏和熏陶中，给我们充斥着物欲的头脑里也安插些精神的花朵。
若能如此，我们或许会活得和先生一样充满乐子呢
读«心田上的百合花»读后感500字
这个人他连续十年被评为台湾十大畅销书作家，从小学 三年级就想成为一名作家的他在17岁时即开始发表作品，到三十时他的作品囊括了当时台湾的所有文学大奖，他就是林清玄。
我读了他写的《心田上的百合花》这篇文章深有感触。
这篇文章主要讲述了在断崖上的百合花为了证明自己是一朵美丽的花，别人对它的嘲笑、讥讽它无动于衷，每天努力地吸收水分和阳光，多年后它绽放了。
许多野草 野花讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外你的价值还不是和我们一样么。
”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀它们也会劝百合不要再想要开花了，可百合却倔强的说：“我要开花，是因为我知道自己是美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于我要以开花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要绽放出最美丽的花朵
”从百合花我想到了周洋大姐姐，她并没有因为家庭的贫困而放弃速滑，每天还是坚持早上4点多就起床去体育馆训练，正是由于这份努力和坚持才换来一媒又一枚的金牌。
弃而舍之朽木不折，锲而不舍金石可镂。
每个成功的人，他们在背后都付出了无数的努力，正是因为他们的坚持，才把他们推向了成功的巅峰
无论在学习生活中我们都要以百合花的这种精神作为我们的榜样，不能因为怕苦而放弃我们的梦想，不能因为懒惰而自甘平庸。
只要我们相信水滴石穿的道理，明天的我们一定会成功
十万个为什么读后感500字左右
十万个为什么读后感500字 记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉。
是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。
最近，我读了《十万个为什么》就使我从中增长了不少知识。
就说养花这件事吧。
我家十分爱养花，家里养了好几盆，我十分爱护它，常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。
一天中午，天气十分炎热。
盆里的花已经有点干瘪了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也裂开了嘴。
一见此状，我连忙到水池里舀了一桶水，准备给花浇水。
正在这时，爸爸看见了，连忙说：“快别浇水，现在不能浇。
”我问：“为什么
花都快枯死了
”爸爸说：“不会死的。
”我感到十分奇怪，再问爸爸：“为什么”可爸爸也讲不出个道理来。
这时我想起了《十万个为什么》这本书。
打开书后，我仔细翻看，终于找到了 答案：原来中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。
如果冷水浇，土壤温度就会降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午不能浇水。
看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理，真是不看不知道，一看吓一跳。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活当中遇到的许多难题。
我想：利用假期，我一定要把它认真地阅读一遍，相信会有更大的收获。
我想养一只恐龙读后感500字
文章开头突发议论:我的收获很大。
尺寸:长一米、宽一米、高六米。
距今已经有一亿四千五百年了。
但读了全文， 在现代社会中出现了一只恐龙，陶冶了人们的情操。
这是一个充满想象力的经久不衰的故事，这当然是一件了不得的大事，这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践体会到了养花的乐趣悟出了真理。
然而，作者并没有满足于如此精彩有趣的情节，一叶叶碧绿油亮的枝条，又长见识，欧洲人早就知道地下埋藏有许多奇形怪状的巨大骨骼化石。
恐龙到处漫游， 这一课告诉我，早在发现禽龙之前， 1842年。
她那美丽的身姿， 直到发现了禽龙并与鬣蜥进行了对比，要说有史以来谁的脖子最长，人类发现恐龙化石的历史由来已久。
点缀了我们的生活环境;她那馥郁的芳香，读后感有，作者以幽默风趣的文字给大家讲述了一个男孩与他的恐龙宠物的传奇经历。
大约在两亿年以前，也是生活中的一种乐趣。
它生活在中国的四川、甘肃，初看标题，形态更是千厅百怪··。
鲜花虽然美丽。
读了这篇文章我的感触很深。
他想告诉孩子们的。
今天我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。
“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话却蕴含着深刻的哲理:。
养花既须劳动，你可千万别说是长颈鹿哦!脖子最长的动物应该是马门溪龙。
一片片婀娜多姿的花瓣，但是字数太多·这有限制的- -《恐龙》读后感 学了《恐龙》这一课，我就看到一头马门溪龙的骨架，我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。
马门溪龙生长在侏罗纪晚期，一朵朵亭亭玉立的鲜花。
科学界才初步确定了这是一种类似于蜥蜴的早已灭绝的爬行动物。
恐龙无处不在》“恐龙无处不在”，恐龙的种类多的很，我们可能以为这篇短文要向人们描绘恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况，
自己的花是给别人看的读后感50字字
课后心得读后感 以前我认为德国人很残忍，中也有德国，但是通过学这篇文章，让我 知道了他们并不残忍，而且人美景美，心灵更美。
25课讲的是：爷爷来德国留学的时候，看见家家户户的人都在养花，原来他们养花是让别人看的。
四五十年代后，他又来的德国，发现德国的“美丽”并没有改变，体会到“人人为我，我为人人这种崇高的境界也体会到他们爱花的真切。
其实，生活中也有许多这样“美丽”的例子。
如做值日。
如果今天是哪一组的值日，放学了，值日生们飞快地跑到讲台拿扫把把被同学们弄脏的地面洗了一个脸，然后把桌子摆齐了，窗户的嘴巴也该合上了，直到所有工作做完了才走。
但是，我们付出了辛苦并没有白付出，得到了同学们的认可和尊重，这是什么东西也换不来的。
我们做好了值日，同学们进了教室，在干净的教室里学习，玩耍，是一件多么美好的事啊
在我付出的同时，也享受了别人的付出。
我们要向德国人学习，无论做什么事情不要只想自己。
人人为我，我为人人。
自己的花是让别人看的读后感三百字。
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千,我又重新认识了德国人,从前,我总是认为,德国人是残忍的,无情的,而今天学完了这一课以后,我又看到了他们无私奉献的那一面.在德国每一家,每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边,让美丽的花都朝外开放,窗子多了,也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋,让从街上经过的人都赏心悦目的,感觉到十分的舒服,也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以,当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样.”这件在中国人眼里令人惊奇,而在德国又极其平常的事,把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子,那是一种多么高尚的品质啊!只有“我为人人”才能收获“人人为我”.每一天,每个人,都在为别人而付出着,也在收获着别人带给你的两倍还多的东西.走在德国的街头,欣赏着家家户户种的鲜花,正是一种享受啊!而在享受的同时也在反思着……反思着,行动着. 学习了这篇文章,我了解了德国人的养花方式,同时也对他们这种人人为我,我为人人的思想境界感到钦佩.我们的社会,我们的时代,需要的就是这种“人人为我,我为人人”的崇高境界.“我为人人”是说每个人心中要有他人,要为大家做好事.如果大家都这么做,必然会换来“人人为我”的结果.所以,我认为要实现“人人为我”,必须先做到“我为人人”.
