怎么写《钱学森》的读后感800字
第一篇：钱学森生于1911年，享年98岁，是我国杰出科学家，为我国的航天事业和空气动力学的研究，做出了卓越的贡献。
是中国著名“两弹一星”元勋，被誉为“中国航天之父”的殊荣。
这部影片，简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。
解放前，他在美国求学。
学业有成以后，在国外过着富足安逸的生活。
当他得知了中华人民成立的消息时，这位热爱自己祖国的海外赤子，强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国，准备为祖国的科研事业尽一份力。
可是，因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家，对航天科技有一定的研究成果，美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国，并把他关进监狱。
在留居美国的科学界人士鼎力相救下，他才获得自由但是还是不允许他回国。
从此，他就更加发奋的研究，希望有朝一日能回到自己的祖国，把自己的研究成果带回祖国，为祖国的航天事业做贡献。
在他四十四岁那年，中国政府历经周折，他才回到了祖国母亲的怀抱。
钱学森爷爷回国后，对航天的研究没有丝毫的松懈，更是争分夺秒的抢时间进行科研。
当时的中国科技很很落后，科学家也很稀少，他一边进行科研一边从事教学，手把手教学生。
为祖国培养了许多科技人才。
经过他带领众科学家的一致努力，在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”，1964年第一颗“原子弹”爆炸成功，“两单合一”也顺利的完成。
那一刻起，中国人终于可以昂起头，挺起胸对着外国人高喊：“我们是中国人，中国是一个强大的国家
”在钱学森爷爷是个很乐观的人，东风一号发射成功，东风二号却不幸发射失败。
当时，大家都有些灰心丧气。
钱学森爷爷却安慰战士们说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗，今天它掉下来，明天咱就给它射上去。
”在钱学森爷爷的鼓励和带领下，战士们积极努力工作，我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。
我们的国家，由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。
在电影电影接近尾声时，画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话，更是感人至深。
钱爷爷对蒋奶奶说：“如果你不是嫁给了我，将会成为一位著名的歌唱家。
”而蒋英奶奶坚定的回答：“在中国，可以没有蒋英这样的歌唱家，但不可以没有像钱学森这样的科学家
”看了这部影片，我的感触很深。
钱爷爷的爱国行为，令我感动；他不计个人得失的举动，令我敬佩；他的为祖国航天事业奉献一生的精神，令我震撼。
他不仅有着爱国的精神，还有着高尚的品德。
他毅然决然的放弃了海外优越的生活，回到当时很落后的祖国。
他把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。
尽管当时祖国的科研条件很落后，生活水平也极差，但他从没有任何的怨言。
因为他心里装的是祖国的航天事业，他想得是如何使自己的祖国强大，他想为祖国科技建设和腾飞，竭尽自己的全力。
钱学森爷爷把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。
他用自己一生，谱写了热爱祖国的英雄篇章。
虽然他已经离开我们了，但他的行为和他的精神，正在激励着我们一代又一代人的中国“科技人”，不畏艰险、奋发图强的为我们伟大的祖国更加强大尽心尽力，推动着我们新一代的“航天人”，向着更高的科技高峰努力攀登。
第二篇：他，放弃了在美国的金钱、地位和名誉，只为回去建设贫穷的祖国；他，创造了两弹一星的不朽神话，令世人震撼于中国的崛起；他，一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，视名利如粪土，淡泊处世……他，就是钱学森。
钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学于美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。
被美国麻省理工学院聘为终身教授。
这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊
然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息，钱学森便立即决定回国。
他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。
”就是钱学森准备回国的时候，美国当局出来阻挠了，他们诬陷钱学森是间谍，并把他扣留在一个海岛的拘留所里。
钱学森在那里受到了无何止的折磨。
几个月下来，他的体重下降了十几公斤，美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心，他坚持斗争了5年，终于在正义人士和中国政府的共国努力下，回到了祖国。
回国后，钱学森立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发射了“东方红”，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面
钱学森的一生是无私奉献的一生，即使在晚年，他也没有休息，毅然在为祖国的科学事业作着贡献；他的一生，亦是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。
然而，在有人让他写传记，记下辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说：“传记写的是过去的事，我不愿考虑过去，只想掌握未来。
只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了
” 在钱学森的心中，国为重，家为轻，科学为重，免得为轻。
他的事迹振奋人心，他的精神永不泯灭，他的品质永垂千古，他使我们感受到，爱国的力量是无穷的。
他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留有余地给后面的攀登者。
他是我们中国人民的骄傲
钱学森的事迹让我想到了无数先行者，如鲁迅，俯首甘为孺子牛；岳飞，精忠报国，；邓世昌，为国捐躯，浩气长存；林则徐，虎门销烟，捍卫民族气节；文天祥，留取丹心照汗青……钱学森——“两弹之父”，更是把这种精神演绎得淋漓尽致
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着
钱学森爷爷把自己的一生都献给了他深爱着的祖国和人民，他虽然已逝世，但他的精神，激励着一代又一代的中国人
他的灵魂将与长存不朽
钱学森，永远活在人们心里
网上参考
«钱学森人生故事»读后感
1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。
这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。
美国为什么如此器重钱学森呢
因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5个成员之一。
由他和冯·卡门的“卡门—钱公式”至今仍在航空技术研究中广泛使用。
当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，顿时沉浸在极大的喜悦之中。
他在美国生活了10多年，金钱、地位、声誉都有了。
可他想：我是中国人，我的根在中国。
我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量
钱学森准备返回中国的决定，引起了美国有关方面的恐慌。
钱学森的回国计划受到了阻挠。
没收了他的书籍和笔记本。
还被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无何止的折磨。
在加州理工学校中，坚持正义和学生的强烈抗议下，美国特务机关被迫释放了他，在争取回国的日子里，钱学森更加关心祖国建设事业，经常从《华侨日报》等报刊上了解新中国的情况，5年过去了，钱学森争取回国的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，得到了中国政府的极大关怀。
1955年8月，这场外交斗争终于取得了胜利，美国政府被迫同意钱学森返回中国。
冲破重生阻挠而回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中。
不断推出科研成果，为祖国做出了巨大的贡献，被誉为“导弹之父”，国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。
在美国定居，能聘为终身教授，这是多少人梦寐以求的理想，可为了祖国的繁荣富强，钱学森放弃了一切，在今天，有许多人因为金钱，而失去了理想，迷失了方向。
钱学森的爱国言行，无疑是鼓舞我们要好好学习，长大报效祖国。
科技作文读后感
我看了一篇关于的故事，这个故事主要内容是：从小就十分爱国，他为了报效祖国，努力学习，当他学有所成的时候，动荡的社会却没有他施展才华的机会，于是，他留学美国。
数年之后，他听说了，就义无返顾地要回国，美国人为了不让他回国，使尽种种手段想要打消他回国的念头，最终还是回到了祖国的怀抱。
这个故事使我非常感动，他不怕敌人的毒打，没有被巨大的财富诱惑，为了报效伟大的祖国，他义无返顾回国了。
曾对友人说过这样一句话：“，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃”。
他归国的决心是多么坚定，他的这一腔爱国热情，难道不令人敬佩吗
相反，像这种人呢
他背叛了自己的国家，害死了对祖国有功的爱国名将岳飞，至今仍被定在了上，遭千人责骂，万人唾弃。
曾说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。
”那为什么会背叛自己的祖国呢
其实，爱国主义原本就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情，就是因为抵挡不住权利的诱惑，抵挡不住金钱的诱惑，才会背叛自己的祖国。
而对祖国的一腔热血，是无法用金钱，用权利来收买的的。
曾说过：“我回国，是要用自己的力量，为祖国做一点事情，并不是为了图舒服。
活着不是为了别的，而是为了祖国。
”这句话用来形容钱学森实在是再好不过了。
令人心中涌出一种敬意。
钱学森回国后，用他的知识研究出了，近程导弹，中近程导弹，使他被誉为“”。
成为“主持研制中国的智囊人物。
国际技术交流大会上，他被光荣的授予“小罗克伟尔奖章”，使这世界上仅有16个获奖者的名单上第一次出现了中国人的名字。
钱学森用他的智慧为中国人争了气，也为自己祖国争了光。
钱学森为国争光的故事虽然已经读完了，而他那赤诚的爱国之心却深深的感染着我，时时鞭策着我，催我奋进。
《钱学森》观后感500
故事说，1个名叫宝石岛的边防海岛环境艰苦，起初岛上连昆虫也没有。
边防通讯站站长和通讯兵们不怕环境艰苦，坚守在海岛上。
家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的也是让小昆虫也在岛上安家，另外也可令让他们为战士们在岛上种的西瓜授粉。
在“尝瓜会”上作者了解了所尝的是岛上种出的第1个西瓜和这个西瓜不通常的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。
课文经过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了他们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。
学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。
战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。
想想我们同学中某些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。
有部分同学嘴里说着爱国，但是行动却不是那样。
就拿学校的升旗礼来说吧。
每周一的升旗礼本来是很严厉的事，但是有部分同学在升旗的时间竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱国歌的时间也是站着发愣
他们尤甚把国旗的一角——红领巾当成可随意糟践的物体。
他们那样叫爱国吗
连爱国的最基本的体现都没有
跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那样爱国诗句的陆游相比,跟为了祖国宁可牺牲自我生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的环境回到祖国上班的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗
当然，我们当中有更多的同学在用实际的行动证明自我有多么爱国。
他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。
北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国
我想，爱国更多的是一种行动，而不是一种吹嘘。
周恩来总理说：“我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
”不错，我们要继续老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自我爱国的赤子情怀,做中国民族的优秀儿女。
关于读后感的作文（不少于450字）
──读《中国航天之父》一文有感 看完这篇《中国航天之父》的文章后，我顿感心潮澎湃，《中国航天之父——钱学森》一文运用变序的手法，描写了钱学森归国的历程，刻画了钱学森热爱祖国、报效祖国的赤子之心。
使我内心涌动着一份感动，一份自豪。
虽然我从未见过他，但是他的高大形象和爱国志向已经深深地刻在我的脑海，被永远地保留了下来。
（感点 爱国志向 感受人物形象，感悟名人魅力）这篇文章主要讲了：新中国成立后，客居美国的钱学森打算回国，报效祖国。
但钱学森是一个难得的人才，美方决定以莫须有的罪名扣留他，阻止他回国。
但钱学森回国的决心并没有动摇，后来，经过几番波折，在祖国、亲友的帮助下，钱学森终于回到了祖国的怀抱，为我国的航天导弹事业做出了杰出的贡献，被称为“中国导弹之父”。
（读 文章内容）钱学森爷爷浓浓的爱国之情深深打动了我。
他毫不犹豫地放弃了美国给他提供的优越的生活环境，千方百计地回到刚结束战争、一穷二白的祖国的那份热忱震撼了我。
他的做法让我知道了无论祖国是穷是富，祖国就是生我们养我们的母亲，“儿不嫌母丑”。
我们对祖国的爱是纯粹的，是崇高的。
伟大的钱学森爷爷，不惜一切代价都要回到祖国，报效祖国这种思想与行动真令人佩服，令人敬仰，我们难道不该向钱学森爷爷学习吗
（析：针对感点，说明道理，回答为什么感动。
）也许不可能人人都能像钱学森爷爷一样取得卓越的成就，但在我们生活中也有许许多多像钱学森爷爷一样为祖国的日新月异付出努力的普通劳动者。
例如：马路上的清洁工，不分日夜地为祖国服务；学校的老师，为了一代比一代更强，正努力地将自己的知识传授给学生们…… （联 联系实际（这里联系的是社会实际），深入说明，突出自己的感受）。
为了祖国的明天，为了能够像钱学森爷爷一样学有所成，并用知识来灌溉祖国，为了不让所有老师的心血白费，我们应该认真读书，为中华更强盛而努力奋斗
（结 照应前面的感受，作简单的总结。
）
看电影《钱学森》的观后感
《钱学森》电影观有感看完电影《钱学森》，一直被他的故事感动着。
他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他，是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家。
他的一生充满神秘和传奇，虽然历史已经尘封了一些记忆，但在观看了之后，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀整部电影给人一种庄严肃穆之感，又有一种优雅的艺术艺术人文气息。
尤其是在开始的时候，钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。
见面的第一句话就是，跟我走吧。
没有过多的热情，没有夸奖她的演艺水平。
他只是紧紧拽住了女友的手说着这一句话：跟我走吧。
钱学森是个性格比较沉稳、内敛，看得出是把所有的热情都埋在了心底。
这个故事太浪漫了，真的是：跟我走吧。
总之，像这么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。
加入了钱氏夫妇年轻时浪漫爱情的情节，让人的眼前一亮，很轻松，很美好。
这和我以往看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。
我想最值得我们学习的是他的爱国精神，他一直坚持着最初的信念：学成必归，报效祖国。
当时，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。
当得知他回国的讯息时，他的老师冯·卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。
杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。
说回到中国能做什么
“你在那儿种苹果吗
”这一
