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小学生之友读后感五年级下册

时间:2020-02-18 07:26

五年级下册小学生之友读后感450字

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。

在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀

有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。

更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。

我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

《小学生之友》谢谢你!是你教我如何写作,如何做人,如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声“谢谢你

”《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

《小学生之友》读后感六年级

今天,我读了一本好书——《小学生之友》。

其中一篇文章《让月球留下中国的足迹》—记探月工程科学家欧阳自远爷爷,让我倍受感动,启发。

这篇文章里有欧阳自远爷爷的自述。

他说探月是他儿时的梦想。

可是,他长大后并没有马上去选择天文学,而是去找矿。

每次有陨石掉下,他都会带人去研究。

欧阳自远爷爷第一次与月球接触还是“陨石”牵的线呢

那是美国总统送给我们中国的礼物——月球岩石样品。

欧阳自远爷爷和研究所的人员一起研究0.5克重的岩石,在努力下,终于破解了陨石的身份密码——这块陨石是阿波罗17号采集的,而且确认了采集地点,甚至还确认了这块石头所在位置有没有阳光照射。

读到这里,我深受启发,也敬佩起了欧阳自远爷爷,他为了自己的梦想,付出了自己的努力,最后终于取得了好成绩。

在取得成绩后,激发了欧阳自远爷爷研究月球的极大热情。

他利用一切可能的机会和条件,尽自己所能认识月球、火星和太阳系。

正是因为有这些准备、积累,他才可以在国家需要的时候,提出一个两全其美的目标。

在10年的准备后,欧阳自远爷爷承担了“嫦娥工程”的首席科学家的重大任务。

他制定了一个简洁的探月计划,为的就是让我国宇宙飞船带回样品。

欧阳自远爷爷把自己的一生都奉献给了科学,取得了一个又一个的成果。

读了这么多,我想起了一句话:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”正像欧阳自远爷爷一样,他付出了多少努力,流了多少汗水,才取得这样一个好成绩呀

我和欧阳自远爷爷一样,喜欢那充满神奇的宇宙。

“嫦娥一号”发射的时候,我也看到了这激动人心的时刻。

当电视上发出倒数声音的时候,我的心也怦怦直跳,“5.、4、3、2、1、0.”倒数完毕,“嫦娥一号”升上了天空,中国的探月梦想也就此实现了。

成功靠什么

成功是靠毅力,勤奋,自信,勇敢。

在成功的道路上,也难免会遇到困难。

但是,我们不应该退缩,应该勇往直前,克服困难。

就像欧阳自远爷爷和那些科研人员一样,研究礼物月球岩石的时候,人们难免会遇到一些困难,以前的科技也没有我们现在那么发达,但是他们成功了,靠什么

靠毅力,靠勤奋。

如果你是一位家长,当孩子遇到困难时,不能去手把手地帮他做,要让他自己去动脑筋,去努力。

像欧阳自远爷爷这样的科学家,把自己的一生献给了科学,献给了社会。

他们在不知不觉中度过了大半辈子,在不知不觉中花白了头发,但是他们有了成果,实现了梦想。

他们的精神永远值得我们学习

小学生之友读后感二年级学生怎么写

《小学生之友》读后感 我认识《小学生之友》这个朋友只有两年,虽然时间不长,但是它渊博的知识却深深地吸引了我。

它具有挑战性的《请你登擂台》栏目让我情有独钟。

每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧。

毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。

同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊

此外,《小学生之友》最受人欢迎的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。

《燕子信箱》里总会收到各地同学的来信,它也会仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。

我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有参考价值,这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧

但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。

我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学都可以订阅,再慢慢地细细品读。

因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。

好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。

所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。

除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。

所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。

什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。

往后,我将继续和《小学生之友》这个好朋友一起交流、谈心,和它一起健康成长。

请采纳,谢谢。

《小学生之友读后感》原创。

400字。

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。

在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀

有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。

更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。

我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

《小学生之友》谢谢你!是你教我如何写作,如何做人,如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声“谢谢你

”《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

小学生之友读后感

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》

小学生四年级语文下册第19课生命 生命读后感

即使那只飞蛾早已知道 ,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。

它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊

写《小学生之友》2015年9月~10月的读后感800~1500字

优质解答上小学后,我有了一位新的小伙伴--《小学生之友》,从一年级开始,它就一直陪伴着我,丰富了我的课余生活,增长了我的知识,给我带来了许许多多的快乐.我喜欢看《小学生之友》,因为里面有很多精彩的文章和精美的图片,它通过一个个的故事,教育我们怎么待人接物.我对其中的一篇文章--《今天我当家》印象深刻.《今天我当家》讲的是小明一家,爸爸、妈妈和小明轮流当家,每人500元,每10天换一个人当家.小明总觉得爸爸妈妈抠门,什么都要计算后才能买.终于有一天轮到小明当家了,小明想:我有500元钱,可以自己做主,买自己喜欢吃的零食和玩具.第一天,小明请爸爸妈妈去去吃肯德基,吃完肯德基后,小明又让爸爸妈妈带他去买了玩具和零食.晚上一家人去吃火锅,小明觉得很开心,因为他想买什么都可以买,想吃什么都能吃.可是,到了第八天,小明只剩50元,桌上只有一个面包和一盘咸菜.这个故事让我知道了一个道理,不能要节约和合理使用每一钱,不能浪费,因为每一分钱都是用每一滴汗水得来的.《小学生之友》还有很多的文章,只要我们认真读,用心思考,它一定会成为我们的良师益友.

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