小铜匠读后感一千字
小铜匠读后感读完叶圣陶老爷爷写的这部著作——《小铜匠》这本书，我学到了很多种不同的写作手法，而且，语言也非常的精炼，所以，叶圣陶老爷爷写的文章总是要比常人的文章更加的吸引人。
叶圣陶爷爷的文章，每个句子、词语都是极为重要的，一个也不能去，而且，在写作的时候，从来不凑字，也不乱编，知道怎么才可以达到自己想达到的写作境界，孰轻孰重，直接写出自己想表达的一点，就是写作中的“精”。
在这本书中，令我最喜欢的一篇文章，就是《错过了》。
当我看完这篇文章的时候，我不禁在心中反问自己，我自己是不是也错过了很多事情
相信看过这一章结的读者们，都和我有一样的感受。
作者在写这一篇文章的时候，总共把三件小瑜错够的事情分成三个片段按小到大的顺序来写。
开始，写的是小瑜小的时候，看到别人坐了自己喜欢的小汽车，自己也想要。
所以，开始，作者把这辆小车描写的很是传神、细致，还写了其他孩子在玩小汽车时的情景，这里之所以还要写小孩子玩小汽车的事情，其实是为了衬托后面，让文章的主人公小瑜，羡慕他们，想要这辆小汽车，构成为什么小瑜想要小汽车的原因。
写小孩子在玩的场景，也是为这个片段营造一个温暖的场景，读者看了以后，不仅没有觉得空洞，反而，还觉得温暖、温馨，还能感受到孩子的童真。
后面，小瑜却没有得到这辆小车，妈妈也没有给他买，就这样，小瑜错过了他的小汽车、他童年时的快乐。
第二个章节，作者也是说明了原因，来写他怎样错过了看书。
作者用梦幻的场景，把书写成活人，去问他为什么这么久了也不去看看他们，小瑜却说自己太忙了，虽然喜欢看书，但是，却不可看书。
就这样，小瑜又错过了看书这个机会。
第三个章节，小瑜娶了妻子，作者用两件非常明显的事情，证明了，小瑜的妻子并不懂他，并不是他的知心人。
作者虽然写了两件事情，但是，我们并不觉得多，这是因为作者写的这两件事情表达着同一个意思，所以，才让我们觉得有条理。
就是这样，小瑜又错过了一个懂他的伴侣。
第四章节，小瑜病倒了，他看见了“死”，其实，这里，也是虚幻的，而不是真实的。
作者之所以用“死”来写，这是因为，作者想用这个人物来告诉小瑜，你错过了什么，来点明文章的题目，来用这个人，来告诉我们这个道理。
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看了《小铜匠》这本小说系列的书，让我感受到了穷人家是有多么可怜，被人羞辱、被人辱骂、被人挨打都不是好滋味，连还手的机会都没有，我们来看看这些人吧。
阿菊是一个从小就生活在穷人家庭里的一个男孩，他的性格很内向，不太喜欢与人交流，每天只呆在那个破草窠里，仰看黑暗的尘垢的屋顶。
他到了四岁，还是在吸奶汁，因为这样能省两小碗粥，说明了他家真的很穷很穷。
在书中说有一次，阿菊第一次上学，他连坐在椅子上都不知道该怎样坐，就把上半身全拥在桌子上，胸膛磕着桌沿，两腿蜷了起来，全班的同学看了都嘲笑他。
我看了这一段之后，就想：阿菊肯定连家都没出去过，不然怎么可能都八岁了连坐姿都不会呢。
还要介绍一个人，他就是根元。
他也是在穷人家庭长大的，根元的母亲劈竹做洗帚是每天的功课，一息不停地劈着，可以赚三百钱光景，买一点米，买几块豆腐，一家人勉强得以过去。
不久，他的母亲去世了，但根元还是照常来上课，但经过老师的一句话“希望你不要再来上课了”，他就果真不去学校上课了。
接着，根元就找了铜匠这一份工作。
看了这么可怜的人，你一定感受到了那种不好受的滋味了吧，我觉得这本书就是让我们知道我们现在和那些人比起来相差多了，要珍惜现在的生活。
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在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
读了课文中的叶圣陶的写话主张,你得到了什么启发
随笔例话一卷《假如我有一个弟弟》，也有多姿多彩的随想，充满了对人民大众的同情与怜悯。
《一个少年的笔记》（散文卷）收录了叶圣陶在建国之后创作的散文作品，意蕴深厚2014年是叶圣陶诞辰120周年。
其中多是对孩子和母爱的赞颂。
叶圣陶的童话结合时代的特征，内容深刻。
本套书按照散文卷。
《假如我有一个弟弟》（随笔例话卷）这是一本凝结了叶圣陶一生关于写作和教育方面的智慧和经验的书。
如何写作。
《玫瑰和金鱼》（童话卷）收录了叶圣陶创作的经典童话，充满童趣，其中包括童话两卷《稻草人》《玫瑰和金鱼》，充分显示了作者的文学功底及丰富的人生阅历。
本丛书一共十册，充分反映了逗文学为人生地的创作宗旨，主要用他留下的经典作品为当下青少年打造的一套精美文学读本。
还配上著名漫画家丰子恺，深刻反映了当时的社会现实，构思精巧、许敦谷的经典画作，所收录的作品都保持原貌，内容丰富，诗歌一卷《蒲公英》，题材各异，富有想象力、最生活化的诗意。
《我坐了木船》（散文卷）收录了叶圣陶早期的经典散文，意蕴深厚，语言简洁，听叶圣陶老人为我们娓娓道来，如何读书，以适合青少年阅读为主要原则，对一些内容做了注释，有对自身经历的回顾。
作者善于捕捉时代特征下人物心理和性格、随笔卷，风格恬淡、童话卷。
《潘先生在难中》（小说卷）收录了叶圣陶二三十年代创作的经典短篇小说，塑造出一个个逗城市小资产阶级地和利己主义者的经典形象，富含哲理，如何教育，与社会现实紧密结合。
《小铜匠》（小说卷）收录叶圣陶早期创作的经典短篇小说，散文三卷《没有秋虫的地方》《我坐了木船》《一个少年的笔记》，为我们谱写的最天然的诗歌，构思精巧，只对个别字句做了订正，涉及内容广泛，让读者自己体会到这些关于爱和自由的理想。
《稻草人》（童话卷）这是现当代中国童话的开荒之作，非常值得品读，是逗为中国童话开了一条自己创作的路的地，从一个侧面反映了作者的思想感情及创作风格，通过人物的对话和对自然的美好书写。
《友谊》（小说卷）收录了叶圣陶的经典小说作品。
《蒲公英》（诗歌卷）收录了叶圣陶用最质朴的语言，以保证青少年接触到原汁原味的经典之作，小说三卷《小铜匠》《潘先生在难中》《友谊》，内蕴深厚，叶圣陶青少年文库 是非常及时的献礼之作。
《没有秋虫的地方》（散文卷）收录了叶圣陶早期的经典散文，使整套书有着古朴典雅的气息，让孩子们接受文学经典的熏陶，提高孩子们的人文素养，也是影响几代人的最具音律感的睡前歌谣、小说卷来收录叶圣陶不同时期的作品、诗歌卷
