契科夫中短篇小说拔萝卜读后感
星期天,我把非常喜欢的故《拔萝卜》又看了一遍,每次读都非常高兴《拔萝卜》说的是：从前有个老爷爷在地里撒了萝卜种子。
过了几天，种子发了慢慢的长成了很大很大的大萝卜。
老爷爷拔不出大萝老奶奶来帮助，仍拔不出大萝卜。
后来，小姑娘、小狗、小猫、小老鼠纷纷都来帮忙，大萝卜终于拔出来了。
读了《拔萝卜》使我明白了许多道一、老爷爷在地里撒下种子，经过锄草、拔萝卜等辛勤的劳动,才能收获到大萝卜。
我了粮食来之不易，我们要爱惜粮食。
二、我明白了有了付出就会有收获。
只要我们好好学习,就能学到更多的知识,学到更多的本领。
三呢，大萝卜开始拔不动, 通过大家一起拔萝卜，终于拔出来了
让我懂得:一个人办不到的事情，依靠大家的力量就能办得到，人多力量大，团结就是力量。
透明的红萝卜读书笔记
《透明的红萝卜》读后感对于莫言的作品，我读得不是很多，只是略读过他的几篇小说，对于作者的生活写作背景有一个大概的了解。
所以在写之前，我查阅了关于《透明的红萝卜》的相关资料，对于他这样的大有影响的成名作，我还是不敢妄加评论的。
篇小说是要多读几遍才能慢慢体会，慢慢感受的。
第一次读莫言的作品的人会有些感觉晦涩难懂。
下面我就我自己对文章部分想法分享给大家，为看完文章有些的困惑的读者提供一点参考。
我最想跟大家分享的是大多数人看完后最为困惑的一个地方，那就是小说为什么题为“透明的红萝卜”。
透明红萝卜的第一次出现，就已经在文章后半部了，这也是文章的高潮部分。
“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。
红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。
红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。
透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。
红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。
光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色，……”读完全文，我们不难发现，如果去掉萝卜，其实这还是个完整的故事。
那莫言为什么要加上萝卜这个意象呢
而且还是透明的
就我自己的理解来说，因为小时候的饥饿经历，莫言的小说对“吃”“喝”一直是情有独钟的。
在《透明的红萝卜》的开头部分，生产队长正是一边咬着手里的高粱面饼子，一边去敲出工钟的。
吃，比一天内的任何一种工作都要来得早、来得重要。
这里，莫言还特别地写到队长的吃的活动结束的情形：“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。
”红萝卜每每出现在饥饿（无论是“食物”还是其他，第一次是出于对食物的渴望；第二次寻找红萝卜中出现了菊子姑娘和小石匠在黄麻地里的一幕；第三次是小铁匠在无意中伤害了心爱的姑娘之后的困兽之举）需要觅食的情况下，因此莫言用作为食物的红萝卜来统领一切应该是有道理的。
其次，为什么要强调萝卜是“透明”。
我们知道伴随着透明的红萝卜这个意象之后是两次争夺，第一次黑孩和小铁匠争夺作为食物的红萝卜，这个萝卜在黑孩眼中是神圣的理想的，因此带有金色的光环；而小铁匠与黑孩的争夺却有一点赌气的成分，是被小石匠与菊子姑娘的亲热激发出来的占有欲的爆发。
而结果，在小石匠与菊子姑娘的逼迫下，萝卜被小铁匠扔到了水中，水中月镜中花，永远是可望而不可及的象征，在这场争斗中，黑孩与小铁匠都是可悲的失败者，这样我们就可以理解，虽然失去的只是一个萝卜，黑孩心中的美的理念却动摇了，这对他打击很大，可以忍受一切常人无法忍受的痛苦的他，这时候却软软地倒在小石匠与菊子姑娘中间。
这样，他后来的苦苦寻觅也可以解释了（黑孩是如此的执著，以至于他把萝卜地里的每一个萝卜都拔下来举到阳光下端详）。
第二次争夺是发生在小铁匠和小石匠之间，这个前面已有说明。
但为什么文章中黑孩会选择萝卜而不是同样能果腹的地瓜呢
这就和莫言的童年经历有关。
在12岁那年，莫言也曾给铁匠拉风箱，也曾在附近的地里偷过一个红萝卜，结果呢，当他正坐在那儿狼吞虎咽时，就被一个贫农逮住，揍了一顿，还把他的一双鞋剥下来，送到工地交给了头。
领导就叫他向毛主席请罪，工地上二百多人黑鸦鸦站成一片，领导把毛主席像高高举起来，这个十二岁的孩子跪下，哭道：我罪该万死，我罪该万死。
回家后，还被家里人打了个半死，还因此连累了本来可以参军的哥哥。
这种童年的耻辱是刻骨铭心的，莫言就自然而然地把它带到了自己的小说中。
而这个萝卜为什么还是透明的呢
我想莫言是想让这种赤裸裸的对吃的渴望，多少带上一些理想的色彩，使人们对那个由于饥饿而人情淡泊的时代，还不至于彻底绝望。
因为透明，“红萝卜”在这里还是一个“美”的意象，是可望而不可及的。
有人曾经问过莫言：透明的红萝卜究竟象征着什么
莫言说“大概的意思也许能说出来，说清了也难”。
为什么连作者自己都说不清楚呢
我想，作家是把笔尖插进小说人物的无意识领域中去了。
在谈创作灵感时，莫言曾说：我写这篇小说的时候，已经听老师讲过很多课，构思时挺省劲的，写作时没有什么顾忌。
我跟几个同学讲过，有一天凌晨，我梦见一块红萝卜地，阳光灿烂，照着萝卜地里一个弯腰劳动的老头；又来了一个手持鱼叉的姑娘，她叉出一个红萝卜，举起来，迎着阳光走去。
红萝卜在阳光下闪烁着奇异的光彩。
我觉得这个场面特别美，很像一段电影。
那种色彩、那种神秘的情调，使我感到很振奋。
其他的人物、情节都是由此生酵出来的。
当然，这是调动了我的生活积累，不足的部分，可以用想象来补足。
这段话中有两个要点值得我们推敲的。
其一是“老师讲过的很多课”对创作这篇小说的影响。
显然，这是指课堂上的文学理论对创作的指导作用。
其二是作家的一个梦直接给小说创作带来灵感。
把这两点联系起来看，如果老师讲的课和作者的梦一定有一个契合点的话，那么这个契合点应该就是“无意识”了。
当然以上只是对该小说冰山的一角进行了一些讨论，整个作品的艺术文化价值，我还不能赏析出来。
我对整部作品的总体看法是，莫言对这篇小说的构思是新颖别致的。
他颠覆了主题先行的创作模式，首先捕捉的是一个金色红萝卜的意象，然后内心产生一种感受，这种感受不断膨胀，最后成就全篇。
这是一种“内省型的思维方式”，带有明显的个人色彩且感情真挚。
跪求一篇“阅读红色经典作文”，(读后感，400以上，要红岩，红日的。
）
.《红岩读后感》 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。
〈红岩〉是一部中国军事文学名著。
它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。
他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。
他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走
前面带路。
”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。
江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。
试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来
读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。
想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。
没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。
可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。
这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。
幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。
安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。
我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人
3.《太行山上》读后感最近看了爱国主义影片《太行山上》，此书以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。
影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。
从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。
一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗
然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。
大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。
上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。
这种镜头在影片中还有很多。
看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。
我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。
印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。
朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。
在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。
我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。
作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。
作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。
那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂 比较著名的如《语录》、《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》等。
新中国的文学史上，有一句行话叫“三红一创，山青保林”，指的是产生过重大影响的八部长篇小说：《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》、《山乡巨变》、《青春之歌》、《保卫延安》、《林海雪原》，它们与写于四十年代的《太阳照在桑干河上》，主要写于五六十年代的《上海的早晨》构成了“红色文学经典”，表现了中国共产党在成长壮大的历史中方方面面的社会生活。
4.《祖国在我心中》读后感：我们少年儿童是祖国的希望，只有我们健康成长，祖国的未来才会更加美好。
我们苏州历史悠久，英才辈出，在《祖国在我心中》这本书里，记载着38位先贤、英雄、名人，其中大多数是苏州人，最起码，也是在苏州任过职的人，虽然文章很短，但是都描绘出了先贤们值得我们学习的精神。
读了这本书，我受到很大的教育：例如，“忧患自省”、“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分表现出以祖国命运和天下为已任的高度历史责任感。
例如，“君子以自强不息”“穷则变、变则通、通则久”充分表达了奋发向上的拼搏精神。
例如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“君子坦荡荡”表达了民族的浩然正气和高尚的道德情操。
以上这些中华民族优秀的传统文化深深烙印在我的脑海里。
坚定的爱国志向，远大的革命理想，良好的思想道德素质，是我们少年成才的基础，我们只有树立远大的理想，热爱祖国，热爱人民，才能有学习文化知识的强大动力，才能有正确的人生方向，发奋图强，努力成才，报效祖国，造福人民。
伟大的周恩来总理在少年时代所说的“为中华崛起而读书”激励了几代人，也深深激励着我，因此，我下定决心，不怕困难，好好学习，天天向上，将来做一个对国家有用的人，也为我们拥有五千年文明历史的苏州增添一分荣耀。
祖国在我心中 同学们,少年朋友们: 你们好
我们的祖国地域广大。
有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年保卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返。
这锦绣山河，是龙的故土，是民族的摇篮，也是我们生活的家园。
我们的祖国历史悠久，从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭；从最早…… 光荣的历史，已经过去了，美好的未来由我们来掌握。
时代的接力棒要靠我们来相传，站在新的起跑线上响亮的回答。
生命属于我们，我们要更好得使用它，决不能白白糟蹋它。
我要让有限的生命，体现出无垠的价值。
我要珍惜时间,不虚度年华。
俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
’我们上课认真听讲,积极的举手发言。
作业要讲究“精”字,不要乱七八糟。
看电视要选择地看,不要什么都看。
看课外书要讲究“三余”,比如可以在下雨天看书……看的时候,要多动脑筋,要把书看懂,遇到好的词句,要把他记在脑子里。
我要使自己的生命过得有意义。
生命在于付出,在于给予,在于为别人着想。
在学校里,为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课,因此,弄得口干舌噪,我们应该上课认真的听,积极举手,让老师少费一点劲；为同学着想,如果同学有什么困难,我会主动的去帮忙,解决困难；为班级着想,我不会为班级扣分,应该要为班级争分；为学校着想,我不会乱扔垃圾,不会破坏公物,为学校争光.在家里,为父母着想,我应该做一些力所能及的事情,不去做坏事,让爸爸妈妈安心；为邻居着想,如果邻居有困难,我会主动的去帮忙。
有志者,事竟成。
少年强,中国强。
同学们,我们是中华少年,我们有责任使祖国强大,我们会刻苦学习,让祖国强大起来。
亲爱的祖国,放心吧!中华少年正向您走来。
岁月悠悠，祖国已经度过了第59个特别的国庆节，每一个国庆节，都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑，经过的屈辱。
在战场上，战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。
在一页页白纸上，铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对中国的侮辱和惨烈的厮杀。
他们霸占了我们中华的土地，在我们的国土上放肆。
中国人，我们奋斗，我们自强不息，在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌，赢得了战争和和平的胜利
在中国历史上，第1937页里，深深的烙着一个充满悲惨和充满惨烈的印——南京大屠杀。
这个印不知道害死了多少的中华儿女，多少的中华子孙。
也不知道中国母亲的身上流了多少的鲜血，这一堆堆鲜红的热血中又不知蕴含了多少中国人的沧桑和智慧。
那一种种残暴的行为是多么的令人气愤
松井石根这个元凶是日本人的耻辱，也是中国人民的仇恨。
中国人，不要再让鬼子的双手再次伸进中国的黄土，不要再让中国人的生命在鬼子手上断送
在中华领土的天空里，第2003片云朵上，演绎的是一场精彩的航天经历，杨利伟叔叔在航天的传奇故事上谱写了中国航天故事的第一页，终于在太空上留下的第一个完完整整、真真正正的中国人脚印。
他承载着中国人百年的飞天梦想，在宇宙间真正的踏上中华的成就之路
中国人，我们心中的中国龙已经腾飞了
中华儿女，流金岁月、沧桑巨变。
此刻，中华的历史已是辉煌
急需10篇大概250个字的读后感
一个多月的时间，终于算把《明朝那些事儿》从头到尾读完了，也许是文风的关系，读起来一点不嫌累，但更重要的，它的内涵在深深的吸引着我。
也许，读完了这本书，并没有让我对明朝的历史有多么详细的了解，但在这本书里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世间罕有的高贵品质，并深深为其折服。
在这本书里，我看到了一个个嘴脸丑恶的小人，一个个心狠手辣的宦官，一个个见利忘义的奸臣，当然，更看到了舍生取义的勇士，坚守信念的强者，更有独守正道的孤胆英雄。
隐藏其后的，还有那复杂又难以捉摸的人性。
读完了，看到了好多的改变，人的改变，物的改变，环境的改变......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气。
但确有一样东西始终未变，这个东西，叫做天道。
借用仙四结局紫英的一句话来说，就是：惟有天道恒在，往复循环，不曾更改……千年的历史，我们不能轻易评说，我们只能从看到的人与事中来自己分析判断，冥冥之中，确有这样一种力量，在左右着历史的轨迹。
既然我们说不清，那么就说一些看得见摸得着的吧。
举世皆浊我独清，世人醉最我独醒。
挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。
这是我对于谦的评价。
这样的一位民族英雄，千百年来，有几位能出其右者
我们理应牢记这个名字，记得百年前他的那句高呼“言南迁者，可斩也
”挽救了大明危亡，以一介书生之力，披甲上阵，力挫来犯之敌。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
这是我看到的袁崇焕，尽管这是一个争议性人物，但我们难道不应从优点处多加以学习么
我记得的袁崇焕，是一个坚守孤城，面对数倍于自己的敌军，没有后援，没有补给，依然奋力坚守，顽强御敌的坚韧的人，他的行为只因两个字，信念。
在他的一生我能始终看到的，就是坚持。
有一种无坚不摧的力量，叫做信念，任由多么强大的敌人在它面前，也只能铩羽而归。
明朝向来不缺少爱国志士。
尽管明朝是一个奸臣小人四起的年代，什么王振，什么魏忠贤，什么严嵩、温体仁，祸害无数黎民百姓；但同样也是一个英雄豪杰展翅翱翔的年代，徐达，常遇春，于谦，袁崇焕，孙承恩（关宁防线的构筑着），张居正，王守仁........数不胜数，正是有了他们，才使得明朝的历史，变得更为绚烂多姿。
《本草纲目》《徐霞客游记》这些著名的书籍，也都是在明朝时完成，还有郑和、戚继光、唐伯虎、吴三桂、李自成等一干猛人....... 也许，我们凭借一己之力永远无法改变历史的进程，但我们可以改变我们自己。
在这部书的末尾，我读到了一句话：什么是成功
成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。
我们有什么样的理想，我们就会成为一个什么样的人，每个人都有选择自己生活方式的权力。
也许有人说，是现实太残酷，使我不得不放弃了自己的理想，但我想说，正是因为现实太残酷，我们更不应该放弃自己的理想
正是因为有它，才使得我们在这彻骨的现实中保有一份温暖，保有一份信念，保有一份不放弃的精神。
支撑着我们一路走下去。
求一篇读红色经典小说的读后感，1000字
原创的，不要抄袭的水品一般就可以了 急急急急急
1、读有感是一个优美而忧伤的故事，我一下子就把它读完了。
故事主要讲了：一个叫乌丢丢的木偶和吟痴去寻找珍儿。
在去寻找珍儿的路上，乌丢丢与吟老遇到了逆风的蝶、一只母鸡和可爱的蘑菇人。
乌丢丢懂得了爱能滋养生命，爱能回报生命。
后来有一次，乌丢丢与吟老找到了珍儿所在的学校。
可珍儿的学校不知怎么失火了。
珍儿要救一只可爱的小花狗，被困在大火中。
乌丢丢不管三七二十一，就冲了进去，救出珍儿和小花狗，可自己只烧得剩下一条腿了。
当珍儿睡觉时，乌丢丢把珍儿烧掉的坏腿补好了，而牺牲了自己。
我合上书，想：财富到底是什么
啊，是爱。
在平时生活里，父母给了我们无穷的爱。
一天早上，我要上学，外面下大雨，爸爸还依然顶着大风大雨去送我，拥有爱，是多么的幸福呀
想起乌丢丢把身体化进珍儿的身体里，我不禁思索：是多么的重要。
玉树大地震后，许多人为灾区献爱心，救援队及时赶到灾区把埋在废墟下的人们救出来，他们把生命看得多么的重要呀
我明白了，我们只要人人献上一份关心和爱，生命就会变得更加有意义。
我们有爱才会那么幸福。
对那些幸福的人，让我们伸出援手，用爱陪伴他们吧
2、读后感：在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。
读着笛福的，不知不觉中，眼前出现了一片汪洋大海，海面上有一艘船在破浪前行。
。
。
突然。
狂风大作、波涛汹涌，船顷刻被掀翻，鲁滨逊挣扎着漂流到一座荒芜人烟的小岛上。
有一种声音一直在他脑海里不停地回荡着：“放弃吧，这样生活着有什么意义
不会有人来救你的。
”但坚持的信念很快打败了这种想法。
鲁滨逊坚持着，将面临的困难一个个消灭，最后终于得到了回到文明社会的机会。
确实，人生充满坎坷，怨天尤人、退缩不前，等待你的只有失败；迎着困难上，永不言弃，这样，将会使自己变得更坚强更勇敢，这样，才能获得光明的前程。
我相信，坚持到底，奋斗到底，胜利才会属于你。
因为，成功的宝葫芦，只属于勇敢者。
3、读后感：我在寒假里看了几本书，最吸引我的是。
这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。
但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。
不久，维泰利斯被饿冻死了。
好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。
后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。
小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过了一道道难关，他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。
我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太幸福了。
我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
4、读有感“住手，刽子手
”当我读到灭绝人性的美蒋特务一连杀害了杨虎城将军等五名烈士后，又举起血淋淋的尖刀杀气腾腾地刺向小萝卜头时，我禁不住在心里高喊着。
当时激愤的泪珠夺眶而出。
我默默地低下头，凝视这胸前的红领巾，心潮起伏，久久不能平静。
无数革命烈士的献血染红了红领巾，在这上面也有小萝卜头的献血呀
革命回忆录，生动地记叙了在1949年重庆解放前夕，小萝卜头在那地狱般的牢房里，以革命前辈为榜样，在艰难困苦中成长的故事。
在小萝卜头短短的9岁的一生中，他不知道自由什么滋味，他在敌人魔窟里，穿的是“犯人”的囚衣，吃的是发霉带臭味的米饭。
他渴望自由，憎恨敌人，他不愿叫女看守一声“阿姨”。
去换取自由和获得一粒恩赐的糖块。
小萝卜头年纪很小，但他的骨头却很硬。
为了斗争的需要，小萝卜头在狱中刻苦攻读语文、算术，学俄语。
没有笔和纸，他就用小石子在地面上画，没有课本，他就请爸爸、叔叔为他编写……比比小萝卜头,我们生长在社会主义新中国的儿童是多么幸福啊!我们还有什么理由不好好学习呢?5、读<<请求支援>>有感这篇文章主要讲了在虚拟游戏世界中，主人公被敌军包围在城里时，呼天天不响，叫地地不应，在最后一刻，主人公想到了他的母亲，他让母亲给他五百元充值游戏卡，重新购买了武器，杀退了敌兵。
最后，主人公绝处逢生，读者却如醍醐灌顶。
本文的好词，成语，短句极多，如“残阳剑”“天女针”“勇士五千，良驹八百;肝胆相照，荣辱与共”；“五千勇士，只剩三百”“你关了城门，开始求援”等让读者们热血沸腾，恨不得现在就投入战斗。
然而，作者却将前面的战斗全部反衬出母爱的伟大，特别是最后一句“即使在虚拟世界里，最后一位给你支援的，也肯定是你妈。
”我想，母爱的力量是伟大的，我们应当尽最大的力量回报母亲的无私的爱，并要懂得感恩。
在死亡面前，一切都变得不堪一击时，只有母爱才能冲破它，就像光明冲破黑暗一样，给你最后的支援。
感恩在生活中已是必不可少的部分，国外有特定的“感恩节”，只要我们将“感恩”传递下去，世界将会永远美好和谐。
这篇文章的写作方式也非常巧妙，居然能以网络游戏为背景来写母爱，并告诉我们要懂得感恩，懂得回报。
我一定要做一个懂得感恩的孩子，让我们一起在感恩中成长!6、读有感它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩票，结果帮库伯买的那张彩票中奖了，爸爸面临的这个问题，最终将奔驰车交给了库伯。
母亲经常告诉大家：“一个人只要活的老实，守信用，就等于有了一大笔财富。
读了这片文章，我不禁想到我自己。
那天，我和妈妈去超市，我们挑好东西后，去付帐。
妈妈去付，我在一边团团转，手里还抱着一些东西。
等妈妈付完帐，我也跟着一块走，哪知道我手里还有几样东西售货员没看到，没算钱。
回到家，我一看收据上没有我买的东西，我刚想告诉妈妈，又想：要是妈妈批评我，怎么办?事后，我没有告诉妈妈……我晚上睡觉，心里十分难受，总是平静不下来。
我想起二年级学过一篇文章。
她讲的是列宁小时侯在姑妈家打坏一只花瓶，当时没有承认，后来，他改正了错误，做了一个老实的好孩子。
后来，我把事情原原本本告诉了妈妈，妈妈睁大眼睛说：“怎么会这样?下次去超市，把这件是告诉阿姨，然后把钱付了。
”可是，妈妈一直没机会带我去那个超市，我也一直没有还超市阿姨的钱……读了这篇课文，我想：一个人只要活的老实，守信用，就等于有了一大笔财富。
7、读有感最近，老师带我们学习了这篇文章。
詹天佑不怕困难，敢于创新，是我国最杰出的爱国工程师。
京张铁路最早是在詹天佑主持下修筑成功的，这是一条完全由我国的技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑像我们这样的年纪，都已经了，我们在学校离家只有五六里路，还想回家，有时都哭了，詹天佑离家很远很远他都不想回家，我们和詹天佑比真是羞愧极了。
当今社会，当官员的人，他们整天只会指手画脚，打打电话，只会叫别人去干活，自己留在房子里没事干。
詹天佑不怕吃苦，不怕劳累，他是我国最杰出最能干的工程师，他被应该留在房子里，叫别人去干活，但他没有，而是和工人一起去干活，谦虚地向别人请教，在塞外不管条件怎样他都坚持在外工作，而现在的官员和詹天佑相比他们不觉得惭愧吗
在这样下去我们的国家肯定比别的国家落后，我们的民族也比别的民族落后，我们应该向詹天佑、黄继光还有其他许许多多的中华儿女学习，他们不怕吃苦，不怕劳累，就是因为有他们才能有了我们今天的幸福美满的生活。
就是因为有他们，我们才能够上学学到知识。
我们好好学习，将来报答祖国、报答老师、报答我们的父母8、读《孩子你在哪里》有感课文主要写了，有一天，树袋熊妈妈发现背上的孩子不见了。
她痛苦地环顾四周，没有孩子，孩子是妈妈的心头肉，油漆是树袋熊妈妈，爱子胜过自己的生命。
树袋熊妈妈一阵心酸。
因为这是它好不容易二三年中怀孕，生了个崽。
可怜小树袋熊它能活下来吗
树袋熊妈妈想着、走着。
走到先前的那片草地上。
猎人不见了，孩子也没有踪影。
她彻底失望了，顿时连路也走不动了，瘫在草地上。
原来小树袋熊崽在猎人手里，猎人捕得了它。
如得珍宝一样，心满意足的走在归路上。
人啊
你们知道树袋熊的慈母心吗
从这篇课文我明白了世上的母爱是无私的。
不论是人还是动物他们都知道疼爱自己的子女。
我们能来到这个世界上要感谢我们的父母。
同事也是我们的到来让家庭更幸福、美满。
有的人说：“动物没有感情，它们不知道感恩”。
其实他们错了，动物也是有情感，知道感恩的。
就想课文中，树袋熊妈妈丢了孩子。
她不断地寻找着自己的孩子。
最后连路都走不动，瘫在草地上。
这是多么伟大的母爱啊
难道这还表示不了动物是有情感的吗
而猎人却捕得了树袋熊崽，正满意的走在回家的路上呢。
这件事让我知道了，人类应该善待动物。
要把动物看成身边的朋友或亲人。
9、读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的一本自传体小说。
很不幸的是，海伦·凯勒19岁时失去了光明，但有幸的是，她遇到了她的老师麦西夫人，当老师在她的手上写上了第一字时，海伦·凯勒心里充满了激情和感激，她觉得老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，给别人照亮了路。
海伦·凯勒这么小就学会了感恩，而我们算什么。
记得那天，我在想这篇作文该怎么写，就是想不出，心里很烦。
下班回家的爸爸走到我房间，看见我在房间里走来走去的，心疼地对我说：“要不先歇会再想，喝口水吧
”我大概因为心里很烦，对着爸爸大喊：“不要啦
烦死了
”说着，就把爸爸推出房间，把房门关了起来。
现在回想起来，我真不知道当时自己到底是怎样想的
爸爸心疼地给我水喝，我却如此对待他。
我现在很想对他说：“爸爸，对不起
我会报答你们的养育之恩的。
”同学们，我们的爸爸妈妈们现在是养育我们，从现在开始，就由我们来报答他们吧
如果你还不知道感恩是什么意思，那就让我来告诉你：其实把自己的东西收拾好，不要爸爸妈妈操心就是一种感恩的方式。
10、读《藏羚羊的下跪》有感我曾读过许多文章，大多是赞扬母爱的伟大，包括动物之间。
其中印象最深的是《藏羚羊的下跪》：一位猎人追赶一头藏羚羊，猎人准备开枪时，藏羚羊突然下跪。
猎人不知它在干什么，最后还是开了枪。
倒地后的藏羚羊眼角流出了两行泪水。
猎人剖开了藏羚羊的肚子，竟发现在它的肚子里有一只小藏羚羊，可现在它死了。
猎人骤然明白了藏羚羊下跪的原因……读到这里，我感动至深，真正明白了母爱这两个字。
母亲愿为孩子付出一切。
母亲这个称呼，是最美的称呼。
怀胎十月，把我们带到了这个世上。
从一出生，就给我们无微不至的关心与照顾。
从牙牙学语时，母亲就给我鼓励，遇到困难时，耳边传来妈妈“加油、加油”的声音。
每个孩子都是妈妈的心头肉，每一位母亲都是英雄。
妈妈赚钱忙，下班后还要拖着疲惫的身体，用那她那粗糙的手洗衣、做饭。
日子久了，妈妈头上长出了根根银发。
平时妈妈还关心我的学习，当我取得好成绩时，妈妈总会露出灿烂的微笑，而在成绩不理想时，妈妈会帮我分析原因。
妈妈还注重拓展我的知识面，花钱给我买一些课外读物，培养我读书的好习惯……妈妈，谢谢您为我的付出，您幸苦了
