小手拉大手读后感
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
小手拉大手的读后感100字
小手拉大手观后感 今天，我校师生在教室里，一起观看了《小手拉大手创文在你我》为题的主题班会课，都感受到了很大的启发。
这一节班会课在南海桂城的桂江小学举行，主要围绕“文明”这个主题。
它用歌舞、小品、故事、快板和问答等形式告诉我们：创建文明城，人人有责；创建文明城要做到以下几点：不乱张贴和乱涂画；不乱扔垃圾；不说脏话；不闯红灯；不乱穿马路，文明出行。
而我们小学生要做到以下几点：见到老师问声好；见到垃圾弯弯腰；见到同学有困难就帮；坐车时，见到老人要让座；过马路要走斑马线，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。
从这一节班会课上，我明白了：文明是一种习惯，也是一种美德。
而在我们的小区里面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。
“您好
”、“早上好
”等礼貌用语总是脱口而出。
妈妈做得那么自然，于是我想，这应该是妈妈养成的一种好习惯，一种美德。
所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做起。
虽然这些小事看似简单，但日日做，天天做，水滴石穿，绳锯木断，这样，习惯就养成了。
人人都养成了文明这种好习惯，就拥有了文明这种美德；人人都拥有了文明这种美德，我国就是名副其实的礼仪之邦。
同学们，朋友们，让我们行动起来，投身到这热火朝天的“创卫”活动中，养成文明的好习惯，共创文明幸福城。
小手拉大手共创文明城读后感五十字
35万学子同开“创文”班会南海举办“小手拉大手，创文在你我”主题班会 这边低碳主题小品，那厢“创文”网上激辩……昨天，南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会活动在桂江小学热闹举行，这是南海首次举办大规模“创文”活动。
通过网络直播，全区35万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会主会场“创文”比赛表演。
感动南海人物现身 上午10点钟，班会课准时开始。
桂江小学六（1）班的45位学生，以及学生家长和社区代表共90人分为红、黄、绿三个小组，以竞赛的形式贯彻班会始终。
每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”故事。
在班会上，南海实验中学的学生用唱快板的方式讲述了“创文”对市民在公共场所的基本道德要求，九江儒林中学和南海实验中学的学生就“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩；桂江小学则用小品的方式讲述了低碳生活也是“创文”的重要内容。
在班会上，最让人感动的一幕，则无疑是南海十大感动人物之一———抱儿上学的母亲林雪英，也与儿子马深铭来到班会现场。
林妈妈的一句“抱儿上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”让学生们纷纷为之动容。
35万学生同开班会 除了在桂江小学设立主会场之外，还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场。
班会突破传统概念，融入了更多科技、文化和体育的新元素，打破了学校界限，通过网络直播，3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂，30多万学子中同步直播，让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。
在班会举行过程中，众多学生和家长还积极在微博上进行互动，短短的一个小时班会，主题微博上的回复就达到1800多条。
南海信息技术学校的黄济沥表示，作为一个中学生，能够为创文活动做一个更大贡献，非常的开心。
“作为一名学生，首先要从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为佛山创文活动添砖加瓦。
”
小手拉大手我给父母讲政策听后感
能说什么呢
说说父母已经了解了政策后的感想，说说这个活动的前瞻性。
然后说说你对这个活动的认识（主要是你从活动中学到了什么）
小手拉大手，全家讲文明作文500字
小手拉大手 文明的火炬2008年4月30日，由县建委、教委、广电局主办，城中小学承办的“爱护市政设施、共建美好家园”文明行动启动仪式在奉节帝王广场举行。
为此，一场轰轰烈烈的争做文明市民、创建美好家园活动在奉节拉开了帷幕。
“奉节是我家，创建靠大家。
”县委县府举办这次活动有着深远的意义。
创造优美、舒适的人居环境，提升奉节的城市形象，构建秀美、开放、和谐的三峡门户，是每个奉节人义不容辞的责任。
特别是青少年学生，更应该具有正确的人生观和价值观。
在老师们的谆谆教诲下，他们纯真的心灵多了对真善美的向往，多了对假恶丑的憎恶，对公共道德和有关法律法规有了更深刻的认识，更能理性地关爱自己赖以生存的家园，用实际行动切实参与到这次公益活动中来。
于是，一群群天真可爱的红领巾，一队队活泼青春的中学生，用绽放的笑靥迎着朝阳，用文明的行动谱写着奉节的新篇，用文明的语言诠释着奉节的底蕴，让奉节这座古老的城市焕发着青春活力。
“公德自在心中，文明贵在行动”，他们是这个城市最真诚的守护者
让这一双双小手牵起奉节市民的诚信之手，带动大家与文明零距离接触，诗城文明将在滚滚涛声中得以延续和传承。
清清的长江水记录着奉节成长的足迹，见证了奉节在发展中的巨大变化。
自从莽莽苍苍的三马山被老县城青睐后，一座繁华的城市迅速在三马山崛起，从搬迁到逐渐扩大，从狭小的城市到“国家级卫生城市”，从钢筋水泥的丛林到园林城市，既有政府在市政设施上的巨大投入，也是市民共同努力的结果。
然而，走在城市的街道上，一些人的行为让人心寒，街边花坛的花草随意践踏，垃圾桶破裂成块，街心公园的长椅撬坏，大理石桌凳残缺不全，公共健身器材成为残疾，休闲长廊的柱子上刻着记号，停车场成了垃圾场，路边的栏杆被损坏，部分铁质的公共设施被拆卸偷卖……看到这些，我们不禁想问：今天，你爱护市政设施了吗
今天，你实践文明了吗
全县的青少年朋友们，让我们伸出自己温暖的手，用你温馨的言语和稚嫩的童心告诉大家：讲文明，树新风，我们在行动
有人说，一个人文明与否，他的言行举止就是答案；一个城市文明与否，市民在马路上的表现就是结论。
在迎接奥运的特殊时刻，大家更应该从我做起，营造城市文明的浓厚氛围。
广告里说，文明就是多一张纸的厚度，多几十厘米的宽度；多一丝理解的微笑，多一个体谅的手势……朋友，请做到不乱涂乱画，不乱扔乱吐，不乱踩乱踏，不在公共场所吸烟，主动制止毁坏公物的现象，让我们看到彩色的墙、碧绿的树、鲜艳的花和大家的笑脸。
朋友，拥有一个自由欢畅的童年，一个燕舞莺歌的清晨，一个花好月明的黄昏，一个天蓝草绿的快乐天堂，首要的前提就是自己要有真诚的付出。
拿出你的爱，让文明支撑你的意志，在心田播撒诚信，让我们共同保护市政设施，演奏一曲文明和谐的旋律。
文明，就像一支火炬，点燃心底的良知，燃烧众志成城的激情，传递文明，就是传递爱心。
市民朋友们，让我们在小手的牵引和带动下，伸出一双手，献出一份爱，让奉节家园变得更加靓丽
