小马过河读后感
《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。
面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。
妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。
比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。
在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。
后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。
可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。
老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。
那时我心里感到无比的快乐
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。
因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢
爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好
”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧
去就去
”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。
我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样
儿子的读后感
[小马过河]马棚里住着一匹老马和一匹小马，小马过河。
有一天，老马对小马说：“孩子，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗
”小马连蹦带跳地说：“怎么不能
妈妈，我很愿意帮您做事。
”老马高兴地说：“那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。
” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊
可是离家很远了。
他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能过去吗
”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。
” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马
别过河，别过河，河水会淹死你的
”小马吃惊地问：“水很深吗
”松鼠认真地回答说：“当然啦
昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的
”小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。
他叹了口气说：“唉
还是回家问问妈妈吧
” 小马甩甩尾巴，跑回家去。
妈妈问：“怎么回来啦
”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，过……过不去。
”妈妈说：“那条河不是很浅吗
”小马说：“是呀
牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。
”妈妈说：“那么到底是深还是浅
你仔细想过他们的话吗
”小马低下了头，说：“没……没想过，读后感《小马过河》。
”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，你去试一试，就会明白了。
” 小马跑到河边，试着往前蹚……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。
同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。
如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。
而你就是那匹小马——要听取别人的意见，但更要亲自去体验。
这个故事连小学生的都知道，这么浅显的道理，我们大人有时却把它忘了，面对很多事，往往是偏听于一面之词，分不清黑白，妄下判断，事情做错了有挽救犹可，如果无可挽救，那可是“一失足成千古恨”，由于你的过错，可能令别人失去的钱财，甚至生命，或者会带来人类的灾难。
世上之所以会发生许多纷争，跟我们大人的无知而引起的。
这个故事它还告诉我们： 任何事情只有自己敢于大胆尝试才能明白真相。
今天重新回想起这个故事，惊讶地发现小马过河成功的背后原来站着一位智慧的母亲——老马，是她巧妙地引导启发、灵活地点拔诱导、机智地释疑解惑，让天真幼稚、懵懂犹豫的小马实现了目标。
〔小马过河〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
过河的小蛇读后感
是过河的小蛇读后感
365夜亲子故事夏季读书感言
如果你细心品味一下大前研一用“低智商社会”来定位中国，会发现其中的某些有趣和沉重之处。
有趣之处首先在于，大前研一前辈首先就犯了对比逻辑错误，难道他老人家不知道两个不同的事物之间是不存在可比性的吗，他老让人家这不是问小学生他爸爸妈妈谁重要，还要求他立刻作答让他为难吗。
仅仅拿书店和按摩店的数量相比就给中国扣上一个“低智商社会”的帽子，真是滑天下之大稽。
据我进出书店的经验来看，一个迷你型的书店里面的图书少说也有上千册，更不用说一家大型购书中心里面的书籍，这里我们还忽略了各省市、各大中学校的图书馆藏书。
比如一家大型购书中心，只要空间足够大，里面的图书可以同时满足成千上万读者的需要，而一家大型按摩店，虽然我没见识过，不过乐观估计一下，如果同时有一百个顾客光临，老板应该会笑得合不拢嘴吧。
很显然，书店和按摩店所能提供服务人数的最大限度是有很大的差距的，从性质上说，两者也是不能相提并论的，仅凭数量的多少就轻易发表这样的言论，大师也难免让网友们唏嘘。
其次，大师所言“城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几”犯了以偏概全的错误。
也许大师旅游时是走进了休闲服务区，理所当然的看到满大街的按摩店，KTV之类的休闲中心。
商业集聚以发挥最大效益作为管理大师应该是比我们更精通的，我想再问大师为何给中国扣上“低智商社会”的帽子
大师为何不说从满街的休闲中心可以看出中国人在追求更高层次的精神服务消费，大师为何不说从满街的购物商场和饮食摊档可以看出中国已经走进了小康社会。
中国GDP总量在2010年超过日本成为美国之后世界第二大经济体，作为经济大国的日本来说心中难免会夹杂着些许羡慕妒忌恨，这是可以理解的。
日本战后经济飞速发展，跻身世界发达国家，由于政治因素，始终扮演着经济强人政治矮人的角色，渴望摆脱长短腿现状的欲望日渐强烈，这也点燃了部分狂热日本国民心中的火焰，积极的在世界展示手脚，我们应该以平和开放理解的心态来对待日本及其国民的行为。
在除了国家主权、尊严等关乎国家形象与利益我们应该予以抗议、回击之外，对于来自这个我们对它抱着复杂心情的国度的种种“声音”，辩证的看待可以使这些“声音”变成我们国家发展的“建议”。
毕竟，我们从来没有否认过日本“科教兴国”战略的正确性，没有否认过日本科学技术之发达，大部分国民素质之优秀，没有否认日本发达国家的地位。
大前研一对中国是“低智商社会”的评价就是我们的沉重之处。
讲到智商问题，中国的教育体制就首当其冲，想必，现如今的学生大部分都对这种没有个性化的教育深恶痛绝。
大班式授课、应试式教育、填鸭式教学……相同的“产品”从全国各大生产线上源源不断地销往各地，幸运的“产品”或许能够卖个好价钱，而有些在生产过程中不幸有点瑕疵的，就只能被迫廉价出售。
由此导致供过于求，最后造成了极大的产能过剩。
当然，毋庸置疑，1977年高考恢复以来，随着高校的扩建与扩招，教育模式体制的改革逐渐与国际接轨，高校的确为中国输送了一批又一批建设特色社会主义经济的人才，中国留学生的成绩在外海著名大学里更是佼佼者。
虽然中国莘莘学子的读书能力让人欣慰，但是令人遗憾的是，由于初等教育的不作为，中国学生普遍缺乏自主的学习与独立思考能力。
“小马过河”这个故事大家应该不陌生，故事讲的是：有一天，小马想到河对岸上自习，来到河边后在听了老牛和小松鼠的话后犹豫了，难过了，彷徨了，郁闷了。
于是小马匆匆忙忙跑回家问妈妈。
妈妈微微一笑说：“没事，你试一下就知道。
”小马一试，真的过去了。
这个故事表面上是在说小马通过自己的实践过了河，是在鼓励学生的实践精神。
于是老师让学生以小马过河为话题写一篇读后感，中国学生有一流的文献分析能力，自己写不写得出来不重要，重要的是世界上有没有人写得出来。
学生回家后翻开作文大全，翻来翻取翻到一本《文选》，发现里面有一句话“实践是检验真理的唯一标准。
”不禁暗喜，好靠题，靠题到令人发指。
接着，就有了一篇《实践是检验真理的唯一标准——小马过河读后感》洋洋洒洒几百字。
但是我们仔细想想，小马过河这件事是有逻辑上的漏洞的。
作为一匹会说话的小马，它居然连把自己的身高和老牛松鼠对比判断的能力都没有
这里我们把故事情节修改一下，有一天小马打算过河去上自习，老牛对说水很深，几天前淹死了它的大黄牛朋友，小松鼠说水很浅，几天前它还去过对岸的姥姥家。
小马一听，崩溃了，于是跑回家问妈妈，妈妈也崩溃了。
问题来了，遇到老牛和松鼠的这种回答，小马为什么自己不想想，也许它们说的都是对的，因为河流有汛期和枯水期，不同河段的河床高低也不同，而且，不排除老牛和松鼠联合起来骗小马的可能，这时候的小马真正需要做的，才是自己亲自去试试河水有多深。
中国初等教育培养出来的学生就像这匹小马，严重依赖外界的信息，缺乏独立思考的精神，严格的初等教育尚且如此，那么我们这些在宽松环境中接受高等教育的“高素质人才”花在思辨上的精力时间更是屈指可数。
连中国的“高素质人才”都如此“低智商”，我们又有什么资格去强求、埋怨社会上的其他人很少花费时间和金钱在读书上以此来提高整体国民的智商。
其实还是因为教育问题啦。
希望对你有帮助。
排长和小马的读后感200字
靠不断的实践必能取得成功。
小马没了主意，没有被外来思潮所干扰与困惑，要靠自己的头脑和勇气，这样的人只能庸庸碌碌地过一辈子，谁都怕死。
终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，能趟过去，我不禁联想到“实践”这两个字。
正如那匹小马小马要过河。
而实践不是盲目的，牛大伯说水浅。
可在一旁的松鼠告诉它，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路，为人类的食物中增添了一样新的食物，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味，勇于实践，终于建立了新中国，它的妈妈让它多想想，如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。
由此，但空想的结果一定不会成功。
实践是人类向前发展的必经之路。
实践也不应是被别人所左右的，不敢实践。
于是小马按着妈妈的话终于过了河，试一试。
我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服，才能顺利并且成功地渡过河。
我想，不知深浅。
