读了《小蝴蝶花》的感想
见小蝴蝶花，她生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。
她多么高兴呀
刚开始读时，对小蝴蝶花此时的心情没有多少感悟，读了几遍后，突然意识到，小蝴蝶花此时才是最快乐的。
看她骄傲的时候快乐吗
是不快乐的。
她在因为没有机会被人认可而委屈。
有了展示自己的机会之后呢
更不快乐了。
不仅失去了自信，而且更怕没人欣赏了。
如果说在草丛中，小蝴蝶花有怀才不遇的愤懑的话，那么在花园里就是自惭形秽了。
虽然后来小蝴蝶花的心情又变得舒畅了。
可这时候的好心情不过是来自于个别人的赞赏罢了，那么又有人不喜欢她了，她的心情又会怎样呢
再翻回头来看最初的小蝴蝶花时，这时她有多么可爱呀
既没有看不起比自己差的人，小蝴蝶花原来生长在草丛里，由于自己飘出的清香可以逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来，便骄傲起来，看不起身边的野花。
不久，花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。
看着那些名花争奇斗艳，小蝴蝶花渐渐自卑了。
后来，小蝴蝶花被一群孩子发现后，它才明白：自己在小草小花中间骄傲不对，在名花中间自卑也没有道理的。
自己在小草小花中间骄傲不对，在名花中间自卑也没有道理的。
小蝴蝶花小蝴蝶花生在草丝里,从紫色花瓣里不时(飘散飘摇飘泊飘荡)出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵花,也很不惹眼,更没有什么香气。
小蝴蝶花骄傲了。
它说:“看来,我是百花的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和一些平平凡凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”|| 不久,小蝴蝶花被花匠发现。
花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。
它初到这里,很有些耳目晕眩。
它看看白玉杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要(鲜明鲜艳新鲜)。
数不尽的名花在斗艳争奇,说不清的花香在空气中迂回流荡。
小蝴蝶花一下子变得自馁了。
它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会(理解理会理论理睬)我了!”|| 小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、芍药之后,又来访问它了。
有一个孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花呀!”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的眼前……小蝴蝶花的心情(安静平静冷静寂静)了。
它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。
||1、从文中括号里选出恰当的词填在“”上。
(2分)2、写出文中与下列词语相对应的词语。
(2分)佼佼者——骄傲——3、文中画“”的句子表现了小蝴蝶花什么样的想法?(2分) 4、用波浪线画出文章的中心句。
(2分)5、按已分好的段概括段意。
(3分)《小蝴蝶花》答案1、飘散鲜艳理睬平静 2、平平凡凡自馁 3、觉得自己被埋没在草丛里而抱怨的心情。
4、它这才明白……也是没有理由的。
5、一:小蝴蝶花觉得自己被埋没在草丛中。
二:在大花园里小蝴蝶花很自馁。
三:小蝴蝶花明白了既不能骄傲,也不能自馁。
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花和蝴蝶的读后感是怎么写的
在这春意盎然的季节，在这花的海洋里，我们大家欢聚一起，共庆这个激动人心的时刻，蝶儿翩翩，花香荡漾，到处都是花的笑脸，到处都是蝶儿们的欢快舞姿。
让我们好好享受这人蝶共舞的欢乐时光吧。
紫色小花的读后感
在树林里的一片草地上，生长着一朵紫色的花，她的叶已经憔悴，花瓣纷纷洒落。
紫色的花觉得一阵凄凉，因为她知道，一到秋天，她将失去往日的光彩。
是啊，她以群芳为伍，蝴蝶常常伴随她。
甚至还有人抢着要看她。
她是那样美丽，默默地让人们观赏，一直讨人喜爱。
而今，已是深秋，无情的岁月已经摧残了她，她将失去那过去那美丽的一切，紫色的垂下头哭泣起来。
这时，风儿带着清凉的感觉过来了，它看到紫色的花在哭泣，就安慰她说：“别难过，你曾经美丽过，给人留下了好印象，你应该高兴才对呀”。
听了风的话，紫色的花想了想：“是啊，我曾美丽过，或许朋友我将再行，我应该无憾”。
就这样，紫色的花投入了泥土的怀抱。
紫色的花也告诉我：“你的生命或许短暂，或许漫长，只要你奉献过，那你这一生就没有虚度。
蝴蝶有一面小镜子这个故事的读后感怎么写
有小镜子。
当我们完整的把这篇文章，你就会，这是一篇很有意思的文章，小小的蝴蝶也有大大的梦想。
一位智者的精魂随蹁跹起舞的蝴蝶飞升于天际。
难饮任途之水，便选择了对显位持竿不顾。
渴求自由之法，便化作蝴蝶飘流人生。
这是何等的畅然与绝决。
庄周于人生四季中悲凉的生命之冬，成就了一棵守卫心灵月亮的常青树。
看，树下绽放朵朵秋菊；听，花开的声音。
人生似水，流年似水。
甘愿“落红不是无情物，化作春泥更护花”的柔情，你我便会领悟花开不只在春天，坚守便到山花烂漫处。
蝴蝶有一面小镜子的读后感怎么写
[用背走路的花仙子——《法布尔昆虫记》花金龟篇读后感]法布尔的昆虫记，早在2008年的时候我就知道了， 因为小学三年级语文课本里面有一篇文字是讲法布尔小时候的故事，用背走路的花仙子——《法布尔昆虫记》花金龟篇读后感。
作者对昆虫的 痴迷，让人为之动容，于是特意了解了一下 这是一套久负盛名的书，但是，因为一系列的价格不菲， 所以一直都只是向往着，却不曾真正的走近去了解过。
另一个原因，还是因为，昆虫种类繁多， 除了少数一些美丽的， 如蝴蝶，萤火虫，蜻蜓， 别的给我的感觉 都是很危险的，恐怖的，恶心的，或是肮脏的。
所以，对昆虫的无知，让我一直对此书望而却步， 但是，最近，誉涵对小虫子特别的好奇， 一只蜘蛛能让她痴痴的看着追着，看上好半天，所以， 当看到有昆虫记试读的时候，我就报名了， 幸运的拥有了这一本 花金龟 书拿到手，包装得特别的仔细，层层的报纸严严实实的包着，打开的瞬间，橘色的花瓣上，趴着一只比花还要绚烂的小虫子，她就是花金龟，读后感《用背走路的花仙子——《法布尔昆虫记》花金龟篇读后感》。
翻开扉页，花金龟的一生，分由七个阶段，悉数展现在眼前了。
图片每张都很非常清晰，这种小虫的短暂却绚烂的一生， 为了生存的付出和牺牲都是那么的让人感触。
但更让我心醉的还是作者对昆虫的细心观察， 对昆虫的描写远比照片要生动百倍。
从来没有见过自己的妈妈们的花金龟宝宝， 是个会用背走路的胖乎乎可爱的小东西。
她的蜜蜂阿姨告诉他们：宝贝儿，你们知道吗
你们的妈妈花金龟长得可漂亮了。
可是花金龟宝宝们，腿非常的短小 感觉用处不是太大。
和圆滚滚的大身体比起来 这些小短腿很不成比例 走路的时候、后背贴着地面 猫着腰 就像一艘小船 原文地址：
童年真好，吃粉笔的滋味400字
童年真好吃粉笔的之味读后感 我好喜欢蝴蝶。
那美丽的衣裳，那轻盈的舞姿，那悠闲自在的样子，很让人羡慕。
我会把小妖精般的红蜻蜓抓来，两个薄翅拧在一起，让它再也飞不动了。
但我不会这么狠心地欺侮小蝴蝶，因为它从来没有做出让我们扫兴的事来。
可是忽然有一首歌这么唱开了；“小蝴蝶，贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它……”我感觉这是在批评好吃懒做的孩子，其中大概也包括安生罢。
可为什么要把可怜的小蝴蝶拉出来替罪呢? 为蝴蝶抱起了不平，就发现周围的蝴蝶怎的越来越少了。
是不是它们听懂了人类对它们的埋怨而远远离去?有一天，我看见大池边的蚕豆田里，栖满了白白的紫紫的小蝴蝶，我是多么地高兴多么地激动呵!喜滋滋地跑近前去一看，这才发现，那不是蝴蝶，那是一朵朵、一簇簇蚕豆花。
这让我好一阵子伤心。
从此对蚕豆花印象好起来。
并且从此更爱吃蚕豆了。
蚕豆成熟季节，奶奶从山里来，一准带来用纱线穿缀起的一串串蚕豆，放到锅里煮熟后稍一晾干，就可挂在脖子上，像弥勒佛胸前的念珠一般，好好看，饿的时候或嘴巴馋的时候，还可以随时掰下几颗来吃呢! 村姑阿姨们也会暗暗塞些蚕豆给我。
那大都是干炒的，嚼起来好脆好香，却就是嘣嘣地乱响，生怕被妈妈发现了要挨批评。
妈妈从来不让我们兄妹接受别人送的东西，一旦发现，就要拿针来缝嘴巴。
但安生嘴馋是很难改的。
每次接过炒蚕豆，就往衣兜里塞，躲前躲后慢慢地享用。
偏偏我又爱收集老师用剩的粉笔蒂蒂。
特别是染了各种颜色的，一捡到就往衣兜里塞。
这下好了，不知不觉中就把蚕豆粒子和粉笔截子混在了一起。
有好多次，我怕是走了神的，竟然把粉笔当蚕豆塞进嘴里狠命一嚼，结果是吐也不是(怕人家见了笑话，甚至向妈妈告密)，吞也不是(怕第二天拉出粉笔屎来)，好狼狈呀! 最倒霉的是有一次，我偷吃炒蚕豆时恰好误嚼了粉笔蒂子，又恰好被妈妈撞了个正着。
我在那一瞬间意识到事情的严重性，当即决定闭紧嘴巴，只发出唔唔唔的声音，表示自己的嘴巴里有情况，比如正在换牙齿什么的。
妈妈见我这模样，还真信了，也就突然来了热情，非要我张开嘴巴让她瞧瞧。
我想这下逃不过去了，瞅个空儿往地上啐了一口。
却不料这一口全是红红的，妈妈以为真是齿血，我则心里明白，那一定是截红色的粉笔!这意料之外的颜色救了我，我心里一乐，眼快手疾地从沙地上随便捡起一粒很像断齿的石英砂子，不待妈妈看清楚，就两脚并拢，抡手往路边的瓦屋顶上扔去。
妈妈好像没看出什么破绽，只是笑了笑。
我猜想她在笑我，还记得奶奶的话：上牙掉了扔床底，下牙掉了扔屋顶，双脚对齐，下回长出新牙，一定整齐!
