《冬儿姑娘》的读后感70字
答：《冬儿姑娘》的读后感今天，我读了冰心奶奶的一篇小说《冬儿姑娘》，感触很深。
《冬儿姑娘》是用冬儿姑娘妈妈的口吻向她服侍过的太太来叙述冬儿姑娘的成长经历的一篇小说。
冬儿是立冬那天生的，取名叫冬儿。
冬儿是一个很有个性的小女孩。
冬儿的妈妈是仆人，冬儿的爸爸在前清内务府当差，前清没有了，家里就更穷了。
有一天冬儿的爸爸妈妈吵了几句嘴，她爸爸就出走了，如今已是十五年了。
那时冬儿刚四岁，从此冬儿和她的妈妈便开始了艰难的生活，一天天眼泪拌着饭吃。
为了养活冬儿，妈妈不得不靠砸石子、侍候人过活。
冬儿呢，从小就跟男孩子似的，四五岁的时候，就满街上和人抓子儿、押摊、耍钱，输了就打人、骂人，整个街的孩子都怕她
她干什么都不服输，天不怕地不怕。
出去卖柿子，别人买了其他人的，她就骂，看上去很刁蛮。
大兵凶，她更凶。
母亲病了，说是没有还愿，神仙罚自己生的病，冬儿姑娘就把别人家里的神仙牌位给砸了……冬儿姑娘就像个假小子，虽然很凶，很野、很粗鲁，但她又是一个懂事的、孝顺的、能干的女孩子。
冬儿姑娘的生活很穷苦、很艰辛，她和她妈妈相依为命，那么小就挑起了生活的重担，勇敢地面对生活。
我真的非常地佩服冬儿姑娘勇敢的生活态度和男儿一样的气概，我也要向她学习独立生活，不怕苦不怕累，乐观的精神。
冬儿姑娘的读后感
《冬儿姑娘》是用冬儿姑娘的妈妈的口吻向她服侍过的太太来叙述冬儿姑娘的成长的经历的。
冬儿是立冬那天生的，取名叫冬儿。
冬儿的妈妈是仆人，冬儿的爸爸在前清内务府当差，前清一没有了，家里着实穷了。
夫妻间拌了几句嘴，冬儿的爸爸出走，如今已是十五年了。
那时冬儿刚四岁，从此娘儿俩便开始了艰难的生活，一天天眼泪拌着饭吃。
为了养活冬儿，妈妈不得不靠砸石子、侍候人过活。
在这拌着泪水的叙述里，不仅描绘出普通贫苦人民的遭遇和命运，同时也为塑造冬儿的形象作了铺垫。
在《冬儿姑娘》中，描绘冬儿姑娘长到四五岁以后则是“傻大黑粗的，眼梢有点向上吊着，这孩子可是厉害，从小就是大男孩似的，一直到大也没改”。
从这里可以看到，作者对劳动家庭出生的孩子流泻出的情思和寄予的希望。
最根本的不仅是画出冬儿姑娘的眼睛，同时也展现了她的精神。
作家在塑造冬儿姑娘的民族性格时，首先抓住贫家孩子那种独有的特质，那种与被社会蹂躏的父母性格相反的儿童的本性。
冬儿姑娘四五岁的时候，就满街上和人抓子儿，押摊，耍钱，输了就打人，骂人，一街上的孩子都怕她
虽然蛮，她还讲理，也还孝顺，爸爸出走后妈妈给粮店老板砸石子儿，她陪着妈妈流眼泪；“霜降”那天下了雪，她给在北海当仆人的妈妈去送棉袄。
在童年的冬儿姑娘的心田里，孕蕴着抗争与善良。
接着便紧紧地围绕冬儿姑娘与窘迫的命运抗争，来展示冬儿姑娘性格成长的历史。
艰难的生活，逼着冬儿去改变它，于是她卖鸡子，卖柿子，卖萝卜。
她八九岁上就到清河贩鸡子，来回十七八里地，挑着小挑子，跑的比大人还快。
卖鸡子，说多少钱就多少钱，从不打价。
不卖鸡子的时候，就卖柿子、花生。
而且专在西苑大兵操练的场边上卖，从不让大兵欠过。
大兵凶，她更凶，凶的人家反倒笑了。
等会儿卖够了，说走就走，人家要买她也不给，大兵追上门来，她大胆地把他们喝回去。
她常劝她妈，爸撇下我们走了，天天淌眼泪当什么呀，你就得靠着我了…… 冬儿十二三岁上，张宗昌的兵败下来了，总是翻箱倒柜地抢老百姓的东西。
舅舅劝她娘俩躲躲，她说，他们吃不了我，我还要吃他们呢
果不其然，她总跟在他们后头走队唱歌，混得熟极了，天天吃他们大笼屉里的大窝窝头。
作者把一个天不怕、地不怕的冬儿姑娘，写得跃然纸上。
求一篇二年级《卖火柴的小女孩》的读后感
《卖火柴的小女孩》读后感《卖火柴的小女孩》是我看到的最不像童话的童话：没有王子、公主、精灵、女神，只有那个可怜的小女孩在不停地幻想，最后悲惨孤独地死去，读完后我哭了。
表面上看卖火柴的小女孩是冷死的，但是如果她有一个爱她的爸爸或者爱她的妈妈，她就不会死。
小女孩其实是死在爱的荒漠：亲人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是温暖、食物和大大的圣诞树，但她更渴望的亲人的爱。
她在人间找不到，只好去找她已经上了天堂的奶奶。
穷点、苦点都没什么的，重要的是人与人之间的爱。
十篇读后感五十字以上
①读有感 今天上午我读了一篇文章名叫使我受益非浅。
这篇文章主要讲了；一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎跟边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
这篇文章告诉；我们做人要有无私奉献精神，还要有远大的志向。
②读有感 今天，我读了这本书，颇有感受。
这本书讲的是森林里发生的驱蚊，很吸引人的眼球。
比如：在四季常绿的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客准备上路……我明白了人有人的趣闻，动物的趣闻只有细心的人才会发现，粗心的人是发现不了的。
我以后要做一个细心的人，不想做一个粗心的人，因为细心对每件事都有好处。
我喜欢《森林报》这本书，我以后要读更多的书。
③ 今天我们学了这一课，一个聋哑人画出了栩栩如生的鱼，有一个小女孩说鱼游到了他的纸上。
作者也在纸上写给聋哑人，鱼游到了他的纸上。
聋哑人却说先游到了聋哑人的心里。
我们做事情也要学习聋哑人，我们的心里先要想着一件事，想好以后再去做这件事。
④一只想飞的猫 李俍 读了，我最喜欢这本书中的阿里斯小姐，因为阿里斯小姐坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和白足眼镜蛇及蚱蜢少将等等。
大蟒蛇皇帝常让他的军队来攻击阿里斯，因为阿里斯把蚱蜢少将丢出去了，才导致这场大战。
虽然阿里斯力气小年纪也小，不过在昆虫眼里她还是很高大的。
⑤ 在一个寒冷的冬天，一个农夫好心救活了一条冻僵的蛇，没想到蛇反而咬了农夫一口而死。
记得我以前常看的动画片中羊族的羊玩耍时看见一个饿晕的狼，便好心救了它。
可是意想不到的事发生了，这只狼竟恩将仇报，吃了羊族的许多羊，十分可恶。
这个事例告诉我们，有的恶人是不值得同情的，我们的仁慈是改变不了他们邪恶的本性，到最后，受伤的还是自己。
⑥雪孩子读后感 以前，妈妈给我读了的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。
小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。
突然，小木屋着火了。
雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。
这是多么崇高的舍己救人的精神啊
⑦读后感 今天我们学了这一课。
这一课讲了：三个牧童把水塘里的水弄干净，然后一个姑娘出来了说：“我可以喝这井里的一口水吗
”男孩说：“我们把水弄干净就是供大家喝的”姑娘说：“我为你们三个人的健康喝三口水”然后姑娘说：“你们去寻找幸福吧
十年之后我们再在这相见”三个牧童就去寻找幸福。
十年之后一个孩子的了医生，一个孩子做过任和工作，一个孩子在耕田。
他们都找到自己的幸福。
8、篇二：读后感 这本书是商晓娜姐姐写的，我嘛，觉得商晓娜姐姐是个天才，因为她写的小豌豆让我看后乐的直跳不停，我和妈妈一起共读完了都觉得很有意思。
商晓娜姐姐想的词语可真丰富呀
比如香喷喷、高高兴兴等，还有一个很好的句子是：眼泪在眼眶里打转转。
我和妈妈也在小豌豆这本书里学到了很多知识，我喜欢小豌豆这本书。
⑨读《木偶奇遇记》有感 毛家玮 我用两天的时间读了一本《木偶奇遇记》。
这本书真是太精彩了，我一看就入迷了。
书中讲述了一个神奇木偶的故事。
它叫皮诺曹，能走、能跑、能跳，还会说、会哭、会笑。
它原来很调皮但沾染了许多恶习。
但它知错就改，最后变成了一个好孩子。
读完这个故事我的感触很深，小皮诺曹的缺点其实在很多同学身上都存在，只要知错就改，就是一个好孩子。
⑩《小狮子爱尔莎》读后感 我读了《小狮子爱尔莎》这篇文章后，感受很深。
特别是当爱尔莎发高烧时，爱尔莎和主人睡在一起。
换成是普通人别说是狮子就是猫也得相处很多年才行。
动物也是会有感情的。
只要你好好对待动物，帮助动物。
几年后他也会好好的对待你，帮助你。
来源自网络，望采纳~
写黄昏海的故事的读后感怎么写
前天，爸爸给我读了日本作者安房直子写的《黄昏海的故事》，书中讲述了一个叫小枝的姑娘为了救他的心上人，向海龟要龟壳，当海龟提出要她做他的新娘时，小枝为了得到龟壳从一开始就敷衍海龟。
当她的心上人病好后，小枝就一直找种种理由躲避对海龟的承诺，最后在裁缝奶奶的帮助下，用了一种古老的驱魔方法，赶走了海龟，但是从这天起，每到半夜，小枝总是听到海龟的叹息声而不能入睡。
这个故事告诉我们，不能为了满足自己一时的要求，而去向别人承诺不可能做到的事，否则不但会伤害到别人，而且自己也会受到良心的谴责，终生不得安宁。
后记--于锦诚爸爸 周四看了校讯通的短信后，在学校门口小店买了本《读者》，回家后和孩子一起读了《黄昏海的故事》，孩子一时不能理解故事的寓意。
的确对二年级的孩子来说，理解这篇文章所想表达的理念有很大难度，在跟他解释的过程中，孩子提出了好几种想法，都是想着如何逃避，说明孩子本身的想法也是趋利避害，只好耐着性子举些例子让他自己去体会，最终孩子似乎明白一些，开来让孩子树立正确的人生观、价值观，建立责任感对我们来说是一件刻不容缓的事
春、夏、秋、冬的读后感。
在我心中春天是那么美丽；那么慈祥；它是个希望的季节，希望就从这里开始
一天，我迈着轻快的脚步走出了院子的大门，看到绵绵春雨润绿了小草，润绿了杨柳，润开了报春花。
报春花们鼓起了小喇叭象是在说：“我们复苏了。
” 你们知道在我心中春天为什么是美丽的吗
因为春天花儿们都竟相开放，就连小野花也要来比比美呢
它们这儿一丛蓝的，那儿一丛粉的，仿佛穿上了一件五颜六色的彩霞衣。
蝴蝶们也来凑热闹了，它们围着花儿翩翩起舞，跳起了一支快乐的舞
这时，到处散发着诱人的花香，弥漫着快乐的气息
那么，春天在我心中为什么又是慈祥的呢
那是因为我们在春的气息里有着充沛的精力；愉悦的心情。
我深深地知道“一年之季在于春
”柔柔的春风，淡淡的云朵，绵绵的细雨，一阵阵的花香使我全身的血液都沸腾了。
在这美好、慈祥的季节里我更会加倍努力，让学习更上一层楼
春天在我心里更是个充满希望的季节。
农民伯伯闻到春的气息迫不及待地来到田野里播下了希望的种子。
鸟儿在他们耳边歌唱；冬眠了一冬的青蛙在他们身边拌奏着春的旋律；春姑娘把一朵朵美丽的鲜花撒落大地为他们铺开了希望之门。
笑容在农民伯伯脸上绽放，在美丽春天的映衬下好美，好美
在这富有生机的春天里，我们应该珍惜这美好的时光，留下我们的欢声笑语，让春天待得长久些。
春天：“我们爱你
” 梁衡的《夏》实在令我拍案叫绝
他摆脱历代文人赞赏春花秋月的窠臼，而在“浸在苦涩的汗水里的夏”上做文章，构思新颖，匠心独运。
设若单单着眼于夏的苦涩，那也不足为奇。
这篇文章之所以与众不同，是由于作者极力赞美夏的“紧张、热烈、急促的旋律”。
试想一下：那夏景之美与农民之勤绘成的一副副水乳交融的“景美人勤图”不堪称夏日一绝吗
历代被人们所厌恶的夏就这样被梁衡以神来之笔绘成了人人向往的金色之夏、收获之夏、希望之夏
写作技巧也是文章的一个亮点。
无论是比喻，还是拟人都竭力摆脱空洞，具体的让读者可以看见、可以摸着。
文中说，夏的色彩是金黄的。
它以碧波、嫩竹似的春之绿和夕阳、红叶似的秋之赤进行对比，那么形象、生动。
既丰富了读者的视觉感受，又给读者留下了广阔的想象空间。
我以前曾是那么的讨厌夏，可如今（读了《夏》以后）却对夏充满了浓浓的喜爱之情!细细回味，夏的确有许多被众人忽略的闪光点：那连绵的蝉鸣，象一支蓬蓬勃发的夏的赞歌；那翻滚的麦浪，是一片夏的收获之海；那火红的太阳，似收获以后农民的笑脸……而这些，只有懂得“幸福里浸着苦涩的人”才会明白。
我读过江霁露的《秋天》之后感想特别多，她描写的每一段话都好像是一副美丽的图画，“田野里的水稻笑弯了腰，”我仿佛看到了晴朗的天空下是一片金黄的稻海，沉甸甸的水稻好像对大家说：“今年有是一个丰收年。
” 大雁在天空边飞边叫好像对人们说：“为什么每一年的丰收景象我都看不到呢”
还有描写到“山间的雾云涌四起，乡村的小溪静静流淌，空中的明月清澈如镜。
我好像回到了很久没有回的姥姥家了，感觉特别亲切。
秋天，真的是：“一副画，一首歌，一首诗。
在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。
南方的冬天永远都只是一片萧条之色。
天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。
在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。
在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。
站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。
刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。
小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。
树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。
夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。
早已没了衔露含珠的风韵。
寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。
倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。
南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。
默守着一份寂静。
倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。
只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。
远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。
站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。
江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。
是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。
天地间唯存单一的灰蒙。
这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点的抽走了它们生命的活力。
身于此，只有寄情于窗前，遥送上一瓣心香，盼望能有一丝新绿破土，寄来春的希望。
冬姑娘来到公园,读了这段短文你感受到什么
魏哲韬定海有个公园，被人们称作“客厅”，你知道它叫什么名字吗
它叫海山公园。
海山公园可美了
海山公园的大门中间刻着四个大字“海山增辉”，旁边有两个大大的石狮子，威风凛凛地守在公园的门口，不让坏人进来。
海山公园的美，美在花。
有金杯红、万寿菊等，它们颜色迷人，红的、白的、黄的，光彩夺目。
海山公园的美，美在草。
海山公园有宽敞的大草坪，绿绿的，柔柔的，有的人在与小草跳舞，有的人在这儿躺着，有的人来这儿野餐。
海山公园的美，美在树。
树长得非常茂盛，有的高，有的矮，一棵棵树连成一片，把整个海山公园包围起来。
海山公园的美，美在湖。
海山公园有三个人工湖，湖水波光粼粼，水波相连，像银子一样。
几条小鱼在水里吐着泡泡，大的、小的，颜色不一，形状各异。
有些人说是在钓鱼，实际上是在和鱼儿玩呢。
小山上，几位老人在锻炼身体，有的在练太极拳，还有的在练剑呢。
有些人在悠闲地散步，有些人在打羽毛球，球飞来飞去，互不相让。
最热闹的是我们小朋友了，有的在溜冰，有的在爬山，他们像猴子一样，“唰唰”几下就爬上了山，急得家长大声喊：“小心点，小心点，快下来，快下来。
”海山公园真美呀，我爱美丽的海山公园
成功缜密的计划读后感
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
《礼物》读后感
《一份特殊的礼物》 读后感时刻都要乐观，要抱有积极向上的人生观”这是我读了《一份特殊的礼物》这篇文章后，所体会到的。
《一份特殊的礼物》讲述的是：一个名叫肖恩的身患绝症的孩子，在最后一次打高尔夫球的时候，他的小伙伴们把他的球悄悄放进洞里，给了他一份惊喜，让他感到无比的快乐。
读了这篇文章，也许会有许多人敬佩起肖恩的伙伴们来，但我却非常钦佩肖恩： 肖恩是一个十分喜爱打高尔夫球的小男孩儿，即使他身患绝症，可他还是坚持出来打高尔夫球；他和朋友们在一块儿的时候，总是面带微笑，并且奋力击球。
这不是正说明了肖恩那乐观、积极、向上的人生态度吗
我还特别羡慕肖恩拥有这样了解他的好朋友。
我想：这种友谊不正是我们所缺少的吗
肖恩是不幸的，因为他身患绝症，将不久于人世；但肖恩又是幸运的，因为他拥有纯洁无暇的友谊，他的伙伴们在他生命所剩不多的日子里给他带来了快乐。
记住，时刻抱有良好的人生观，要积极向上。
