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项链读后感2000字

时间:2014-01-19 07:10

《项链》的读后感

看完了莫的《项链》后,感触。

这篇小说:玛蒂尔德·洛塞尔是一素的女人,她有一天收到一封晚会的邀请,但她却不知穿什么衣裳去好。

于是,丈夫让她去借朋友家的首饰。

她借走了一串金刚钻项链,在晚会上大放光彩。

但是,在她回家后,那串项链却不见了。

他们找遍了他们去过的每个地方,都一无所获。

后来在一家店里看到了一串一模一样的项链。

但店主说要三万六千法郎给他们。

为了项链,他们开始借钱,直到借够了钱,买下了项链还给了朋友。

为了还债,他们辞退了女佣,搬了家,玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务,丈夫开始帮商人誊清帐目赚钱。

十年后,他们终于把债还清了。

玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉朋友后,才知道朋友借给她的那串项链是假的,顶多值五百法郎……个偶然也可以说是必然的事件,让女主人回到现实之中。

这个现实是残酷的:它要你为之付出辛勤的劳动;要你牺牲美丽的容颜;要你心力交瘁。

但是,它也给你丰厚的回报:女主人的生活因此而充实;她与丈夫和衷共济,享受着相濡以沫的甜蜜;总之,她物质却不富有,但心灵却获得了真实。

莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实:由浮躁到真实的故事。

只是这个代价太大了,用了十年的汗水和艰辛。

我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西,而要脚踏实地的去干一番事业,通过奋斗,创造出属于自己。

求一篇 《项链》读后感 作者 莫泊桑 800-1000字

读了莫泊桑的《项链》,对于玛蒂尔德这个人物,我更多的是同情而不是厌恶。

诚然,玛蒂尔德这种追求虚荣的举动,在我们看来是可笑而恶又可悲的。

但她生活在那样一个虚伪的制度下,那样一个崇尚虚荣的社会里,这种想法也是无可非议的。

在当时的社会里,那些占统治地位的大人物们讲究排场,崇尚虚荣。

玛蒂尔德身处如此环境内,渴望自己和那些显赫人物有相同地位是十分正常的。

所以,我们不该嘲笑她,她是值得同情的。

有了对她的同情与理解,我们就能发现她性格中好的一面,也就是那潜在意识的反抗。

如果她像那些那些安于本分的人们一样相信自己的命运上帝安排的,唯有逆来顺受的生活,那么她就不会想去挑战命运和承载梦想了。

事实上,她也有过成功的快乐:那天的舞会上,她不是那样的美丽活泼、风度翩翩压过了所有上层女士吗

虽然这样的快乐是短暂的,但毕竟是她对命运的一种反抗。

如果有人说玛蒂尔德的这种勇气完全是靠虚荣心支持着的,那我绝对不会同意。

因为,如果这样的话,她无论如何不会熬得过这艰辛的十年,她无论如何不会用自己的美丽容颜和青春年华去换取虚荣—虚荣心绝不会是一个人奋斗整整十年的精神支柱。

如果有人说她这样完全是自作自受到走投无路是逼出来的,我也不会同意。

为什么她没有被逼上绝路,没有被逼得失去信心呢

要知道,几万法郎,在肩上各种各样的高利,还有维持两人十年生活的费用,对于玛蒂尔德这样的清寒家庭实在是一座吃人的坟墓。

但她战胜了自己、战胜了命运,是她倔强的不肯向命运低头的性格的胜利,是她那种反抗精神的胜利。

作为十九世纪的一个弱女子,能有如此精神和勇气,实在令人敬佩。

她的这种不肯屈服的反抗精神,在她因图一时虚荣而遭厄运后,表现得更为淋漓尽致。

得知项链确实丢失,玛蒂尔德惊慌了好长时间。

因为这意味着梦想的破灭,悲惨日子的开始,这对一个软弱的人来说无疑是致命子弹。

但她马上冷静下来,决定不顾一切来赔偿。

虽然决定也是出于那可悲的虚荣心,但玛蒂尔德不屈的性格占了上风。

她承担起繁重的家务,忍辱负重省下一个个的钱用以还债。

为此,她献出了美丽青春,成为一个真正的小市民,所有的一切她都顽强地挨过来了。

最后她偿还了全部债务。

因此,当她在街上碰到借她项链的有钱的夫人时,也敢与理直气壮地上前打招呼。

在资本主义社会里,金钱主宰着一切,有了金钱,就有了名誉与地位,就有了一切。

玛蒂尔德作为小职员的妻子,当然没多少金钱,从而没什么地位可言。

她的住宅寒酸,家具破旧,衣料粗陋。

身为小职员的丈夫虽然爱她,却不能为她带来名誉,这就是玛蒂尔德的命运。

如果玛蒂尔德是那种安于现状的女人,她就不会去梦想那些高贵华丽却可望不可即的东西。

但她是不安分的,她倔强的认为所有的那些高贵的享受本就因当属于她。

她不承认自己的命运,因而总不肯抛弃自己的梦想。

很显然,在莫泊桑的小说里,在辛辣讽之时,也流露出对主人公命运的同情,使我们看了之后受到感动。

相信我们的想法是能与作者的思想合拍的。

读后感400字

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如就像海她依然乐观向上,她虽然看不见天但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。

  我要坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

宁波书城杯暑假读书征文写什么内容

通俗的意思就是写读后感,你自己看下详细内容。

“宁波书城杯”中小学生暑期读书征文活动 为深入广泛地开展第二届江东区中小学“读书节”活动,促进宁波文明城市“三连冠”创建,经研究决定开展“宁波书城杯”中小学生暑期读书征文活动。

通过这一读书征文活动,积极引导广大青少年学生提高思想道德素质和文学艺术修养,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,扎实推进“学习型校园”建设。

现将有关事项通知如下:一、主办单位江东区教育局新华书店宁波书城中心店二、活动时间2011年6—9月三、参加对象全区中小学在校学生四、活动主题“队队飘书香,好书伴成长”五、具体要求1、各学校要动员广大青少年学生抓住暑假契机多读书、读好书,在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感,题目自拟,文体不限。

字数要求小学生1000字左右,中学生2000字以内。

征文用A4纸打印,标题用3号黑体,正文用4号宋体,学校(全称)、年级、班级、作者姓名、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名用3号楷书,居中排版,打在题目之下。

已发表或获奖的文章不可参加。

2、由各学校大队部负责收集推荐征文,每个学校限报3篇征文作品,并于2011年9月7日之前,将纸质征文(电子稿通过办公平台发送)上报区教育局教育科。

联系人:陈老师,联系电话:56805859、660007。

六、奖项设置本次征文活动分设小学、初中两个组,分别评选出一、二、三等奖若干名,并颁发获奖证书和奖品,还将推荐优秀作品参加市里的征文评选。

七、其他事宜本次征文活动得到新华书店宁波书城中心店大力支持,征文活动期间,新华书店宁波书城中心店将提供“好书伴成长”暑假读书活动推荐书目,书店也将为获奖学生提供奖品。

附件:好书伴成长”暑假读书活动推荐书目“好书伴成长”暑假读书活动推荐书目一、 小学1-2年级阅读推荐书目《少年红色经典——刘胡兰》《少年红色经典——闪闪的红星》《一年级的小豌豆》(商晓娜)《我们是属鼠班》(朱自强)《云朵棉花糖》(汤素兰)《蜗牛的森林》(王一梅)《菊花娃娃》(曹文轩)《猜猜我有多爱你》 (【英】山姆·麦克布雷尼)《记忆的项链》(【美】伊芙•邦婷)《迟到大王》(【英】约翰•柏林罕)《月下看猫头鹰》(【美】简•约伦)《青蛙和蟾蜍》(【美】艾诺•洛贝尔)二、小学3-6年级阅读推荐书目《少年红色经典——指间的太阳》《少年红色经典——微山湖上》《少年红色经典——三月雪》《少年红色经典——红岩》《蓝色的兔耳朵草》(杨红樱)《没有秘密长不大》(伍美珍)《穿越时空遇见你》(郁雨君)《书香童年—丁香木马》(彭学军)《莫莉的假期》(庞婕蕾)《爱在山野》(刘先平)《心的家园》(张洁)《树叶的香味》(方卫平)《天狼》(刘学林)《狂欢节,女王一岁了》(萧萍)《穿过忧伤的花季》(王巨成)《第七条猎狗》(沈石溪)《羚羊木雕》(张之路)《黄瓜王国》(【奥】克里斯蒂娜.涅斯玲格)《查理和巧克力工厂》(【英】罗尔德•达尔)《魔法师的帽子》(【芬兰】托芙•扬松)《埃米尔擒贼记》(【德】埃里希·凯斯特纳)《出卖笑的孩子》(【德】詹姆斯·克吕斯)《铁丝网上的小花》(【意】罗伯特•英诺森提)《少年阅读新视野•古代文明》(【法】弗朗索瓦兹•贝卢丹)三、中学7—9年级阅读推荐书目《少年红色经典——三月雪》(萧平)《有风掠过》(张品成)《虚狐》(薛涛)《五头蒜》(常新港)《早安,跆拳道》(翌平)《最佳少年文学读本——成长的滋味》(方卫平)《最佳少年文学读本——站成一棵树》(方卫平)《最佳少年文学读本——给你整个世界》(方卫平)《少年阅读新视野•自然之谜》(【法】克里斯蒂娜·拉吉尔)《发现与探索•古罗马揭秘》(【英】西蒙·亚当斯)《科学技术史少年读本•科学精神的觉醒》(【意】马塔·斯蒂法尼)

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