宪法读后感
戴维.斯特劳斯在本书中就活的宪法的理念提供了通俗易懂的解释，并且对宪法原意主义进行了驳斥。
书中细致地描述了普通法的程序如何就关于言论自由、公民权利等核心宪法问题的认识带来了革命性的变化；他认为，实际上，这给我们的宪法认识带来的影响比正式的修正案要大得多。
本书文字简洁优美，易于为普通读者理解和接受，而且篇幅不大，便于阅读。
本书主题富有理论与现实意义。
对于中国法学界来说，关于宪法解释方法的讨论，才刚刚开始，因此该书具有重要的学理意义。
虽然中国的司法机关现在并未能适用宪法审理案件，但是该书所提出的方法论对于审理普通法律案件仍然具有重要的参考价值。
以美国为代表的宪法学理论现在国内仍有相当多的读者，不仅法学界，而且政治学界、历史学界对于相关问题也有不同程度的关注，因此读者群会比较广泛。
报考法律系属于文科还是理科
你好，法学属于文科有部分大学在法学学生的时候只招收文科专业。
但是大部分报考法学专业是文、理兼收，你所学的文科或理科都不影响你报考法学专业。
高考复习的时没有什么特别注意的事项，最主要的是分数要上线。
高考文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等学科门类。
法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，法学近年来报考比较火爆，其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。
律师事务专业是否属于法学类专业?
法律事务专业是一门学科专业，属于法律类专业，它以科学发展观统为指导，以就业为导向，实行理论与实践并重，学历教育为主兼顾职业证书教育，强调学生能力与素质养成的人才培养模式，服务于地方经济社会建设。
本专业主要为公检法、基层法律服务机构、街道社区、律师事务所、企事业单位、社会团体、政府机关等部门的一线工作岗位，培养能从事法律服务、司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型法律服务专门人才。
师资队伍特色：专职教师与兼职教师实现了1：1的比例。
现有100%通过了实践教学能力考核，全部为“双师型”教师，80%专职教师通过了司法资格考试，60%的专职教师为兼职执业律师。
专业教学特色：以培养学生的法律实务应用能力为中心，通过模拟法庭、专业辩论、速记速录、项目小组、法律协会、法律援助等多种渠道或形式实施专业教学，实践性教学的比重超过了专业课程教学课时的50%。
专业实践特色：充分实现了“工学结合”的专业实践模式和人才培养模式。
与有关政府、法院、街道、社区等开展校企合作、行业合作，学生通过“法律协会”或“法律援助站”定期到长沙市三湘社区、雅塘社区以及其他街道社区等开展法律服务活动，帮助弱势群体，实现思想道德品质与专业素质的双重锻炼。
就业岗位适用范围为：公、检、法等各级政法机关的执行员、书记员、法警、内勤、办事员；政府各级各类行政执法机关的公务员；公证处、律师事务所、仲裁机构、法律服务所的法律助理、法律工作者、接待员；公司、企事业单位的法律事务工作、经理助理、办事员、文员等。
该专业专主干课程有：法理学、宪法学、国际法学、民法原理与实务、行政管理原理与实务、企业管理原理与实务、经济法原理与实务、民事诉讼法原理与实务、刑法原理与实务、知识产权法原理与实务、行政法与行政诉讼法学、速录与速记、婚姻家庭法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务、商法原理与实务、司法辩论与口才等。
山东司法警官职业学院怎么样
山司是隶属于山东司法厅的司法类警察大专院校。
学校是封闭式管理，除了周末和假期，平时不准外出。
学院各项管理都非常严格。
就宿舍卫生来说，就算是最差的也不会出现网络中那种脏乱差的现象。
日常学习各班都是固定教室。
有早自习、早操和晚自习。
所以也就比高中轻松一点，所以三年会过的很充实，同样也可以学到不少的东西。
学校是大专院校，但是在校期间会鼓励（其实也是半强制性）自考，通过之后颁发山东大学法律专业自考本科的毕业证。
考公务员或者司法考试都可以用到。
在校期间一般80%以上的都能通过。
总体的话通过率可以达到90%以上。
至于就业，学校有顶岗实习政策，毕业可以推荐到公安局等部门做协勤警察。
学院学生的主要就业目标是公务员。
就同档次的院校来说，山司的公考通过率算是非常高了。
至于就业方向，我们那一级有考上事业编的，有考上公务员的，还有通过司法考试做律师的，还就就是在一些企业公司工作。
有疑问可以追问。
监狱学这个专业主要学什么
将来的就业方向主要是什么
选学就好了。
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就业面很窄。
除了做研究就是去监狱系统。
做研究就要考研考博，去监狱系统就要考公务员就跟行政管理一样，还不如学一门专业课，要不就攻法律做好决心呀 我今年大3，颇有体会
作为一个驾驶员应该具备哪些素质
一：优秀的汽车员应好的职业道德机动车驾驶员的职业道德是社会主义职业道德的组成部同时它又从属于社会道德，并受社会道德的制约，因此机动车驾驶员在职业活动中，除了有行政的、纪律的、方式来调节外，更多地是需要用道德的内心信念来调节，而优秀的汽车驾驶员应具有以下职业道德精神：一是树立全心全意为人民服务的奉献精神。
就是要树立为乘客，用户和货主全心全意服务的思想，并将这种思想履行在日常的行动之中，对驾驶工作要兢兢业业，不计个人得失和报酬，当个人利益与他人，集体利益发生矛盾时，特别是国家和集体的利益受到损失，遇到危险时，人民群众的生命财产受到威胁，需要挺身而出时，将损失减小到最低程度。
二是树立无产阶级的劳动价值观，我国宪法明确规定：“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”。
优秀的汽车驾驶员应该有热爱劳动，养成热爱本职工作的习惯，对本职工作应兢兢业业，尽心尽责，与各种懒惰的思想和行为作斗争。
要有敬业与乐业的精神，树立劳动光荣，从事机动车驾驶职业光荣的新的道德观念。
三是树立社会主义物质文明和精神文明的思想。
这也是优秀汽车驾驶员业理想，也是优秀汽车驾驶员应具备的首要品德。
驾驶员要以此来规范自身的行为。
树立文明运输、礼貌行车的思想。
它是驾驶员职业态度、职业责任、职业良心、职业荣誉等基本规范的综合体现，也是社会主义精神文明建设的“窗口”。
因此，驾驶员在行车中，要端正驾驶作风，树立为人民服务的思想，不断提高服务质量。
四是努力提高职业技能。
驾驶员的职业技能是指从事驾驶工作的实际操作经验、技术能力和理论知识的总和。
职业技能是职业道德基本规范的一个组成因素，职业道德是通过一定的职业技能体现出来的，职业技能又是实现和提高职业道德水准的基本保证。
努力培养良好的职业技能，是提高驾驶员职业道德的前提条件，也是提高驾驶员职业道德的一项重要内容。
决不允许在行车过程中“逢友要比”、“逢闹要看”、“逢慢要超”、“逢堵要绕”、“逢空要窜”、“逢招要停”。
二：优秀的汽车驾驶员应自觉加强对交通法律、法规和其它相关知识的学习，提高自身的交通安全意识道路交通安全的法律、法规是汽车驾驶员行车的基本准则，如何才能更规范地驾驶好车辆，更是任何优秀驾驶必须认真思考的。
目前颁布的《中国人民共和国道路交通安全法》以及相关的规章制度将以往的交通安全教育上升为法律规定，将“以人为本”、“依法管理”等写进法律，并作为法律的重要内容。
因此优秀的汽车驾驶员应经常学习交通法律、法规，提高的交通安全意识，模范遵守路道交通安全法律、法规，树立安全行车思想，把安全行车看作是对国家和人民承担的一种重大责任，避免交通事故的发生，保证国家和人民生命财产的安全，决不能违法驾驶，更不允许带任何侥幸心理驾驶车辆。
只有严格按章行车，才能确保行车安全。
三：优秀的汽车驾驶员应有良好的身体素质和良好的心理素质众所周知，健康的身体是人们从事一切工作的基本条件之一。
由于汽车驾驶是一项连续、单独、时间长，对人体精力和体力消耗较大的工作，要求驾驶员应有良好的视觉特性，反应特性，操纵的稳定性和抗疲劳特性等，同时还要求驾驶具有良好的心理素质，心理素质是汽车驾驶员在汽车驾驶操作过程中的心理状况和心理活动，它是影响安全行车的另一个内在因素，在某种程度上来说人的心理素质更具有天赋性，是一个人固有的特性且较难改变和提高。
但是心理素质对其身体素质和行为具有决定性作用，心理素质好，其身体素质的水平就高，维持的时间较长，工作效果好，反之亦然。
因此优秀的汽车驾驶员应有较强的观察能力，思维能力，反应能力，应变能力，判断能力和熟练而准确地动用汽车驾驶操作技术的能力。
克服在驾驶车辆过程中常常出现的麻痹心理、急躁心理、紧张心理、刺激心理、在行车过程中遇到问题能适时地采取措施，需要立即决定时，应当机立断，毫不犹豫。
在无法避免事故了生的，应以最小损失为前提进行处理。
四：优秀的汽车驾驶员应有过硬的汽车驾驶操作能力汽车驾驶技术的好坏，直接影响汽车驾驶安全，优秀的汽车驾驶员首先应有正确的驾驶姿势，才能有利于观察道路与交通环境的变化，才能有利于观察汽车仪表板，才能有利于集中精力判断汽车前后、左右车辆在道路上的位置状况，也才能有利于与道路上行人或其它车辆或道路构造物之间的距离，选择准确的方位和安全通道等，才能有利于正确操作和减轻驾驶的劳动强度，有效地防止驾驶疲劳等对汽车驾驶操作的有利影响，从而有效地防止道路交通事故的发生。
其次应有熟练的驾驶技能，做到手脚动作配合密切，互相协调，方向盘掌握稳妥，车速合理，变速时油门、离合器配合适当，制动运用得当，并能在行车中要善于正确处理人、车、路、气候、环境五者之间的关系，正确分析和判断外界各种信息并采取相应措施，能正确处理复杂情况和紧急危险情况，避免交通事故的发生。
开车首先要懂车，懂车就必须要读懂书，一个优秀的汽车驾驶员不仅要学好《汽车构造》、《汽车原理》、《汽车修理》、《道路构造》之类的书籍，而且还应熟悉车辆基本的技术性能，有过硬的汽车修理技术，能独立维护，保养车辆，善于发现、诊断故障并能及时排除故障，使车辆始终保持良好的技术性能。
同时还应了解道路的基本类型、结构、线型与行车安全的影响，特别是高速公路尤其重要。
能做到一动车就知道车辆是否存在问题，是何问题，是否能影响行车安全，是否能高速行驶等。
只有这样，才能是真正意义上的驾驶车辆。
六：优秀的汽车驾驶员应有高标准的安全行车记录俗话说“先违章、后肇事”或者说“违章是事故发生的原因，事故是违章发生的必然结果”，这是人们在血的教训中总结出来的一条重要经验，也可以说是用鲜血和生命换来的教训。
在长期的实践中．通过分析事故的直接成因，人们逐步地认识到，不管什么原因造成的交通事故，在事前总是有违章行为的。
所以说违章是交通肇事的直接根源。
加强交通法规教育，交通管理人员日夜坚守节：道路交通管理的第一线纠正违章行为，其目的都是告诫所有的文通参与者，人人遵守交通法规，尽最大的努力来避免交通违章或减少违章．以求减少交通事故。
笔者认为一名优秀的汽车驾驶员在连续十万公里内不能有轻微事故负主要责任以上的安全行车记录或连续六年内不能有任何违章行为记录。
七：优秀的汽车驾驶员应具有良好的汽车驾驶预见性能力汽车驾驶的预见性是指驾驶员驾驶车辆时，对一些复杂的交通情况能正确分析判断，避免交通事故的发生。
而预见性不是一天或两天就能养成的，它需要长期的驾驶经验的积累。
如何缩短这一时间，笔者认为一是加强对交通安全法律、法规的学习，提高安全意识，二是善于总结别人的经验和教训，积累驾驶经验。
三是积极思考，对在行车中可能出现各种的问题进行分析、判断和总结。
总之，优秀的汽车驾驶员不是单一的素质要求，而是综合的素质体现，只不在不断的总结、探索、进取中才能提高、丰富、完善汽车驾驶技术，也才能确保道路交通安全。
还有一个供你参考驾驶员素质是行车的保证长期的驾驶实践表明，驾驶员素质的好坏直接关系到交通安全。
驾驶员素质主要表现在三个方面：职业道德素质、文化素质、驾驶技术素质。
深厚的职业修养机动车驾驶员由于其职业的复杂性与特殊性，更应具有良好的职业道德。
职业道德好的驾驶员历经上百万公里的驾驶里程，几十年安全行车不出事故，这就是具有良好的、较深厚的职业修养。
驾驶员首先应具有高度的事业心责任感，对人民生命财产负责，平时要爱护好车辆，做好车辆日常保养维护，刹车、灯光等安全系统做到万无一失。
开客车的驾驶员，更要多为安全着想，事关重大啊
良好的文化素质驾驶员的文化水平高低对学习道路交通法规，交通安全知识、驾驶技术、理论知识至关重要。
因为，文化是学科学、学技术的基础。
公安部门对申请考驾驶证的人要求文化程度必须达到初中毕业以上。
如有位驾驶员，由于文化水平低，连“禁止驶入”的标志牌也看不懂，驶入禁止路线，调头时，将两位施工人员撞成重伤。
娴熟的技术素质在道路交通情况千变万化的今天，驾驶员如果没有一定的驾驶技能，是很难做到安全行车的。
不少驾龄短的驾驶员发生事故多的一个原因，就是他们驾驶技术不高，缺乏驾驶经验，有的看不懂仪表，使用不当操作失误，遇到复杂路段驾驶技术不过关，就会造成事故
富兰克林是总统,还是那个发现闪电的
富兰克林是个名字，重名而已，都是的。
总统那个叫富兰克林·德拉诺·罗斯福，美国第32任总统，美国历史上唯一蝉联三届（第四届任期未满）的总统，美国迄今为止在任时间最长的总统。
美国历史上伟大的三位总统之一，同华盛顿、林肯齐名。
发现闪电的那个叫本杰明·富兰克林，是美国著名政治家、科学家，同时也是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家，更是杰出的外交家及发明家。
1706年富兰克林生于美国马萨诸塞州波士顿，参与了多项重要文件的草拟，并曾出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。
他曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针，还发明了双焦点眼镜，蛙鞋等等。
富兰克林是共济会的成员，被选为英国皇家学会院士，也是美国首位邮政局长。
1790年4月17日夜里11点，富兰克林溘然逝去，他的墓碑刻着“印刷工富兰克林”。
还证明了雷暴不是”上帝的怒火“而是人们熟知的放电现象。
当今历史条件下如何发展马克思主义
必须坚持在实践中不断发展马克思主义，实现理论创新，并用科学理论指导建设中国特色社会主义的伟大实践。
一、必须正确认识和把握马克思主义 在新的历史条件下，坚持和发展马克思主义，实现理论创新，首要的是必须正确认识和把握马克思主义，真正弄清楚什么是马克思主义，不然的话，就谈不上坚持和发展
这一点应主要从以下三个方面来认识和把握。
（一）马克思主义是一个指导人类社会实践的完整科学理论体系 首先马克思主义理论包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
列宁说过马克思主义“完备而严密，给人们提供了完整的世界观”，也就是说马克思通过对客观世界的发展、人的认识的发展、人的自身发展以及人类社会的发展的规律性研究，都是基于这个完整的世界观，即物质本原的唯物主义世界观的基础上进行的，所以克思主义理论的三个组成部分是一个相互联系、对客观世界整体反映的理论体系。
其次马克思主义理论体系中的许多基本原理、基本原则、理论观点或结论是被一个多世纪以来人类社会发展实践证明了具有科学性和普适性。
因此说马克思主义是一个指导人类社会实践的完整科学理论体系。
（二）马克思主义理论体系的具体内容 马克思主义理论体系包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个相互联系的部分，具体包括三个层次的具体内容。
第一个层次的内容是马克思主义的世界观和方法论，即历史唯物主义世界观和辩证法，这是我们认识世界、改造世界的理论基础。
第二个层次的内容是马克思主义的基本原理，它是用第一个层次的世界观和方法论与人类社会普遍实践相结合而形成的，其中包括：物质决定意识，物质生产是人类社会生存和发展的基础，人与自然的关系是根本力量，人与人的关系是社会有机体内部生产活动中的一定的、必然的、不以人的意志为转移的物质关系，并构成了人类社会基本结构和社会形态的基本矛盾，成为推动人类社会发展的根本力量；人与人的关系在一切社会中又表现为人们在进行生产、分配、交换、消费的经济活动中所形成的相互关系的总和，形成经济基础，经济基础决定上层建筑，上层建筑必须适应经济基础发展的要求等。
第三个层次的内容是用第一、第二个层次的基本原理与人类社会具体实践活动相结合而形成的一些基本原理、理论观点或结论，比如说我们大家所熟知的“两个必然”、“两个决不会”等。
（三）我们要用历史和发展的眼光看待马克思主义 马克思恩格斯是通过对德国古典哲学的批判，通过研究19世纪以前人类社会发展的历史，总结出人类社会发展规律，从而形成马克思主义世界观、方法论以及基本原理、基本原则、理论观点或结论，而且他们当时所处的那个时代的资本主义社会发育得并不成熟，而社会主义仅仅处于理论探索与实践起步阶段，还没有真正的实现，历史的长河流淌过去了一个半世纪，整个世界和人类社会发生了马克思恩格斯无法预知的巨大变化，所以马克思主义理论是一定历史条件的产物，它没有也不可能穷尽人类社会的一切真理，它需要根据人类社会实践的发展而发展。
因此，我们一定要用历史和发展的眼光来看待马克思主义。
二、坚持马克思主义是发展马克思主义，实现理论创新的根本前提 发展马克思主义，实现理论创新，必须以坚持马克思主义为根本前提，否则，发展马克思主义就会走向曲解甚至背离，更谈不上理论创新。
只有“坚持”才会有“发展”，也只有在“坚持”的前提下才能有正确的“发展”。
坚持马克思主义，首先是要坚持马克思主义的世界观和方法论，掌握马克思主义观察问题和分析问题的立场、观点和方法，坚持用马克思主义的世界观、方法论认识人类社会发展的客观规律，坚定建设中国特色社会主义和实现共产主义的理想信念。
其次是要坚持已经被实践检验和证明了是科学的、具有普适性的基本原理、基本原则以及理论观点或结论，如马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出的“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，后来在《资本论》第1卷中被概括为“每个人的全面而自由的发展”的共产主义基本原则等；摒弃那些随着历史条件的变化，有可能变得不正确了，或是被实践检验和证明了是“过时了的”基本原则、理论观点或结论，如第二国际时期，马克思恩格斯关于社会主义革命只能在几个主要的资本主义国家同时胜利的论点，以及马克思主义关于社会主义是计划经济的基本原则等。
三、坚持在实践中发展马克思主义，实现理论创新 改革开放三十多年来，我国经济社会发展取得巨大成就，这是我党坚持在实践中不断发展马克思主义，实现理论创新，并用马克思主义中国化的理论成果——中国特色社会主义理论体系指导实践的结果。
当今世界已经迈进政治格局多极化、经济发展全球化、科学技术信息化、思想文化多元化的时代，西方资本主义国家通过自我改良和完善，社会矛盾得到极大程度的缓和，社会发展达到较高水平；而我国现正处于社会转型的关键时期，社会各方面的矛盾日益突显，社会各阶层的利益格局需要调整，同时还要面对来自西方国家的各种挑战，肩负着全面建设小康社会的历史重任，在这样一个新的历史条件下，我们必须从实际出发，坚持在实践中发展马克思主义，实现理论创新，用来指导建设中国特色社会主义实践，才能取得成功。
在实践中发展马克思主义，实现理论创新，就是要坚持与实际相结合，就在于承认社会历史的变化，敢于正视新情况新问题，能够把基本原理和现实结合起来，进行科学分析和探索，提出解决问题的正确观点和方法，并将其概括总结为新的原理，这就是理论创新。
在我党历史上，在民主革命时期，从中国的具体实际出发，总结了中国革命斗争的实践经验，创立了农村革命根据地，提出了农村包围城市的革命道路；改革开放以来，、江泽民、胡锦涛等中国共产党人创立了包括理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，这都是在实践中发展了马克思主义，实现的重大理论创新。
当前，我们要面向世界、面向未来、面对现实，重点就分析世界上资本主义国家和其他社会主义国家兴衰成败的经验教训，深入研究并正确回答改革发展中的重大现实问题，解决中国特色社会主义事业发展中的各种复杂问题，尤其是解决关系国计民生的现实矛盾问题等方面，坚持和发展马克思主义，实现理论创新。
最后最重要的一点是，我们在坚持和发展马克思主义过程中，尤其是我们的理论界，一定要解放思想，要敢于正视我们当前社会存在的矛盾和问题，要敢于搞清用马克思主义经典理论无法回答、人们又十分关心而且长时间没有很好回答的问题，不能牵强附会、人云亦云，这样才能真正实现理论创新。
