天晴了,下雨了读后感400字
下雨了今天早晨，我起床往外面一看，只见外面乌云着密布，不时有一阵大风吹来 天空中闪电和雷鸣这两种现象前赴后继。
不一会儿，啊
下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。
夏雨它不像春雨那样轻细，那样淅淅沥沥，它是那么地热情奔放。
它来得快，当然去得也快。
嘿
雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律，还溅起了一朵朵美丽的水花；打在草地上，让小草们尽情地吮吸着雨水的滋润；打在花朵上，洗净了花朵上的脏泥。
屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，一个一个地往下滑，后来又连成一条条白色的带子，一下子掉落下来。
真是变化多端呀
今天的雨比较大，平时地面低的地方都积了水，形成一个小水潭。
雨渐渐小了，小朋友们在水坑里尽情低跳啊
蹦啊
玩得可带劲呢
我当然也不例外，我和小伙伴们来到水潭里，互相拨着水，一个个都开心极了
这场雨来得真是太极时了，因为就是因为这场雨，我们这个地方才缓解了一下旱情，因为前段时间，这里总是滴雨未下，很多植物都快渴死了，枯死了，老百姓们苦不堪言。
雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了彩虹。
空气变得清新了，荷叶上有着几颗雨水。
好一副静态美!作文七：下雨了天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。
滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。
屋顶地面。
一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。
雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。
雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。
雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。
如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。
你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。
真是美不胜收啊。
让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。
作文八：下雨了今天早晨，天黑黑的，好像是要沉下来似的。
我被几阵雷声惊醒了，揉了揉朦胧的眼睛，看了看天空，又看了看手表，六点三十了。
我有些不相信自己的眼睛，定神一看，真的是六点三十了。
我连忙大喊：“妈妈快点，可以上学
”逐渐，天空越来越暗，一转眼间，就下起了大雨，还夹着几声雷电，像敲了鼓，倾盆大雨落在了树叶上，发出了“沙沙沙”的声音，像是弹奏出一首《夏雨交响曲》。
一会儿，西边闪起了电，家家户户的电灯灭了一下又亮了起来，我们来到了马路上。
马路上积满了水，汽车的半个轮胎已经被水淹没了，每一辆车驶过，便水花四溅。
向远处眺望，山峰白茫茫一片；近处的田野里，蔬菜被突如其来的雷雨淹没了。
河水涨上来，涨到了岸上。
我虽然撑着雨伞，但是我的背后还是被雨打湿了，感到冷飕飕的。
我好不容易乘上了公交车，才长长地舒了一口气。
我来到学校，汽车被堵得 水泄不通。
我慌慌张张地来到教室，心里的一块石头总算落了地。
窗外，雨还“哗哗”地下着。
随着风，雨点飘进了我的脸上，真舒服。
终于下午2点多了，雨渐渐地变小了，最后慢慢地停了。
学校里一片清新，树被这场大雨沐浴得一尘不染。
地上的水渐渐退了。
墙角的蜗牛慢慢探出了脑袋。
水里的小鱼探出头来呼吸这雨后的新鲜空气，菜地里又恢复了以往的样子。
花朵显得更鲜艳。
太阳慢慢地从云层里出来了。
夏天的雨很多，雨点很舒服，我喜欢夏天的雨。
优雅走过下雨天的读后感五十字
雨天我的发现 今天我的心情很好，我玩完电脑我在专心地玩后来我觉得没意思了跟我的妈妈聊了一会天后来我在看电视的时候不知不解的睡着了过了。
一会下了很大的雨我被吓醒了，我出去看了一下我看到了一株小草它的叶子呈上，好像在供着什么东西我看着他我发现其他的草都已经淹没了而只有他没有被淹没我十分好奇。
我回屋查了一下发现这叫张力作用维持着一点的空气从而保持在上面，我又回去观察过了不一会他也悄悄的没了我看着感觉到了大自然的神奇我发现就在这时我听到了水珠的滴滴声我看了一下他们犹如一颗颗晶莹的珍珠不断的落下像乐器在弹奏勾起了我一丝回忆，那时我是小孩的时候我与由于做错了一件事我十分的怒火可是我看到了一位大伯他看到了我伤心他问我为什么伤心我告诉他我做错了事他告诉我只要改了就是好我湿润的眼睛似乎亮了，我从他心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。
雨依旧淅淅沥沥地下着…… 窗外的雨也依旧下着，我在心中默默知道了
优雅走过下雨天读后感360字
读《优雅走过下雨天》有感 在漫长的寒假中,我找到了一本书,教会了我许多道理,如今我将它分享给大家. 一向优雅自信的天秤座少女千子星,从未感觉自己就读的国樱中学如此令人畏惧——父亲破产的消息正式见报,耐人寻味的眼光从四面八方投来,所有人都很好奇从云端跌落低谷的她会如何自处.好在,千子星没有被击倒,她勇敢接受了命运的安排,甚至表现的比父母更加坚强.然而她终究不过是个未成年的少女,生活的重担偶尔也会压的她喘不过气来.这时,真人秀栏目《天之骄子》第二季的报名表阴差阳错的进入了她的视线. 成功通过甄选的千子星顶着“破产公主”的屈辱名头进入节目组,意图通过自己的努力成为冠军,赢取奖金.不过,她的对手很强大,有人气明星,有高智商天才,还有音乐神童,千子星看起来并没有优势.而录制节目过程中的重重困难,恶劣的环境,拮据的资源,选手间的冲突暗算,以及“蟑螂风波”“演唱会惊魂”等突发状况,考验着千子星的智慧. 千子星力竭所能地努力完成一次次任务,在这期间,她收获了友情,也遭到了背叛,学会了坚持,也懂得了放弃,她用自己的才华和热情逐渐赢得了大家的青睐.就在这时,一份看起来充满诱惑的选择摆在了面前,千子星突然陷入了纠结…… 深陷谷底,却从不气馁.只要有一丝希望,绝不放弃!
巴金《雨》的读后感
读巴金先生的《雨》“我有一个应当说是不健全的性格。
我常常吞下许多火种在肚里，我却还想保持心境的和平。
有时火种在我的腹内燃烧起来，我受不住熬煎。
我预感到一个可怕的爆发。
为了浇熄这心火，我常常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的烧脸。
水滴从头发间沿着我的脸颊流下来，雨点弄污了我的眼镜片。
我的衣服渐渐地湿了。
出现在我眼前的中是一片模糊的雨景，模糊……白茫茫的一片……我无目的地在街上走来走去。
转弯时我不注意我走进了什么街。
我的脑子在想别的事情。
我的脚认识路。
走过一条街，又走过一条马路，我不留心街上的人和物，但是我没有被车撞伤，也不曾跌倒在地上。
我脸上的眼睛看不见现实世界的时候，我的脚上却睁开一双更亮的眼睛。
我常常走了一个钟点，又走回到自己住的地方。
我回到家里，样子很狼狈。
可是心里却爽快多了。
仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。
”以上文字摘自巴金先生作于四十年代初的一篇小散文《雨》。
这是第一次读他的这篇文章，心中似乎一下被这些文字所触动，有一种久生于心且久藏于心且无以言及的感动。
我想，巴金先生也一定有过“愤青”的时代，而且恐怕比一般人要开始得早得多得多，又比一般人持续得要长得多得多。
曾经读过他老人家的《激流三部曲》和《寒夜》，但时间久了，很多情节都已淡忘，更熟悉应该还是他的《海上的日出》和《繁星》。
不知为什么，每次读他的《繁星》，即使是轻柔、宁静的笔端，也总能感受到暗流的涌动，执着地、自觉不自觉地、悄无声息地暗流涌动，仿佛生命中不可遏止的力量，更不用说他的《海上的日出》中的热情与希望了。
想起2003年“感动中国”中对时年百岁的巴金老人的颁奖词：“穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。
他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。
他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
”顶礼膜拜
小学生作文下雨读后感750字
“随风潜入夜，润物细无声。
”杜甫这句诗写得多好啊
是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。
他催促大地苏醒，他给春天增添生机。
每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
看
那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。
细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。
好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。
迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。
啊
多美呀
这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画
瞧
小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗
啊
老师，春雨不正是您的化身吗
您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗
雨天的发现读后感50——100字
一道闪电划破了的夜空，“哗、哗……”一只小兔在家玩耍，下雨了，问起了妈妈：“天为什么要下雨呀
”，“孩子，你可知道
下雨呀，是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢
” 雨，不停地下，越下越大，闪电，不停地打呀，打呀，打倒了树，打破了屋顶，也打开了热闹的夜空，好惊险的场面呀
一个钟头了，雨还没停。
突然，“轰的一声，雷也来了，也来看热闹了，这可好了，一下子把动物们震呆了，这不，小兔一下子蹦到她妈妈面前：“这怎么了呀
”“哎”妈妈叹了口气：“天公公发怒了，人类把地球搞得太脏了，怎么洗也洗不干净了呀
”
雨天的发现金波读后感
读后感怎么写
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题： 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
